• No results found

In de vergelijkende analyses op de volgende pagina's worden de gemiddelde waarden van de antwoorden met elkaar vergeleken.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "In de vergelijkende analyses op de volgende pagina's worden de gemiddelde waarden van de antwoorden met elkaar vergeleken."

Copied!
39
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Antwoorden Peiling 2018 Percentages Peiling 2018 Percentages Referentie

1. Algemeen

1. Ben je een jongen of een meisje? Jongen 176 57% (50%)

Meisje 135 43% (50%) Niets ingevuld 0 0% (0%)

2. In welke groep zit je? Groep 5 81 26% (24%)

Groep 6 65 21% (25%) Groep 7 87 28% (25%) Groep 8 78 25% (25%) Niets ingevuld 0 0% (1%)

Legenda:

In het bovenstaande overzicht worden de onderstaande gegevens gepresenteerd.:

Achtereenvolgens worden afgedrukt: het vraagnummer, de vraagtekst en de antwoordmogelijkheden (onder elkaar). Achter 'Niets ingevuld' staat het aantal personen dat de vraag niet heeft beantwoord. Vervolgens komen per antwoordmogelijkheid het aantal verkregen

antwoorden bij 'Peiling 2018' (311 leerlingen ondervraagd), het percentage verkregen antwoorden bij 'Peiling 2018' en het percentage verkregen antwoorden bij de referentiegroep (192623 leerlingen ondervraagd).

Daarna volgt een grafische weergave van de beantwoording in de vorm van een staafdiagram. De kleur groen verwijst naar 'Peiling 2018', de kleur zwart naar de referentiegroep. Indien bij een vraag het percentage negatief gewaardeerde antwoorden minimaal twintig procent is, dan wordt bij de vraag het label 'minpunt' afgedrukt. Indien het percentage positief gewaardeerde antwoorden minstens tachtig procent is, dan wordt het label 'pluspunt' afgedrukt.

Vergelijkende analyse:

In de vergelijkende analyses op de volgende pagina's worden de gemiddelde waarden van de antwoorden met elkaar vergeleken.

Negatief Positief Gemiddelde: Aantal: P(rob):

1. Voorbeeldvraag 3.00 100 0.26

(1) (4)

De rode punten geven de gemiddelde waarde van de leerlingen op een vraag. De spreiding wordt weergegeven met de de gele balk. Er geldt: hoe meer de antwoorden van de leerlingen op een vraag van elkaar verschillen, des te groter de spreiding (de gele balk wordt langer).

Als alle leerlingen hetzelfde antwoord kiezen (zij zijn het dan helemaal met elkaar eens) dan is de spreiding 'nul' en wordt er geen horizontale balk afgedrukt. Het scorebereik op basis van de referentiegegevens is weergegeven met twee achtergrondkleuren. Binnen de donkerste band valt naar verwachting vijftig procent van de scholen met kenmerken van de referentiegroep. In de lichtgrijze band valt negentig procent. In de gele kolom staat een schatting van de proportie scholen in Nederland met dezelfde kenmerken als de referentiegroep die net zo hoog (laag) of hoger (lager) scoren dan de school in de analyse.

Satisfactie-prioriteitenmatrix:

(2)

Vensters

3. Hoe graag ga je naar school Niet zo 10 3% (4%) Minpunt

Beetje 68 22% (17%) Gaat wel 188 60% (56%) Heel erg 45 14% (22%) Niets ingevuld 0 0% (0%)

4. Hoe veilig voel je je op school? Niet zo 2 1% (2%) Pluspunt

Beetje 15 5% (7%) Gaat wel 120 39% (38%) Heel erg 174 56% (52%) Niets ingevuld 0 0% (0%)

5. Hoe duidelijk vind je de regels op school? Niet zo 1 0% (2%) Pluspunt

Beetje 15 5% (9%) Gaat wel 128 41% (41%) Heel erg 167 54% (47%) Niets ingevuld 0 0% (0%)

6. Heb je het naar je zin in de groep? Niet zo 6 2% (2%) Pluspunt

Beetje 24 8% (8%) Gaat wel 135 43% (35%) Heel erg 146 47% (54%) Niets ingevuld 0 0% (0%)

7. Hoe tevreden ben je over de omgang met je medeleerlingen? Niet zo 4 1% (2%) Pluspunt

Beetje 22 7% (9%) Gaat wel 186 60% (49%) Heel erg 99 32% (39%) Niets ingevuld 0 0% (0%)

8. Hoe tevreden ben je over wat je leert op deze school? Niet zo 2 1% (1%) Pluspunt

Beetje 13 4% (5%) Gaat wel 102 33% (38%) Heel erg 194 62% (56%) Niets ingevuld 0 0% (0%)

9. Hoe tevreden ben je over de uitleg van je juf of meester? Niet zo 5 2% (1%) Pluspunt

Beetje 12 4% (6%) Gaat wel 128 41% (39%) Heel erg 166 53% (53%) Niets ingevuld 0 0% (0%)

10. Hoe duidelijk vertelt je juf of meester wat je goed of fout doet? Niet zo 3 1% (2%) Pluspunt Beetje 27 9% (10%)

Gaat wel 158 51% (42%) Heel erg 123 40% (46%) Niets ingevuld 0 0% (0%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 2 www.bvpo.nl

(3)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Vensters van school Peiling 2018 versus Referentie

Negatief Positief Gem: Aantal: P(rob):

3. Gaat graag naar school Peiling 2018 2.86 311 0.32

Peiling 2016 2.83 345 0.28

Peiling 2014 3.00 315 0.43

Referentie 2.97 416 (39,302)

(1) (4)

4. Voelt zich veilig op school Peiling 2018 3.50 311 0.32

Peiling 2016 3.51 345 0.30

Peiling 2014 + 3.55 315 0.23

Referentie 3.41 416 (39,305)

(1) (4)

5. Vindt de schoolregels duidelijk Peiling 2018 + 3.48 311 0.25

Peiling 2016 3.39 345 0.41

Peiling 2014 + 3.50 315 0.22

Referentie 3.34 416 (39,311)

(1) (4)

6. Heeft het naar de zin in de groep Peiling 2018 3.35 311 0.39

Peiling 2016 3.42 345 0.47

Peiling 2014 3.51 315 0.29

Referentie 3.41 416 (39,284)

(1) (4)

7. Omgang met de medeleerlingen Peiling 2018 3.22 311 0.40

Peiling 2016 3.31 345 0.40

Peiling 2014 + 3.39 315 0.24

Referentie 3.27 416 (39,219)

(1) (4)

8. Leereffect Peiling 2018 3.57 311 0.31

Peiling 2016 3.50 345 0.48

Peiling 2014 3.53 315 0.40

Referentie 3.49 416 (39,301)

(1) (4)

9. Juf/meester legt goed uit Peiling 2018 3.46 311 0.47

Peiling 2016 3.45 345 0.49

Peiling 2014 3.55 315 0.28

Referentie 3.45 416 (39,297)

(1) (4)

10. Duidelijkheid feedback Peiling 2018 3.29 311 0.38

Peiling 2016 - 3.17 345 0.17

Peiling 2014 3.41 315 0.35

Referentie 3.34 416 (39,280)

(1) (4)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 5. Vindt de schoolregels duidelijk

14. Mate waarin leerlingen je pijn doen 16. Hulp van leerkracht bij oplossen ruzies

Peiling 2016 10. Duidelijkheid feedback

11. Hulp leerkracht

12. Mate waarin leerlingen gepest worden op school 14. Mate waarin leerlingen je pijn doen

15. Mate van angst voor andere leerlingen 16. Hulp van leerkracht bij oplossen ruzies

Peiling 2014 4. Voelt zich veilig op school

5. Vindt de schoolregels duidelijk 7. Omgang met de medeleerlingen -

(4)

Vensters

11. Hoe goed helpt je juf of meester je als dat nodig is? Niet zo 2 1% (1%) Pluspunt

Beetje 15 5% (7%) Gaat wel 123 40% (37%) Heel erg 171 55% (54%) Niets ingevuld 0 0% (0%)

12. Ik word op school gepest door andere leerlingen. Nooit 228 73% (68%) Pluspunt

Soms 72 23% (28%)

Vaak 9 3% (4%)

Altijd 1 0% (1%)

Niets ingevuld 1 0% (0%)

13. Ik word online gepest door andere leerlingen. Nooit 297 95% (95%) Pluspunt

Soms 10 3% (4%)

Vaak 2 1% (1%)

Altijd 1 0% (0%)

Niets ingevuld 1 0% (0%)

14. Andere leerlingen doen mij expres pijn. Nooit 241 77% (71%) Pluspunt

Soms 64 21% (26%)

Vaak 3 1% (3%)

Altijd 2 1% (1%)

Niets ingevuld 1 0% (0%)

