conferentie-van-rotterdam-leerlingenmateriaal

Opdracht: De Vrede van Rotterdam

In de komende twee bijeenkomsten zullen we een vrede voor Syrië bewerkstelligen. Hieronder vindt u het programma en instructie voor de bijdrages die we van u verwachten. Alvorens we beginnen leest u het programma en de instructie door. Na het doorlezen kunt u vragen stellen aan de voorzitter, dat is de docent. Daarna zal de voorzitter controlevragen stellen om te controleren of de instructie duidelijk is.

Doel:

Het bewerkstelligen van een vrede voor Syrië, waarbij rekening wordt gehouden met religieuze, etnische, politieke en economische belangen van zoveel mogelijk partijen.

Kort programma

Bijeenkomst 1: Concept verdragstekst

 10 min: Welkom heten en instructie  5 min: delegaties indelen

 15 min: inlezen

 15 min: eisenpakket vaststellen

 15 min: Intermezzo 1: officiële opening  20 min: Concept verdragsteksten opstellen  10 min: Intermezzo 2: tussen bijeenkomst 1 en 2 Bijeenkomst 2: (Voorbereiding) plenaire zitting

10 min: Welkom heten en instructie

15 min: voorbereiden van de plenaire bijdrage

10 min: Intermezzo 3: verzamelen voor plenaire zitting 20 min: plenaire zitting: bijdrages per land

10 min: stemmingen I

5 min: Intermezzo 4: de stemmen staken 5 min: stemmingen II 10 min: afsluiting 15 min: nabespreking.

1st ROTTERDAM

PEACE

CONFERENCE

Instructieblad Dag 1

Waarde delegatieleden. Vandaag zal bestaan uit twee belangrijke onderdelen. Het op papier zetten van jullie eisen in de vredesbesprekingen en het opstellen van een concept

verdragstekst. In de volgende bijeenkomst zullen we via een plenaire zitting en stemmingen tot een uiteindelijke verdragstekst komen. Maar dan moeten jullie natuurlijk eerst weten welke partij in het conflict jullie vertegenwoordigen. Dit krijg je na de instructie van de voorzitter te horen.

Inlezen: 15 min

Zodra je weet welke partij je vertegenwoordigt kun je beginnen met het inlezen in het conflict en in jouw partij. Je krijgt een envelop van je docent met daarin de benodigde materialen. Probeer te bedenken welke positie jouw partij inneemt in het conflict en wat de belangen van die partij zijn.

Vaststellen van de eisen: 15 min.

Nadat je je hebt ingelezen in de stof. Krijg je van de docent de eisen die opgesteld zijn voor deze conferentie. Lees weer eerst de instructie door die op dat blad staan, stel eventueel vragen. De voorzitter zal weer controlevragen stellen om te kijken of de instructie duidelijk is.

Intermezzo 1: officiële opening: 15 min

Bij de officiële opening van de conferentie gaan de regeringsleiders altijd met elkaar op de foto. Dat betekent dus een groepsfoto. En daarnaast foto’s van handenschuddende

regeringsleiders.

Naast dit formele deel is er natuurlijk veel informeel overleg. Gebruik dus deze tijd om alvast te overleggen met de andere partijen. Je doel is om er achter te komen wat de andere

delegaties voor eisen hebben opgesteld, zodat je te weten komt hoe haalbaar jouw eisen zijn. Deze informatie is bijzonder nuttig voor het vervolg, want kennis is macht! Hoe meer jij weet van de ander, des te beter jij je strategie kan bepalen. Maar vertellen ze wel de hele

waarheid? Wie kan je wel en wie kan je niet vertrouwen?

Concept verdragstekst opstellen: 20 min

Je krijgt weer van je docent de volgende opdracht. Lees de instructie op dit blad goed door. Je kunt weer vragen stellen over de instructie en de voorzitter zal weer controleren of de

instructie duidelijk is.

Intermezzo 2: Tussen bijeenkomst 1 en 2

Tijdens dit soort vredesbesprekingen vinden de belangrijkste besprekingen plaats buiten het officiële programma om. De volgende bijeenkomst moet er gestemd worden, het is dus noodzaak om zoveel mogelijk stemmen te winnen voor jouw eisen. Je wint andere partijen voor jouw eisen, door ook hen wat te gunnen: geven en nemen. Hoeveel stemmen weet jij binnen te halen? Wat geef je daarvoor terug? Tussen deze en de volgende bijeenkomst zijn alle manieren van vreedzame communicatie toegestaan om met elkaar te overleggen.

