• No results found

Wie ik ben, is waar ik sta : extraverte talenten in het veld vol bikkelende harde werkers

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wie ik ben, is waar ik sta : extraverte talenten in het veld vol bikkelende harde werkers"

Copied!
46
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Bachelor  scriptie  sociologie     Universiteit  van  Amsterdam     Emma  Geelen  

10264639   Datum:  26  –  6  –  2014    

Wie  ik  ben,  is  waar  ik  sta  

(2)

Inhoudsopgave  

Inleiding   4  

Discoursanalyse   6  

Membership  Categorization  Analysis   6  

Membership  Categorization  Device  en  Membership  Categories   8  

Standardised  relational  pairs   8  

Category  Bound  Predicates   9  

Methoden   10  

Dataverzameling   10  

Analyse   10  

Resultaten   11  

Standardised  Relational  Pairs   12  

Keeper  –  Verdediging  –  Middenveld  –  Aanval   12  

Paren  binnen  de  Membership  Categories   13  

Spits  -­‐  Elftal   13  

Trainer  –  Spelers   13  

Category  Bound  Predicates   14  

Sociale  status   14  

Zelfvertrouwen   14  

Belangrijkste  spelers   15  

Talent  versus  harde  werker   15  

Zichtbaarheid   15   Rendement   16   Voorkeursbehandeling   17   Emoties   17   Eisen   18   Verzuim  vs.  fout   18   Masculiniteit   19   Marcheren  vs  dartelen   19   Uiterlijk   19   Conclusie   21  

Aanvallers  als  bijzondere  groep   21  

Trainers   21   Q-­‐methodologie   22   Q-­‐Methodologie   23   Methoden   24   Dataverzameling   24   Q-­‐set   24   P-­‐set   25   Enquête   26   Respondenten   27   Respondenten  algemeen   27   Respondenten  voetbaltechnisch   27   Resultaten   28  

Eerste  algemene  resultaten   28  

Factoranalyse   28  

Discours  1:  Stereotypisch  Discours   30  

(3)

Categorieën  per  discours   31  

Discours  1:  Stereotypisch  Discours   32  

Discours  2:  Taakeisen  Discours   33  

Discours  3:  Anti-­‐aanval  Discours   33  

Conclusie  en  Discussie   37  

Voetbalteams  in  organisaties   39  

Membership  Categorization  Analysis  &  Q-­‐methodologie   39  

Bibliografie   41  

Bijlage  1:  Q-­‐sample  (S1  –  S37)   43  

Bijlage  2:  Ordening  stellingen  per  factor   44    

(4)

Inleiding  

 

Ik  zit  op  voetbal  en  blijkbaar  triggert  dat  anderen  om  het  spelletje  ‘raad  de   positie’  te  doen.  Op  feestjes  lijkt  dit  spelletje  althans  altijd  weer  terug  te  komen,   zodra  het  onderwerp  voetbal  voorbij  komt.  Meestal  word  ik  geschat  op  spits,  een   enkele  keer  op  middenvelder,  maar  als  ik  vertel  dat  ik  laatste  man  ben  dan  wordt   er  toch  raar  gekeken.  Ik  voldoe  schijnbaar  niet  aan  het  profiel  van  een  laatste   man.  Blijkbaar  bestaat  er  een  profiel  voor  een  laatste  man.  Er  wordt  dus  anders   gedacht  over  de  categorieën  laatste  man  en  spits.    De  verwachtingspatronen  zijn   anders,  niet  alleen  met  betrekking  tot  mijn  voetbalkwaliteiten,  maar  ook  met   betrekking  tot  wie  ik  ben,  tot  mijn  identiteit.  Blijkbaar  klop  ik  niet  met  de  op  de   feestjes  heersende  discoursen  over  hoe  laatste  mannen  zijn  of  zouden  moeten   zijn.    

 

In  deze  scriptie  doe  ik  onderzoek  naar  de  discoursen  over  voetballers.  Ik  bekijk   daarbij  de  categorie  trainers  en  de  verschillende  categorieën  voetballers;     aanvallers,  middenvelders,  verdedigers  en  keepers.    

 

Categoriseren  is  voor  mensen  een  dagelijkse  bezigheid  zoals  ook  Harvey  Sacks   (in  Silverman  2011)  concludeert  in  zijn  werk  over  Membership  Categorization   Analysis.  Het  is  een  manier  om  de  complexiteit  van  alledag  begrijpelijk  te  maken.   Mensen  categoriseren  en  stereotyperen  altijd  en  overal,  het  is  een  

overlevingsmechanisme.      

Bij  verschillende  categorieën  horen  verschillende  verwachtingspatronen,  zo   verwacht  men  blijkbaar  niet  hetzelfde  van  een  spits  als  van  een  verdediger.  Deze   verwachtingspatronen  maken  categorieën  inherent  normatief  (Jayusi  in:  Housley   &  Fitzgerald  2002).  Categorieën  zeggen  iets  over  de  constructie  van  identiteit.   Identiteiten  worden  sociaal  geconstrueerd  in  een  interactief  proces  en  staan   onder  invloed  van  zelf  definitie  en  definiëring  van  buiten  (Vincent,  2003). Wie   wij  ‘zijn’  hangt  voor  een  groot  deel  af  van  de  ideeën  die  de  buitenwereld  op  ons   lijf  geschreven  heeft.  Verwachtingen  die  men  heeft  over  bepaalde  categorieën   mensen  zorgen  er  voor  dat  men  naar  die  verwachtingen  gaat  handelen.  

Een  voetbalveld  is  wat  categorisering  betreft  eenvoudig.  Er  zijn  qua  posities,  dus   categorieën,  naast  de  trainer  maar  11  mogelijkheden,  of  4  wanneer  je  de  spelers   opdeelt  in  de  categorieën  aanval,  middenveld,  verdediging  en  keeper.    

 

Voetbal  is  een  relevant  veld  van  onderzoek.  Voetbal  is  de  grootste  sport  die  ons   land  kent.  Nederland  telt  ruim  1,2  miljoen  amateurvoetballers,  dat  is  ruim  zeven   procent  van  alle  inwoners  van  ons  land,  en  dan  hebben  we  de  ‘straatvoetballers’   nog  niet  eens  meegerekend  (KNVB  2013).  Deze  leden  verenigen  zich  in  een  van   de  3168  zelfstandige  voetbalverenigingen  die  ons  land  kent  (idem).  “De  

voetbalclub  is  dé  plek  waar  mensen  elkaar  ontmoeten,  waar  zij  samenwerken  en   elkaar  daarmee  bovendien  leren  respecteren.  Voetbal,  kortom,  is  het  grootste   sociale  netwerk  van  Nederland  en  heeft  een  enorme  verbindende  en  

maatschappelijke  kracht”  (KNVB  2013).  Dat  ziet  ook  het  kabinet,  Staatssecretaris   van  Volksgezondheid,  Welzijn  en  Sport  mevrouw  Bussemaker  beschreef  al  

(5)

samenleving”  is  (SCP  2008).  En  dat  we  voetbal  niet  alleen  leuk  vinden  om  te   doen,  maar  er  ook  graag  naar  kijken,  blijkt  wel  uit  de  kijkcijfers  van  verschillende   voetbalprogramma’s.  Studio  Sport  Eredivisie  is  steevast  een  van  de  best  bekeken   programma’s,  met  zo’n  drie  miljoen  kijkers  per  aflevering  (Kijkonderzoek,  2014).   En  ook  RTL  trekt  twee  keer  per  week  zo’n  700.000  kijkers  naar  het  programma   Voetbal  International  (Kijkonderzoek,  2014).    

 

Opmerkelijk  is  het  dus  dat  voetbal  in  de  sociologie,  en  zeker  binnen  de  

Universiteit  van  Amsterdam,  zo’n  marginale  plek  krijgt.  Als  er  wel  aandacht  voor   is,  gaat  het  bijna  altijd  over  excessen,  zoals  hooligans.  Als  voetbal  het  grootste   sociale  netwerk  in  Nederland  is,  dan  verdienen  voetballers  academisch,  

sociologisch  onderzoek.  Gezien  het  aantal  deelnemers  zouden  zaken  die  op  het   voetbalveld  spelen  van  grote  relevantie  kunnen  zijn  ook  buiten  het  veld.  

