ZWEMSCHOOL MIDDEN RIETKAMP CS VIANEN mobiel: ABN-AMRO: NL16 ABNA

(1)

2018

ZWEMSCHOOL MIDDEN RIETKAMP 79 4133 CS VIANEN mobiel: 06-274 30 203 www.zwemschoolmidden.nl

info@zwemschoolmidden.nl ABN-AMRO: NL16 ABNA 061.39.74.867 LifeSavingProject sinds 1998 BTW-nummer: 1174.40.103 K.v.K.-nummer: 23087342

(2)

2018

Voorwoord

Sinds 2004 is Zwemschool Midden operationeel, vanuit het voormalige Mercure-hotel (nu Fletcher-hotel) te Nieuwegein, met zwemlessen voor kinderen vanaf 4.5 tot zo’n 8 jaar.

De initiatiefnemer, Maarten Oomen oud-marinier met een sportachtergrond, zwemonderwijzer en geboren in Utrecht, had het idee om ouders meer te betrekken bij de zwemlessen en alle kinderen in aanmerking te laten komen voor een zwemdiplomagarantie, dit voor een vaste prijs.

Er werd gestart met groepjes van 8 kinderen in diep water en begeleid met 1 zwemonderwijzer.

Al snel is dat verandert en ging de begeleiding over naar 2 zwemonderwijzers. Naarmate de tijd vorderde was het aanleren van “het trucje” niet zozeer het aandachtspunt, maar steeds meer (lijkt het wel) moet de tegenwoordige zwemonderwijzer(es) inspelen op het “Moderne kind”.

“Moderne kind”? Kinderen worden in de tegenwoordige tijd overladen met prikkels en dat heeft invloed op hen. Kinderen kunnen hierdoor tegendraads worden, als hen iets bijvoorbeeld niet lukt of niet aanstaat en ouders/verzorgers/(zwem)leerkrachten hebben hiermee te maken.

Wij als zwemschool erkennen dit en proberen rekening te houden dat kinderen in de huidige westerse prestatiemaatschappij anders kunnen reageren dan enkele decennia geleden.

Hoe lossen wij dat op? Tijdens de Kennismaking en de Starterslessen observeren wij de kinderen ieder afzonderlijk. Aan de hand van onze uitkomsten hanteren wij een plan van aanpak die passend is. Dit plan is gebaseerd op de reeds aanwezige zwemvaardigheden van het kind, de lichamelijke ontwikkeling, de verstandelijke en de sociale ontwikkeling.

Bewust houden wij binnen onze zwemschool geen volgsysteem bij. Wij zijn van mening dat

“papierwerk” niet altijd de oplossing kan aandragen waar kinderen direct baat bij hebben.

Een leerlingvolgsysteem kan prima functioneren in een grote organisatie waar cijfers belangrijk zijn, maar niet ieder kind laat zich inschalen. In dit digitale boekwerk leggen wij alles uit.

Door in te spelen op de belevingswereld van alle kinderen, en niet op externe wensen en dat bedoelen wij niet verkeerd, halen wij al veel ruis uit de lucht. Natuurlijk wil je als ouder dat jouw kind zichzelf zo spoedig mogelijk leert redden in diep water. Aan een zwemdiploma hangen echter eisen en die kunnen botsen met het systeem die ieder zwembad/zwemschool hanteert.

Zwemschool Midden biedt kinderen de tijd die zij nodig hebben om te komen tot hun persoonlijke topprestatie. Wij houden rekening met ontwikkelingen die ieder kind tegen kan komen tijdens de zwemlesperiode.

(3)

2018

Om de gehele ontwikkelingspsychologie hier uit de doeken te doen gaat ons te ver, maar door rekening te houden met het temperament, de verlegenheid, het zelfbeeld, de eenkennigheid, de scheidingsangst, stress en de angsten die wij bij kinderen tegen kunnen komen, is het mogelijk om door je invoelingsvermogen meer te bereiken dan je voor mogelijk houdt.

Kinderen zijn bij ons de graadmeter, maar dat betekend niet dat kinderen de ‘regie’van ons gaan overnemen of gaan bepalen. Wij geven de tijd, de tijd en proberen aan ouders duidelijk uiteen te zetten, o.a. door middel van dit digitale boekwerk, hoe wij met zwemles en hun kind willen en kunnen omgaan.