Overzichtsblad Eisenpakket

Hieronder staan per categorie de vier eisen waar alle partijen uit kunnen kiezen. Dit blad is voor jullie eigen overzicht. Je kunt hierin aangeven welke eisen jullie welke scores hebben toegekend en welke eisen jullie hebben opgenomen in jullie verdragstekst. Zo houd je het overzicht, want de andere formulieren leveren jullie in bij de voorzitter.

Categorie Eis Scores In concept

verdragsteks t

Assad Assad mag blijven Assad moet weg

Assad mag blijven maar moet nieuwe verkiezingen uitschrijven

Assad moet nieuwe verkiezingen uitschrijven en mag niet herkiesbaar zijn

IS IS heeft recht op een soevereine staat in gebied wat nu in hun handen is

IS krijgt semi-autonome gebieden in gebieden die nu in hun handen zijn

IS moet geheel verdwijnen

IS mag mee doen aan nieuwe verkiezingen in Syrië en later in Irak

Koerden De Koerden krijgt hebben recht op een soevereine staat in hun woongebied.

De Koerden krijgen semi-autonome gebieden in hun woongebied.

De Koerden krijgen geen grotere autonomie of soevereiniteit

Nadat IS verslagen is, moeten de Koerdische milities hun wapens inleveren en de gevechtstropen ontbinden. Etniciteit Er moet een nieuwe indeling van Syrië gemaakt met

semi-autonome gebieden op basis van etniciteit

Er moet een nieuwe vertegenwoordiging komen in Syrië op basis van etniciteit

Etniciteit mag geen bepalende factor zijn in het bestuur van Syrië

In nieuwe verkiezingen mogen politieke partijen zich etnisch profileren

Religie Er moet een nieuwe indeling van Syrië gemaakt met semi-autonome gebieden op basis van religie

Er moet een nieuwe vertegenwoordiging komen in Syrië op basis van religie

Religie mag geen bepalende factor zijn in het bestuur van Syrië

In nieuwe verkiezingen mogen politieke partijen zich religieus profileren

Buitenland- se steun

Het buitenland mag zich niet verder bemoeien met de gebeurtenissen in Syrië.

Buitenlandse steun mag alleen plaatsvinden in de strijd tegen IS.

Buitenlandse steun mag alleen plaatsvinden wanneer zij het regime van Assad steunt.

Militaire steun uit het buitenland is niet toegestaan. Economie Op handel met IS moeten zware economische sancties

volgen.

Op handel met het regime van Assad moeten zware economische sancties volgen

Er moet een boycot komen op handel met het regime van Assad

Er moet een boycot komen op handel met IS Golanhoogt

e

Israël moet stoppen met de bezetting van de Golanhoogte.

Israël moet zijn kolonisten uit de Golanhoogte terugtrekken.

Israël moet in zijn totaliteit verdwijnen

De Golanhoogte moet een gedemilitariseerde zone worden.

Instructieblad: Eisenpakket

Op het Scoreblad: Eisenpakket zet je de scores die je aan de eisen toekent. Je kent scores toe aan de eisen die het sterkst overeenkomen met jullie belangen. En je kent minpunten toe aan de eisen die haaks staan op jullie belangen. Des te meer de uiteindelijke verdragstekst voldoet aan jullie eisen des te meer punten er te verdienen zijn, tot een maximum van 36 punten. Maar let op, staan er eisen in het verdrag die jullie niet wilden? Dan leveren die minpunten op, tot wel 15 minpunten.

Ga als volgt te werk:

1. Vul bovenaan het Scoreblad de naam van de delegatie in.

2. Selecteer op basis van de informatie binnen iedere categorie de eis die het beste voldoet aan de belangen van jullie delegatie; in totaal dus acht eisen.

3. Geef de acht geselecteerde eisen een score van 1 tot 8, waarbij je belangrijkste eis 8 punten krijgt en de minst belangrijke 1 punt. Je mag een score (8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 of 1) maar één keer toekennen. Zet deze score in de kolom ‘score’.

4. Selecteer op basis van de informatie 5 eisen die het sterkst ingaan tegen de belangen van jullie partij. Deze vijf eisen dienen uit vijf verschillende categorieën te komen.

5. Geef de vijf geselecteerde eisen een score van -1 tot -5, waarbij de eis die het meest tegen de belangen van jullie partij ingaat -5 punten krijgt en de eis die het minst tegen jullie belang ingaat -1 punt krijgt. Je mag een score (-5, -4, -3, -2 of -1) maar één keer toekennen. Vul deze score in in de kolom ‘score’.

6. Neem de door jullie toegekende scores over op het Overzichtsblad Eisenpakket.

7. Lever het Scoreblad in bij de voorzitter, het Overzichtsblad houden jullie zelf.

Na afloop van de stemmingen:

Je krijgt je Scoreblad terug van de voorzitter.

8. Controleer welke van jullie eisen, zowel positief als negatief, in de uiteindelijke verdragstekst zijn opgenomen.

9. Van iedere positieve eis die in de verdragstekst is opgenomen mag je de door jullie toegekende score in de laatste kolom plaatsen.

10.Tel de positieve scores bij elkaar op en trek daar de negatieve scores vanaf. Zet het eindtotaal in het laatste vakje.

Delegatie van ………

Scoreblad: Eisenpakket

Categorie Eis Score Toegekende

score Assad Assad mag blijven

Assad moet weg

Assad mag blijven maar moet nieuwe verkiezingen uitschrijven

Assad moet nieuwe verkiezingen uitschrijven en mag niet herkiesbaar zijn

IS IS heeft recht op een soevereine staat in gebied dat nu in hun handen is

IS krijgt semi-autonome gebieden in gebieden die nu in hun handen zijn

IS moet geheel verdwijnen

IS mag mee doen aan nieuwe verkiezingen in Syrië en later in Irak

Koerden De Koerden krijgt hebben recht op een soevereine staat in hun woongebied.

De Koerden krijgen semi-autonome gebieden in hun woongebied.

De Koerden krijgen geen grotere autonomie of soevereiniteit

Nadat IS verslagen is, moeten de Koerdische milities hun wapens inleveren en de gevechtstropen ontbinden. Etniciteit Er moet een nieuwe indeling van Syrië gemaakt met

semi-autonome gebieden op basis van etniciteit Er moet een nieuwe vertegenwoordiging komen in Syrië op basis van etniciteit

Etniciteit mag geen bepalende factor zijn in het bestuur van Syrië

In nieuwe verkiezingen mogen politieke partijen zich etnisch profileren

Categorie Eis Score Toegekende score Religie Er moet een nieuwe indeling van Syrië gemaakt met

semi-autonome gebieden op basis van religie Er moet een nieuwe vertegenwoordiging komen in Syrië op basis van religie

Religie mag geen bepalende factor zijn in het bestuur van Syrië

In nieuwe verkiezingen mogen politieke partijen zich religieus profileren

Buitenland-se steun

Het buitenland mag zich niet verder bemoeien met de gebeurtenissen in Syrië.

Buitenlandse steun mag alleen plaatsvinden in de strijd tegen IS.

Buitenlandse steun mag alleen plaatsvinden wanneer zij het regime van Assad steunt.

Militaire steun uit het buitenland is niet toegestaan.

Economie Op handel met IS moeten zware economische sancties volgen.

Op handel met het regime van Assad moeten zware economische sancties volgen

Er moet een boycot komen op handel met het regime van Assad

Er moet een boycot komen op handel met IS

Golanhoogt e

Israël moet stoppen met de bezetting van de Golanhoogte.

Israël moet zijn kolonisten uit de Golanhoogte terugtrekken.

Israël moet in zijn totaliteit verdwijnen

De Golanhoogte moet een gedemilitariseerde zone worden.

Instructieblad: Concept verdragstekst

In het Scoreblad Concept verdragstekst maken jullie een concept verdragstekst. Hoe meer van jullie concept in de uiteindelijke verdragstekst terugkomt des te meer punten dit oplevert, tot een maximum van 16 punten. Het loont dus om rekening te houden met de belangen van andere partijen in het conflict, maar je moet daarbij niet je eigen belangen verloochenen, want die kunnen uiteindelijk meer punten opleveren. Je moet dus goed kijken naar de haalbaarheid van je eigen belangen: welke belangen laat je vallen? Om wellicht punten te scoren op belangen van de andere partijen. Als je alleen je eigen belangen nastreeft, heb je grote kans dat er daarvan geen in de verdragstekst komen. Tot slot moet je er ook op letten dat er eisen zijn die jou minpunten kunnen opleveren, die moet je zien te voorkomen.

Ga als volgt te werk:

1. Schrijf de naam van je partij op het scoreblad.

2. Schrijf van iedere categorie de eis over die in jullie concept verdragstekst moet komen. Je mag daarbij uit iedere categorie, maar één eis overschrijven.

3. Neem in het Overzichtsblad Eisen over welke eisen jullie hebben opgenomen in jullie concept verdragstekst.

4. Lever jullie Scoreblad Concept verdragstekst in bij de voorzitter. Het Overzichtsblad houden jullie zelf.

Na de stemmingen

1. Je krijgt jullie Scoreblad Concept verdragstekst terug van de voorzitter.

2. Controleer welke eisen uit jullie concept ook zijn opgenomen in de uiteindelijke tekst.

3. Voor iedere eis uit jullie concept die ook in de uiteindelijke tekst is opgenomen krijgen jullie 2 punten.

4. Tel deze score op bij de score op basis van jullie eisen pakket. Het totaal is jullie eindscore.

Delegatie van ………..

Scoreblad Concept verdragstekst

Categorie Eis punte

n Assad IS Koerden Etniciteit Religie Buitenlandse bemoeienis Economie Golanhoogte

Dag 2: instructieblad

Vandaag komen we tot een verdragstekst. De bijeenkomst zal bestaan uit vier delen: de plenaire zitting, de stemmingen en de voorbereiding op deze beide onderdelen, we sluiten af met een algemene nabespreking van de werkvorm. Natuurlijk beginnen we met de

voorbereiding. Maar lees eerst de hele instructie door, zonder dat je al aan de slag gaat. Zo dadelijk kun je aan de voorzitter vragenstellen over de instructie. Daarna zal de voorzitter controlevragen stellen om te zien of de instructie begrepen is.

Voorbereiding stemmingen en plenaire zitting: 15 min

Jullie krijgen inzicht in de concepten van de andere delegaties. Bestudeer deze goed en bepaal jullie stemgedrag. Houdt daarbij rekening met de volgende stemprocedure:

1. De stemming vindt plaats per delegatie. In iedere categorie moet een stem uitgebracht worden.

2. Binnen elke categorie moet iedere delegatie één stem uitbrengen voor één van de vier eisen.

3. Daarnaast mag iedere delegatie vijf keer tegen een eis stemmen. Per categorie mag één tegenstem gebruikt worden, met dus een maximum van 5 tegenstemmen. Je geeft een tegenstem door de rode kaart op te houden bij de stemming.

4. Per eis wordt het aantal tegenstemmen van het aantal voorstemmen afgetrokken.

5. De eis met de meeste overgebleven stemmen wordt opgenomen in de verdragstekst.

6. Indien de stemmen staken, volgt er na afloop van de eerste acht stemrondes, een tweede stemronde, waarbij alleen tussen de hoogst scorende eisen gekozen mag worden. Er mag dan alleen voor gestemd worden. Wanneer opnieuw de stemmen staken, beslist het lot.

Ga als volgt te werk:

1. Bestudeer de concepten van de andere delegaties. 2. Bepaal je stemgedrag

3. Bereid een speech voor van 2 minuten die de delegatieleider in de plenaire zitting zal houden. Die speech is nog een mogelijkheid om stemmen te winnen, om andere delegaties op te roepen jullie voorbeeld te volgen. Maar wat geef je er voor terug? Iedereen afkraken gaat waarschijnlijk niet veel opleveren.

Intermezzo 3: verzamelen voor plenaire zitting: 10 min

Zo dadelijk begint de stemming. De delegatieleiders bereiden zich voor op hun speech, maar de anderen kunnen dit moment nog aangrijpen om de laatste stemmen te winnen. Die ene stem kan dadelijk de doorslag geven, maar vergeet het niet aan je delegatieleider door te geven.

Plenaire zitting: 20 min

In de plenaire zitting houdt iedere delegatieleider een speech van 2 minuten. Het is geen debat, er worden dus geen vragen gesteld. Het lot bepaald de volgorde. Er mag alleen geroffeld worden.

Stemmingen: 10 min

Direct na de plenaire zitting volgen de stemmingen, volgens die hierboven beschreven procedure. Indien de stemmen op één of meerdere categorieën staken komt er een intermezzo. Indien er geen stakende stemmen zijn dan kan overgegaan worden op de afsluiting.

Intermezzo 4: de stemmen staken: 5 min

Er moet een beslissing genomen worden. Zo dadelijk vallen de minst scorende eisen af. En komen de overgebleven eisen opnieuw in stemming. Waar gaan jullie op stemmen en wie weet je nog over te halen om op jullie eis te stemmen? Dit is echt de laatste kans om nog punten te scoren. Na het intermezzo komen de laatste stemmingen aan bod volgens punt 6 van de stemprocedure.

Afsluiting: 5 min

Jullie krijgen jullie eisenformulier en jullie conceptverdragstekst terug. Volg de instructie bij die formulieren om de eindscore uit te rekenen.

Nabespreking: 15 min

Denk na over de volgende vragen:

- Ben je tevreden over de uitkomst?

- Wat vonden jullie van de werkvorm?

- Wat hebben jullie geleerd op het gebied van:

o Inhoud

o Inzicht

o Vaardigheden

o Houding

- Waarom op deze manier?