Wanneer  de  positie  op  het  veld  van  invloed  is  op  de  sociaal  geconstrueerde   identiteit  van  mensen,  raakt  dit  alleen  in  Nederland  al  1,2  miljoen  mensen.      

Daarbij  worden  metaforen  uit  de  sportwereld  vaak  gebruikt  in  het  bedrijfsleven.   Sportteams  worden  vergeleken  met  teams  in  organisaties,  die  ook  een  

gezamenlijk  doel  hebben  en  daarvoor  zullen  moeten  samenwerken.  Er  worden   regelmatig  sportcoaches  worden  gevraagd  voor  het  geven  van  lezingen  in   organisaties.  Een  onderzoek  naar  discoursen  met  betrekking  tot  categorieën  in   het  voetbal  zouden  dan  ook  interessante  invalshoeken  kunnen  opleveren  voor   verder  onderzoek  naar  organisaties.    

 

Voor  mijn  onderzoek  naar  discoursen  met  betrekking  tot  de  verschillende   veldposities  heb  ik  Sacks’  Membership  Categorization  Analysis  gecombineerd   met  Q-­‐Methodologie  om  de  persoonlijke  discoursen  van  voetballers  te  

onderzoeken.      

Aan  de  hand  van  Harvey  Sacks’  Membership  Categorization  Analysis  worden  de   manieren  waarop  de  verschillende  veldposities  (aanval,  verdediging,  

middenveld,  keeper)  door  de  media  beschreven  worden,  geanalyseerd.  Welke   publieke  discoursen  zijn  er  te  vinden?  Hoe  wordt  taal  gebruikt  om  de  verschillen   tussen  deze  groepen  duidelijk  te  maken?  Hoe  wordt  taal  gebruikt  om  identiteiten   te  creëren  rondom  deze  categorieën?  Zo  wordt  er  geanalyseerd  wat  de  “Category   Bound  Predicates”  zijn  waarmee  de  verschillende  groepen  beschreven  worden.        

Op  basis  hiervan  kan  een  relevante  Q-­‐set  gemaakt  worden.  Daarmee  kan  worden   bekeken  hoe  de  persoonlijke  discoursen  van  voetballers  zich  ten  opzichte  van   elkaar  en  ten  opzichte  van  het  dominante  publieke  discours  verhouden.  Dit   wordt  gedaan  aan  de  hand  van  Q-­‐Methodologie,  waarin  participanten  een  aantal   statements  (de  Q-­‐set)  zullen  moeten  ordenen  op  basis  van  een  schaal.  Deze   procedure  is  gebaseerd  op  de  aanname  dat  specifieke  uitspraken  niet  geïsoleerd   bekeken  kunnen  worden,  maar  betekenis  krijgen  door  de  relatie  met  andere   uitspraken.  Welke  groepen  gebruiken  welke  discoursen  en  hoe  verhouden  die   zich  ten  opzichte  van  zichzelf,  van  elkaar  en  van  het  dominante  publieke   discours?    

(6)

Discoursanalyse    

Discours  analyse  is  een  analyse  van  de  manieren  waarop  er  over  bepaalde  zaken   gesproken  of  geschreven  wordt.  Het  gaat  daarbij  dus  niet  om  een  oordeel  over  de   inhoud  van  wat  er  gezegd  wordt,  maar  over  hoe,  met  welke  woorden,  bepaalde   zaken  geframed  worden.  “DA  incorporates  insights  from  the  work  of  continental   philosophers  like  Michel  Foucault  (1926-­‐84),  for  whom  discourse  was  a  term   that  denoted  the  way  in  which  a  particular  set  of  linguistic  categories  relating  to   an  object  and  the  ways  of  depicting  it  frame  the  way  we  comprehend  that  object.   The  discourse  forms  a  version  of  it.  Moreover  the  version  of  an  object  comes  to   constitue  it.”  (Bryman  2008:499).    

 

Zo  zou  bijvoorbeeld  een  discours  over  scheidsrechters  onze  concepten  over  hoe   scheidsrechters  zijn,  en  hoe  er  bijvoorbeeld  op  hen  gereageerd  mag  worden,   creëren.  Het  discours  wordt  daarmee  ook  een  framework  voor  de  

rechtvaardiging  van  macht  en  gedrag.  Zoals  Foucault  benoemde:  “Knowledge   and  power  are  inextricably  intertwined”.  

 

In  de  discoursanalyse  wordt  getracht  bloot  te  leggen  welke  zaken  

genormaliseerd  worden,  welke  stereotyperingen  zijn  er  te  vinden,  zodat  daar   vervolgens  vraagtekens  bij  geplaatst  zouden  kunnen  worden.  Waarom  vinden   we  het  bijvoorbeeld  enigszins  normaal  om  te  horen  dat  een  scheidsrechter   beledigd  wordt,  en  niet  normaal  dat  een  moeder  beledigd  wordt?    

Membership  Categorization  Analysis  

Membership  Categorization  Analysis  is  een  bijzondere  vorm  van  

discoursanalyse,  uitgewerkt  door  Harvey  Sacks.  Ook  bij  hem  gaat  het  over  hoe  er   over  bepaalde  zaken  gesproken  of  geschreven  wordt.    

 

Harvey  Sacks  was  geïnteresseerd  in  het  beschrijven  van  “methods  persons  use  in   doing  social  life”  (Sacks  in  Silverman  1998  :  74).  Een  van  die  methodes  is  volgens   hem  het  genereren  van  categorieën  om  situaties  begrijpelijk  te  maken.  Als  we   niet  zouden  categoriseren,  zou  er  teveel  informatie  op  ons  af  komen  om  de   wereld  enigszins  behapbaar  te  kunnen  maken.  “Membership  Categorization   Analysis  (MCA)  is  one  means  of  explicating  the  practically  oriented,  common-­‐ sensical,  and  cultural  reasoning  of  people  as  they  go  about  their  social  lives.  In   particular  it  focuses  on  the  recognizability  of  people  as  certain  sorts  of  people  or,   more  specifically,  people  as  certain  sorts  of  members  of  society,  and  how  this   recognizability  is  a  resource  for  members  in  their  dealings  with  each  other”   (Silverman  1998).    

 

Zijn  focus  ligt  dus  op  de  organisatie  van  categorieën  in  discours.  Categorieën  zijn     daarbij  “essentially  meaning  making  resources  in    that  the    classification  of    a     person  as  a  type  or  member  of  a  social    category  enables  others  to    interpret,   classify  and  assign  meaning  to  actions  and  utterances”  (Feiberg  &  Freebody   2009).  Categoriseren  is  dus  meer  dan  alleen  de  taal,  maar  is  vaak  een  daad,  zoals   de  filosoof  J.L.  Austin  beschreef  in  zijn  boek  “How  to  do  things  with  Words”   (1962).  Hij  schrijft  daarin  dat  veel  talige  uitingen  niet  slechts  een  beschrijving  

(7)

van  een  huidige  situatie  zijn,  maar  dat  ze  vaak  een  handeling  op  zich  zijn   (Silverman  2011:  300).    

 

Susan  Fiske  schreef  in  dit  opzicht  in  haar  artikel  “Controlling  other  people,  The   impact  of  Power  on  Stereotyping”  (1993)  over  de  macht  van  stereotyperingen.     Stereotyperen  is  een  categorie-­‐gebonden  cognitieve  reactie  op  een  ander.  Het   beschrijft  iemands  overtuigingen  over  een  individu  gebaseerd  op  zijn  of  haar   lidmaatschap  van  een  groep  (Fiske  1993).  Het  zegt  iets  over  de  identiteit  van  een   persoon,  aan  de  hand  van  zijn  of  haar  groepslidmaatschap.  Fiske  (1993)  zegt   hierover:  “Without  stereotypes,  there  would  be  less  need  to  hate,  exclude,   exterminate.  For  good  reasons,  people  object  to  being  stereotyped,  categorized,   and  attributed  certain  characteristics  in  common.  People  do  not  want  to  be   stereotyped  because  it  limits  their  freedom  and  constrains  their  outcomes,  even   their  lives.  In  short,  stereotypes  exert  control”.      

