• No results found

JGZ-richtlijn Angst - indicatoren

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "JGZ-richtlijn Angst - indicatoren"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Indicatoren JGZ­richtlijn Angst      ➢ Bij jeugdigen die in zorg zijn vanwege problemen als verlegenheid,  schoolverzuim, chronisch lichamelijke aandoeningen of verslaving, wordt  nagegaan of er sprake is van angstsignalen.  Teller: aantal jeugdigen dat in zorg is vanwege problemen als verlegenheid,  schoolverzuim, chronisch lichamelijke aandoeningen of verslaving, en bij wie  nagegaan is of er sprake is van angstsignalen. Dit blijkt uit registratie in het  DD­JGZ volgens het Basisdataset­protocol horend bij deze richtlijn.  Noemer: totaal aantal jeugdigen dat in zorg is vanwege problemen als  verlegenheid, schoolverzuim, chronisch lichamelijke aandoeningen of verslaving.    ➢ Bij jeugdigen die in zorg zijn en bij wie sprake is geweest van ingrijpende  levensgebeurtenissen of traumatische ervaringen wordt actief doorgevraagd  naar angstsymptomen.  Teller: aantal jeugdigen dat in zorg is en bij wie sprake is geweest van  ingrijpende levensgebeurtenissen of traumatische ervaringen, en bij wie  doorgevraagd is naar angstsymptomen. Dit blijkt uit registratie in het DD­JGZ  volgens het Basisdataset­protocol horend bij deze richtlijn.  Noemer: totaal aantal jeugdigen dat in zorg is en bij wie sprake is geweest van  ingrijpende levensgebeurtenissen of traumatische ervaringen.    ➢ Bij jeugdigen die in zorg zijn en bij wie sprake is van: een verhoogde score op  een generiek signaleringsinstrument aanbevolen door de JGZ­richtlijn  Vroegsignalering van psychosociale problemen, of problematische angst, of  signalen van angst bij de jeugdige of de ouder of de ketenpartners, wordt een  angst specifieke anamnese afgenomen.   Teller: aantal jeugdigen dat in zorg is en bij wie sprake is van: een verhoogde  score op een generiek signaleringsinstrument aanbevolen door de JGZ­richtlijn  Vroegsignalering van psychosociale problemen, problematische angst, of signalen  van angst bij de jeugdige of de ouder of de ketenpartners, en bij wie een angst  specifieke anamnese afgenomen is. Dit blijkt uit registratie in het DD­JGZ  volgens het Basisdataset­protocol horend bij deze richtlijn.  Noemer: totaal aantal jeugdigen dat in zorg is en bij wie sprake is van: een  verhoogde score op een generiek signaleringsinstrument aanbevolen door de  JGZ­richtlijn Vroegsignalering van psychosociale problemen, problematische  angst, of signalen van angst bij de jeugdige of de ouder of de ketenpartners.    ➢ De JGZ­organisatie biedt de gelegenheid voor scholing van de JGZ­professional  op het gebied van de signalering van angstsymptomen.   Teller: aantal JGZ­organisaties dat de gelegenheid biedt voor scholing van de  JGZ­professional op het gebied van de signalering van angstsymptomen.   Noemer: totaal aantal JGZ­organisaties.      ➢ De JGZ­professional maakt gebruik van de door de JGZ­organisatie geboden  gelegenheid voor scholing op het gebied van de signalering van  angstsymptomen.  Teller: aantal JGZ­professionals dat gebruik heeft gemaakt van de scholing op  het gebied van de signalering van angstsymptomen. Dit blijkt uit een  getuigschrift of ander ‘bewijs’.  Noemer: totaal aantal JGZ­professionals aan wie de JGZ­organisatie de  gelegenheid bood scholing te volgen op het gebied van de signalering van  angstsymptomen.    1   

(2)

