PTA KLAS 3 KADERBEROEPSGERICHTE LEERWEG. Schooljaar Van Kinsbergen college

(1)

Schooljaar 2021 – 2022

PTA KLAS 3 KADERBEROEPSGERICHTE

LEERWEG

(2)

Inhoudsopgave

Periodes ... 2

Economie ... 3

Nask 1 ... 4

Biologie ... 6

Dienstverlening en Producten ... 8

Dienstverlening en Producten Keuzevak: Keuken ... 10

Dienstverlening en Producten Keuzevak :Voeding en Beweging ... 11

Dienstverlening en Producten Keuzevak: Stage* ... 12

Kunstvakken 1 ... 13

Lichamelijke Opvoeding ... 15

LOB ... 17

(3)

Periode Data

1 6 september 2021 t/m 21 november 2021 2 22 november 2021 t/m 6 februari 2022 3 7 februari 2022 t/m 24 april 2022 4 25 april 2022 t/m 24 juni 2022

(4)

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING LEERJAAR: 3 LEERWEG: KB

Economie

GEBRUIKTE BOEKEN: KED Learning Portal

PERIO

DE TOETSCODE WE-

GING TE BESTUDEREN STOF / LEERSTOF TOETSVORM TOETSDUUR HERKANSBAAR OPMERKINGEN

1

2 3

ED331KEC 0% Arbeidsmarkt (EC/K/5B, EC/K/1, EC/K/2, EC/V/2, EC/V/3)

Praktische opdracht

ja De opdracht moet met een

‘voldoende‘ of een ‘goed’

worden afgesloten.

4

ED341KEC 0% Milieu ( EC/K/8, EC/K/2, EC/V/2, EC/V/3)

Praktische opdracht

ja De opdracht moet met een

‘voldoende‘ of een ‘goed’

worden afgesloten.

Geïntegreerd binnen de te behandelen leerstof wordt ruim aandacht besteed aan de exameneenheden:

• Oriëntatie op leren en werken (EC/K/1)

• Basisvaardigheden (EC/K/2)

• Leervaardigheden (EC/K/3)

• Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie (EC/V/2)

• Vaardigheden in samenhang (EC/V/3)

Oriëntatie op leren en werken wordt afgesloten in het profielwerkstuk.

(5)

Nask 1

GEBRUIKTE METHODE: KED Learning Portal

PERIODE TOETSCODE WE-

1

ED311KNSK1 6% Toets Thema 2 Huisinstallatie

(NASK1/K/2, NASK1/K/3, NASK1/K/5 , NASK1/K/6)

Schriftelijk 45 min Ja*

2

ED321KNSK1 6% Toets Thema 4 Popconcert

(NASK1/K/2, NASK1/K/8, NASK1/K/12)

3

ED331KNSK1 6% Toets Thema 5 Verkeersongeluk

(NASK1/K/2, NASK1/K/3, NASK1/K/4, NASK1/K/9)

4

ED341KNSK1 2% Missie thema 6 ziekenhuis: Open dag

(NASK1/K/1, NASK1/K/2, NASK1/K/3, NASK1/K/7, NASK1/K/10, NASK1/K/11)

Praktisch 45 min Nee

(6)

• Oriëntatie op leren en werken (NASK1/K/1)

• Basisvaardigheden (NASK1/K/2)

• Leervaardigheden (NASK1/K/3)

Oriëntatie op leren en werken wordt afgesloten in het profielwerkstuk.

De examendossieronderdelen worden beoordeeld met een cijfer op één decimaal.

* Leerling heeft het recht om aan het einde van schooljaar 1 schriftelijke toets naar keuze te herkansen. De herkansing vindt plaats buiten lestijden.