 

Door  het  categoriseren  vinden  we  bepaalde  talige  zaken  ‘logisch’.  Zodat  wij  het   bijvoorbeeld  logisch  vinden  dat  wanneer  je  hoort  “De  X  schoot  op  het  doel,  de  Y   wist  de  bal  te  stoppen”,  je  bijna  automatisch  op  de  plaats  van  de  X  “aanvaller”   invult  en  op  de  plek  van  Y  “keeper”.    Sacks  keek  daarvoor  naar  “how  it  is  that  any   activities,  which  members  do  in  such  a  way  as  to  be  recognizable  as  such  to   members,  are  done  and  done  recognizably”  (Silverman  2011:  257).    

 

Aangezien  deze  scriptie  een  onderzoek  betreft  naar  discoursen  over  categorieën   (namelijk  veldposities),  wordt  hier  op  basis  van  Membership  Categorization   Analysis  het  dominante  publieke  discours  met  betrekking  tot  de  veldposities  van   voetballers  onderzocht.  Het  doel  van  de  MCA  uit  deze  scriptie  is  uiteindelijk  tot   een  concours  te  komen  waarmee  een  Q-­‐methodologische  studie,  naar  

persoonlijke  discoursen,  uitgevoerd  kan  worden.      

Over  hoe  men  tot  een  concours  en  van  een  concours  tot  een  Q-­‐sort  (een  lijst  van   stellingen  die  onderzocht  gaan  worden)  komt  bestaat  geen  eenduidig  antwoord   in  de  literatuur.  Er  wordt  gesuggereerd  dit  samen  met  vakinhoudelijke  experts  te   doen  (Jedeloo  2009),  bestaande  thema’s  uit  eerder  onderzoek  te  gebruiken   (Bröer  2013)  of  gewoon  “the  fullest  range  of  viewpoints”  mee  te  nemen  (Ward   2009).  Allen  goede  opties,  waarvan  vooral  de  laatste  problematisch  is,  want  hoe   weet  je  of  je  de  ‘fullest  range’  te  pakken  hebt,  zonder  een  voorafgaande  grondige   analyse.    

 

Aan  de  hand  van  Membership  Categorization  Analysis  kan  een  betere  afweging   gemaakt  worden  over  welke  stellingen  uiteindelijk  in  de  Q-­‐set  belanden,  omdat   de  stellingen  vooraf  al  analytisch  bekeken  zijn,  en  men  zeker  weet  de  meest   relevante  stellingen  mee  te  nemen  in  de  Q-­‐set.    

 

De  vier  belangrijkste  analytische  concepten  vanuit  Sacks’  Membership   Categorization  Analysis;  Membership  Categorization  Devices  (MCDs),   Membership  Categories  (MCs),  Category  Bound  Predicates  (CBP)  en  

Standardised  Relational  Pairs  (SRPs),  worden  hieronder  verder  toegelicht  en   toegespitst  op  de  analyse  van  veldposities.      

(8)

Membership  Categorization  Device  en  Membership  Categories    

Sacks  kwam  in  zijn  zoektocht  tot  een  aantal  conclusies  over  hoe  mensen   categoriseren.    Zo  stelde  hij  “Each  identity  is  heard  as  a  category  from  some   collection  of  categories”  (Silverman  2011:  258).  Zowel  “keeper”  als  “aanvaller”  in   het  eerder  genoemde  voorbeeld  worden  gezien  als  een  Membership  Category   van  de  collectie  voetbalwedstrijd.  Sacks  noemt  zo’n  collectie  een  “Membership   Categorization  Device”  (MCD).  Zo’n  MCD  bestaat  uit  een  collectie  van  categorieën   en  regels  over  hoe  deze  categorieën  te  gebruiken  (Silverman  2011:  258).    

 

Voor  dit  onderzoek  is  gekeken  naar  verschillende  Membership  Categories  van  de   collectie  “voetbalteam”.  Zo  is  gekeken  naar  de  categorieën  aanvallers,  

middenvelders,  verdedigers,  keepers  en  trainers.      

Er  is  geanalyseerd  op  basis  van  Membership  Categories,  terwijl  in  veel  van  de   geanalyseerde  teksten  gesproken  werd  over  specifieke  ‘members’  van  deze   categorieën.  Zo  word  er  gesproken  over  bijvoorbeeld  “Cillissen  die  de  bal  stopt”   in  plaats  van  “de  keeper  die  de  bal  stopt”.  Deze  analyse  is  aan  de  hand  van  de   categorieën  gedaan,  omdat  er  op  basis  van  de  consistency  rule  van  Sacks  vanuit   wordt  gegaan,  dat  we  “Cillissen”,  in  het  geval  van  het  voorbeeld  “de  X  schoot  op   het  doel,  de  Y  wist  de  bal  te  stoppen”,  horen  als  keeper,  en  bijvoorbeeld  niet  als   vader  van  drie  kinderen:  “The  consistency  rule:  If  some  population  of  persons  is   being  categorized,  and  if  some  category  from  a  device’s  collection  has  been  used  to   categorize  a  first  member  of  the  population,  then  that  category  or  other  categories   of  the  same  collection  may  be  used  to  categorize  further  members  of  the  

population”  (Silverman  2011:  258).      

Een  daarop  volgende  conclusie  van  Sacks  is  de  Consitency  Rule  Corollary:  “If  two   or  more  categories  are  used  to  categorize  two  or  more  Members  to  some  

population,  and  those  categories  can  be  heard  as  categories  from  the  same   collection,  then  hear  them  that  way”  (Silverman  2011:  259).  De  categorie   “keeper”  zou  ook  kunnen  passen  in  de  collectie  beroepen,  maar  door  de  

toevoeging  van  “aanvaller”,  hoor  je  beide  categorieën  in  de  collectie  voetbalteam.      

Sacks  gaat  verder  met  de  Duplicative  Organization  “means  that  we  treat  any  set  of   categories  as  defining  a  unit,  and  place  members  of  the  population  into  cases  of  the   unit”  (Silverman  2011:  259).  Hierdoor  worden  aanvaller  en  keeper  gezien  als   onderdeel  van  dezelfde  unit.  Een  unit  is  in  dit  geval  de  voetbalwedstrijd.  Het  gaat   immers  duidelijk  niet  over  een  aanvaller  en  een  keeper  van  het  zelfde  

voetbalteam.  Een  voetbalwedstrijd  bestaat  pas  bij  de  gratie  van  twee  teams.     Standardised  relational  pairs    

Een  aanvaller  en  keeper  zijn  niet  alleen  leden  van  een  zelfde  unit,  maar  hebben   ook  beiden  rechten  en  plichten  tegenover  elkaar.  Sacks  refereert  wat  dit  betreft   aan  Standardised  Relational  Pairs  (SRPs)  (Silverman  2011:  260).  SRPs  worden   gevonden  in  Collection  R:  “A  collection  of  paired  relational  categories  ‘that   constitutes  a  locus  for  a  set  of  right  sans  obligations  concerning  the  activity  of   giving  help”  (idem).  Standardised  Relational  Pairs  maken  de  afwezigheid  van  een   ander  onderdeel  van  het  paar  zichtbaar  (idem).  Zo  kan  een  speler  in  een  

(9)

verwacht  wordt.  Sacks  noemt  dit  Programmatic  Relevance:  “if  R  is  relevant,  then   the  non-­‐incumbency  of  any  of  its  pair  positions  is  an  observable,  i.e.  can  be   proposedly  a  fact”  (idem).    

 

Als  de  keeper  bijvoorbeeld  niet  aanwezig  is  terwijl  de  aanvaller  op  het  doel   schiet,  wordt  dit  hoogst  waarschijnlijk  gemeld,  aangezien  de  verplichting  of   verwachting  is  dat  aanvaller  en  keeper  tegenover  elkaar  staan  in  deze  situatie,  en   de  keeper  dus  misbaar  is.    