Er kan ook een spanningsveld ontstaan door de factoren; tijd, geld en energie. Door de factor geld weg te nemen, wij bieden alle kinderen een zwemdiploma aan voor een vast bedrag met diplomagarantie, blijven de factoren tijd en energie bij onze zwemschool over en op die factoren heeft helaas niemand invloed.

Bij onze zwemlessen zijn er altijd ouders aanwezig. Ook bij de kennismaking en tijdens de Starters- en Oefengroep-lessen. Bij het aanleren hebben wij gekozen voor korte vlotte

opdrachten, rust, stilte en regelmaat. In de beginperiode is het zaak om de kinderen voor ons te winnen en het zelfvertrouwen van hen op te bouwen.

Uitzonderingen bevestigen natuurlijk altijd de regel en het kan voorkomen dat er afgeweken wordt van onze “vaste” afspraken. Daarover later meer. Op de eerste plaats proberen wij het de kinderen naar hun zin te maken. Tegelijkertijd kunnen wij het ons voorstellen dat er

“busladingen vol” familieleden willen komen kijken. Dat kan, maar wel met enkele afspraken.

In de kleedruimte ligt presentielijs en daarop staat vermeld welke ouders er aanwezig zijn.

Communicatie is ieder zwembad een “dingetje”. Wij kiezen ervoor om, niet direct dringende mededelingen/vragen, in de ochtend en avond te beantwoorden via de E-mail en/of SMS- berichten. Dat doen wij niet voor niets. Op de eerste plaats staat veiligheid voor alle kinderen hoog in ons vaandel. Wij, en u natuurlijk ook, moeten er niet aan denken wat er kan gebeuren als de aandacht van ons allen verslapt. Water en uw kind moet serieus genomen worden en dat doen wij dan ook. Elkaar spreken kan, buiten de lestijden om, altijd telefonisch op afspraak.

Wij geven bewust géén tijdsindicatie aan. Kinderen hebben de tijd nodig om iets aangeleerd te krijgen. Tijdindicaties kunnen valse verwachtingen scheppen en werken in niemands voordeel.

(4)

2018

In de beginperiode werken wij met kleine groepen van maximaal 4 kinderen en als de situatie daarom vraagt blijft dat gehandhaafd. Zwemschool Midden is altijd in beweging en nooit af, wij hopen dat u, in samenwerking met ons, uw kind zwemlessen gunt die hij of zij verdient.

In onze zwemschool is er plaats voor ieder kind, “vanaf amateur- tot en met eredivisieniveau”.

In de regel hanteren zwembaden/zwemscholen 5 technische vaardigheidsniveaus die onderdeel uitmaken van het zwemsysteem die in Nederland gehanteerd wordt. Wij kijken verder en houden rekening wat kinderen wél kunnen en vanuit die ervaring werken wij verder.

Succes bij onze zwemschool en vooral ook veel lees- en zwemplezier toegewenst, Team Zwemschool Midden

(5)

2018

Indeling van kinderen tijdens de zwemlessen in Nederland

In Nederland worden kinderen veelal ingedeeld in technische vaardigheidsniveaus. Dit kan benoemd worden met kleuren, namen, cijfers, (strip)figuren en dergelijke.

Binnen Zwemschool Midden hanteren wij de technische vaardigheidsniveaus ook, maar zijn zij niet direct herkenbaar bij de kinderen en hun ouders. Wordt je in de regel bij de meeste zwembaden/zwemscholen beloond als je naar “het volgende badje” gaat, binnen onze

zwemschool belonen wij iedere zwemles de kinderen altijd met een sticker. Dat kan zijn dat een kind bijvoorbeeld onderwater kan zwemmen of dat hij/zij zijn best heeft gedaan. Altijd dus.

Belonen, na iedere zwemles, neemt druk bij de kinderen weg en sluit onderlinge competitie uit.

Op de eerste plaats moet, volgens ons, ieder kind het naar zijn/haar zin hebben tijdens. Als dat het geval is dan komen ook de resultaten. In dit digitale schrijven zetten wij ook uiteen hoe wij met het welzijn van alle kinderen willen en kunnen omgaan.