BEREKENING CIJFER: De cijfers klas 3 zijn samen 20% van het gemiddelde schoolexamencijfer in klas 4

(7)

Biologie

GEBRUIKTE BOEKEN: KED Learning Portal/Nectar

PERIO

DE TOETSCODE WE-

1 ED311KBI

ED312KBI

8%

2%

Toets Organismen uit de 4 rijken (BI/K/4, BI/K/5, BI/K/6)

Microscopie toets en determineren

(BI/K/1, BI/K/2, BI/K/3, BI/K/4)

Schriftelijk

Praktisch

45 minuten

-

Ja*

Nee

2

ED321KBI

ED322KBI

8%

2%

Toets: Bewegen (BI/K/8)

Opdracht Samen leven

(BI/K/1, BI/K/2, BI/K/3, BI/K/6)

Schriftelijk

Praktisch

45 minuten

-

Ja*

Nee

3

ED331KBI

ED332KBI

8%

2%

Toets: Waarnemen en reageren (BI/K/11)

Opdracht waarnemen en reageren

(BI/K/1, BI/K/2, BI/K/11)

Schriftelijk

Praktisch

45 minuten

-

Ja*

Nee

4

ED341KBI

ED342KBI

8%

2%

Toets: Bescherming tegen ziekten

(BI/K/10)

Opdracht Bescherming tegen ziekten

(BI/K/1, BI/K/10)

Schriftelijk

Praktisch

45 minuten

-

Ja*

Nee

(8)

* Leerling heeft het recht om aan het einde van het schooljaar 1 schriftelijke toets naar keuze te herkansen.

• Oriëntatie op leren en werken (BI/K/1)

• Basisvaardigheden (BI/K/2)

• Leervaardigheden (BI/K/3)

• Verwerven, verwerken en verstrekken van informatie (BI/V/3)

• Vaardigheden in samenhang (BI/V/4)

BEREKENING CIJFER : De cijfers klas 3 zijn samen 40% van het gemiddelde schoolexamencijfer in klas 4

(9)

Dienstverlening en Producten

GEBRUIKTE BOEKEN: DIGITALE METHODE DUBBELKLIK

PERIO

DE TOETSCODE WE-

GING TE BESTUDEREN STOF / LEERSTOF TOETSVORM TOETSDUUR HERKANS

BAAR OPMERKINGEN

1

ED311KDP

ED312KDP ED313KDP

10%

Module Foodtruck Dubbelklik/

basis en praktijkkaarten

Sketch-up tekenen Product maken

Schriftelijk

Praktisch Praktisch

60 minuten

_ _

Nee

Nee Nee

P/D&P/1.2.1/1.2.2/1.2.3/1.3 /1.4.1/1.4.2/1.4.3/1.4.5 P/D&P/2.1/2.2.1/2.2.2/2.3 P/D&P/3.1.1/3.2

P/D&P/4.1/4.2.2/4.2.3/4.2.4 /4.3.1/4.3.2/4.3.5/4.3.6/4.3.

7

P/D&P/3.1.2 P/D&P/3.1.3/3.2

2

ED321KDP

ED322KDP

ED323KDP

10%

Gala organiseren en presenteren

Module Hotel Dubbelklik/ basis en praktijkkaarten

3D Ontwerp PLA

Presentatie/

Praktisch Schriftelijk

Praktisch

_ 60 minuten

_

Nee

P/D&P/1.1/1.2/1.3/1.4 P/D&P/1.1/1.2/1.3/1.4 P/D&P/2.1.2/2.2.1/2.2.2/2.3 P/D&P/3.1.1/3.1.3/3.2 P/D&P/4.1/4.2.2/4.2.3/4.2.4 /4.3

P/D&P/3.1/3.2

(10)

3

ED331KDP

ED332KDP

10%

Module Wereldreis Dubbelklik/

basis en praktijkkaarten

3D Ontwerp Hout

Schriftelijk

Praktisch

60 minuten

_

Nee

P/D&P/1.2.1/1.2.2/1.2.3/1.3 /1.4.1/1.4.2

P/D&P/2.1.2/2.2.1/2.2.2/2.2 .4/2.3

P/D&P/3.2 P/D&P/4.1/4.2.

P/D&P/3.1/3.2

4

ED341KDP

ED342KDP

10%

Dinershow

Product maken

Praktisch

_

Nee

P/D&P/1.1/1.2/1.3.4/1.3.5/1 .4.3/1.4.5/1.4.6

P/D&P/3.1/3.2

BEREKENING CIJFER : Het rapportcijfer is het voortschrijdend gemiddelde afgerond op één decimaal.