Category  Bound  Predicates  

De  reden  dat  wij  het  logisch  vinden  om  te  lezen  “De  aanvaller  schoot  op  het  doel,   de  keeper  wist  de  bal  te  stoppen”,  komt  volgens  Sacks  omdat  er  vele  soorten   activiteiten  zijn  die  logischerwijs  geassocieerd  worden  met  bepaalde  

categorieën.  “Above  all,  everyday  understanding  is  based  on  the  assumption  that,   as  Sacks  puts  it,  ‘they  (i.e.  some  category  of  people)  do  such  things’”  (Silverman   2011:  261).  Stereotyperingen  zijn  volgens  Sacks  dus  een  logisch  gevolg  van  het   begrijpelijk  maken  van  de  wereld.    

 

Sacks  noemt  deze  activiteiten  Category  Bound  Activities  (CBA).  “CBA  allows  us  to   ‘tie’  certain  activities  to  particular  categories”  (Silverman  2011:  261).  Zo  is  het   voor  ons  logisch  dat  de  aanvaller  op  het  doel  schiet,  en  niet  de  keeper.  Aanvallers   schieten  immers  op  het  doel,  en  keepers  stoppen  de  bal.  Natuurlijk  zijn  deze   activiteiten  nooit  geheel  zonder  ambiguïteiten,  andersom  had  ook  gekund,  maar   dat  was  een  zeer  uitzonderlijke  situatie  geweest.  Dat  klopt  niet  direct  met  de   CBA  die  wij  aan  aanvallers  en  keepers  hebben  toegekend.  Het  feit  dat  

handelingen  categorie  gebonden  zijn,  zorgt  er  bovendien  voor  dat  wij  een   mening  kunnen  hebben  over  ‘afwezige’  activiteiten  (Silverman  2011).  Als  een   keeper  een  bal  niet  stopt  bijvoorbeeld,  kan  dat  heftige  reacties  opleveren,  omdat   een  keeper  nou  eenmaal  de  bal  ‘hoort’  te  stoppen,  dat  is  onderdeel  van  zijn   Category  Bound  Activity  en  wordt  dus  van  hem  verwacht.      

 

Fiske  (1993)  heeft  het  wat  dit  betreft  over  “prescriptive  stereotyping”,  in   tegenstelling  tot  “descriptive  stereotyping”  waarbij  aangegeven  wordt  welke   competenties,  gedragingen  en  voorkeuren  mensen  van  een  bepaalde  groep   meestal  hebben.  Bij  prescriptive  stereotyping  gaat  het  over  hoe  mensen  van  een   bepaalde  groep  zouden  moeten  denken,  voelen  en  gedragen.  Dit  zijn  vaak  

positieve  stereotyperingen,  maar  deze  leggen  wel  eisen  op  het  individu  om  te   conformeren  of  teleur  te  stellen  (Fiske  1993:  623).    

 

Ook  Jayusi  wijst  op  het  morele  en  normatieve  karakter  van  categorieën  en   categorisering.  Zij  beschrijft  hoe  praktijken,  zoals  het  doen  van  beschrijvingen  of   het  stellen  van  vragen,  onverbiddelijk  moreel  zijn  (Housley  &  Fitzgerald  2002).   Zoals  te  zien  in  het  eerder  genoemde  voorbeeld,  waarbij  we  verwachten  dat  de   keeper  de  bal  stopt.  Het  ligt  bijna  voor  de  hand  om  te  suggereren  dat  we  dat   verwachten,  omdat  hij  dat  zou  moeten  doen.  Een  stelling  waar  ideeën  over   normaliteit  en  normativiteit  bij  kijken.    

 

Een  verdere  uitwerking  van  MCA,  waar  in  deze  scriptie  dankbaar  gebruik  van  is   gemaakt,  is  Watson’s  (1978)  uitbreiding  van  het  idee  van  Category  Bound  

(10)

Activities  naar  een  meer  algemeen  idee  van  Category  Bound  Predicates  (CBP).   Niet  alleen  handelingen  kunnen  gebonden  zijn  aan  categorieën,  maar  ook  andere   karakteristieken,  in  essentie  alles  wat  ‘correct’  toegekend  kan  worden  aan  een   lid  van  een  categorie  (Watson  1978)  .    

Methoden  

Dataverzameling    

Er  is  een  kwalitatieve  data  analyse  gedaan  naar  de  manieren  waarop  de  

verschillende  veldposities  (aanval,  verdediging,  middenveld,  keeper  en  trainer)   door  de  media  beschreven  en  besproken  worden.    

 

Hiervoor  is  twee  weken  lang  de  mediaberichtgeving  over  voetbal  verzameld,  in   de  periode  van  24  februari  2014  tot  10  maart  2014.  In  deze  periode  zijn  56   relevante  krantenartikelen  van  alle  landelijke  en  regionale  Nederlandse  kranten   en  vier  opnames  van  het  televisieprogramma  Voetbal  International  als  data   verzameld.  De  periode  net  na  de  Olympische  Spelen  is  gekozen  zodat  het   sportnieuws  niet  gedomineerd  zou  worden  door  dat  evenement.  

 

Het  tijdsbestek  is  gekozen  om  praktische  redenen  als  een  gebrek  aan  tijd.  De   schrijver  beseft  dat  een  periode  van  twee  weken  te  kort  is  om  een  volledige   analyse  op  uit  te  voeren,  aangezien  de  gebeurtenissen  van  deze  twee  weken   dominant  zullen  zijn  in  de  nieuwsberichtgeving.  Zo  speelde  in  deze  periode  het   incident  waarbij  Graziano  Pelle  (aanvaller  van  Feyenoord)  na  een,  in  zijn  ogen,   onterechte  beslissing  van  de  scheidsrechter,  vernielingen  aanbracht  in  het   Twente  stadion,  speelde  het  Nederlands  elftal  teleurstellend  tegen  Frankrijk,  en   vond  de  klassieker  Ajax  –  Feyenoord  plaats.    

 

Aangezien  er  gekeken  wordt  naar  hoe  er  over  deze  gebeurtenissen  gesproken   wordt,  in  plaats  van  naar  de  feiten  die  besproken  worden,  is  het  niet  

problematisch  voor  een  weergave  van  het  huidige  publieke  discours.  Er  was   bovendien  in  elk  geval  genoeg  voetbal  om  over  te  praten  en  te  schrijven,  zoals   bleek.    

Analyse  

Het  doel  van  de  analyse  is  om  er  achter  te  komen  hoe  taal  gebruikt  wordt  om  de   verschillen  tussen  de  Membership  Categories  van  het  Membership  

Categorization  Device  ‘voetbalteam’  duidelijk  te  maken.      

Voor  de  analyse  is  het  software  programma  Atlas.TI  gebruikt.  Door  middel  van   dit  programma  is  er  gecodeerd  op  basis  van  veldposities.  Aanval,  middenveld,   verdediging,  keeper  en  trainer  zijn  de  5  posities  die  meegenomen  zijn  in  de   analyse.  Het  onderscheid  tussen  aanvallende  en  verdedigende  middenvelders  is   vrij  snel  komen  te  vervallen,  ten  behoeve  van  het  overzicht.  Ook  de  verdere   analyse  van  de  categorie  aanvoerders  is  vanwege  de  complexe  dubbelrol  komen   te  vervallen.  Bij  de  codering  is  uitgegaan  van  de  huidige  positie  van  de  speler.  Als   een  speler  in  het  verleden  andere  posities  heeft  bekleed  is  dit  niet  meegenomen  

(11)

De  verschillende  codes  zijn  461  toegekend  aan  de  data.  De  lengte  van  de   uitspraak  is  niet  meegenomen.  Als  een  uitspraak  over  bijvoorbeeld  zowel  een   aanvaller  als  een  verdediger  ging  werd  deze  uitspraak  twee  keer  gecodeerd.      

Het  Membership  Categorization  Device  van  mijn  studie  is  bekend,  evenals  de   Membership  Categories.  Op  basis  van  deze  categorieën  is  gekeken  naar  de   Category  Bound  Predicates.  De  belangrijkste  vraag  is  daarbij  welke  predicaten   toegekend  worden  aan  welke  categorieën.  Hiervoor  is  open  gecodeerd,  waarbij   alle  woorden  die  iets  zeggen  over  een  van  de  categorieën  meegenomen  zijn.      

