• No results found

‘It kin wol !’– 23 mei2019 Wat leverenfrequente, intensieveenpersoonlijkegesprekkenop?Divosavoorjaarscongres FIP-klantcontacten

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "‘It kin wol !’– 23 mei2019 Wat leverenfrequente, intensieveenpersoonlijkegesprekkenop?Divosavoorjaarscongres FIP-klantcontacten"

Copied!
31
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

FIP-klantcontacten

Wat leveren frequente, intensieve en persoonlijke gesprekken op?

Divosa voorjaarscongres ‘It kin wol!’– 23 mei 2019

Sanne van der Valk Menno Fenger

(2)

Even voorstellen…

(3)

Hoe vaak worden de langdurig uitkeringsgerechtigden binnen uw organisatie gesproken?

a)

Minder dan 1 keer per jaar?

b)

1 keer per jaar

c)

4 keer per jaar

d)

Niet van toepassing

3

(4)

Waar gaan we het over hebben?

Waarom onderzoek naar klantcontacten?

Wat weten we over klantcontacten (voor langdurig werklozen)?

Hoe onderzoek naar klantcontacten?

Wat zijn de resultaten?

Wat zijn de belangrijkste lessen?

(5)

Waarom onderzoek naar klantcontacten?

We weten het doel van actief arbeidsmarktbeleid:

“het stimuleren van uitkeringsgerechtigde werklozen om aan het werk te gaan of, indien dat niet haalbaar blijkt, het bevorderen van hun

deelname aan onbetaalde vormen van maatschappelijke participatie (vrijwilligerswerk en mantelzorg)” (Aa, 2012, p. 15)

Maar, we weten niet hoe actief arbeidsmarktbeleid het best uitgevoerd kan worden

5

(6)

Waarom onderzoek naar klantcontacten?

Meest belovend?

1.

Loonkostensubsidies

2.

Scholing/ trainingsprogramma’s

3.

Klantcontacten

Interessante beleidsoptie

Het is geen nieuw instrument

De frequentie is makkelijk bij te schalen

De inhoud kan makkelijk veranderd worden

Er zijn geen lock-in effecten

6

(7)

Wat weten we van klantcontacten?

7

Het wetenschappelijke bewijs is overweldigend positief

e.g. Pedersen et al. (2012)

Het effect groeit met het aantal gesprekken

e.g. Heyma & Werf (2014)

Effecten doven ongeveer 10 weken na het gesprek uit

e.g. Berg et al. (2012)

➢ Demonstreert het belang van frequente gesprekken

(8)

Klantcontacten voor langdurig werklozen

• Persoonlijke en intensieve klantcontacten (Bettencourt & Gwinner, 1995)

• Aanpassing van ________________

8

Communicatie toon, vocabulaire, gebaren, social talk

Gespreksonderwerpen idee van maatwerk

(9)

Klantcontacten voor langdurig werklozen

Work-first

(Sol & Hoogtanders, 2005)

Skill-first

(Lindsay et al., 2007)

Life-first

(Dean, 2013)

Centraal onderwerp

Zoeken van werk Scholing en het zoeken van werk

Barrières en intrinsieke motivatie

Assumptie Job-ready Job-readiness door scholing

Job-readiness door het oplossen van barrières op meerdere leefgebieden

9

(10)

Casus: Klantcontact voor langdurig werklozen

John

Man, 47 jaar

Gescheiden

Thuiswonende zoon is depressief

John durft niet te werken & niet aan een opleiding te beginnen

Zijn angst is dat zijn zoon zichzelf iets aandoet

10

(11)

Klantcontact voor langdurig werklozen

“Angst voor het onbekende, het oude is vertrouwd en veilig en het nieuwe moet nog komen […]

Binnen dit werk merk ik veel onderliggende angst, dat werkzoekenden wel willen, maar vaak hebben ze een te groot gebrek aan zelfvertrouwen”

(12)

Hoe onderzoek naar klantcontacten?

Onderzoeksvragen

1.

Wat zijn de effecten van frequente en persoonlijke klantcontacten?

in het bijzonder op:

a)

Arbeidsmatige activatie

b)

Sociale activatie

2.

