Braille_Engels_VWO_2017_TV1_aanpassingen

(1)

AANPASSINGEN EXAMENS 2017 TIJDVAK 1

VWO ENGELS

Algemene aanpassingen

 Pijlen vóór opdrachten zijn verwijderd.

 Afbeeldingen zijn verwijderd en waar nodig omschreven.

 Onder het kopje “Tekst …” staat (indien van toepassing) uit hoeveel alinea’s de tekst bestaat, welke vragen erbij horen, eventueel de omschrijving van de afbeelding en de bron.

 Kaders zijn verwijderd en indien noodzakelijk omschreven.  De bronvermelding aan het einde van het tekstboekje zijn niet

overgenomen. Opdrachtenboekje Titelblad

 Verwijderd:

"Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Beantwoord alle vragen en maak alle opdrachten in de uitwerkbijlage."  Toegevoegd:

Bij dit examen hoort een tekstboekje

Beantwoord alle vragen op een apart blad.

 “Voor elk vraagnummer…” wordt “Achter elk vraagnummer…”  Toegevoegd:

Let op: de meeste vragen zijn meerkeuzevragen. Als een vraag een open vraag is, dan wordt dat aangegeven met 'open' achter het vraagnummer. Als het een wel/niet vraag is, wordt dat aangegeven met 'wel/niet' achter het

vraagnummer. Blz. 2:

 Vraag 1 toegevoegd achter "gap": ..1..  Vraag 2 toegevoegd achter "gap": ..2..  Vraag 3 aangepast:

Vraag 3 open: 3 punten

Verschillende factoren zorgen er volgens de tekst voor dat sterren niet ontdekt worden.

Noteer drie van deze factoren op je antwoordblad. Blz. 3:

(2)

 Vraag 10 toegevoegd achter "gap": ..10..  Vraag 14 toegevoegd achter "gap": ..14.. Blz. 5:

 Vraag 17 toegevoegd achter "gap": ..17..  Achter Vraag 20 toegevoegd: "open" Blz. 6:

 Achter Vraag 22 toegevoegd: "open"  Toegevoegd Vraag 25:

Why does the writer refer to Charlie Chaplin in paragraph 2?  Vraag 26 gewijzigd:

Vraag 26 open: 1 punt

"the new scheme" (alinea 3) Blz. 7:

 Achter Vraag 27 toegevoegd: "open"  Toegevoegd aan Vraag 29:

Vraag 29: 1 punt

"Ms Baptiste thus enjoys cross-party support for her afternoon task: taking a pair of Marigold gloves from her bag and helping one of her families to tidy up its messy flat."

How can the tone of this sentence be described best?  Achter Vraag 30 toegevoegd: "open"

 Aangepast vraag 32:

Vraag 32 wel/niet: 3 punten

Geef van elke van de volgende vijf beweringen over de hoofdpersoon aan of deze wel of niet in overeenstemming is met alinea 4-9.

Noteer de nummers 1 tot en met 5 op je antwoordblad, gevolgd door 'wel' of 'niet'.

Blz. 8:

 Achter Vraag 33 toegevoegd: "open"  Achter Vraag 35 toegevoegd: "open"  Vraag 36 toegevoegd achter "gap": ..36..  Achter Vraag 37 toegevoegd: "open"

(3)

Blz. 9:

 Vraag 39 en tekstfragment zijn aangepast:

Tekstfragment behorende bij vraag 39:

Johnblood27 wrote:

25 Nov 2013 at 20:16:19 (GMT)

Use of chelation to bind iron and reduce oxidative damage to wines is all well and good, but sulfur dioxide is used for more than oxidation control.

The property of microbial inhibition by the "molecular" SO2 level and subsequent wine preservation would be compromised.

With the non-sterile nature of wine production the removal of SO2 from the process would increase the microbial risk of spoilage in bottled wines

substantially.

I would caution against too much celebration of wine oxidative damage being solved by chelation.

http://www.wine-searcher.com

Vraag 39 open: 1 punt

Welk voordeel heeft zwaveldioxide (SO2) ten opzichte van chelatoren volgens Johnblood27?