Deze  Category  Bound  Predicates  zijn  in  eerste  instantie  ingedeeld  in  vijf  thema’s.   Naast  de  CBP  ‘activiteiten’,  die  de  originele  Category  Bound  Activities  van  Sacks   bevat,  dus  de  werkwoorden,  zijn  de  vier  andere  thema’s  geleend  van  Jacco  van   Sterkenburg,  Annelies  Knoppers  en  Sonja  de  Leeuw  (2012)  in  hun  artikel   “Constructing  Racial/Ethnical  Difference  in  and  Through  Dutch  Televised   Soccer”,  namelijk:  Cognitief/psychologisch,  Fysiek,  Technisch  en  Algemene   Evaluatie.    

 

Op  basis  hiervan  is  bekeken  welke  CBPs  het  meest  opvielen  en  is  een  nieuwe   indeling  gemaakt,  zoals  te  vinden  in  de  resultaten.    

 

Daarnaast  heb  ik  gekeken  naar  de  Standardized  Relational  Pairs  die  gevormd   werden  in  de  data.    

Resultaten    

Het  Membership  Categorization  Device  ‘voetbalteam’  bestaat  uit  zijn  

Membership  Categories:  aanvallers,  middenvelders,  verdedigers,  keepers  en   trainers.    

 

Wat  direct  op  valt  is  dat  er  verreweg  het  meest  gesproken  wordt  over  de   categorie  aanvallers.  En  hoewel  het  doel  niet  is  om  een  Comparative  Keyword   Analysis  te  maken,  is  het  wel  een  interessant  gegeven.  Van  de  461  uitspraken   ging  het  224  keer  over  aanvallers.  Dit  in  vergelijking  met  87  keer  over  

middenvelders,  51  keer  over  verdedigers,  22  keer  over  keepers  en  77  keer  over   trainers  (waarbij  bij  de  laatstgenoemde  wel  toegegeven  moet  worden  dat  de   eerste  20  minuten  van  een  aflevering  van  Voetbal  International  volledig  aan   Louis  van  Gaal  (trainer  Nederlands  Elftal)  gewijd  waren,  maar  die  maar  als  1   quote  heeft  meegeteld.    

 

Hieronder  zal  bekeken  worden  welke  Standardised  Relational  Pairs  er  gevormd   worden  in  de  media,  en  vervolgens  welke  Category  Bound  Predicates  (CBPs)  er   voor  de  verschillende  categorieën  te  vinden  zijn  in  de  data.  Daarbij  valt  op  dat   het  onderscheid  tussen  de  categorie  aanvallers  en  de  andere  categorieën  steeds   het  meest  duidelijk  zijn.  Aanvallers  lijken  een  groep  apart  als  het  aankomt  op  de   Standardised  Relational  Pairs  en  de  CBPs  waarmee  ze  omschreven  worden.      

(12)

Standardised  Relational  Pairs  

Standardised  Relational  Pairs  is  een  concept  van  Sacks  wat  gebruikt  wordt  om   aan  te  tonen  dat  door  middel  van  tekst  relaties  gevormd  worden  van  personen   die  blijkbaar  rechten  en  plichten  ten  opzichte  van  elkaar  hebben.    

 

Collection  R  is  daarin  een  collectie  van  gepaarde  relationele  categorieën  “that   constitute  a  locus  for  a  set  of  rights  and  obligations  concerning  the  activity  of   giving  help”.    Deze  heeft  Programmatic  Relevance,  als  de  afwezigheid  van  een   partij  als  feit  opgemerkt  kan  worden.      

Keeper  –  Verdediging  –  Middenveld  –  Aanval    

Ten  eerste  kan  een  voetbalteam,  logischerwijs,  als  geheel  gezien  worden  als   gestandaardiseerde  relationele  paren  tussen  zijn  categorieën  keeper,  

verdedigers,  middenvelders,  aanvallers  en  trainer.  De  Programmatic  Relevance   of  Collection  R  is  zeker  aanwezig,  aangezien  elk  van  deze  categorieën  gemist   zouden  worden  in  een  wedstrijd.    

 

De  indeling  aanvallers,  middenvelders,  verdedigers  en  keeper  komen  regelmatig   terug,  het  zijn  bijvoorbeeld  ook  de  categorieën  op  basis  waarvan  het  systeem   geduid  wordt  ,  zoals  vier-­‐drie-­‐drie  of  vier-­‐vier-­‐twee,  waarbij  de  nummers  iets   zeggen  over  het  aantal  verdedigers,  middenvelders  en  aanvallers.  Blijkbaar  zijn   er  op  een  voetbalveld  dus  grenzen  te  trekken  tussen  4  groepen  spelers,  met   andere  rechten  en  verplichtingen  tussen  en  binnen  de  groepen.  Er  wordt  wel   eens  gesproken  over  “de  as”  en  “de  flanken”,  maar  de  verdeling  met  grenzen  over   de  breedte  van  het  veld  komt  veel  regelmatiger  terug  dan  de  verdeling  met   grenzen  over  de  lengte  van  het  veld.    

 

Deze  vier  groepen  hebben  rechten  en  verplichtingen  tegenover  elkaar.  Zo  wordt   er  regelmatig  gesproken  over  het  belang  van  de  aansluiting  van  “het  

middenveld”  bij  “de  aanval”  of  dat  “het  middenveld”  de  bal  moet  komen  halen  bij   “de  verdediging”.  “De  verdediging”  kan  bijvoorbeeld  ook  als  geheel  “zwak”  zijn.     Opvallend  is  dat  de  keeper  altijd  alleen  staat  in  het  team.  Deze  wordt  in  de   systeemomschrijving  bovendien  niet  eens  meegeteld.    

 

“De  linies”  hebben  binnen  de  categorieën  ook  verplichtingen  naar  elkaar  toe.   Verdediging  moet  elkaar  bijvoorbeeld  “opvangen”  of  “rugdekking  geven”.  Waarbij   nooit  gesproken  wordt  over  dat  een  andere  speler  de  taak  van  de  keeper  had   moeten  overnemen.  Wat  dat  betreft  is  de  taak,  verplichtingen  en  rechten  van  de   keeper  dus  afgezonderd,  iets  wat  hij  alleen  moet  opknappen  volgens  het  

discours.  Waar  het  middenveld  bijvoorbeeld  als  “een  blok”  moet  staan,  en  dus   een  gezamenlijke  taak  en  verantwoordelijkheid  heeft.  Een  keeper  heeft   natuurlijk  ook  andere  rechten  in  het  veld,  zo  is  hij  de  enige  die  de  bal  met  zijn   handen  mag  pakken.  Dus  is  het  wellicht  logisch  dat  hij  ook  in  het  discours  een   aparte  status  krijgt.    

 

“Doelman  Cilissen:  matig.  Defensie:  kwetsbaar.  Middenveld,  zeker  nadat  Strootman   was  uitgevallen  met  een  blessure:  vaak  overlopen.  Aanval:  weinig  gezien”  

(13)

Paren  binnen  de  Membership  Categories  

Niet  iedereen  binnen  de  categorieën  heeft  dezelfde  hoeveelheid  rechten  en   verplichtingen  ten  opzichte  van  elkaar.  Binnen  de  categorieën  zijn  er  sterkere  en   zwakkere  Collection  R’s  te  vinden,  met  een  hogere  of  lagere  Programmatic   Relevance.  Bij  de  verdediging  is  dit  het  meest  duidelijk  het  geval.  Zo  wordt   regelmatig  gesproken  over  een  “centraal  verdedigingsduo”  en  “de  backs”.  De   verdediging  lijkt  dus  op  te  delen  in  twee  duo’s  die  met  elkaar  samenwerken  en   eigenlijk  samen  een  eenheid  zijn,  zij  vangen  elkaars  taken  op  en  helpen  elkaar.     Bij  de  aanval  lijken  “de  buitenspelers”  gezamenlijk  een  Collection  R  te  vormen   met  Programmatic  Relevance.    

Spits  -­‐  Elftal  

Bijzonder  is  dat  regelmatig  naar  “de  spits”  als  een  enkel  persoon  wordt  

verwezen.  In  principe  hoort  deze  net  als  de  buitenspelers  bij  de  categorie  aanval,   maar  toch  lijkt  de  spits  in  het  discours  vaak  alleen  te  staan  in  zijn  rechten  en   plichten  ten  opzichte  van  anderen.  De  spits  lijkt  dan  ook  een  aparte  positie  ten   opzichte  van  de  rest  van  het  elftal  verworven  te  hebben.  