15. Ik ben bang voor andere leerlingen. Nooit 270 87% (84%) Pluspunt

Soms 36 12% (14%)

Vaak 2 1% (1%)

Altijd 3 1% (0%)

Niets ingevuld 0 0% (0%)

16. Mijn juf of meester helpt bij het oplossen van ruzies tussen Nooit 8 3% (5%) Pluspunt

leerlingen. Soms 31 10% (21%)

Vaak 138 44% (37%) Altijd 133 43% (36%) Niets ingevuld 1 0% (0%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 4 www.bvpo.nl

(5)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster Vensters van school Peiling 2018 versus Referentie

Negatief Positief Gem: Aantal: P(rob):

11. Hulp leerkracht Peiling 2018 3.49 311 0.40

Peiling 2016 - 3.30 345 0.21

Peiling 2014 3.41 315 0.43

Referentie 3.44 416 (39,210)

(1) (4)

12. Mate waarin leerlingen gepest worden op school (Gespiegeld)Peiling 2018 1.30 310 0.27

Peiling 2016 + 1.27 345 0.20

Referentie 1.38 344 (31,985)

(4) (1) Nooit

13. Mate waarin leerlingen online gepest worden (Gespiegeld)Peiling 2018 1.05 310 0.43

Peiling 2016 1.04 345 0.32

Referentie 1.07 344 (31,968)

(4) (1) Nooit

14. Mate waarin leerlingen je pijn doen (Gespiegeld) Peiling 2018 + 1.25 310 0.22

Peiling 2016 + 1.17 345 0.07

Referentie 1.33 344 (31,959)

(4) (1) Nooit

15. Mate van angst voor andere leerlingen (Gespiegeld) Peiling 2018 1.16 311 0.38

Peiling 2016 + 1.09 345 0.14

Referentie 1.18 344 (31,920)

(4) (1) Nooit

16. Hulp van leerkracht bij oplossen ruzies Peiling 2018 + 3.28 310 0.15

Peiling 2016 + 3.21 345 0.24

Referentie 3.05 344 (31,950)

(1) (4)

Vragencluster: Vensters Peiling 2018 3.48 311 0.33

Peiling 2016 3.47 345 0.37

Peiling 2014 3.43 315 0.49

Referentie 3.43 415 (39,289)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 5. Vindt de schoolregels duidelijk

14. Mate waarin leerlingen je pijn doen 16. Hulp van leerkracht bij oplossen ruzies

Peiling 2016 10. Duidelijkheid feedback

11. Hulp leerkracht

12. Mate waarin leerlingen gepest worden op school 14. Mate waarin leerlingen je pijn doen

15. Mate van angst voor andere leerlingen 16. Hulp van leerkracht bij oplossen ruzies

Peiling 2014 4. Voelt zich veilig op school

5. Vindt de schoolregels duidelijk 7. Omgang met de medeleerlingen -

(6)

2. Moeilijkheidsgraad

17. Hoe moeilijk vind je rekenen? Niet zo 174 56% (46%)

Beetje 95 31% (44%) Moeilijk 37 12% (10%) Niets ingevuld 5 2% (1%)

18. Hoe moeilijk vind je taal? Niet zo 131 42% (55%)

Beetje 141 45% (39%) Moeilijk 35 11% (6%) Niets ingevuld 4 1% (1%)

19. Hoe moeilijk vind je werken met de computer? Niet zo 249 80% (84%) Pluspunt

Beetje 43 14% (13%) Moeilijk 5 2% (2%) Niets ingevuld 14 5% (2%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 6 www.bvpo.nl

(7)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 2. Moeilijkheidsgraad van school Peiling 2018 versus Referentie

Moeilijk Niet zo Gem: Aantal: P(rob):

17. Moeilijkheidsgraad rekenen (Gespiegeld) Peiling 2018 + 1.55 306 0.20

Peiling 2016 + 1.53 340 0.15

Peiling 2014 + 1.53 310 0.14

Peiling 2012 + 1.57 334 0.23

Peiling 2009 1.63 274 0.42

Referentie 1.65 2,080 (187,133)

(3) (1)

18. Moeilijkheidsgraad taal (Gespiegeld) Peiling 2018 - 1.69 307 0.09

Peiling 2016 1.49 341 0.45

Peiling 2014 1.48 309 0.43

Peiling 2012 1.52 335 0.45

Peiling 2009 1.51 272 0.48

Referentie 1.51 2,077 (185,970)

(3) (1)

19. Moeilijkheidsgraad computerwerk (Gespiegeld) Peiling 2018 1.18 297 0.42

Peiling 2016 1.18 332 0.39

Peiling 2014 1.14 304 0.41

Peiling 2012 1.15 333 0.44

Peiling 2009 1.18 269 0.40

Referentie 1.16 2,020 (182,311)

(3) (1)

Vragencluster: 2. Moeilijkheidsgraad Peiling 2018 1.47 309 0.35

Peiling 2016 1.40 342 0.29

Peiling 2014 + 1.39 312 0.22

Peiling 2012 1.41 335 0.35

Peiling 2009 1.44 274 0.47

Referentie 1.45 2,079 (187,537)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 18. Moeilijkheidsgraad taal 17. Moeilijkheidsgraad rekenen-

Peiling 2016 17. Moeilijkheidsgraad rekenen-

Peiling 2014 17. Moeilijkheidsgraad rekenen-

Peiling 2012 17. Moeilijkheidsgraad rekenen-

(8)

3. Harde vakken

20. Hoe leuk vind je rekenen? Niet zo 34 11% (16%)

Gaat wel 113 36% (45%) Leuk 162 52% (39%) Niets ingevuld 2 1% (0%)

21. Hoe leuk vind je taal? Niet zo 38 12% (22%)

Gaat wel 178 57% (50%) Leuk 91 29% (28%) Niets ingevuld 4 1% (1%)

22. Hoe leuk vind je werken met de computer? Niet zo 7 2% (4%)

Gaat wel 57 18% (16%) Leuk 237 76% (80%) Niets ingevuld 10 3% (1%)

23. Hoe leuk vind je samenwerken met andere kinderen? Niet zo 8 3% (3%)

Gaat wel 58 19% (21%) Leuk 242 78% (75%) Niets ingevuld 3 1% (1%)

24. Hoe leuk vind je zelfstandig werken? Niet zo 34 11% (13%)

Gaat wel 148 48% (47%) Leuk 126 41% (39%) Niets ingevuld 3 1% (1%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 8 www.bvpo.nl

(9)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 3. Harde vakken van school Peiling 2018 versus Referentie

Niet zo Leuk Gem: Aantal: P(rob):

20. Waardering rekenen Peiling 2018 + 2.41 309 0.15

Peiling 2016 + 2.38 337 0.20

Peiling 2014 2.34 312 0.27

Peiling 2012 2.29 334 0.36

Peiling 2009 2.24 274 0.47

Referentie 2.23 2,079 (187,476)

(1) (3)

21. Waardering taal Peiling 2018 2.17 307 0.32

Peiling 2016 2.04 341 0.41

Peiling 2014 - 1.82 313 0.10

Peiling 2012 - 1.86 334 0.14

Peiling 2009 1.97 274 0.29

Referentie 2.08 2,076 (186,687)

(1) (3)

22. Waardering computerwerk Peiling 2018 2.76 301 0.49

Peiling 2016 - 2.67 333 0.20

Peiling 2014 - 2.42 312 0.00**

Peiling 2012 - 2.54 334 0.02*

Peiling 2009 - 2.60 274 0.08

Referentie 2.77 2,076 (185,800)

(1) (3)

23. Waardering samenwerken Peiling 2018 2.76 308 0.34

Peiling 2016 + 2.81 341 0.20

Peiling 2014 2.77 313 0.30

Peiling 2012 + 2.84 334 0.13

Peiling 2009 2.78 272 0.26

Referentie 2.72 2,079 (186,914)

(1) (3)

24. Waardering zelfstandig werken Peiling 2018 2.30 308 0.38

Peiling 2016 2.26 338 0.47

Peiling 2014 2.28 313 0.42

Peiling 2012 2.26 333 0.48

Peiling 2009 2.15 273 0.27

Referentie 2.25 2,078 (186,424)

(1) (3)

Vragencluster: 3. Harde vakken Peiling 2018 + 2.48 310 0.22

Peiling 2016 2.43 341 0.40

Peiling 2014 - 2.33 315 0.18

Peiling 2012 2.36 336 0.28

Peiling 2009 2.35 274 0.26

Referentie 2.41 2,080 (188,085)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 - 20. Waardering rekenen

Peiling 2016 22. Waardering computerwerk 20. Waardering rekenen

23. Waardering samenwerken -

Peiling 2014 21. Waardering taal

22. Waardering computerwerk -

Peiling 2012 21. Waardering taal

22. Waardering computerwerk

23. Waardering samenwerken -

Peiling 2009 22. Waardering computerwerk-

(10)