Wat zijn werkzame bestandsdelen?

3.

Wat is belangrijk bij de organisatie van klantcontacten?

12

(13)

De FIP-methode

Persoonlijk

Face –

2

– face

Karakter van de gesprekken

Vaste consulent

Frequent =

4

keer per jaar

Intensief =

6

leefgebieden

13

Wonen

Financiën

Relaties Gezondheid

Werk, opleiding &

activiteit

Zingeving

(14)

Opzet van het onderzoek

14

IJsselgemeenten KM: 2

LU (I): 360 LU (C): 668 12 maanden Amersfoort

KM: 6 LU (I): 191 12 maanden

Brabantse Wal KM: 5 LU (I): ± 550 36 maanden

NV Schade KM: 11 LU (I): ± 6550

48 maanden

Rotterdam KM: 20 LU (I): 2890 LU (C): 1366 10 maanden

(15)

Opzet van het onderzoek

Dataverzameling

Kwalitatief: Interviews en intervisies

Kwantitatief: Veld-/ Beleidsexperiment Data-analyse

Deducatief & inductief coderen

Independent samples T-test & Chi2-test

15

(16)

Opzet van het onderzoek

1. Aanwezigheid van tenminste 1 interventie- en 1 controlegroep 2. Willekeurige toebedeling van deelnemers aan deze groepen

Rotterdam – op basis van gebied

Amersfoort – op basis van de klantmanager

NV Schade - de hele doelgroep benaderen in “plukjes”

3. Gecontroleerd toedienen van een gestandaardiseerde interventie Training & intervisie (SV Land)

Maar, altijd verschillen tussen klantmanagers

16

(17)

Antwoord vraag 1: Effecten van FIP

17

Effecten op uitstroom

0 (maar: korte evaluatieperiode)

“Best case scenario’s”

Een casus: inlichting/ medewerking (rechtmatigheid): significant +

“Ik heb wel wat fraudegevallen eruit gehaald, dat heb ik in de jaren hiervoor toch minder meegemaakt. Dat komt omdat je mensen leert kennen en makkelijker door hun verhaal in prikt. […] Als ik nu twijfel of merk dat dingen niet kloppen, heb ik de

tijd en ruimte om daar iets mee te doen”

(18)

Antwoord vraag 1: Effecten sociale activatie

18

Verschillende indicatoren sociale activatie (MZ/VW*, deelname aan trajecten, participatieladder, doorstroom)

Significant +

Signaleren: “Mooie voorbeelden zijn nog altijd mensen die eigenlijk kerngezond zijn, en natuurlijk een tegenslag hebben gehad, maar omdat ze nu eenmaal in de

kaartenbak van activering zitten zijn ze vergeten, en dat is zonde!”

Motiveren: “Als je energie in mensen stopt, ze zelfvertrouwen geeft en laat merken dat er meer mogelijk is of ze op een andere manier naar zichzelf laat leren kijken dan kan overdragen zoveel vaker dan dat we regulier doen”

(19)

Antwoord vraag 1: Andere effecten?

Voor de klant

Kleine stappen

Gemeente 2.0

Blije klanten

19

“Voor klanten is het soms een grote stap, voor ons minder…Maar door die stappen te ondernemen merk je wel dat het voor de klant heel veel waard is,

want dan gaan ze uiteindelijk verder […] Je merkt dat ze uiteindelijk steeds meer durven”

“Sommige klanten zitten een jaar of soms langer in de wachtstand en dan wordt er niets met ze gedaan. Nu geven klant aan dat ze het leuk vinden dat ze toch weer de aandacht krijgen. […] Ze zien van hé, ik ben toch niet vergeten, de

gemeente gaat het weer met mij proberen”

“We gaan naar een soort 2.0 versie binnen de gemeente, waarin we werkzoekenden het gevoel geven we doen weer mee, we zijn weer onderdeel

van de bewegende maatschappij. Nu wordt daadwerkelijk potentieel besproken”

(20)

Antwoord vraag 1: Andere effecten?

Voor de klantmanager & gemeente

Meer informatie

Passende dienstverlening

Fraudesignalering

Fraude preventie

Blije consulenten

“Consulent Plus”

20

“Het geeft energie, omdat je met mensen bezig bent die je dan helpt vooruit te komen. […] Positief is ook dat je ook ziet dat mensen langzaam vooruit

gaan.”

(21)

Resultaten vraag 2: Werkzame bestandsdelen

Frequente gespreksvoering

“Flow” / “doorpakken”/ “opvolging geven”

Bekend blijven met dossier

Tussentijds contact

Beter in staat te monitoren en aan te spreken

Verder dan sociaal wenselijke antwoorden en algemeenheden

Kritisch: zien of spreken

21

?

(22)

Resultaten vraag 2: Werkzame bestandsdelen

Intensief

Controlerend > Stimulerend

Beter zicht op situatie en barrières (prioriteiten bepalen)

Aansluiten intrinsieke motivatie

Meer begrip voor gedrag

Structuur Persoonlijk

Laagdrempeliger (vaste klantmanager)

Morele support

22

“Het draagt bij aan het verder kijken dan alleen maar het stukje het gaat goed of het gaat niet

goed, het stukje ik doe iets terug voor de uitkering […] Door de vraagstelling, door meer de diepte in te gaan […] En werkzoekenden gaan zelf

ook ontdekken, vaak weten ze niet goed hoe ze invulling moeten geven aan ontwikkeling”

“Ik merk in de eerste gesprekken vaak dat klanten met van alles bezig zijn, gestrest zijn, niet meer weten hoe ze dingen moeten regelen

[…] Ik geef een stukje structuur mee, waardoor ze weer ruimte krijgen om verdere stappen te

maken.”

(23)

Resultaten vraag 2: Werkzame bestandsdelen

Afspraken maken

Het stukje waar mensen wel wat mee kunnen

Zelfvertrouwen & empowerment

Verkennen barrières en in kracht zetten

Vormgeven aan eigen re-integratieproces

& tal van andere kleine interventies …

23

“Ik vind het maken van afspraken belangrijk. […]

meer voor hunzelf dat het heel duidelijk wordt van dit is het stapje. Dit is het punt waar je iets mee moet doen. Dat krijg je heel goed het beeld […] En alles is chaos, maar dit kleine stukje daar kan je iets

mee”.

“Ik vind het heel belangrijk dat klanten leren ondanks hun depressie, gezondheidsproblemen, problemen met de kinderen, dat ze toch dingen zelf

oppakken. […] Je merkt dat klanten heel trots zijn op zichzelf als ze het wel doen […] Het geeft rust en

autonomie”

(24)

Resultaten vraag 3: Organisatie

24

“Zoveel nieuws zit er niet in gesprekken […] De kunst is iets te proberen met weinig geld – klantcontacten – en dat hoeft niet zo ingewikkeld te zijn”

Zeer oneens Zeer eens

(25)

Resultaten vraag 3: Organisatie

Waarborgen gespreksmethodiek

Lage caseloads

Faciliteren van gesloten spreekruimten

Universele inzet van instrumenten

Aandacht voor overdracht

25

Ondersteuning klantmanagers

Begeleiding

Formeel

Informeel

Werkproces

Centrale werkinstructies

Kennis over andere domeinen (ook inkomen)

“We investeren in de pilot wel echt in gesprekken,

maar investeren we ook echt in werkzoekenden?” “Ik moet oppassen dat ik bij een aantal mensen niet te close wordt.”

(26)

Wat nemen deelnemers mee uit de workshop?

26

(27)

Wat willen wij deelnemers meegeven?

In relatie tot de onderzoeksvragen

Evaluatie te kort om effecten op arbeidsmarktactivatie aan te tonen

Indicatoren voor sociale activatie schetsen een positief beeld

Werkzoekenden en consulenten zijn meer tevreden

Actuele dossiers & passende dienstverlening

Met de juiste kennis hoeft het organiseren van klantcontacten niet lastig te zijn Algemene boodschap

Denk breder dan werkhervatting! Maatschappelijk zinvol bezig zijn brengt deels dezelfde effecten teweeg als werk waar het gaat om welzijn, geluk & gezondheid.

Blijf uitkeringsgerechtigden spreken, ook als ze op dit moment nog niets kunnen!

27

(28)

Meer weten?

2 juli FIP – event in samenwerking met SV Land locatie Domstad te Utrecht

Zelf FIP’en? Wij komen graag met u in contact!

Bezig met AVG regels in het W&I-domein? Wij komen graag met u in contact!

28

(29)

Hartelijk dank

voor jullie deelname!

Sanne van der Valk

vandervalk@essb.eur.nl

29

(30)

Bronvermelding

Aa, P. van der (2012). Activeringswerk in uitvoering: Bureaucratische en professionele dienstverlening in drie sociale diensten [proefschrift]. Nederland, Utrecht: Universteit van Utrecht.

Berg, G. J. van den, Kjaersgaard, L. & Rosholm, M. (2012). To meet or not to meet (your caseworker): That is the question.

Geraadpleegd op 10 oktober, 2017 van http://ftp.iza.org/dp6476.pdf.

Dean. H. (2003). Re-conceptualising welfare-to-work for people with multiple problems and needs. Journal of Social Policy, 32 (3), 441-459.

Gächter, S. & Thöni, C. (2005). Social learning and voluntary cooperation among ‘like-minded people. Journal of the European Economic Association, 3(2-3), 303-3014. 200

Heyma, A. & Werff, S. van der (2014). Een goed gesprek werkt: (Kosten)effectiviteit van re- integratiedienstverlening UWV voor de WW-instroompopulatie 2008-2012. (SEO-rapport nr. 2013-72). Verkregen op 09 oktober, 2017 van

https://www.rijksoverheid.nl/documenten/rapporten/2014/05/21/onderzoeksrapport-seo- een-goed-gesprek-werkt.

Lindsay, C., McQuaid, R. & Dutton, M. (2007). New approaches to Employability in the UK: Combining ‘Human Capital Development’ and ‘Work First’ Strategies?, Journal of Social Policy 36 (4), 539-560.

30

(31)

Bronvermelding

Pedersen, J. M., Rosholm, M. & Svarer, M. (2012). Experimental evidence on the effects of early meetings and activation.

Geraadpleegd op 03 oktober, 2017 van http://ftp.iza.org/dp6970.pdf.

Sol, E. & Hoogtanders, Y. (2005). Steering by contract in the Netherlands: New approaches to labour market integration, in E. Sol en M. Westerveld (Eds.), Contractualism in Employment Services (pp. 139-166), Nederland, Den Haag: Kluwer.

31

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Omdat het voor de therapeut lastig is om vast te stellen of een verhaal van een patiënt historisch juist is, vindt de Gezondheidsraad dat waarheidsvinding niet de taak van

Heel mijn leven geef ik Jezus,   need’rig kniel ik voor Hem neer,   vraag vergeving voor mijn zonden  

Hiernaast vind je een aantal kaartjes die je kunt gebruiken om in gesprek te gaan met personen met dementie. Denkend aan wat we eerder vertelden, valt bij iemand met Alzheimer

Het zal regelmatig gebeuren dat je kind iets probeert, maar dat het niet helemaal goed gaat. Leg de nadruk dan eerst op het feit dat hij/zij iets geprobeerd heeft

- Signalen dat dienst- of hulpverlening door (externe) instanties niet altijd optimaal is en klanten dit zelf niet bespreekbaar kunnen. maken of

“Er is veel variatie, ik leer veel, heb leuke collega’s en kom op veel verschillende plekken.. Het is heel anders dan de sociale

Het vraagt van mij niet alleen belangstelling, maar ook een belang te stellen, om ergens voor te gaan staan, in dit geval

Nu ik zie hoe goed het gaat met X en ik met de POH-Jeugd heb gesproken, weet ik dat ze (POH-J’S) niet alleen praten, maar echt de kinderen begrijpen”.  Ouder: “Het is fijn dat