Innovatief onderwijs stimuleert kennis en attitude ten aanzien van ouderen
Marjolein van de Pol
*, J. Lagro, C. Fluit, M. OldeRikkert, A. Lagro-Janssen* Kaderhuisarts ouderengeneeskunde
Inhoud
•
Achtergrond•
Onderzoeksopzet•
Resultaten•
Discussie en conclusies•
Vervolgonderzoek…Ouderenzorg: voor elke dokter van belang
•
Nederland vergrijst•
Meer ouderen en de ouderen worden ouder•
Morbiditeit en polyfarmacie•
Vergt een andere aanpak dan ziektegerichtOuderengeneeskunde in het onderwijs
Basisopleiding
•
aandacht voorouderengeneeskunde
•
Onderwijs vooral ziektegericht•
Nijmegen verplicht ouderengeneeskunde•
onderwijs overfunctionele klachten en geriatric assessment etc.
Huisartsopleiding
•
Stage chronischcomplexe zorg relatie eerstelijn?
•
Landelijk onderwijsouderengeneeskunde ziekte vs functioneel?
•
Weinig aansprekende rolmodellen ihkvouderenzorg
Wat is het effect van een innovatieve en vroege onderwijsinterventie op kennis en attitude van
medisch studenten in de bachelorfase ten aanzien van ouderen?
Onderzoeksopzet
•
Keuze onderwijs 4 weken over geriatrie•
Voor en na onderwijs kennis (Needs assessment) enattitude (aging semantic differential) gemeten tav ouderen
•
Rode draad in onderwijs serious gameGeriatriX
•
Onderwerpen: Geriatricassessment, vallen, dementie,
•
Vergelijking met een groep keuze onderwijs overneuroscience
Aging Semantic Differential ( attitude tav ouderen)
Range 27-189, hoe lager hoe positiever
27 tegengestelde items op 7-punt likert scale
Eerlijk…oneerlijk
Autonoom…afhankelijk
Kalm….geagiteerd
Etc.
Needs assessment (ervaren kennis)
•
5 punt likert scale (1= laag, 5= hoog)•
Mijn vertrouwen in het zelf uivoeren van…. bij geriatrische patiënten is:•
18 items:•
Dementie, incontinentie, functionele benadering•
Zintuigstoornissen, vallen, voeding•
Pijn, geriatrische revalidatie, depressie•
Sexuele functie, multi morbiditeit, preventie•
Lichamelijk onderzoek, osteoporose, mantelzorg•
Levenseinde discussie, HRT, advance care directivesNeeds Assessment (ervaren kennis)
Geriatrie blok Neuroscience blok
GeriatriX
•
Serious game•
Niet alleenziektegericht, maar ook op
patiëntvoorkeuren, doelmatigheid en kosten
•
Echte problemen oplossen in eenveilige omgeving, het is leuk en je krijgt
feedback! Studenten spelen een casus over anemie en ontwikkelen zelf nieuwe casus!
GeriatriX
GeriatriX resultaten 5 punt likert scale
•
Spelen van het spel was leerzaam•
Het doel van het spel was duidelijk (4,3±0,5)•
Spelen was leuk (3,7±0,6)•
Toename van bewustzijn tavpatientvoorkeuren (4,0±0,8)
Conclusie
•
Een korte moderneonderwijsvorm heeft een positieve invloed op
zowel ervaren kennis als attitude ten aanzien van ouderen
Discussie
•
Levert structurele aandacht voorouderenzorg in onderwijs ook meer gemotiveerde en beter toegeruste
artsen op?
•
Inzetten van dit soort onderwijs inhuisartsopleiding en voor huisarts opleiders?
Discussie en vragen
14