4. Zaakvakken

25. Hoe leuk vind je geschiedenistijdvakken? Niet zo 52 17% (19%)

Gaat wel 128 41% (35%) Leuk 94 30% (34%) Niets ingevuld 37 12% (13%)

26. Hoe leuk vind je topondernemers? Niet zo 29 9% (12%)

Gaat wel 109 35% (36%) Leuk 172 55% (51%) Niets ingevuld 1 0% (1%)

27. Hoe leuk vind je het werken met Snappet? Niet zo 18 6% (5%)

Gaat wel 93 30% (27%) Ja 198 64% (62%) Niets ingevuld 2 1% (7%)

28. Hoe leuk vind je Trefwoord en/of het vak andere geloven? Niet zo 83 27% (31%) Minpunt

Gaat wel 110 35% (34%) Ja 59 19% (20%) Niets ingevuld 59 19% (15%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 10 www.bvpo.nl

(11)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 4. Zaakvakken van school Peiling 2018 versus Referentie

Niet zo Leuk Gem: Aantal: P(rob):

25. Waardering geschiedenistijdvakken Peiling 2018 2.15 274 0.44

Peiling 2016 + 2.21 327 0.25

Peiling 2014 2.18 302 0.42

Peiling 2012 - 2.11 239 0.23

Referentie 2.16 4 (1,142)

(1) (3)

26. Waardering onderdeel topondernemers Peiling 2018 + 2.46 310 0.21

Peiling 2016 2.37 338 0.37

Peiling 2014 - 2.36 311 0.30

Peiling 2012 2.40 333 0.50

Referentie 2.40 4 (1,292)

(1) (3)

27. Werken met Snappet Peiling 2018 2.58 309 0.49

Peiling 2016 2.59 339 0.48

Referentie 2.58 6 (1,007)

(1) (3)

28. Trefwoord en andere geloven Peiling 2018 + 1.90 252

Peiling 2016 - 1.83 306

Referentie 1.87 2 (558)

(1) (3)

Vragencluster: 4. Zaakvakken Peiling 2018 + 2.31 310 0.23

Peiling 2016 2.26 340 0.32

Peiling 2014 2.14 315 0.37

Peiling 2012 + 2.31 335 0.23

Peiling 2009 2.11 263 0.31

Referentie 2.19 2,079 (186,827)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 26. Waardering onderdeel topondernemers

28. Trefwoord en andere geloven -

Peiling 2016 28. Trefwoord en andere geloven- 25. Waardering geschiedenistijdvakken

Peiling 2014 26. Waardering onderdeel topondernemers-

Peiling 2012 25. Waardering geschiedenistijdvakken-

(12)

5. Expressievakken/ gymnastiek

29. Hoe leuk vind je knutselen, handvaardigheid? Niet zo 20 6% (5%)

Gaat wel 62 20% (14%) Leuk 225 72% (80%) Niets ingevuld 4 1% (1%)

30. Hoe leuk vind je tekenen? Niet zo 18 6% (5%)

Gaat wel 67 22% (16%) Leuk 223 72% (78%) Niets ingevuld 3 1% (1%)

31. Hoe leuk vind je gymnastiek? Niet zo 5 2% (2%) Pluspunt

Gaat wel 17 5% (10%) Leuk 285 92% (87%) Niets ingevuld 4 1% (1%)

32. Hoe leuk vind je uitstapjes met de klas? Niet zo 5 2% (1%) Pluspunt

Gaat wel 33 11% (8%) Leuk 267 86% (90%) Niets ingevuld 6 2% (1%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 12 www.bvpo.nl

(13)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 5. Expressievakken/ gymnastiek van school Peiling 2018 versus Referentie

Niet zo Leuk Gem: Aantal: P(rob):

29. Waardering handvaardigheid Peiling 2018 - 2.67 307 0.21

Peiling 2016 2.69 340 0.27

Peiling 2014 2.69 313 0.27

Peiling 2012 2.79 333 0.40

Peiling 2009 - 2.65 272 0.18

Referentie 2.76 2,071 (185,250)

(1) (3)

30. Waardering tekenen Peiling 2018 - 2.67 308 0.24

Peiling 2016 2.70 339 0.34

Peiling 2014 2.69 313 0.33

Peiling 2012 2.77 333 0.39

Peiling 2009 - 2.66 271 0.23

Referentie 2.74 2,068 (185,162)

(1) (3)

31. Waardering gymnastiekles Peiling 2018 2.91 307 0.27

Peiling 2016 2.87 339 0.42

Peiling 2014 2.86 314 0.46

Peiling 2012 2.84 334 0.45

Peiling 2009 - 2.75 272 0.13

Referentie 2.85 2,077 (186,229)

(1) (3)

32. Waardering uitstapjes met de klas Peiling 2018 2.86 305 0.34

Peiling 2016 2.90 335 0.43

Peiling 2014 2.85 312 0.28

Peiling 2012 2.91 331 0.39

Peiling 2009 - 2.80 271 0.12

Referentie 2.89 2,076 (185,093)

(1) (3)

Vragencluster: 5. Expressievakken/ gymnastiek Peiling 2018 2.78 308 0.32

Peiling 2016 2.79 340 0.39

Peiling 2014 2.77 315 0.31

Peiling 2012 2.83 334 0.39

Peiling 2009 - 2.72 272 0.10

Referentie 2.81 2,081 (187,787)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 29. Waardering handvaardigheid

30. Waardering tekenen -

Peiling 2009 29. Waardering handvaardigheid

30. Waardering tekenen 31. Waardering gymnastiekles 32. Waardering uitstapjes met de klas -

(14)

6. De groep

33. Is het leuk met de kinderen waarmee je aan een tafeltje of in Niet zo 28 9% (10%)

een groepje zit? Gaat wel 99 32% (31%)

Ja 180 58% (58%) Niets ingevuld 4 1% (1%)

34. Zou je liever op een andere plek willen zitten? Niet zo 156 50% (42%) Minpunt

Gaat wel 75 24% (23%) Ja 74 24% (34%) Niets ingevuld 6 2% (1%)

35. Vind je de jongens van je klas aardig? Niet zo 6 2% (6%)

Gaat wel 111 36% (39%) Ja 192 62% (54%) Niets ingevuld 2 1% (1%)

36. Vind je de meisjes van je klas aardig? Niet zo 10 3% (6%)

Gaat wel 129 41% (33%) Ja 171 55% (60%) Niets ingevuld 1 0% (1%)

37. Heb je veel vriendjes of vriendinnetjes op school? Niet zo 14 5% (6%)

Gaat wel 46 15% (19%) Ja 248 80% (74%) Niets ingevuld 3 1% (1%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 14 www.bvpo.nl

(15)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 6. De groep van school Peiling 2018 versus Referentie

Niet zo Ja Gem: Aantal: P(rob):

33. Kinderen aan hetzelfde tafeltje Peiling 2018 2.50 307 0.50

Peiling 2016 2.54 337 0.38

Peiling 2014 2.54 310 0.39

Peiling 2012 + 2.61 333 0.22

Peiling 2009 2.56 274 0.34

Referentie 2.49 2,049 (181,705)

(1) (3)

34. Liever op andere plek zitten (Gespiegeld) Peiling 2018 + 1.73 305 0.21

Peiling 2016 + 1.73 333 0.21

Peiling 2014 + 1.76 307 0.25

Peiling 2012 + 1.60 327 0.08

Peiling 2009 1.87 274 0.43

Referentie 1.91 2,048 (181,249)

(3) (1) Niet zo

35. Vindt jongens aardig Peiling 2018 + 2.60 309 0.19

Peiling 2016 + 2.62 339 0.16

Peiling 2014 + 2.60 312 0.19

Peiling 2012 + 2.68 332 0.08

Peiling 2009 + 2.63 272 0.14

Referentie 2.48 2,035 (183,029)

(1) (3)

36. Vindt meisjes aardig Peiling 2018 2.52 310 0.44

Peiling 2016 + 2.68 338 0.15

Peiling 2014 2.61 314 0.29

Peiling 2012 + 2.76 335 0.05

Peiling 2009 + 2.66 273 0.19

Referentie 2.54 2,035 (183,028)

(1) (3)

37. Heeft veel vriendjes/vriendinnen Peiling 2018 + 2.76 308 0.20

Peiling 2016 + 2.80 337 0.12

Peiling 2014 + 2.75 314 0.23

Peiling 2012 + 2.78 333 0.15

Peiling 2009 2.73 271 0.27

Referentie 2.67 2,082 (186,934)

(1) (3)

Vragencluster: 6. De groep Peiling 2018 2.53 310 0.38

Peiling 2016 + 2.58 339 0.22

Peiling 2014 2.55 314 0.31

Peiling 2012 + 2.68 336 0.04

Peiling 2009 + 2.58 274 0.21

Referentie 2.50 2,112 (192,081)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 34. Liever op andere plek zitten