In de meeste gevallen is het beter om onderlinge competitie binnen de zwemlessen uit te sluiten, dat doen wij dan ook. Het aanleren van zwemslagen vraagt om doen en concentratie.

Natuurlijk bevestigen uitzonderingen altijd de regel en zal er een wedstrijdelement ingebouwd worden als situaties daarom vragen en de desbetreffende kinderen daar baat bij hebben.

Bijgaand de technische vaardigheidsniveaus die in de regel gehanteerd wordt door de Nederlandse zwembaden en zwemscholen.

Niveau 1. Watergewenning: in deze periode is het zaak dat de zwemonderwijzer(es) het

vertrouwen van het kind gaat winnen. Het accent ligt op het aanleren van spelvormen, aanleren drijven buik en rug, springen van de kant en (competitie)spelletjes.

Niveau 2. Aanleren beenslag buik-/rugslag: start van de school-/rugslag en de borst-/rugcrawl worden hier aangeleerd.

Niveau 3. Aanleren combinatie armen/benen: in dieper water kunnen de kinderen zich op korte afstanden voortbewegen en het aanleren van de combinatie armen en benen wordt verbeterd.

Niveau 4. Vaardigheden uitvoeren in het grote en diepe bassin: in deze periode is het zaak dat er naar meer zelfstandigheid wordt gewerkt en staat het goed uitvoeren van de technische uitvoering van de verschillende zwemslagen hoog in het vaandel.

Niveau 5. Afsluiten naar het diplomazwemmen: nu dient ieder kind te voldoen aan de diploma- eisen die opgesteld zijn voor het desbetreffende zwemdiploma.

(6)

2018

Indeling van kinderen bij Zwemschool Midden

In dit hoofdstuk worden de verschillende indelingen weergeven die worden gehanteerd bij Zwemschool Midden. Dit traject dient als basistraject, in het hoofdstuk daarna staan de alternatieve trajecten beschreven. Voor elke kind kan de duur of noodzaak van deze groepen afwijken.

1. Kennismaking op zaterdag Locatie: SC Helsdingen Vianen

De kennismaking gebeurd normaliter tijdens het recreatieve zwemmen in SC Helsdingen te Vianen. De papieren worden in orde gemaakt en bij de receptie wordt een uitleg gegeven hoe deze middag zal verlopen. Deze middag staat in het teken van mogen en zeker geen moeten.

De kinderen mogen, na een korte “zwemles” met pa en/of ma ook in het water gaan spelen.

Op deze manier wordt er druk bij de kinderen weggehaald en worden zij in staat gesteld om hun eigen ding te gaan doen. Alles valt of staat met vertrouwen en humor en in dat kader verloopt ook de kennismaking. In de meeste gevallen verloopt de eerste zwemles dan ook soepel.

2. Startersgroep op zaterdag, maandag en zondag Locatie: SC Helsdingen Vianen/ Mytylschool Utrecht

Maximaal 4 kinderen per zwemonderwijzer(es) Ouders, om de week, op de kant in kleding aanwezig

In de Startersgroep worden de kinderen, naast het aanleren van drijven op de buik en rug, de start van borst-/rugcrawl en aanleren beenslag op de buik en rug vooral geobserveerd op hun motorische vaardigheden en emotionele ontwikkeling.

Vanuit de Startersgroep worden de kinderen geplaatst in de groep waar zij, volgens ons, op dat moment het beste thuishoren.

3. Gewenningsgroep op zaterdag en zondag Locatie: SC Helsdingen Vianen/ Mytylschool Utrecht

Maximaal 4 kinderen per zwemonderwijzer(es)Ouders, om de week, op de kant in kleding aanwezig

Voor sommige kinderen kan op verschillende reden het zwemtraject wat langer gaan duren.

In de Gewenningsgroep worden de kinderen geplaatst die zwemles extreem “spannend” vinden of met een eventuele lichamelijke of verstandelijke beperking welk de reguliere voorgang belemmert. Rust en vertrouwen heeft hier nog meer de aandacht dan in de reguliere groepen.