➢ Bij angstklachten wordt psycho­educatie gegeven aan de jeugdige en ouder en  wordt zonodig advies gegeven over een passende interventie in elke leeftijdsfase  van de jeugdige.  Teller: aantal jeugdigen met angstklachten en hun ouders die psycho­educatie,  en zonodig advies gekregen hebben. Dit blijkt uit registratie in het DD­JGZ  volgens het Basisdataset­protocol horend bij deze richtlijn.  Noemer: totaal aantal jeugdigen met angstklachten.     ➢ Bij jeugdigen bij wie sprake is van problematische angst of een angststoornis en  die toegeleid wordt naar andere zorg worden afspraken gemaakt over wie wat  doet in de zorg.   Teller: aantal jeugdigen bij wie sprake is van problematische angst of een  angststoornis en dat toegeleid is naar andere zorg, en bij wie afspraken gemaakt  zijn over wie wat doet in de zorg. Dit blijkt uit registratie in het DD­JGZ volgens  het Basisdataset­protocol horend bij deze richtlijn.  Noemer: totaal aantal jeugdigen bij wie sprake is van problematische angst of een  angststoornis.    ➢ Bij jeugdigen bij wie de problemen aanhouden ondanks de ingezette  interventies, wordt de Jeugd­GGZ voor advies geconsulteerd of wordt  verwezen voor nadere diagnostiek en behandeling.  Teller: aantal jeugdigen bij wie de problemen blijven aanhouden ondanks de  ingezette interventies, en bij wie de Jeugd­GGZ voor advies geconsulteerd is of  bij wie een verwijzing voor nadere diagnostiek en behandeling plaatsgevonden  heeft. Dit blijkt uit registratie in het DD­JGZ volgens het Basisdataset­protocol  horend bij deze richtlijn.  Noemer: totaal aantal jeugdigen bij wie de problemen aanhouden ondanks de  ingezette interventies.      ➢ Bij jeugdigen bij wie sprake is van een vermoeden van een angststoornis of van  angst en andere psychische problematiek, wordt verwezen naar de Jeugd­GGZ.  Teller: aantal jeugdigen bij wie sprake is van een vermoeden van een  angststoornis of van angst en andere psychische problematiek, en bij wie een  verwijzing naar de Jeugd­GGZ plaatsgevonden heeft. Dit blijkt uit registratie in  het DD­JGZ volgens het Basisdataset­protocol horend bij deze richtlijn.  Noemer: totaal aantal jeugdigen bij wie sprake is van een vermoeden van een  angststoornis of van angst en andere psychische problematiek    ➢ Bij jeugdigen bij wie sprake is van een verwijzing wordt het verwijstraject  gemonitord.   Teller: aantal jeugdigen bij wie sprake is van een verwijzing, en bij wie het  verwijstraject gemonitord is. Dit blijkt uit registratie in het DD­JGZ volgens het  Basisdataset­protocol horend bij deze richtlijn.  Noemer: totaal aantal jeugdigen bij wie sprake is van een verwijzing.   2   

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Therefore, the main aim of this study was to establish baseline FMS composite scores in a professional football team (Amazulu F.C.) participating in the South African Premier Soccer

Indirekte be'invloeding van ’n kind se em osionele uitdrukking en regulering vind verder plaas deur reels vir die uitdrukking van em osie (“display rules”),

Kernaanbeveling(en) Voor het actief opsporen van een lage tonus worden de volgende activiteiten aanbevolen: Van Wiechen kenmerk 54 (blijft hangen bij optillen

tievelijk 10/11 jaar en 13/14 jaar dat twee of meer antwoorden op de SCOFF of ESP positief heeft gescoord en is verwezen (ten opzichte van het totaal aantal kinderen van

 Teller b: aantal 7-12 jarigen dat in het afgelopen jaar door de JGZ is begeleid (door middel van (een) extra contactmoment(en)) bij seksueel grensoverschrijdend gedrag.. 

Teller en noemer  Teller 1: aantal kinderen van 4-12 jaar dat gepest wordt of zelf pest waarbij in het afgelopen jaar is afgestemd welke partij zorgdraagt voor het

Bij een vermoeden van ADHD ontvangen de ouders voorlichting en op verzoek opvoedkundige- en omgangsadviezen, of wordt hiervoor verwezen (tenzij hierin al is voorzien door een

Aantal kinderen waarvan tussen de 12-14 jaar minimaal één keer de lengte is gemeten door de JGZ.. Noemer