35. Vindt jongens aardig

37. Heeft veel vriendjes/vriendinnen

Peiling 2016 34. Liever op andere plek zitten

35. Vindt jongens aardig 36. Vindt meisjes aardig

37. Heeft veel vriendjes/vriendinnen

Peiling 2014 34. Liever op andere plek zitten

35. Vindt jongens aardig

37. Heeft veel vriendjes/vriendinnen

(16)

7. De klas

38. Vind je het klaslokaal gezellig? Niet zo 5 2% (7%)

Gaat wel 63 20% (30%) Ja 242 78% (63%) Niets ingevuld 1 0% (1%)

39. Vind je het rustig genoeg in de klas? Niet zo 59 19% (24%)

Gaat wel 165 53% (51%) Ja 86 28% (24%) Niets ingevuld 1 0% (1%)

40. Zijn er duidelijke regels over wat wel en niet mag? Niet zo 8 3% (4%) Pluspunt

Gaat wel 37 12% (18%) Ja 264 85% (77%) Niets ingevuld 2 1% (1%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 16 www.bvpo.nl

(17)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 7. De klas van school Peiling 2018 versus Referentie

Niet zo Ja Gem: Aantal: P(rob):

38. Vindt klaslokaal gezellig Peiling 2018 + 2.76 310 0.11

Peiling 2016 + 2.74 340 0.14

Peiling 2014 + 2.72 314 0.16

Peiling 2012 + 2.77 333 0.10

Peiling 2009 2.59 274 0.41

Referentie 2.55 2,058 (185,560)

(1) (3)

39. Vindt het rustig in de klas Peiling 2018 2.09 310 0.34

Peiling 2016 + 2.20 338 0.15

Peiling 2014 + 2.15 314 0.22

Peiling 2012 + 2.29 336 0.07

Peiling 2009 2.12 274 0.27

Referentie 2.01 2,082 (186,474)

(1) (3)

40. Duidelijke regels Peiling 2018 + 2.83 309 0.21

Peiling 2016 + 2.81 339 0.24

Peiling 2014 2.77 313 0.38

Peiling 2012 + 2.87 332 0.13

Peiling 2009 2.78 273 0.33

Referentie 2.73 2,082 (186,169)

(1) (3)

Vragencluster: 7. De klas Peiling 2018 + 2.56 310 0.14

Peiling 2016 + 2.59 340 0.10

Peiling 2014 + 2.55 314 0.16

Peiling 2012 + 2.64 336 0.04

Peiling 2009 2.50 274 0.28

Referentie 2.43 2,113 (192,129)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 - 40. Duidelijke regels

Peiling 2016 39. Vindt het rustig in de klas

40. Duidelijke regels -

Peiling 2014 - 39. Vindt het rustig in de klas

Peiling 2012 39. Vindt het rustig in de klas

40. Duidelijke regels -

(18)

8. Omgang van leerlingen onderling

41. Voel je je wel eens alleen op school? (Bijna) nooit 238 77% (65%)

Soms 48 15% (29%)

Vaak 8 3% (5%)

Niets ingevuld 17 5% (1%)

42. Wordt er wel eens ruzie gemaakt in je groep? (Bijna) nooit 108 35% (21%) Soms 173 56% (62%) Vaak 21 7% (17%) Niets ingevuld 9 3% (1%)

43. Worden de kinderen in jouw groep wel eens gepest? (Bijna) nooit 190 61% (63%) Soms 71 23% (26%)

Vaak 7 2% (2%)

Niets ingevuld 43 14% (9%)

44. Pest je zelf wel eens? (Bijna) nooit 254 82% (78%) Pluspunt

Soms 23 7% (17%)

Vaak 1 0% (1%)

Niets ingevuld 33 11% (4%)

45. Verveel je je weleens op school? Niet zo 76 24% (31%)

Gaat wel 194 62% (53%) Ja 31 10% (14%) Niets ingevuld 10 3% (1%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 18 www.bvpo.nl

(19)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 8. Omgang van leerlingen onderling van school Peiling 2018 versus Referentie

Vaak (Bijna) nooit Gem: Aantal: P(rob):

41. Voelt zich alleen op school (Gespiegeld) Peiling 2018 + 1.22 294 0.05

Peiling 2016 + 1.20 329 0.04

Peiling 2014 + 1.27 306 0.13

Peiling 2012 1.35 333 0.33

Peiling 2009 1.38 274 0.41

Referentie 1.40 2,082 (185,950)

(3) (1)

42. Ruzie in de groep (Gespiegeld) Peiling 2018 + 1.71 302 0.10

Peiling 2016 + 1.67 335 0.07

Peiling 2014 + 1.59 310 0.03

Peiling 2012 + 1.65 331 0.06

Peiling 2009 + 1.66 269 0.06

Referentie 1.96 2,077 (185,357)

(3) (1)

43. Beperking pesten in de groep (Gespiegeld) Peiling 2018 1.32 268 0.38

Peiling 2016 + 1.28 324 0.30

Referentie 1.37 3 (683)

(3) (1)

44. Pest zelf weleens (Gespiegeld) Peiling 2018 + 1.09 278 0.19

Peiling 2016 + 1.04 323 0.11

Peiling 2014 + 1.05 282 0.13

Peiling 2012 1.13 333 0.26

Peiling 2009 1.15 273 0.32

Referentie 1.22 2,080 (181,615)

(3) (1)

45. Verveling (Gespiegeld) Peiling 2018 1.85 301 0.46

Peiling 2016 1.81 336 0.43

Peiling 2014 1.79 312 0.40

Peiling 2012 1.73 336 0.25

Peiling 2009 1.76 272 0.31

Referentie 1.84 2,080 (185,945)

(3) (1)

Vragencluster: 8. Omgang van leerlingen onderling Peiling 2018 + 1.45 309 0.10

Peiling 2016 + 1.41 337 0.05

Peiling 2014 + 1.41 313 0.05

Peiling 2012 + 1.45 336 0.10

Peiling 2009 + 1.48 274 0.15

Referentie 1.60 2,080 (187,594)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 41. Voelt zich alleen op school

42. Ruzie in de groep 44. Pest zelf weleens -

Peiling 2016 41. Voelt zich alleen op school

42. Ruzie in de groep

43. Beperking pesten in de groep 44. Pest zelf weleens

-

Peiling 2014 41. Voelt zich alleen op school

42. Ruzie in de groep 44. Pest zelf weleens -

Peiling 2012 42. Ruzie in de groep-

Peiling 2009 42. Ruzie in de groep-

(20)

9. Contact van de docent met leerlingen

46. Vind je de juf of meester aardig? Niet zo 2 1% (3%) Pluspunt

Gaat wel 53 17% (18%) Ja 253 81% (79%) Niets ingevuld 3 1% (1%)

47. Legt de juf of meester goed uit? Niet zo 3 1% (2%) Pluspunt

Gaat wel 42 14% (19%) Ja 263 85% (79%) Niets ingevuld 3 1% (1%)

48. Luistert de juf of meester goed naar je? Niet zo 6 2% (3%)

Gaat wel 78 25% (24%) Ja 221 71% (72%) Niets ingevuld 6 2% (1%)

49. Laat de juf of meester je uitspreken? Niet zo 8 3% (4%)

Gaat wel 66 21% (20%) Ja 235 76% (75%) Niets ingevuld 2 1% (1%)

50. Is de juf of meester streng? Niet zo 118 38% (44%)

Gaat wel 154 50% (44%) Ja 34 11% (12%) Niets ingevuld 5 2% (1%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 20 www.bvpo.nl

(21)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 9. Contact van de docent met leerlingen van school Peiling 2018 versus Referentie

Niet zo Ja Gem: Aantal: P(rob):

46. Juf/meester is aardig Peiling 2018 2.81 308 0.35

Peiling 2016 2.79 332 0.43

Peiling 2014 2.77 310 0.46

Peiling 2012 2.81 335 0.37

Peiling 2009 2.77 274 0.46

Referentie 2.76 2,060 (186,356)

(1) (3)

47. Juf/meester legt goed uit Peiling 2018 2.84 308 0.26

Peiling 2016 2.79 334 0.42

Peiling 2014 2.79 313 0.44

Peiling 2012 + 2.87 332 0.20

Peiling 2009 + 2.87 274 0.20

Referentie 2.77 2,081 (188,460)

(1) (3)

48. Juf/meester luistert goed naar je Peiling 2018 2.70 305 0.43

Peiling 2016 2.70 333 0.44

Peiling 2014 2.72 313 0.38

Peiling 2012 + 2.78 332 0.23

Peiling 2009 2.73 274 0.35

Referentie 2.68 2,082 (188,256)

(1) (3)

