• No results found

Lees meer over het project

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Lees meer over het project"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Werk maken

van diversiteit en inclusie

Bent u geïnteresseerd in de meerwaarde van etnisch-culturele diversiteit

in uw zorgorganisatie? Bent u op zoek naar inspiratie om een

aantrekkelijk werkgever te zijn voor iedereen? Wilt u hier graag over

sparren met collega organisaties en tips, kennis en dilemma’s delen?

Meld u dan nu aan voor ons leernetwerk.

Wat gaan we doen?

Vilans organiseert in de periode maart tot en met november 2021 vier leerateliers. Tijdens de leerateliers staan we stil bij vragen als: hoe kun je vanuit verschillende perspectieven het gesprek voeren over kwaliteit van zorg? Wat verstaan we onder gelijkwaardig en respectvol samenwerken? En hoe zorgen we dat diversiteit ons team versterkt? Door ervaringen uit te wisselen leren we van elkaar. We maken gebruik van de expertise van de groep in wat wel en niet werkt als het gaat om diversiteit en inclusie op de werkvloer. Daarnaast organiseren we inspiratie van ‘buiten’, gericht op specifieke casussen en vraagstukken van deelnemers.

Met steeds expliciete aandacht voor de vraag: Welke concrete stappen kun je zetten in de richting van meer

diversiteit en inclusie op de werkvloer?

Wat houdt deelname in?

● U woont 4 keer een (online) leeratelier bij, waarvan de eerste bijeenkomst plaatsvindt op 18 maart 2021. ● Deelnemers brengen casussen in

waarmee de groep aan de slag gaat. ● Deelnemers formuleren interventies of

verbetermogelijkheden en voeren deze in de praktijk uit.

● Per organisatie is ruimte voor twee deelnemers, liefst een combinatie van staf/leidinggevende en uitvoerend medewerker.

● Tussendoor kunt u met de collega’s van het leernetwerk ervaringen uitwisselen en vragen stellen.

● U doet inspiratie en kennis op van collega-organisaties.

Heeft u vragen?

Neem dan contact op met

Marieke Sterenborg via

m.sterenborg@vilans.nl

of t: 06-228 101 25.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Meer en meer zijn mensen met een beperking wel fysiek geïntegreerd (wonen en werken in de samenleving) en functioneel geïntegreerd (functionele contacten als men bijvoorbeeld

We streven naar algemeen beleid, maar om te zor- gen dat ook echt iedereen mee kan doen, is er soms een aparte benadering en oog voor diversiteit nodig.. Ouderen,

Naast het recht om altijd met ouders te mogen bellen, zouden jeugdigen ook echt recht moeten hebben om contact op te mogen nemen met hun mi of een belangrijk ander iemand

De trajecten voor persoonlijke ontwikke- ling zijn niet ontworpen omdat de be- denkers wisten dat ze werkelijk van waarde waren voor de persoonlijke ontwikkeling van

Knip de gele strook in twee langere en vier kleine strookjes en laat de kinderen er een ladder van plakken. Extra activiteit

Met behulp van een digitale foto van de boom (boomsilhouet), een aantal aanvullende meetgegevens zoals de boomhoogte, kroonbreedte en stamdiameter en tot slot een keuze voor

Indien STOP Training ingevolge artikel 1.3.1 toch wettelijk gehouden wordt de schade die de opdrachtgever lijdt te vergoeden, indien en voor zover de schade het gevolg is van opzet

U heeft om onze zienswijze gevraagd op de ontwerpbegroting 2019, bij voorkeur vóór 20 juni 2018.. Wij hebben deze stukken besproken in onze raadsvergadering van 11