 

Zo  wordt  gesproken  over  Zlatan  Ibrahimovic:  “Zlatan  voorop,  met  z’n  grote  bek,   en  dan  allemaal  er  achteraan”  (VI  24-­‐2-­‐2014).  Of  over  Klaas-­‐Jan  Huntelaar   geschreven:  “Op  de  spitspositie  speelde  Huntelaar  een  anonieme  wedstrijd.  Hij   werd  nooit  in  stelling  gebracht  door  zijn  ploeggenoten  en  liep  er  verloren  bij”  (De   Telegraaf  27-­‐2-­‐2014).  Of  over  Castagnios:  “De  spits  kust  met  zijn  1-­‐2  een  elftal   wakker  dat  67  minuten  op  apegapen  had  gelegen”  (De  Volkskrant  24-­‐2-­‐2014).    

Hij  is  hiermee  te  vergelijken  met  de  keeper,  alleen  heeft  een  spits  niet  letterlijk   andere  rechten  (qua  spelregels)  in  het  voetbalveld.  De  spits  lijkt  daarmee   bovendien  boven  het  elftal  geplaatst  te  worden.    

 

Hoewel  middenvelders,  in  tegenstelling  tot  aanvallers  nooit  worden  beschreven   als  de  belangrijkste  spelers,  worden  ze  wel  regelmatig  omschreven  als  de  leider-­‐ op-­‐de-­‐achtergrond  van  een  team,  gezien  de  metaforen  die  voor  hen  gebruikt   worden  als  “dirigent”,  “regisseur”,  “controleur”  en  “machinekamer”.  Waar  een   spits  daarmee  duidelijk  op  de  voorgrond  als  leider  van  een  team  neergezet   wordt,  wordt  de  middenvelder  dit  vaak  op  de  achtergrond.    

Trainer  –  Spelers    

Sacks  heeft  het  naast  de  Collection  R  ook  over  de  Collection  K:  “a  collection   constructed  by  reference  to  special  distributions  of  knowledge  exsisting  about   how  to  deal  with  some  trouble”  (Silverman  2011:  260).    

 

Deze  collectie  is  terug  te  vinden  in  de  relatie  tussen  de  trainer  en  alle  spelers.   Waarbij  de  trainer  gezien  wordt  als  de  “expert”.    Het  zegt  iets  over  het  feit  dat   een  trainer  qua  expertise  boven  het  elftal  staat.    

 

Zo  wordt  het  handelen  van  een  trainer  ten  opzichte  van  zijn  spelers  bijvoorbeeld   benoemd  als  “begrip  tonen”,  “gedrag  afkeuren”  en  “spelers  in  bescherming  nemen”.     Het  zijn  allen  erg  verzorgende  bijna  moederlijke  woorden.    

 

De  trainer  is  volgens  het  discours  ook  de  persoon  die  ervoor  zorgt  dat  er  een   elftal  gevormd  wordt  en  dat  het  elftal  dingen  gaat  doen:  “Ancelotti  slaagt  er  

(14)

vooralsnog  goed  in  om  de  kikkers  in  de  kruiwagen  te  houden  en  zijn   sterrenensemble  als  een  team  te  laten  spelen”  (De  Telegraaf  26-­‐2-­‐2014).      

 “Een  jonge  Duitse  trainer  die  een  compleet  vreemdelingenlegioen  zover  heeft   gekregen  dat  ze  met  z’n  allen  jagen  en  dat  1,5  uur  volhouden”  (VI  28-­‐2-­‐2014).      

De  trainer  wordt  dan  ook  beschreven  als  “de  verantwoordelijke”,  en  staat  

daarmee  in  zijn  eentje.  Door  deze  loskoppeling,  en  verwijzing  naar  een  Collection   K,  kan  een  trainer  ook  in  zijn  eentje  afgerekend  worden  op  het  presteren  van  een   elftal.      

Category  Bound  Predicates  

Category  Bound  Predicates  (CBPs)  gaat  over  de  predicaten  die  aan  bepaalde   categorieën  gebonden  worden.  Het  zijn  de  woorden  die  volgens  het  discours   horen  bij  de  categorieën.  Bij  de  CBPs  valt  op  dat  er  met  name  onderscheid  te  zien   is  tussen  de  woorden  die  gebruikt  worden  voor  aanvallers  en  de  predicaten  die   aan  de  andere  categorieën  gebonden  worden.    

Sociale  status    

Aanvallers  bleken  uit  de  analyse  van  de  Standardised  Relational  Pairs  een  aparte   status  te  hebben,  waarmee  ze  boven  de  groep  geplaatst  worden.  Dit  lijkt  nog  een   keer  bevestigd  te  worden  door  de  predicaten  die  ze  toegekend  krijgen.    

Zelfvertrouwen    

Zelfvertrouwen  lijkt  een  CBP  van  zowel  aanvallers  als  verdedigers  en  keepers,   maar  waar  bij  aanvallers  met  name  gefocust  wordt  op  de  aanwezigheid  van   zelfvertrouwen,  wordt  bij  verdedigers  en  keepers  veelal  gefocust  op  het  gebrek   eraan.    

 

De  categorie  aanvallers  wordt  veelal  beschreven  als  arrogant,  of  in  elk  geval  vol   zelfvertrouwen.    

 

“Pelle  is  op  een  standpunt  gekomen  dat  hij  zichzelf  belangrijker  vindt  dan   Feyenoord.  Hij  leidt  aan  een  hele  ernstige  vorm  van  zelfoverschatting.”  (VI  3-­‐3-­‐ 2014).    

“Depay  wordt  vaak  egoïsme  verweten,  maar  het  afstandsschot  waarmee  hij  0-­‐2   maakte,  is  tekenend  voor  het  geloof  dat  de  vleugelaanvaller  in  zichzelf  heeft”  (Spits   24-­‐2-­‐2014).    

 

Bij  de  achterhoede  wordt  als  het  op  het  zelfvertrouwen  aankomt  met  name   gefocust  op  prescriptive  stereotyping,  zoals  Fiske  (1993)  dat  omschrijft,  een   manier  van  stereotyperen  waaruit  blijkt  aan  welke  eisen  een  speler  zou  moeten   voldoen.  Bij  verdedigers  en  keepers  wordt  met  name  gesproken  over  het  afwezig   zijn  van  het  zelfvertrouwen,  waaruit  blijkt  dat  iemand  dit  wel  zou  moeten  

hebben.  Het  feit  dat  predicaten  categorie  gebonden  zijn,  zorgt  er  immers,  zoals   eerder  genoemd,  voor  dat  wij  een  mening  kunnen  hebben  over  ‘afwezige’   activiteiten  (Silverman  2011).    

(15)

“Cillissen  toonde  waarom  van  Gaal  diep  zal  nadenken  over  de  WK-­‐doelman.  Hij  is   onzeker,  trapt  slecht  en  oogt  zenuwachtig  als  een  schooljongen  voor  een  niet   geleerd  proefwerk”  (De  Volkskrant  6-­‐3-­‐2014).    

 

Door  veelal  te  focussen  op  de  onzekerheid  van  verdedigers  of  keepers,  blijkt  dat   de  ‘zekerheid’  als  CBP  gemist  wordt.  Een  CBP  die  dus  wel  verwacht  wordt  van   keepers  en  verdedigers.    

Belangrijkste  spelers  

Het  zelfvertrouwen  van  aanvallers  lijkt  ook  wel  ergens  vandaan  te  komen,  gezien   de  vele  citaten  waarin  aanvallers  omschreven  worden  als  de  “beste”  of  

“belangrijkste  spelers”  als  “fenomeen”  of  zelfs  “van  de  buitencategorie”.  Waar   middenvelders,  net  als  verdedigers,  qua  algemene  evaluatie  niet  veel  verder   komen  dan  omschrijvingen  als  “aardig  spelertje”,  “goed  te  gebruiken”,  “een  heel   beste  speler”  of  “niks  mis  mee”.    Zoals  al  bleek  uit  de  analyse  van  Standardised   Relational  Pairs  krijgt  de  spits  hiermee  een  positie  die  boven  het  team  staat.      

Zo  word  gesproken  over  Zlatan  Ibrahimovic:  “Hij  is  de  hopman  met  10  

padvinders.  Als  je  met  Zlatan  in  het  veld  speelt,  dan  ga  je  met  vertrouwen  het  veld   in.  Zlatan  voorop,  met  z’n  grote  bek,  en  dan  allemaal  er  achteraan.  Dan  kun  je  toch   niet  verliezen”  (VI  24-­‐2-­‐2014).  

Talent  versus  harde  werker  

Daarbij    worden  aanvallers  met  enige  regelmatig,  zo’n  13  keer  in  de  data,   omschreven  als  “talent”,  waar  middenvelders  en  verdedigers  slechts  1  keer  als   talenten  omschreven  zijn.    

 

“De  aanvaller  wordt  als  een  van  de  grootste  talenten  gezien  in  de  opleiding  van   Ajax  en  hij  is  dan  ook  ambitieus.  Ik  wil  een  van  de  beste  spelers  ter  wereld  worden.”   (Metro  24-­‐2-­‐2014)  

 

De  categorie  middenvelders  wordt  hierbij  met  name  omschreven  als  “harde   werkers”  en  ze  zijn  “ijverig”.  Het  zijn  dus  de  harde  werkers  ten  opzichte  van  de   talenten.  Waarbij  dus  een  verschil  wordt  gemaakt  tussen  de  ascribed  status,  die   toegeschreven  wordt  aan  personen  op  basis  van  hun  aangeboren  verschillen  of   mogelijkheden,  en  de  achieved  status  die  toegeschreven  wordt  op  basis  van   prestatie  of  verdienste  (Linton  in:  Foladare  1969).  Bij  aanvallers  lijkt  meer   gefocust  te  worden  op  de  ascribed  status,  het  aangeboren  talent,  waar  bij  

middenvelders  meer  gefocust  wordt  op  de  achieved  status  van  de  harde  werker.    

Zichtbaarheid    

De  hogere  sociale  status  van  aanvallers  als  de  belangrijkste,  talentvolle  en   zelverzekerde  spelers  heeft  wellicht  te  maken  met  de  zichtbaarheid  van   aanvallers  op  het  resultaat  van  de  wedstrijden  door  middel  van  doelpunten.        

Scoren  is  immers,  niet  geheel  onverwacht,  een  van  de  belangrijkste  CBPs  van   aanvallers.  Zo  werd  gesproken  over  Zlatan  Ibrahimovic:  “Over  een  echte  spits   gesproken,  22  doelpunten  in  de  Franse  League”  (VI  24-­‐2-­‐2014).  

(16)

Maar  van  aanvallers  wordt  ook  buiten  de  doelpunten  om  verwacht  dat  ze   zichtbaar  zijn.    

 

Het  lijkt  de  bedoeling  dat  aanvallers  indruk  maken,  zo  wordt  geschreven  over   het  Nederlands  voetbal:  “Het  lijkt  alweer  eeuwen  geleden  dat  een  Spartacus   opstond  als  Ruud  Gullit,  die  alleen  al  met  zijn  indrukwekkende  verschijning  de   tegenstander  angst  inboezemt”  (Brabants  Dagblad  7-­‐3-­‐2014).  Met  dit  citaat   wordt  dus  geduid  op  de  verwachting  dat  aanvallers  indrukwekkende   verschijningen  zijn.      

 

Aanvallers  moeten  “opvallen”  en  “de  aandacht  opeisen”,  volgens  de  

omschrijvingen.  Er  wordt  in  de  teksten  meerdere  keren  verwezen  naar  het  feit   dat  een  aanvaller  “niet  te  zien”  is  geweest,  wat  aangeeft  dat  dit  een  belangrijke   CBP  is.    

 

Maar  ook  van  middenvelders  wordt  verwacht  dat  ze  opvallen:  “Clasie  is  toch  geen   personality  op  het  middenveld?  Eerder  (red.)  een  eenvoudig  stofzuigertje  voor   NAC”  (VI  7-­‐3-­‐2014).    

 

En  ook  trainers  moeten  zichtbaar  zijn.  Het  niet  hebben  van  ‘iets  geks’  wordt  als   opvallende  uitzondering  besproken:  “Luhakai  doet  het  heel  goed,  en  zonder   lawaai,  je  hoort  of  ziet  nooit  wat  van  ‘m.  Nee,  hij  doet  nooit  iets  geks,  die  man”  (VI   24-­‐2-­‐2014).  

 

Bij  verdedigers  of  keepers  wordt  niet  gesproken  in  termen  van  “opvallen”  of  “te   zien  zijn”.  Blijkbaar  is  dit  dus  niet  een  CBP  die  bij  deze  categorieën  hoort.  Hoe   verder  naar  achter  in  het  veld  hoe  minder  zichtbaar  je  schijnbaar  hoeft  te  zijn.    

Rendement  

De  zichtbaarheid  op  het  resultaat  zorgt  er  bovendien  voor  dat  er  bij  aanvallers   regelmatig  gesproken  wordt  over  het  “rendement”  van  een  speler,  met  

betrekking  tot  het  aantal  doelpunten  dat  hij  maakt.  Zo  spreekt  zelfs  Depay  zelf:   “Ik  weet  ook  dat  mijn  rendement  omhoog  moet,  maar  ik  ben  wel  een  speler  die   doelgericht  is,  die  acties  maakt.  Ik  moet  gewoon  mijn  eigen  ding  blijven  doen.  Ik   train  daarop,  doe  veel  trapoefeningen.  Het  betaalt  zich  nu  uit.”  (Spits  24-­‐2-­‐2014).      

Er  zijn  hele  rubrieken  in  kranten  waar  alleen  maar  het  aantal  doelpunten  per   speler  benoemd  worden.  Een  rubriek  over  het  aantal  voorkomen  doelpunten  van   verdedigers,  of  het  aantal  goede  onderscheppingen  van  middenvelders  zou   ondenkbaar  zijn.    

 

Meer  dan  bij  andere  spelers  wordt  er  bij  aanvallers  bovendien  gesproken  over  de   kosten  van  de  speler.  En  wordt  over  Brian  Ruiz  geschreven:  “Natuurlijk  verraadt   zijn  eerste  balaanname  dat  de  Costaricaan  een  klassespeler  is,  maar  van  een   voetballer  die  62.500  per  duel  kost  wordt  meer  verwacht”  (Spits  24-­‐2-­‐2014).      

 

Er  lijkt  dus  over  aanvallers  een  kosten-­‐baten  analyse  gemaakt  te  kunnen   worden,  waar  dat  bij  andere  spelers  veel  minder  het  geval  is.      

(17)

Voorkeursbehandeling  

Zowel  wat  betreft  emoties  als  het  maken  van  fouten,  krijgen  aanvallers  een   voorkeursbehandeling.  Vanuit  het  discours  wordt  er  van  hen  meer  gepikt  dan   van  de  andere  spelersgroepen.    

Emoties  

Aanvallers  worden  het  meest  van  allen  omschreven  als  emotionele  personen,   zowel  in  positieve:  “Op  de  tribunes  sloeg  de  afwezige  pinchhitter  Danny  

Koevermans  zowat  een  ruitje  stuk  van  blijdschap”  (AD  24-­‐2-­‐2014),  als  negatieve   emoties:    “Zijn  (Klaas-­‐Jan  Huntelaar  red.)  belangrijkste  wapenfeit  was  

aanvankelijk  een  gefrustreerde  tackle  op  de  enkels  van  Luka  Modric,  waarvoor   Huntelaar  geel  kreeg”  (De  Telegraaf  27-­‐2-­‐2014).    

 

Ook  andere  spelers  zullen  ongetwijfeld  gedurende  de  wedstrijd  emoties  ervaren,   maar  bij  hen  wordt  dat  nauwelijks  benoemd,  waar  het  bij  aanvallers  blijkbaar   belangrijk  is  te  melden  dat  ze  ‘gefrustreerd’  of  ‘blij’  zijn.  Blijkbaar  behoort  het   mogen  tonen  van  emoties  als  CBP  bij  de  categorie  aanvallers.    

 

Opvallend  daarbij  is  ook  dat  uit  de  hand  gelopen  emoties  in  de  media   genormaliseerd  worden.  Zo  antwoord  Hans  Kraaij  jr.  als  aan  hem  gevraagd   wordt  of  de  aanvoerdersband  van  Pelle  afgenomen  moet  worden  na  een  eerdere   kopstoot  én  het  incident  in  Twente  waar  hij  na  een,  in  zijn  ogen,  onterechte   beslissing  van  de  scheidsrechter  vernielingen  aanrichtte  in  het  stadion:  “Nee,  ik   vind  het  ook  wel  getuigen  van  dat  hij  er  echt  mee  bezig  is,  dat  hij  gefrustreerd  is,   dat  hij  teleurgesteld  is.  Ik  heb  ook  weleens  een  fles  appelsap  tegen  de  muur  aan   gegooid”  (VI).  

 

Wellicht  is  deze  normalisering  een  gevolg  van  het  altijd  maar  toegekend  krijgen   van  het  CBP  emoties  tonen.  Door  dit  CBP  gaan  we  van  aanvallers  verwachten  dat   ze  emotioneel  zijn,  en  als  dit  dan  een  keer  in  doorgeslagen  versie  gebeurt,  zoals   bij  Pelle  het  geval  was,  is  dat  wellicht  ook  makkelijker  goed  te  praten.  De  stap   van  ‘emoties’  naar  ‘uit  de  hand  gelopen  emoties’  is  immers  niet  zo  groot  als  van   niks  naar  uit  de  hand  gelopen  emoties.  De  vraag  is  natuurlijk  of  zo  een  

uitbarsting  van  een  keeper  op  de  zelfde  manier  goed  gepraat  zou  worden,  iets   wat  op  basis  van  deze  analyse  niet  te  verwachten  is.    

 

Ook  bij  trainers  wordt  gefocust  op  de  emoties,  met  name  op  woede.    “Trainer   Ronald  Koeman  was  ‘woest’  en  voelde  zich  ‘bestolen’”  (NRC  Handelsblad  24-­‐2-­‐ 2014).    

 

De  emoties  van  trainers  worden  net  als  de  emoties  van  aanvallers  

genormaliseerd  in  het  discours,  zo  blijkt  als  er  gesproken  wordt  over  een  

uitzonderlijke  trainer,  de  “rustige”  Philip  Cocu:  “Cocu  is  boos  geworden  in  de  rust,   “foei”  heeft  ie  geroepen  (spottend).  Frank  de  Boer  was  vanaf  eerste  moment  

geboren  trainer,  en  Cocu  niet”  (VI  3-­‐3-­‐2014).    

Verdedigers  worden,  evenals  de  keeper,  in  dit  opzicht  juist  omschreven  met   woorden  als  “nuchter”,  “stabiel”  en  “nadenkend”.  Zij  worden  omschreven  met  de   emoties  die  onder  controle  worden  gehouden,  in  tegenstelling  tot  de  uit  de  hand  

(18)

lopende  emoties  van  aanvallers.  Verdediger  worden  daarbij  ook  omschreven  als   kritisch  op  zichzelf.  “Zijn  gebaar  met  zijn  hand  bij  zijn  oor  bestempelde  Veltman   achteraf  schuldbewust  als  ‘een  domme  actie’.  ‘Dat  had  ik  niet  moeten  doen.  Scoren   tegen  Feyenoord  was  al  een  mooi  statement’”  (NRC.Next  3-­‐3-­‐2014).  

 

De  uitzondering  bevestigt  daarbij  de  regel,  wanneer  in  VI  gesproken  wordt  over   een  keeper  die  omschreven  wordt  als  “druktemakertje”  en  “spring  in’t  veld”  en   daarom  “geen  echte  keeper”  (VI  28-­‐2-­‐2014).    

 

Een  typische  omschrijving  van  de  verschillen  was  te  vinden  in  het  Algemeen   Dagblad:  “Van  der  Laan  en  Nienhuis  zijn  ook  de  twee  nuchtere  Groningers  in  een   selectie  vol  extraverte  persoonlijkheden.  Vestigen  Elvis  Manu,  Bartholomew   Ogbeche  en  Jody  Lukoki  voorin  de  aandacht  op  zich,  de  keeper  en  de  verdediger   bewaken  achterin  de  balans  wel.  ‘We  hebben  een  beetje  het  tegenovergestelde   karakter,  denk  ik.  Dat  weten  zij  ook  wel’,  zegt  Nienhuis.”  (AD  1-­‐3-­‐2014).      

Wat  betreft  emoties  lijken  aanvallers  zich  dus  meer  te  mogen  laten  gaan  dan   verdedigers,  waarvan  verwacht  wordt  dat  ze  hun  emoties  meer  onder  controle   houden.    

Eisen  

Aan  verdedigers  en  keepers  lijken  meer  eisen  gesteld  te  worden  dan  aan   aanvallers,  gezien  de  nadruk  op  de  prescriptive  stereotyping  omschrijvingen.      

Verdedigers  worden,  zowel  op  het  gebied  van  zelfvertrouwen,  uiterlijk  als   bewegingen  met  name  omschreven  op  dat  wat  van  ze  verwacht  wordt,  maar   vaak  uitblijft.  Zo  missen  ze  “het  postuur”  of  “de  kwaliteiten”.  Ook  acties  van   keepers  worden  veelal  negatief  omschreven  als  “onzeker”,  “matig”  of   “waardeloos”.  

 

Over  aanvallers  is  deze  manier  van  omschrijvingen,  waarbij  dus  gefocust  wordt   op  dat  wat  er  niet  is,  veel  minder  terug  te  vinden.    

Verzuim  vs.  fout  

Scoren  is  een  van  de  weinige  CBPs  waarbij  ook  aanvallers  regelmatig  op  hun   gebrek  worden  omschreven.  Zo  wordt  regelmatig  verwezen  naar  het  feit  dat  een   speler  “verzuimt”  te  scoren.    

 

Waar  bij  aanvallers  gesproken  wordt  van  “verzuimen  om  te  scoren”  wordt  bij   verdedigers  en  keepers  veel  meer  het  woord  “fout”  gebruikt.  Fouten  die  ze  dus   volgens  de  CBP  niet  zouden  mogen  maken.  Bovendien  wordt  bij  VI  (24-­‐2-­‐2014)   een  hele  compilatie  getoond  van  fouten  van  keepers,  waar  hard  om  gelachen   wordt  door  de  presentatoren.  Een  compilatie  die  je  over  aanvallers  

waarschijnlijk  niet  snel  zult  zien.  Verdedigers  en  keepers  lijken  dus  minder   fouten  te  mogen  maken  dan  aanvallers,  aangezien  er  bij  aanvallers  nauwelijks   gesproken  wordt  over  fouten.  

 

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

GAAT VOOR KORTE TERMIJN BELONINGEN DIE NIET ALTIJD BIJDRAGEN AAN LANGE TERMIJN

Schrijfster Ineke Valk heeft voor haar boek archieven bekeken, maar ook veel

Op Avonturijn werken wij met de nieuwste methoden die alle voldoen aan de kerndoe- len (doelen die zijn opgesteld volgens de wet op het onderwijs en omschrijven wat de kinderen

Tot slot komen we bij de wortels. Uit de wortels haalt de boom zijn energie. Waar haal jij de motivatie vandaan om te doen wat je doet? Daar liggen je wortels.  Wat motiveert jou

De school staat open voor alle leerlingen en ouders, maar verwachten van de leerlingen dat zij deelnemen aan de activiteiten die te maken hebben met onze identiteit. Elk geloof

Om de omschrijving van jezelf nog wat aan te vullen volgt hieronder een lijst met woorden waarvan je diegene kan omcirkelen die voor jou van toepassing zijn.. Deze lijst is

Ik begeleid teamontwikkeling maar de gemeente vraagt me voor een nieuw project één van mijn beste mensen.. in te zetten (en uit het team

Daarom kunt u in onze winkel vanaf nu een blauwe kliko vinden waar u uw oude werk- kleding, schoenen & PBM in kunt deponeren om te laten recyclen tot nieuwe producten of