49. Juf/meester laat je uitspreken Peiling 2018 2.73 309 0.42

Peiling 2016 2.74 331 0.41

Peiling 2014 2.76 312 0.33

Peiling 2012 + 2.83 333 0.17

Peiling 2009 2.74 273 0.40

Referentie 2.71 2,072 (186,856)

(1) (3)

Vragencluster: 9. Contact van de docent met leerlingenPeiling 2018 2.77 309 0.34

Peiling 2016 2.75 334 0.41

Peiling 2014 2.76 313 0.38

Peiling 2012 + 2.82 335 0.21

Peiling 2009 2.78 274 0.33

Referentie 2.73 2,083 (189,292)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2012 47. Juf/meester legt goed uit

48. Juf/meester luistert goed naar je 49. Juf/meester laat je uitspreken -

Peiling 2009 - 47. Juf/meester legt goed uit

(22)

10. Feed back/ ondersteuning door docent

51. Helpt de juf of meester je als je dat nodig hebt? (Bijna) nooit 2 1% (2%) Pluspunt

Soms 51 16% (28%) Vaak 251 81% (68%) Niets ingevuld 7 2% (1%)

52. Krijg je extra opdrachten als je snel klaar bent? (Bijna) nooit 56 18% (19%) Soms 132 42% (45%) Vaak 115 37% (34%) Niets ingevuld 8 3% (2%)

53. Ziet de juf of meester het als je goed je best doet? (Bijna) nooit 12 4% (4%) Soms 73 23% (35%) Vaak 217 70% (59%) Niets ingevuld 9 3% (2%)

54. Zorgt de juf of meester er voor dat de pestkoppen ophouden (Bijna) nooit 15 5% (7%)

met pesten? Soms 45 14% (27%)

Vaak 223 72% (62%) Niets ingevuld 28 9% (4%)

55. Krijg je van de juf of meester weleens de schuld voor iets dat (Bijna) nooit 179 58% (55%)

je niet gedaan hebt? Soms 102 33% (33%)

Vaak 16 5% (8%)

Niets ingevuld 14 5% (4%)

56. Als je een probleempje hebt zeg je dat dan tegen de juf of (Bijna) nooit 31 10% (16%)

meester? Soms 156 50% (48%)

Vaak 111 36% (33%) Niets ingevuld 13 4% (2%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 22 www.bvpo.nl

(23)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 10. Feed back/ ondersteuning door docent van school Peiling 2018 versus Referentie

(Bijna) nooit Vaak Gem: Aantal: P(rob):

51. Juf/meester biedt hulp Peiling 2018 + 2.82 304 0.09

Peiling 2016 + 2.75 332 0.23

Peiling 2014 2.68 311 0.46

Peiling 2012 2.68 330 0.42

Peiling 2009 2.72 273 0.31

Referentie 2.66 2,081 (187,953)

(1) (3)

52. Extra opdrachten Peiling 2018 2.19 303 0.42

Peiling 2016 - 1.95 324 0.16

Peiling 2014 - 1.87 300 0.09

Peiling 2012 - 1.94 326 0.16

Peiling 2009 - 1.99 273 0.21

Referentie 2.15 2,064 (184,544)

(1) (3)

53. Juf/meester ziet dat je je best doet Peiling 2018 + 2.68 302 0.15

Peiling 2016 2.60 321 0.34

Peiling 2014 2.53 293 0.43

Peiling 2012 2.49 313 0.30

Peiling 2009 2.56 271 0.49

Referentie 2.55 2,069 (184,464)

(1) (3)

54. Juf/meester pakt pestkoppen aan Peiling 2018 + 2.73 283 0.12

Peiling 2016 + 2.69 309 0.19

Peiling 2014 2.64 288 0.30

Peiling 2012 2.63 316 0.34

Peiling 2009 2.59 269 0.44

Referentie 2.56 2,079 (181,696)

(1) (3)

55. Krijgt schuld voor niets (Gespiegeld) Peiling 2018 1.45 297 0.33

Peiling 2016 1.51 325 0.46

Peiling 2014 1.44 299 0.31

Peiling 2012 1.46 329 0.35

Peiling 2009 1.44 265 0.31

Referentie 1.52 2,077 (182,338)

(3) (1) (Bijna) nooit

56. Vertelt leerkracht problemen Peiling 2018 + 2.27 298 0.23

Peiling 2016 2.26 325 0.26

Peiling 2014 2.26 303 0.26

Peiling 2012 2.15 327 0.47

Peiling 2009 2.21 268 0.39

Referentie 2.17 2,080 (184,926)

(1) (3)

Vragencluster: 10. Feed back/ ondersteuning door docentPeiling 2018 + 2.54 307 0.13

Peiling 2016 2.46 332 0.40

Peiling 2014 2.42 313 0.47

Peiling 2012 2.41 335 0.40

Peiling 2009 2.43 273 0.50

Referentie 2.43 2,112 (195,862)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 51. Juf/meester biedt hulp

53. Juf/meester ziet dat je je best doet 54. Juf/meester pakt pestkoppen aan 56. Vertelt leerkracht problemen -

Peiling 2016

(24)

11. Schoolgebouw en omgeving

57. Vind je het schoolgebouw er van binnen mooi uitzien? Niet zo 5 2% (10%) Gaat wel 54 17% (37%) Ja 248 80% (52%) Niets ingevuld 4 1% (1%)

58. Vind je het schoolgebouw er van buiten mooi uitzien? Niet zo 8 3% (15%) Gaat wel 56 18% (37%) Ja 243 78% (47%) Niets ingevuld 4 1% (1%)

59. Vind je het schoon en netjes op school? Niet zo 8 3% (10%)

Gaat wel 65 21% (42%) Ja 233 75% (47%) Niets ingevuld 5 2% (1%)

60. Vind je het schoolplein leuk? Niet zo 15 5% (16%)

Gaat wel 83 27% (32%) Ja 209 67% (51%) Niets ingevuld 4 1% (1%)

61. Vind je het speelkwartier leuk? Niet zo 8 3% (6%) Pluspunt

Gaat wel 45 14% (23%) Ja 254 82% (69%) Niets ingevuld 4 1% (1%)

62. Is de weg naar school veilig? Niet zo 16 5% (9%)

Gaat wel 65 21% (30%) Ja 222 71% (59%) Niets ingevuld 8 3% (1%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 24 www.bvpo.nl

(25)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 11. Schoolgebouw en omgeving van school Peiling 2018 versus Referentie

Niet zo Ja Gem: Aantal: P(rob):

57. Schoolgebouw van binnen mooi Peiling 2018 + 2.79 307 0.06

Peiling 2016 + 2.74 329 0.09

Peiling 2014 + 2.64 312 0.17

Peiling 2012 + 2.66 332 0.16

Peiling 2009 2.51 273 0.35

Referentie 2.41 2,082 (186,758)

(1) (3)

58. Schoolgebouw van buiten mooi Peiling 2018 + 2.77 307 0.04

Peiling 2016 + 2.76 329 0.04

Peiling 2014 + 2.64 311 0.10

Peiling 2012 + 2.58 332 0.15

Peiling 2009 2.47 273 0.27

Referentie 2.31 2,060 (185,560)

(1) (3)

59. Hygiene op school Peiling 2018 + 2.74 306 0.04

Peiling 2016 + 2.78 329 0.03

Peiling 2014 + 2.65 311 0.10

Peiling 2012 + 2.67 332 0.08

Peiling 2009 2.45 273 0.35

Referentie 2.38 2,082 (186,322)

(1) (3)

60. Aantrekkelijkheid van schoolplein Peiling 2018 + 2.63 307 0.16

Peiling 2016 + 2.59 330 0.20

Peiling 2014 2.49 309 0.32

Peiling 2012 2.51 334 0.29

Peiling 2009 - 1.99 271 0.08

Referentie 2.36 2,077 (185,411)

(1) (3)

62. Veiligheid van de weg naar school Peiling 2018 + 2.68 303 0.16

Peiling 2016 + 2.69 328 0.15

Peiling 2014 2.55 312 0.42

Peiling 2012 2.53 327 0.47

Peiling 2009 2.60 272 0.30

Referentie 2.52 2,078 (185,211)

(1) (3)

Vragencluster: 11. Schoolgebouw en omgeving Peiling 2018 + 2.72 307 0.03

Peiling 2016 + 2.71 330 0.03

Peiling 2014 + 2.60 313 0.13

Peiling 2012 + 2.59 334 0.13

Peiling 2009 2.40 273 0.48

Referentie 2.40 2,083 (187,551)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 57. Schoolgebouw van binnen mooi

58. Schoolgebouw van buiten mooi 59. Hygiene op school

60. Aantrekkelijkheid van schoolplein 61. Vindt speelkwartier leuk

62. Veiligheid van de weg naar school -

Peiling 2016 57. Schoolgebouw van binnen mooi

58. Schoolgebouw van buiten mooi 59. Hygiene op school

60. Aantrekkelijkheid van schoolplein 61. Vindt speelkwartier leuk

62. Veiligheid van de weg naar school -

(26)