Opmerking:

PTA D&P K leerjaar 3 is opgebouwd uit verschillende onderdelen gebaseerd op de vaste profielen van dienstverlening & producten (1 t/m 4) en wordt meegenomen als op één decimaal afgerond SE cijfer (25%) voor leerjaar 2022-2023.

De leerlingen werken gedurende het schooljaar aan de basiskennis die aansluit bij A1-A19, B1-B6,C1-C2 van de syllabus dienstverlening & producten.

(11)

Dienstverlening en Producten Keuzevak: Keuken

GEBRUIKTE BOEKEN: n.v.t.

PERIO

DE TOETSCODE WE- GING

TE BESTUDEREN STOF /

LEERSTOF TOETSVORM TOETSDUUR HERKANSBAAR OPMERKINGEN

1

ED311KDP

ED312KDP

50%

Keuzevak1: Keuken/

HACCP voedsel veilig werken

Keuzevak 1: Keuken kantinebeheer

Presentatie

Praktisch

_

Nee

P/D&P/1.1/1.2.2/1.2.3/1.2.4 /1.4.2/2.3

P/D&P/4.1

P/D&P/1.1/1.2/1.3 P/D&P/4.1

2

3

4

(12)

Dienstverlening en Producten Keuzevak: Voeding en Beweging

GEBRUIKTE BOEKEN: DIGITALE METHODE DUBBELKLIK

PERIO

DE TOETSCODE WE- GING

TE BESTUDEREN STOF /

1

2

ED321KDP 25%

Keuzevak 2: Voeding en beweging

Presentatie _ Nee Bevat onderdelen uit:

K/D&P/4.1/4.2/4.3

3

4

ED341KDP 25% Keuzevak 2: Voeding en Beweging

Schriftelijk 60 minuten

Nee Bevat onderdelen uit:

K/D&P/4.1/4.2/4.3

Keuzevak 2: Voeding en beweging wordt in schooljaar 2022-2023 afgerond. De cijfers die dit jaar behaald zijn hebben een gezamenlijke waarde van 50%

(13)

Dienstverlening en Producten Keuzevak: Stage*

GEBRUIKTE BOEKEN: GEEN

PERIO

DE TOETSCODE WE-

GING TE BESTUDEREN STOF /

1

2

3

ED331KDP 75% Keuzevak 3: Stage lopen Praktisch 3 weken Nee Bevat onderdelen uit:

A1-A16, B1-B7,C1-C2

4

ED341KDP 25% Keuzevak 3: Stage presenteren

Presentatie _ Nee P/D&P/2.1/2.2.4/2.3

De stage kan gelopen worden in verschillende sectoren. Op de site https://www.platformsvmbo.nl/profielen zijn de verschillende keuzevakken te vinden. De leerlingen mogen kiezen uit de profielen: BWI,E&O,D&P, HBR,M&T,MVI,M&T2,PIE,Z&W. Dit keuzevak uit het gekozen profieldeel koppelen wij aan de stage en ronden zo dit gekozen keuzevak af.

BEREKENING KEUZEMODULE CIJFER : De behaalde cijfers van het keuzevak wordt samen een afgerond heel cijfer.

(14)

Kunstvakken 1

GEBRUIKTE BOEKEN: Palet

PERIODE TOETSCODE WEGING TE BESTUDEREN STOF /

1

ED311KKV

ED312KKV

X

Cultureel zelfportret*

(CKV/K/4) (KV/K/2) (KV/K/1)

Presentatie loopbaan en belang kunst en cultuur*

(KV/K/1) (CKV/K/4) (KV/K/2)

Praktische opdracht

Presentatie + verslag

n.v.t.

Ja

*Alle opdrachten en beoordelingspunten worden digitaal aangeboden.

Door omstandigheden kunnen

activiteiten in andere volgorde worden aangeboden.

**Het kunstdossier bestaat uit alle opdrachten van het PTA. Indien de leerling als eindbeoordeling een onvoldoende heeft 2

ED321KKV

ED322KKV

X

Culturele activiteit 1*

(CKV/K/4) (CKV/K/3) Culturele activiteit 2*

(CKV/K/4) (CKV/K/3)

Praktische opdracht Verslaglegging

n.v.t.