(7)

2018

4. Reguliere Oefengroep op zaterdag, zondag en maandag Locatie: SC Helsdingen/ Mytylschool Utrecht

Het accent in de Oefengroep ligt vooral op het aanleren van de dubbele zwemslagen zoals de schoolslag, rug- en borstcrawl. Deze oefeningen worden kort en snel achter elkaar uitgevoerd en van “rijtjesvorming” mag geen sprake zijn.

5. Reguliere Voorselectie 1 zondag Locatie: Mytylschool Utrecht

Deze kinderen kunnen korte afstanden zwemmen, maar hebben het nog nodig om in de beschermde omgeving van de Mytylschool zich voor te bereiden op het grote zwembad SC Helsdingen in Vianen. Door uitdaging, beproeven van het uithoudingsvermogen en te testen op vaardigheden komt het diplomazwemmen steeds dichterbij.

5. Reguliere Voorselectie 2 op zaterdag

Locatie: SC Helsdingen in ondiepe gedeelte van het grote bassin

Maximaal 10 kinderen per zwemonderwijzer(es) Ouders zwemmen wekelijks mee

Pa of ma gaat meezwemmen om hun kind voor te bereiden op de Voorselectie 3 die net naast hen in het diepe gedeelte plaats vindt. Deze kinderen hebben de zwemslagen net een beetje onder de knie en in deze fase worden er “meters” gemaakt alvorens zij gebruik gaan maken van de “snelweg” net naast hun in het diepe gedeelte van het grote bassin.

6. Reguliere Voorselectie 3 op zaterdag

Locatie: SC Helsdingen in het diepe gedeelte van het grote bassin

Maximaal 10 kinderen per zwemonderwijzer(es) Ouders wekelijks op de kant in kleding aanwezig

Pa of ma gaat weer “afscheid” nemen. Nu gaat jouw kind het “zelf” doen en pa of ma gaat in normale kleding alles vanaf de kant meemaken. Deze kinderen zullen vele “gevaren” tegen komen, als zijnde recreatief zwemmen en het uithoudings- en incasseringsvermogen wordt op de proef gesteld.

(8)

2018

7. Reguliere Selectie A op zaterdag Locatie: SC Helsdingen in Vianen

Maximaal 12 kinderen per zwemonderwijzer(es) Ouders wekelijks op de kant in kleding aanwezig

Nu komen we dichtbij. In deze periode wordt er, zonder dat de kinderen het zelf door hebben, proef gezwommen. Deze kinderen worden, met extra kleding aan, continu beoordeeld of het verantwoord is om binnen enkele weken diploma te gaan zwemmen. Wij laten het dus niet afhangen van één testmoment. Als je kan zwemmen, dan kan je zwemmen. Waarom zou je de druk opvoeren naar één testmoment?

8. Reguliere Afzwemgroep Vianen 1 op zaterdag Locatie: SC Helsdingen in het grote bassin

Maximaal 12 kinderen per zwemonderwijzer(es) en ouders zijn op de kant in kleding aanwezig

Binnen nu en 2 weken “moet” het gebeurd zijn. Samen met de zwemvereniging delen wij het diepe bassin en is het “druk”. Het recreatieve zwemmen wordt ook nagebootst. De nadruk wordt niet zozeer gelegd op de techniek, dat is in het voortraject voor het A-diploma al genoeg aan de orde geweest, maar hoe manifesteert jouw kind zich in een “drukke” recreatieve

omgeving? Veiligheid staat bij het behalen van een A-diploma bij ons hoog in het vaandel.

9. Reguliere B-groep op zaterdag en zondag Locatie: SC Helsdingen Vianen/ Mytylschool Utrecht

Maximaal 10 kinderen per zwemonderwijzer(es) Ouders in Vianen wekelijks op de kant in kleding aanwezig, in Utrecht om de week. Utrecht is te klein om wekelijks aanwezig te zijn.

Als kinderen in het bezit zijn van een A-diploma kunnen ze zwemmen, maar moeten de

zwemslagen en bijzondere verrichtingen nog wat aangescherpt worden om tot een volwaardig zwemmer te komen. Dit gebeurt tijdens de B-lessen, die normaliter om de week plaats vind.

Onze ervaring heeft geleerd dat de meeste kinderen behoefte hebben aan “vrijheid” als zij hun A-diploma hebben behaald. In de B-periode kan er op eigen gelegenheid gebruik gemaakt worden van de Stickerkaart, zwemabonnement voor het kind en één ouder, en kan er in SC Helsdingen te Vianen op eigen gelegenheid geoefend worden, “zwemles” mag ook leuk zijn.

Zie www.sportcentrumhelsdingen.nl voor de recreatieve openingstijden.

Op woensdag- en zaterdagmiddag zijn wij ook altijd aanwezig om kinderen en hun ouders bij te staan met persoonlijke vragen, denk bijvoorbeeld aan onderwater zwemmen.

(9)

2018

10. Reguliere B-SELECTIE op zaterdag

Locatie: SC Helsdingen Vianen

Maximaal 15 kinderen per zwemonderwijzer(es) Ouders wekelijks op de kant in kleding aanwezig In de Reguliere B-groep hebben kinderen zichzelf onderscheiden door hun vaardigheden en doorzettings- en incasseringsvermogen. De B-lessen worden weer wekelijks onder professionele begeleiding en binnen enkele weken zal er afzwommen worden voor het B-diploma.

Er wordt afgezwommen tijdens de drukke tijd die wij delen met de zwemvereniging en de kinderen laten zien dat zij rustig en technisch goed het zwemtraject af kunnen leggen.

11. “Buurten” op zaterdag- en woensdagmiddag

Locatie: SC Helsdingen Vianen

In Vianen bestaat voor iedereen de mogelijkheid om tijdens het recreatieve zwemmen in SC Helsdingen te Vianen te komen “Buurten”. Kinderen die al bij ons op zwemles zitten hebben op vertoon van de Stickerkaart samen met pa of ma gratis toegang tot het bassin, kinderen en ouders van buitenaf kunnen een kaartje kopen bij de kassa en ons in badkleding aanspreken.

Het aanspreken is zonder verdere verplichtingen.

(10)

2018

Alternatieve trajecten

Zwemschool Midden staat erom bekend dat we kunnen omdenken en alternatieven kunnen aanbieden voor kinderen die moeilijk passen in basistrajecten. Hieronder staan verschillende alternatieven

beschreven. Deze groepen dienen als aanvulling of als alternatief voor kinderen in het basistraject.

12. Gemengd in het kleine bassin op zaterdag Locatie: SC Helsdingen Vianen

Maximaal 4 kinderen per zwemonderwijzer(es) en pa of ma zwemt mee

Sommige kinderen hebben het bij een temperatuur van 28 graden koud en ondanks pogingen om hen te bewegen tot actie, in het grote “koude” bad, haalt dit weinig tot niets uit. In de gemengde groep worden de kinderen geplaatst die de Startersgroep en/of de Gewenningsgroep al doorlopen hebben of er is stagnatie opgetreden in voornoemde groepen. In de gemengde groep wordt, samen met pa of ma, de lesstof van de Oefengroep en/of de Voorselectiegroep aangeboden. Zie hiervoor de technische beschrijvingen van deze zwemgroepen.

13. Gemengd in het GROTE bassin op zaterdag Locatie: SC Helsdingen Vianen

Dit als de watertemperatuur niet uit maakt en je kind kan het aan om in het grote “koude”

bassin te functioneren. In deze gemengde groep worden ook de kinderen geplaatst die de Startersgroep en/of de Gewenningsgroep al doorlopen hebben of er is stagnatie is opgetreden in voornoemde groepen. In de gemengde groep wordt, samen met pa of ma, de lesstof van de Oefengroep en/of de Voorselectiegroep aangeboden. Zie hiervoor de technische beschrijvingen van deze zwemgroepen.

14. Oefenblok op in het kleine bassin zaterdag en woensdag Locatie: SC Helsdingen Vianen

Nog meer individuele begeleiding is te behalen in het zogenaamde Oefenblok. Voor sommige kinderen is het moeilijk om in een groep te functioneren en zeker in het grote “koude” bassin.

Tijdens de recreatieve uren in SC Helsdingen worden deze kinderen samen met hun pa of ma uitgenodigd om met hun persoonlijke programma aan de gang te gaan.

(11)

2018

15. Oefenblok op in het GROTE bassin zaterdag en woensdag Locatie: SC Helsdingen Vianen

Nog meer individuele begeleiding is te behalen in het zogenaamde Oefenblok. Voor sommige kinderen is het moeilijk om in een groep te functioneren en maakt de watertemperatuur voor deze kinderen niet veel uit. Tijdens de recreatieve uren in SC Helsdingen werken deze kinderen, samen met pa of ma, hun persoonlijke programma af en is de concentratie een aandachtspunt.

16. Combinatie-les op maandag Locatie: Mytylschool Utrecht

Maximaal 6 kinderen per zwemonderwijzer(es) en ouders zijn om de week aanwezig Op maandag, aan het eind van de dag, begeleiden wij wat oudere kinderen die moeilijk inpasbaar zijn in reguliere zwemgroepen. Deze kinderen kunnen prima op hun eigen manier zwemmen, maar om de diverse leeftijd- en motorische verschillen functioneren deze kinderen beter in een beschermde omgeving samen met hun leeftijdgenoten.

17. Small Selectie 1 op zaterdag

Locatie: SC Helsdingen in Vianen in ondiepe gedeelte van het grote bassin

Maximaal 6 kinderen per zwemonderwijzer, eventueel nog met pa of ma in het water.

Soms kan een groep van 12 kinderen te veel zijn. Deze kinderen kunnen, binnen hun eigen kunnen, prima functioneren in een kleine groep en continu wordt er geobserveerd wat voor hen de navolgende stap zou kunnen zijn. De Small Selectie 2 zal in de meeste gevallen volgen.

(12)

2018

18. Small Selectie 2 op zaterdag

Locatie: SC Helsdingen in Vianen in het diepe gedeelte van het grote bassin

Maximaal 6 kinderen per zwemonderwijzer, ouders zijn op de kant in kleding aanwezig Soms kan een groep van 12 kinderen te veel zijn In deze periode wordt er, zonder dat de kinderen het zelf door hebben, proef gezwommen. Deze kinderen worden, met extra kleding, continu beoordeeld of het verantwoord is om binnen enkele weken diploma te gaan zwemmen.

19. Afzwemgroep Vianen 2 op zaterdag Locatie: SC Helsdingen in het kleine bassin

Maximaal 5 kinderen per Afzwemgroep, ouders/familie op de kant in kleding aanwezig De laatste dag voor de zomer- en kerstvakantie wordt er afgezwommen met kinderen die al zoveel energie in het zwemmen hebben gestopt -en waaruit gebleken is dat deze kinderen hun persoonlijke top bereikt hebben- dat wij er niet meer omheen kunnen om hen te belonen.

Natuurlijk houden wij de veiligheid en kwaliteit hoog in ons vaandel, maar wordt er sterk rekening gehouden met de persoonlijke omstandig- en mogelijkheden van deze kinderen.

20. Proefzwemmen Utrecht op zondag Locatie: Mytylschool Utrecht

Maximaal 5 kinderen en vooraf geselecteerde ouders zijn aanwezig

Om de week wordt er proef gezwommen met kinderen die al zoveel energie in het zwemmen hebben gestopt -en waaruit gebleken is dat deze kinderen hun persoonlijke top bereikt hebben- dat wij er niet meer omheen kunnen om hen te belonen. Natuurlijk houden wij de veiligheid en kwaliteit hoog in ons vaandel, maar wordt er sterk rekening gehouden met de persoonlijke omstandig- en mogelijkheden van deze kinderen.

21. Afzwemgroep Utrecht op zondag Locatie: Mytylschool Utrecht

Maximaal 5 kinderen per Afzwemgroep, ouders en niet te veel familieleden zijn aanwezig Om de week wordt er afgezwommen met kinderen die al zoveel energie in het zwemmen hebben gestopt -en waaruit gebleken is dat deze kinderen hun persoonlijke top bereikt hebben- dat wij er niet meer omheen kunnen om hen te belonen. Natuurlijk houden wij de veiligheid en kwaliteit hoog in ons vaandel, maar wordt er sterk rekening gehouden met de persoonlijke omstandig- en mogelijkheden van deze kinderen.

(13)

2018

Zwemdiplomalijn van de ENVOZ

In Nederland bestaan inmiddels vele zwemdiplomalijnen waaruit gekozen kan worden. Vanaf ons begin houden wij vast aan de internationaal erkende zwemdiplomalijn van www.envoz.nl Deze zwemdiplomalijn van de Nederlandse Vereniging voor Zwembad- Sport en

Recreatiemedewerkers stelt ons in staat om te werken zoals wij graag willen werken.

Wij hebben binnen de zwemdiplomalijn van de ENVOZ de vrijheid om in te spelen op de eisen, normen en omschrijvingen die zij stellen voor hun zwemdiploma’s. De ENVOZ ziet ook in dat opgestelde eisen een leidraad zijn en kinderen altijd boven het systeem moeten blijven staan.

De ENVOZ houdt een vinger aan de pols en mocht u klachten hebben over ons functioneren, en u komt er met ons niet uit, dan kunt u hen op de hoogte stellen omtrent uw klacht. Net als alle andere zwemdiplomalijnen in Nederland zijn onze zwemdiploma’s erkend.

(14)

2018

Nawoord

Binnen de sport is het normaal dat er ingedeeld wordt vanaf amateur tot professional. Het blijft in onze beleving verwonderlijk dat er binnen het zwemonderwijs in de meeste gevallen slechts gekeken wordt naar de 5 zwem-niveaus waar een kind aan moet voldoen.

Een kind is meer dan een technisch plaatje en wij hebben in dit digitale boekwerk geprobeerd uiteen te zetten dat er meerdere wegen naar Rome kunnen leiden.

Wij hebben het “Moderne kind” benoemd in het voorwoord, maar hadden wij de “Moderne ouder” ook moeten benoemen? Opvoeden/lesgeven is in de tegenwoordige tijd een ander verhaal dan enkele decennia geleden.

Heeft u de regie nog over uw eigen kind? Het wordt moeilijker, zeker naarmate kinderen ouder worden. Door duidelijk en open te zijn in onze wederzijdse communicatie kunnen wij het elkaar alleen maar makkelijker maken. Dat is zeker de doelstelling van dit digitale boekwerk.

Rust tijdens de zwemlessen vinden wij erg belangrijk. Vooral in de Gewenning-, Starters- en Oefengroepen bouwen wij dat op. Niet altijd dezelfde ouders aanwezig, wel tijdens de eerste les en daarna op rooster. Korte en duidelijke oefeningen, met weinig rustpauzes is ons motto.

Stagnatie in het leer- en/of beweegpatroon van kinderen wordt vaak tijdens de zwemlesperiode geopenbaard. Zuur natuurlijk als je dan voor een zwembad/zwemschool hebt gekozen waar je maandelijks blijft doneren. Wij hebben ervoor gekozen dat u een A- of een volledig A&B-pakket in kan kopen voor een vaste prijs en dat bewijst zich al sinds 2004.

Als het even kan plaatsen wij “amateurs” en “professionals” bij elkaar, maar als de aanpak het individuele kind of de groep belemmert dan kiezen wij binnen onze voornoemde oplossingen.

Zwemles is een DOE-les en dat houden wij ook zo. Kinderen leren door te doen en niet door er teveel over te praten en de nadruk te leggen op wat zij niet kunnen. Doen is 90% van succes.

Onze zwemschool is nooit af en wij blijven in ontwikkeling. Ook blijven wij open staan voor opbouwende kritiek en/of aanvullingen. “Wandelganggesprekken” lossen werkelijk niets op.

Zwemles is meer dan het afdraaien van een programma of het aanleren van een kunstje.

Wij hebben geprobeerd om onze bedoelingen uiteen te zetten. De omgang met ouders en hun kinderen vraagt om duidelijk- en openheid. In dit digitale boekwerk hebben wij het gehad over het “Moderne kind”, maar wij hebben het voortaan ook over de “Moderne ouder”.

Veel zwemplezier toegewenst, Team Zwemschool Midden