12. Welbevinden op school

63. Zijn er genoeg leuke dingen op school te doen? Niet zo 10 3% (8%)

Gaat wel 67 22% (33%) Ja 228 73% (58%) Niets ingevuld 6 2% (1%)

64. Vind je het leuk als je tussen de middag op school moet Niet zo 65 21% (33%) Minpunt

overblijven? Gaat wel 80 26% (25%)

Ja 80 26% (29%) Niets ingevuld 86 28% (13%)

65. Vind je het leuk als je les krijgt van een andere juf of meester? Niet zo 78 25% (23%) Minpunt Gaat wel 138 44% (43%)

Ja 87 28% (33%) Niets ingevuld 8 3% (2%)

66. Ben je op school vaak moe? Niet zo 151 49% (49%)

Gaat wel 107 34% (32%) Ja 39 13% (17%) Niets ingevuld 14 5% (2%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 26 www.bvpo.nl

(27)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 12. Welbevinden op school van school Peiling 2018 versus Referentie

Niet zo Ja Gem: Aantal: P(rob):

61. Vindt speelkwartier leuk Peiling 2018 + 2.80 307 0.14

Peiling 2016 + 2.83 327 0.11

Peiling 2014 + 2.79 310 0.16

Peiling 2012 2.70 334 0.32

Peiling 2009 2.59 273 0.39

Referentie 2.63 2,070 (184,064)

(1) (3)

63. Leuke dingen op school Peiling 2018 + 2.71 305 0.12

Peiling 2016 + 2.70 327 0.14

Peiling 2014 2.58 311 0.33

Peiling 2012 + 2.65 332 0.20

Peiling 2009 2.46 272 0.40

Referentie 2.50 2,078 (185,377)

(1) (3)

64. Vindt overblijven leuk Peiling 2018 2.07 225 0.38

Peiling 2016 2.01 238 0.45

Peiling 2014 1.86 243 0.37

Peiling 2012 1.79 244 0.29

Peiling 2009 1.85 246 0.35

Referentie 1.97 2,041 (159,375)

(1) (3)

65. Inval leerkrachten Peiling 2018 2.03 303 0.34

Peiling 2016 2.10 322 0.47

Peiling 2014 2.15 310 0.45

Peiling 2012 2.10 322 0.46

Peiling 2009 2.21 271 0.33

Referentie 2.12 2,064 (182,048)

(1) (3)

66. Vaak moe op school (Gespiegeld) Peiling 2018 1.62 297 0.39

Peiling 2016 + 1.53 319 0.20

Peiling 2014 + 1.43 307 0.08

Peiling 2012 + 1.49 330 0.15

Peiling 2009 + 1.50 273 0.16

Referentie 1.67 2,055 (182,852)

(3) (1) Niet zo

Vragencluster: 12. Welbevinden op school Peiling 2018 + 2.42 307 0.22

Peiling 2016 + 2.45 329 0.17

Peiling 2014 + 2.42 313 0.24

Peiling 2012 2.39 335 0.31

Peiling 2009 2.33 273 0.48

Referentie 2.33 2,080 (187,062)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 61. Vindt speelkwartier leuk

63. Leuke dingen op school -

Peiling 2016 61. Vindt speelkwartier leuk

63. Leuke dingen op school 66. Vaak moe op school

Peiling 2014 61. Vindt speelkwartier leuk

66. Vaak moe op school

Peiling 2012 63. Leuke dingen op school

66. Vaak moe op school

(28)

13. Algemene tevredenheid

67. Vind je het leuk om naar school te gaan? Niet zo 15 5% (14%)

Gaat wel 175 56% (41%) Ja 114 37% (44%) Niets ingevuld 7 2% (1%)

68. Vind je dat je veel leert op deze school? Niet zo 6 2% (3%) Pluspunt

Gaat wel 43 14% (19%) Ja 254 82% (77%) Niets ingevuld 8 3% (1%)

69. Denk je dat je ouders tevreden zijn over deze school? Niet zo 2 1% (3%) Pluspunt

Gaat wel 29 9% (16%) Ja 268 86% (78%) Niets ingevuld 12 4% (3%)

70. Denk je weleens: "Zat ik maar op een andere school"? (Bijna) nooit 245 79% (70%) Soms 26 8% (21%)

Vaak 9 3% (6%)

Niets ingevuld 31 10% (4%)

71. Welk rapportcijfer zou je deze school geven? Cijfer 1 1 0% (1%)

Cijfer 2 0 0% (0%) Cijfer 3 1 0% (1%) Cijfer 4 1 0% (1%) Cijfer 5 5 2% (3%) Cijfer 6 9 3% (6%) Cijfer 7 38 12% (15%) Cijfer 8 105 34% (29%) Cijfer 9 97 31% (23%) Cijfer 10 47 15% (19%) Niets ingevuld 7 2% (2%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 28 www.bvpo.nl

(29)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 13. Algemene tevredenheid van school Peiling 2018 versus Referentie

Niet zo/ nooit Ja/ vaak Gem: Aantal: P(rob):

67. Vindt schoolgaan leuk Peiling 2018 2.33 304 0.44

Peiling 2016 2.37 322 0.35

Peiling 2014 2.31 308 0.48

Peiling 2012 2.34 330 0.40

Peiling 2009 2.30 272 0.50

Referentie 2.30 2,082 (186,142)

(1) (3)

68. Leert veel op school Peiling 2018 + 2.82 303 0.25

Peiling 2016 + 2.83 324 0.22

Peiling 2014 2.76 308 0.43

Peiling 2012 + 2.84 332 0.18

Peiling 2009 2.75 272 0.45

Referentie 2.74 2,082 (185,916)

(1) (3)

69. Oudertevredenheid Peiling 2018 + 2.89 299 0.17

Peiling 2016 + 2.88 316 0.19

Peiling 2014 2.74 301 0.47

Peiling 2012 + 2.85 328 0.25

Peiling 2009 2.74 270 0.45

Referentie 2.76 2,081 (183,294)

(1) (3)

70. Wil naar andere school (Gespiegeld) Peiling 2018 + 1.16 280 0.13

Peiling 2016 + 1.11 315 0.08

Peiling 2014 + 1.15 285 0.12

Peiling 2012 + 1.16 329 0.13

Peiling 2009 1.30 270 0.36

Referentie 1.36 2,082 (181,780)

(3) (1) Nooit

71. Rapportcijfer Peiling 2018 8.34 304 0.28

Peiling 2016 + 8.41 325 0.24

Peiling 2014 8.23 311 0.37

Peiling 2012 8.21 333 0.38

Peiling 2009 7.93 265 0.40

Referentie 8.06 2,110 (187,568)

(1) (10)

Vragencluster: 13. Algemene tevredenheid Peiling 2018 + 2.70 304 0.20

Peiling 2016 + 2.72 325 0.15

Peiling 2014 2.65 311 0.33

Peiling 2012 + 2.70 333 0.20

Peiling 2009 2.61 273 0.47

Referentie 2.60 2,081 (187,474)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 68. Leert veel op school

69. Oudertevredenheid 70. Wil naar andere school

Peiling 2016 68. Leert veel op school

69. Oudertevredenheid 70. Wil naar andere school 71. Rapportcijfer

Peiling 2014 70. Wil naar andere school-

Peiling 2012 68. Leert veel op school

69. Oudertevredenheid

(30)

14. Interesses

72. Verveel je je thuis wel eens? (Bijna) nooit 69 22% (24%)

Weinig 95 31% (31%) Soms 109 35% (35%)

Vaak 22 7% (9%)

Niets ingevuld 16 5% (1%)

73. Speel je weleens buiten? (Bijna) nooit 4 1% (3%)

Weinig 15 5% (6%)

Soms 87 28% (24%) Vaak 195 63% (65%) Niets ingevuld 10 3% (1%)

74. Lees je thuis wel eens een leesboek? (Bijna) nooit 29 9% (14%)

Weinig 43 14% (15%) Soms 109 35% (33%) Vaak 120 39% (36%) Niets ingevuld 10 3% (1%)

75. Kijk je thuis televisie? (Bijna) nooit 15 5% (3%)

Weinig 47 15% (10%) Soms 138 44% (36%) Vaak 101 32% (50%) Niets ingevuld 10 3% (2%)

76. Speel je thuis met computerspelletjes? (Bijna) nooit 42 14% (12%)

Weinig 45 14% (15%) Soms 97 31% (33%) Vaak 117 38% (39%) Niets ingevuld 10 3% (2%)

77. Gebruik je thuis de computer voor schoolwerk? (Bijna) nooit 38 12% (27%) Weinig 40 13% (18%) Soms 125 40% (33%) Vaak 88 28% (19%) Niets ingevuld 20 6% (3%)