Ja

(15)

3

ED331KKV

ED332KKV

X

Oriëntatie op de culturele omgeving*

(KV/K/2) (CKV/K/4) (KV/K/1)

(CKV/K/3) (CKV/K/4)

Praktische opdracht

Verslaglegging

n.v.t.

Ja

eenmalig in de gelegenheid gesteld onvoldoendes te herkansen. Indien de eindbeoordeling onvoldoende blijft is overgang naar de vierde klas niet mogelijk!

4

ED341KKV

ED342KKV

X

100%

(CKV/K/3) (CKV/K/4) Kunstdossier**

(CKV/K/4)

Verslaglegging

Kunstdossier + reflectie

n.v.t.

Ja

Ja**

BEREKENING CIJFER: Er worden geen cijfers gegeven maar O/V/G.

Alle onderdelen moeten met een voldoende of goed afgerond en in het kunstdossier aanwezig zijn.

• Oriëntatie op leren en werken (KV/K/1)

• Basisvaardigheden (KV/K/2)

• Culturele en kunstzinnige vorming en verdieping (KV/ K/ 3)

• Reflectie en kunstdossier (KV/ K/ 4)

(16)

Lichamelijke Opvoeding

GEBRUIKTE BOEKEN: --

PERIODE TOETSCODE TE BESTUDEREN STOF /

1

ED311VMBOLO Spel Buiten

(LO1/K/2, LO1/K/3, LO1/K/4) Handelingsdeel 90 min. Ja

Eindbeoordeling is gem. van één of meer onderdelen

ED312VMBOLO Atletiek Buiten

(LO1/K/2, LO1/K/3, LO1/K/7) Handelingsdeel 90 min. Ja Idem

ED313VMBOLO Turnen

2 ED321VMBOLO Spel

(LO1/K/3, LO1/K/4) Handelingsdeel 90 min. Ja Idem

ED322VMBOLO Atletiek binnen

3

ED331VMBOLO Spel

ED332VMBOLO Bewegen op muziek

(LO1/K/2, LO1/K/3, LO1/K/ 6) Handelingsdeel 90 min. Ja Idem

4 ED341VMBOLO Atletiek buiten

ED342VMBOLO Spel buiten

(LO1/K/3, LO1/K/4) Handelingsdeel 90 min. Ja Idem

(17)

De leerling wordt beoordeeld op basis van deelnamegedrag/beweeggedrag (actieve houding in de les), ontwikkeling (zichtbare verbetering vanaf eerste les tot afsluit les).

Handelingsdeel wordt beoordeeld op basis van onvoldoende, voldoende of goed.

Alle onderdelen uit het examendossier moeten afgesloten zijn met minimaal een voldoende.

De leerling is actief aanwezig in de les en gedraagt zich dusdanig dat een veilig en sportief klimaat ontstaat.

GEBLESSEERDE LEERLINGEN:

Een leerling die niet aan een les kan deelnemen vanwege een blessure, dient toch aanwezig te zijn en krijgt een

observatieopdracht, beoordelende -, leidinggevende - of coachende opdracht, waarvoor hij/zij ook een beoordeling kan krijgen.

Anders krijgt de leerling een schriftelijke opdracht die voldoende gemaakt moet worden.

Is een onderdeel niet afgesloten vanwege weersomstandigheden of blessure dan wordt de mogelijkheid geboden om het onderdeel alsnog praktisch af te sluiten. In uiterste noodzaak wijken wij af naar het theoretisch afsluiten van het onderdeel.

(18)

LOB

(Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding) GEBRUIKTE BRONNEN: Qompas

PERIO

DE TOETSCODE WE-

GING TE BESTUDEREN STOF /

1

VT311KLOB n.v.t. Opdrachten in Qompas gesprek met de decaan/mentor over de gemaakte opdrachten en

vervolgstudie

n.v.t. Ja

2

vervolgstudie

n.v.t. Ja

3

vervolgstudie

n.v.t. Ja

4 VT341KLOB n.v.t. Opdrachten in Qompas gesprek met de decaan/mentor over de gemaakte opdrachten en

vervolgstudie

n.v.t. Ja

BEREKENING RAPPORTCIJFER: