• No results found

Bslim & KIWI: Algemene monitoring Wegwijzer

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bslim & KIWI: Algemene monitoring Wegwijzer"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Bslim & KIWI: Algemene monitoring Wegwijzer

A Pruim, W Vermeij, R Dreijer, B Moolenaar

Meer informatie? Roos Dreijer (r.d.s.dreijer@pl.hanze.nl)

Algemene gegevens De Wegwijzer, SPT

Er hebben 117 leerlingen (lln) deelgenomen aan het onderzoek (69 meisjes en 48 jongens), in de leeftijd van 7 tot en met 13 jaar (33 lln uit groep 5, 27 lln uit groep 6, 35 lln uit groep 7 en 22 lln uit groep 8).

Buitenspelen en beeldschermtijd

- Elke kind speelt minimaal 2 dagen buiten. - 40 kinderen (34%) spelen elke dag buiten.

- Van de kinderen die buitenspelen, speelt ruim 93% langer dan een half uur per keer buiten.

- In totaal geven 20 kinderen (17%) aan zich niet veilig te voelen op de speelplekken in de wijk. - 48 kinderen (41%) hebben elke dag

beeldschermtijd.

- 2 kinderen (2%) hebben nooit beeldschermtijd - Als kinderen beeldschermtijd hebben heeft 10%

meer dan drie uur de tijd.

Sportdeelname

- Bijna 66% (77 lln) zijn lid van een sportvereniging. In verhouding zijn dit meer jongens (38 lln) dan meisjes (39 lln).

- 30% van de lln doet wel eens mee aan Bslim. - Alle 35 kinderen die mee doen met Bslim, vinden de

Bslim activiteiten leuk of zelfs heel erg leuk. - 6 kinderen (5%) zijn lid van een Schoolsportclub.

Hiervan vinden 5 kinderen (83%) de SSC leuk of heel erg leuk. 5 kinderen zijn lid van Unihockey/Floorball en 1 van Tafeltennis.

Gymles

- 112 kinderen vinden de gymles leuk (50%) of heel leuk (45%).

- 85 kinderen (73%) zouden graag vaker gymles willen.

-

De kinderen geven aan de gymles nog leuker te vinden als ze vaker zelf mogen kiezen of als er meer groepspellen gedaan worden, zoals trefbal.

Vergelijkingen tussen de groepen

- In verhouding zijn in groep 6, 7 en 8 even vaak lid van een sportvereniging (±70%). In de groep 5 is 58% van de kinderen lid van een sportvereniging. - In verhouding nemen de kinderen uit groep 5/6

vaker deel aan Bslim.

- De kinderen uit groep 7 vinden de gymles in verhouding het leukst.

0 50 100 Sportdeelname (aantal) Ja Nee 0 10 20 30 40 50 Zwemdiploma (%) 0 20 40 60

Vervoer naar school (aantal)

Lopend Fiets Auto Bus Anders

Motieven voor deelname aan B-slimactiviteiten en suggesties voor verbetering

- Meest gegeven redenen om mee te doen met B-slim zijn: het is leuk, goed voor de gezondheid en het is gezellig. - Om Bslim leuker te maken geven enkele kinderen aan dat ze graag vaker willen voetballen. De meeste kinderen

hebben geen idee of vinden de activiteiten al leuk genoeg.

- Kinderen geven het meest aan niet mee te doen, omdat ze liever wat anders doen, er geen tijd voor hebben of al genoeg aan sport doen. Enkele kinderen geven aan niet te weten waar en wanneer ze mee kunnen doen. - Kinderen die niet meedoen met Bslim geven aan wel mee te doen als ze er tijd voor hebben of

vriendjes/vriendinnetjes ook mee doen. Een aantal kinderen geeft nog aan niet te weten waar en wanneer het is.

Gezondheid:

- De leerlingen van de Wegwijzer geven aan gemiddeld 2 glazen fris te drinken (of thee mét suiker) en 3,5 glazen water per dag. 6% van de kinderen geeft aan geen water te drinken op een dag.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Aardaker is tegenwoordig een betrekkelijk zeldzame plant van bermen en rivierdijken, maar in voorbije eeuwen wer- den de hazelnootgrote knolletjes geoogst en gegeten.. Al in de

‘In het begin werd ik niet echt serieus genomen, maar naarmate je meer verschijnt in de media willen mensen wel naar je luisteren.. Dat geeft je een bepaalde status, dat heb ik me

From the findings it was discovered that there are no egg farmers’ cooperative in Oluyole local government area except from the Poultry farmers

Dit komt omdat ze zelf het idee hebben dat fokkers dragers minder interessant vinden voor de fokkerij en drager hengsten niet meer goed gekeurd worden.. Zo wordt een drager voor

Aan de testpersoon is gevraagd om te vertellen wat er allemaal gebeurt als ze boodschappen doet. Ze gaf aan dat ze inmiddels alle producten durft aan te raken, iets waar ze

Voor de analyse kan er gebruikt worden gemaakt van ’Pyro’, een applicatie waarmee door middel van video overlays duidelijk kan worden gemaakt wat er wel en niet goed ging bij

behandelaar kennis en/of inzichten heeft over begeleiding, wat goed gaat in de begeleiding en wat verbeterpunten zijn, wat zij denkt dat cliënten nodig hebben voor goede zorg en het

Heeft u aanvullende opmerkingen over de wijze waarop de opdracht tot stand is gekomen. (bijvoorbeeld individuele inbreng in geval van groepen / de mate, waarin de