78. Gebruik je thuis weleens internet? (Bijna) nooit 8 3% (6%)

Weinig 14 5% (6%)

Soms 74 24% (21%) Vaak 204 66% (66%) Niets ingevuld 11 4% (2%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 30 www.bvpo.nl

(31)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 14. Interesses van school Peiling 2018 versus Referentie

(Bijna) nooit Vaak Gem: Aantal: P(rob):

72. Verveelt zich Peiling 2018 2.28 295 0.47

Peiling 2016 2.31 323 0.47

Peiling 2014 - 2.13 305 0.16

Peiling 2012 2.27 331 0.44

Peiling 2009 - 2.14 273 0.18

Referentie 2.30 2,080 (185,727)

(1) (4)

73. Speelt buiten Peiling 2018 3.57 301 0.46

Peiling 2016 + 3.72 323 0.21

Peiling 2014 + 3.74 309 0.19

Peiling 2012 3.68 329 0.27

Peiling 2009 + 3.71 272 0.22

Referentie 3.55 2,080 (185,570)

(1) (4)

74. Leesboek Peiling 2018 3.06 301 0.25

Peiling 2016 3.00 321 0.35

Peiling 2014 3.06 307 0.26

Peiling 2012 + 3.08 331 0.24

Peiling 2009 3.01 273 0.34

Referentie 2.91 2,080 (185,336)

(1) (4)

75. Televisiekijken Peiling 2018 - 3.08 301 0.08

Peiling 2016 - 3.09 323 0.09

Peiling 2014 - 3.05 310 0.06

Peiling 2012 3.22 330 0.25

Peiling 2009 - 3.17 269 0.18

Referentie 3.34 2,080 (185,137)

(1) (4)

76. Computerspelletjes Peiling 2018 2.96 301 0.42

Peiling 2016 - 2.76 321 0.13

Peiling 2014 - 2.57 306 0.02*

Peiling 2012 - 2.76 331 0.13

Peiling 2009 2.98 272 0.45

Referentie 3.01 2,079 (184,880)

(1) (4)

77. Computer voor schoolwerk Peiling 2018 + 2.90 291 0.08

Peiling 2016 + 2.84 316 0.10

Peiling 2014 2.63 295 0.26

Peiling 2012 + 2.82 324 0.12

Peiling 2009 + 2.92 271 0.07

Referentie 2.41 2,074 (182,084)

(1) (4)

78. Internet Peiling 2018 3.58 300 0.38

Peiling 2016 3.59 320 0.36

Peiling 2014 3.31 308 0.28

Peiling 2012 3.53 329 0.44

Peiling 2009 3.63 271 0.32

Referentie 3.48 2,079 (184,543)

(1) (4)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 75. Televisiekijken- 77. Computer voor schoolwerk

Peiling 2016 75. Televisiekijken 73. Speelt buiten

76. Computerspelletjes 77. Computer voor schoolwerk -

(32)

15. Ouderbetrokkenheid

79. Praat je met je ouders over school? (Bijna) nooit 16 5% (8%)

Weinig 31 10% (14%) Soms 133 43% (41%) Vaak 120 39% (35%) Niets ingevuld 11 4% (2%)

80. Helpen je ouders je met huiswerk als je dat wilt? (Bijna) nooit 12 4% (7%)

Weinig 8 3% (6%)

Soms 56 18% (26%) Vaak 207 67% (57%) Niets ingevuld 28 9% (4%)

81. Eet je goed voordat je 's ochtends naar school gaat? (Bijna) nooit 3 1% (4%)

Weinig 8 3% (6%)

Soms 46 15% (19%) Vaak 242 78% (70%) Niets ingevuld 12 4% (2%)

82. Helpen je ouders mee op school? Nee 158 51% (57%)

Ja 125 40% (39%) Niets ingevuld 28 9% (4%)

Peiling 2018 Referentie

Pagina: 32 www.bvpo.nl

(33)

Vergelijking van gemiddelde scores in vragencluster 15. Ouderbetrokkenheid van school Peiling 2018 versus Referentie

(Bijna) nooit/ Nee Vaak/ Ja Gem: Aantal: P(rob):

79. Praat met ouders over school Peiling 2018 + 3.19 300 0.18

Peiling 2016 + 3.23 320 0.13

Peiling 2014 + 3.18 308 0.20

Peiling 2012 + 3.28 328 0.07

Peiling 2009 3.09 270 0.38

Referentie 3.03 2,079 (184,776)

(1) (4)

80. Hulp bij huiswerk Peiling 2018 + 3.62 283 0.11

Peiling 2016 + 3.63 308 0.10

Peiling 2014 3.45 294 0.34

Peiling 2012 + 3.51 311 0.23

Peiling 2009 3.46 265 0.32

Referentie 3.37 2,075 (178,914)

(1) (4)

81. Ontbijt Peiling 2018 + 3.76 299 0.14

Peiling 2016 + 3.80 319 0.11

Peiling 2014 + 3.75 309 0.16

Peiling 2012 3.69 327 0.25

Peiling 2009 + 3.72 270 0.20

Referentie 3.56 2,079 (184,158)

(1) (4)

82. Inzet ouders op school Peiling 2018 1.44 283 0.43

Peiling 2016 1.43 292 0.46

Peiling 2014 1.44 296 0.43

Peiling 2012 1.44 314 0.44

Peiling 2009 1.43 268 0.46

Referentie 1.42 2,075 (179,428)

(1) (2)

Vragencluster: 15. Ouderbetrokkenheid Peiling 2018 + 3.23 301 0.14

Peiling 2016 + 3.26 320 0.10

Peiling 2014 + 3.18 311 0.23

Peiling 2012 + 3.20 330 0.18

Peiling 2009 3.13 273 0.32

Referentie 3.06 2,080 (190,693)

Afwijkingen ten opzichte van: Beduidend slechtere score (-): Beduidend betere score (+):

Referentie

Peiling 2018 79. Praat met ouders over school

80. Hulp bij huiswerk 81. Ontbijt

-

Peiling 2016 79. Praat met ouders over school

80. Hulp bij huiswerk 81. Ontbijt

-

Peiling 2014 79. Praat met ouders over school

81. Ontbijt -

Peiling 2012 79. Praat met ouders over school

80. Hulp bij huiswerk -

Peiling 2009 - 81. Ontbijt

(34)

16. Achtergrondgegevens

83. Zit je op een sportclub? Nee 27 9% (21%)

Ja 267 86% (77%) Niets ingevuld 17 5% (2%)

84. Zit je op een andere club of vereniging? Nee 138 44% (50%)

Ja 147 47% (45%) Niets ingevuld 26 8% (4%)

85. Wat doe je het meest als je uit school komt? (meer Buiten spelen 145 47% (31%)

antwoorden mogelijk) Club of vereniging 45 14% (9%)

Computerspelletjes 97 31% (14%)

Lezen 18 6% (5%)

Televisiekijken 63 20% (16%) Iets anders 65 21% (15%) Niets ingevuld 77 25% (10%)

86. Welke taal spreek je thuis het meest? Nederlands 266 86% (74%)

Andere taal 8 3% (9%) Twee of meer talen even vaak 26 8% (15%) Niets ingevuld 11 4% (2%)

87. Hoe laat ga je door de week naar bed? Om zeven uur of eerder 5 2% (2%) Om acht uur of eerder 79 25% (21%) Om negen uur of eerder 171 55% (53%) Om tien uur of eerder 37 12% (16%) Later dan tien uur 8 3% (5%) Niets ingevuld 11 4% (2%)

88. Weet je al naar welke school je wilt na groep 8? VMBO (MAVO, VBO) 26 8% (10%) HAVO 49 16% (14%) VWO (Atheneum. Gymnasium) 50 16% (13%) Ander schooltype 13 4% (4%) Weet niet 37 12% (28%) Niets ingevuld 136 44% (30%)

90. Locaties Hoofdvestiging 0 0% (42%)

Dependance 0 0% (43%) Niets ingevuld 311 100%(15%)

Pagina: 34 www.bvpo.nl

(35)

Overzicht rapportcijfers voor de vragenclusters Peiling 2018

Rubriek: Belang: Tevredenheid: Referentie:

1. Moeilijkheidsgraad vr 12-14 (*) 8.1 7.9 8.0

2. Harde vakken vr 15-19 7.6 7.6 7.3

3. Zaakvakken vr 20-22 7.6 6.9 6.3

4. Expressievakken/ gymnastiek vr 23-26 7.5 9.0 9.1

5. De groep vr 27-31 8.0 7.9 7.7

6. De klas vr 32-34 7.5 8.0 7.4

7. Omgang van leerlingen onderling vr 35-40 (*) 8.6 8.0 7.3

8. Contact van de docent met leerlingen vr 41-44 8.6 9.0 8.8

9. Feed back/ ondersteuning door docent vr 46-51 9.3 7.9 7.4

10.Schoolgebouw en omgeving vr 52-55,57 9.3 8.7 7.3

11.Welbevinden op school vr 56,58-61 7.2 7.4 7.0

12.Algemene tevredenheid vr 62-66 9.4 8.6 8.2

13.Ouderbetrokkenheid vr 74-77 8.4 7.7 7.2

Hierboven staat in de vorm van een rapportcijfer de waardering van de leerlingen voor het desbetreffende onderwerp afgedrukt. De scores van de onderwerpen die gemerkt zijn met een asterisk (*) zijn gespiegeld. De belangrijkheidsscore is berekend aan de hand van de antwoorden van een focusgroep van leraren en leerlingen.

Satisfactie-Prioriteiten matrix

(1)tevreden (10)

(1) belangrijk (10)

Minder belangrijk/

Meer tevreden Meer belangrijk/

Meer tevreden

Minder belangrijk/

Minder tevreden Meer belangrijk/

Minder tevreden

De nummers in de puntenwolk verwijzen naar de onderstaande onderwerpen:

1.

1. Moeilijkheidsgraad

2.

2. Harde vakken

3.

3. Zaakvakken 4.

4. Expressievakken/ gymnastiek

5.

5. De groep

6.

6. De klas

7.

7. Omgang van leerlingen onderling

8.

8. Contact van de docent met leerlingen 9.

9. Feed back/ ondersteuning door docent

10.

10. Schoolgebouw en omgeving 11.

11. Welbevinden op school

12.

12. Algemene tevredenheid

13.

13. Ouderbetrokkenheid

(4) Minder tevreden Meer tevreden (10)

(4) Minder belangrijk Meer belangrijk (10)

(36)

3. Zaakvakken vr 20-22 7.6 6.7 6.3

4. Expressievakken/ gymnastiek vr 23-26 7.5 9.1 9.1

5. De groep vr 27-31 8.0 8.1 7.7

6. De klas vr 32-34 7.5 8.1 7.4

7. Omgang van leerlingen onderling vr 35-40 (*) 8.6 8.1 7.3

8. Contact van de docent met leerlingen vr 41-44 8.6 8.9 8.8

9. Feed back/ ondersteuning door docent vr 46-51 9.3 7.6 7.4

10.Schoolgebouw en omgeving vr 52-55,57 9.3 8.7 7.3

11.Welbevinden op school vr 56,58-61 7.2 7.5 7.0

12.Algemene tevredenheid vr 62-66 9.4 8.7 8.2

13.Ouderbetrokkenheid vr 74-77 8.4 7.8 7.2

Hierboven staat in de vorm van een rapportcijfer de waardering van de leerlingen voor het desbetreffende onderwerp afgedrukt. De scores van de onderwerpen die gemerkt zijn met een asterisk (*) zijn gespiegeld. De belangrijkheidsscore is berekend aan de hand van de antwoorden van een focusgroep van leraren en leerlingen.

Satisfactie-Prioriteiten matrix

(1)tevreden (10)

(1) belangrijk (10)

Minder belangrijk/

Meer tevreden Meer belangrijk/

Meer tevreden

Minder belangrijk/

Minder tevreden Meer belangrijk/

Minder tevreden

De nummers in de puntenwolk verwijzen naar de onderstaande onderwerpen:

1.

1. Moeilijkheidsgraad

2.

2. Harde vakken

3.

3. Zaakvakken

4.

4. Expressievakken/ gymnastiek

5.

5. De groep

6. De klas 6. 7.

7. Omgang van leerlingen onderling

8.

8. Contact van de docent met leerlingen 9. Feed back/ ondersteuning door docent 9.

10.

10. Schoolgebouw en omgeving

11.

11. Welbevinden op school

12.

12. Algemene tevredenheid

13.

13. Ouderbetrokkenheid

(4) Minder tevreden Meer tevreden (10)

(4) Minder belangrijk Meer belangrijk (10)

aandachtspunt voor profilering aandachtspunt voor beleid In de satisfactie-prioriteiten matrix worden per onderwerp de tevredenheidsscores en de bijbehorende belangrijkheidsscores afgedrukt.

Omdat de waarderingen van de leerlingen over het algemeen positief zijn, is in de grafiek alleen het waardenbereik vanaf het rapportcijfer 4 uitvergroot. De beide grijze lijnen geven het midden van de grafiek aan (rapportcijfer 5.5). De rode lijnen markeren de grenswaarden. In het gebied rechtsboven (meer belangrijk/meer tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt waaraan de leerlingen veel belang hechten en die zij een hoog rapportcijfer geven. Op deze onderwerpen kan de school zich kan profileren. Punten in dit gebied worden afgedrukt in de kleur groen.

In het gebied rechtsonder (meer belangrijk/minder tevreden) zijn de onderwerpen afgedrukt die leerlingen wel belangrijk vinden, maar die zij een relatief laag rapportcijfer geven. Dit zijn aandachtspunten voor beleid. Punten in dit gebied zijn oranje gekleurd.

Pagina: 36 www.bvpo.nl

(37)

Overzicht rapportcijfers voor de vragenclusters Peiling 2014

Rubriek: Belang: Tevredenheid: Referentie:

1. Moeilijkheidsgraad vr 12-14 (*) 8.1 8.3 8.0

2. Harde vakken vr 15-19 7.6 7.0 7.3

3. Zaakvakken vr 20-22 7.6 6.1 6.3

4. Expressievakken/ gymnastiek vr 23-26 7.5 9.0 9.1

5. De groep vr 27-31 8.0 8.0 7.7

6. De klas vr 32-34 7.5 8.0 7.4

7. Omgang van leerlingen onderling vr 35-40 (*) 8.6 8.2 7.3

8. Contact van de docent met leerlingen vr 41-44 8.6 8.9 8.8

9. Feed back/ ondersteuning door docent vr 46-51 9.3 7.4 7.4

10.Schoolgebouw en omgeving vr 52-55,57 9.3 8.2 7.3

11.Welbevinden op school vr 56,58-61 7.2 7.4 7.0

12.Algemene tevredenheid vr 62-66 9.4 8.4 8.2

13.Ouderbetrokkenheid vr 74-77 8.4 7.5 7.2

Hierboven staat in de vorm van een rapportcijfer de waardering van de leerlingen voor het desbetreffende onderwerp afgedrukt. De scores van de onderwerpen die gemerkt zijn met een asterisk (*) zijn gespiegeld. De belangrijkheidsscore is berekend aan de hand van de antwoorden van een focusgroep van leraren en leerlingen.

Satisfactie-Prioriteiten matrix

(1)tevreden (10)

(1) belangrijk (10)

Minder belangrijk/

Meer tevreden Meer belangrijk/

Meer tevreden

Minder belangrijk/

Minder tevreden Meer belangrijk/

Minder tevreden

De nummers in de puntenwolk verwijzen naar de onderstaande onderwerpen:

1.

1. Moeilijkheidsgraad

2.

2. Harde vakken

3.

3. Zaakvakken 4.

4. Expressievakken/ gymnastiek

5.

5. De groep

6.

6. De klas 7.

7. Omgang van leerlingen onderling

8.

8. Contact van de docent met leerlingen 9. Feed back/ ondersteuning door docent 9.

10.

10. Schoolgebouw en omgeving 11.

11. Welbevinden op school

12.

12. Algemene tevredenheid

13.

13. Ouderbetrokkenheid

(4) Minder tevreden Meer tevreden (10)

(4) Minder belangrijk Meer belangrijk (10)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Rondetijd en daarbij behorende gemiddelde snelheid zijn dus met elkaar in

Met de standaarddeviatie wordt aangeduid hoe ver de waarden gemiddeld van het gemiddelde afliggen... Hieronder is een berekening van de standaarddeviatie van serie

Groepen van scholen met een achterstand van meer dan 2 zijn in 2020 gemiddeld kleiner geworden dan in 2019, terwijl scholen met minder achterstand gemiddeld grotere groepen kregen,

De gemiddelde inkomsten uit parttime werk zijn de gemiddelde maandelijkse inkomsten van personen met algemene bijstand met inkomsten uit parttime werk die verrekend zijn met

De cijfers van 2018 laten zien dat de gemiddelde groepsgrootte en de leerling- leraarratio in het primair onderwijs zijn gedaald. Het aantal grote groepen wordt

andere chemisch juiste berekeningen zijn ook goed, hoeft niet persé aan de hand van.. een tablet van 3,0 gram, als tenminste genoemd is dat het eenderde van het

Lichen ruber planus: huid en slijmvliezen (30-70%), meestal spontane genezing < 1-2 jaar, sterk jeukend, reactie T-cellen tegen antigeen in basale keratinocyten of

In figuur 7 is de grafiek getekend van een