• No results found

Wat een punt van zorg blijft, is de onderwijsdeelname van kinderen die in de klas afhankelijk zijn van zorg en ondersteuning vanuit zorgverzekeraars en gemeenten

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Wat een punt van zorg blijft, is de onderwijsdeelname van kinderen die in de klas afhankelijk zijn van zorg en ondersteuning vanuit zorgverzekeraars en gemeenten"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Tweede Kamer der Staten-Generaal Vaste Commissie voor VWS

Vaste Commissie voor OCW Postbus 20018

2500 EA ’S-GRAVENHAGE

Betreft: oplossingen in de financiering van kinderen met een handicap op school Utrecht, 12 maart 2015, 12.30

Geachte kamerleden ,

Wij, ouders van kinderen met een handicap, beginnen ons steeds meer zorgen te maken nu de toezegging van Staatsecretaris Dekker om duidelijkheid te scheppen uitblijft.

De onrust onder ouders is enorm nu de vraag groter wordt of juist kinderen met ernstige handicaps straks nog van hun recht op onderwijs gebruik kunnen maken. Wanneer scholen geen toegang krijgen tot het beschikbare budget voor de zorg en ondersteuning op school, dreigen zij het onderwijs aan deze kwetsbare kinderen te moeten staken. Dat is dan per direct een probleem van ouders, omdat alternatieven in een straal van 50km meestal ontbreken. Wij menen dat het geld er is -dit is dus geen pleidooi om meer geld-, maar dat het scholen aan langetermijn-zekerheid en

eenvoudige procedures ontbreekt om het geld te kunnen gebruiken voor de meest kwetsbare kinderen.

Scholen en ouders hebben behoefte aan zekerheid en willen niet met elkaar in financiële

onderhandeling over het geld dat ouders mee zouden moeten om hun kind gebruik te mogen laten maken van het recht op onderwijs.

Het zou volgens ons daarom een grote stap in de goede richting zijn wanneer het

compensatiefonds met de ouder WLZ-gelden weer in ere wordt hersteld. Als de scholen weer rechtstreeks toegang krijgen tot de € 3,98 / leerling (totaal 10 M€) dan worden de ouders en scholen verlost van hun onderhandelingen, dan worden de swv verlost van de vele bureaucratische rompslomp, en dan kunnen de scholen weer kostenefficiënt (want lange-termijnzekerheid) de ondersteunende begeleiding verschaffen die deze kinderen zo hard nodig hebben.

Wat een punt van zorg blijft, is de onderwijsdeelname van kinderen die in de klas afhankelijk zijn van zorg en ondersteuning vanuit zorgverzekeraars en gemeenten. Deze kinderen vallen nu onder de Zvw en Jeugdwet en soms ook onder de Wlz. Wij pleiten ervoor dat VWS/OCW glashelder

duidelijk maken wat onder zorg en wat onder onderwijs(ondersteuning) valt, zodat zorgverzekeraars,

(2)

gemeenten of zorgkantoren zich nooit kunnen verschuilen achter de frase dat zij geen onderwijs vergoeden. We merken nu te vaak dat deze partijen niet willen betalen voor zorg en ondersteuning (bijv. medicatie op school of hulp bij eten of toiletgang) vanuit de gedachte dat dit uit het onderwijs zou zijn. Komen school en deze partijen er niet uit, dan is het kind de dupe.

In geval van PGB is het zelfs zo dat ouders en school rechtstreeks in onderhandeling komen te staan over de financiering van het recht op onderwijs. Het zou goed zijn als OCW en VWS hier samen een oplossing voor zouden vinden waarmee de financiering van de zorg op school gemakkelijker plaatsvindt. Te denken valt ook hier aan soort fonds dat op basis van teldatum (oktober) uitkeert al naar gelang zorgvraag kind. Voorwaarde daarvan is wel dat het niet ten koste gaat van de zorg thuis.

Ouders zouden dolblij zijn wanneer hun kind naar school kan blijven gaan, maar komen van de regen in de drup wanneer er te weinig budget is voor de noodzakelijke zorg na schooltijd, 's nachts en in vakanties.

Graag blijven wij actief meedenken naar mogelijke oplossingsrichtingen.

Met vriendelijke groet,

Martijn Klem BOSK

Vereniging van mensen met een lichamelijke handicap en hun ouders

Illya Soffer Ieder(in)

Netwerk voor mensen met een beperking of chronische ziekte

Bijlage 1: persbericht BOSK “Duizenden kinderen met een ernstige handicap dreigen recht op onderwijs te verliezen”

Bijlage 2: persbericht Ieder(in) “Gebrekkige zorg in de klas voor zorgintensieve kinderen”

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Dianda Veldman, directeur-bestuurder van Patiëntenfederatie Nederland: ‘Veel mensen met een kwetsbare gezondheid weten helemaal niet dat zij zelf de zorg en ondersteuning kunnen

Deze stap wordt alleen overgeslagen wanneer we vrezen voor de veiligheid van de leerling of die van onze eigen medewerkers, dat de ouders na het gesprek het contact met ons

Nu al wordt op veel plaatsen het geluid gehoord dat het onderwijs de externe zorgpartners nodig heeft om echt passend onderwijs te kunnen bieden en alle kinderen

Als een gemeente uiterlijk drie (3) weken ná de verzenddatum van deze ledenbrief, aan de VNG laat weten geen gebruik te maken van de zaakwaarneming, zal de zaakwaarneming niet op

Ieder(in) zoekt per direct een ervaren, enthousiaste en betrokken beleidsmedewerker voor het programma Zorg en Ondersteuning.. Category: Algemeen

• Haal betrokken lokale partners bij elkaar: preventie, zorg en welzijn, sociale domein, fysieke domein, activering/participatie, onderwijs, vluchtelingen zelf. • Wie doet nu

U heeft twee opties: direct in contact brengen met uw vaste contactpersoon of verwijzen naar de centrale toegang tot zorg en ondersteuning van de gemeente.. Dit noemen we de

Uitgaande van de meest gangbare modellen en methodes van aanbesteding die op dit moment gehanteerd worden door gemeenten, is de insteek bij de verschillende informatiekaarten in