 Achter Vraag 40 toegevoegd: "open"  Vraag 41 toegevoegd achter "gap": ..41.. Blz. 9:

Vraag 42 is aangepast:

Vraag 42 wel/niet: 2 punten

Voor welke van de onderstaande vier taken zou Plymouth Marine Laboratory benaderd kunnen worden op basis van de advertentie?

Noteer de nummers 1 tot en met 4 op je antwoordblad, gevolgd door 'wel' of 'niet'.

Tekstboekje Blz. 2:

 Onder tekst 1 (...) toegevoegd: Deze tekst hoort bij vraag 1.

Korte tekst met drie alinea's.

Bron: Yugo Kovach, Winterborne Houghton, Dorset. The Sunday Times, 2013. Blz. 4:

(4)

Middellange tekst met vier alinea's.

Afbeelding: foto's van diverse artiesten en bands.

(5)

Blz. 5:

 Ondertitel met een streepje aan titel verbonden: Tekst 3. The race docket - Race and law in Brazil

 Onder tekst 3 (...) toegevoegd: Deze tekst hoort bij vraag 4 t/m 8. Middellange tekst met zeven alinea's. Bron: The Economist, 2010

noot 1. Jim Crow laws were laws in the United States that legalised racial segregation.

Blz. 6:

 Onder tekst 4 (...) toegevoegd: Osagie K. Obasogie

Deze tekst hoort bij vraag 9 t/m 14. Lange tekst met twaalf alinea's.

Afbeelding: spotprent van medicus met in zijn ene hand een zweep en in zijn andere hand een microscoop. Tussen zijn benen door loopt een lange rij klein afgebeelde mensen.

Bron: adapted from NewScientist, 2011

 I.p.v. dollarteken: "dollars" achter aantal (alinea 9) Blz. 8:

 Onder tekst 5 (...) toegevoegd: Deze tekst hoort bij vraag 15 t/m 23. Lange tekst met veertien alinea's.

Afbeelding: foto van de Britse vlag en de vlag van de Europese unie. Bron: Roger Cohen. Adapted from International Herald Tribune, 2013.

noot 1. apparatchik: an official or bureaucrat of the Russian Communist Party or Russian government

Blz. 10:

 Onder tekst 6 (...) toegevoegd: Deze tekst hoort bij vraag 24 t/m 29. Lange tekst met zeven alinea's.

Bron: adapted from The Economist, 2012

 I.p.v. pound- en dollarteken: "pounds" en "dollars" achter aantal (alinea 3 en 5)

(6)

 Onder tekst 7 (...) toegevoegd: Deze tekst hoort bij vraag 30 t/m 32. Lange tekst met negen alinea's.

The following text is the beginning of the first chapter of 'We Need to Talk About Kevin', by Lionel Shriver.

 Noot in tekst verwerkt:

(...) the Nyack Grand Union. (Grand Union: an American supermarket chain) Blz. 14:

 Onder tekst 8 (...) toegevoegd: Deze tekst hoort bij vraag 33 t/m 36. Middellange tekst met zes alinea's. Bron: The Economist, 2012

 Ondertitel met een streepje aan titel verbonden: Tekst 8. Shaken, stirred and confused - The James Bond question Blz. 16:

 Onder tekst 9 (...) toegevoegd: Deze tekst hoort bij vraag 37 t/m 39. Korte tekst met drie alinea's.

Afbeelding: foto van flessen wijn en een glas wijn. Bron: adapted from The Daily Telegraph, 2013 Blz. 17:

Korte tekst.

Afbeelding: foto van een agressief uitziende aap met zijn mond wijd opengesperd.

Bron: Prof Mike Robinson. Financial Times, 2011. Blz. 19:

Korte tekst met drie alinea's.

Bron: adapted from NewScientist, 2013 Blz. 20:

(7)

Plymouth Marine Laboratory: Earth Observation Scientists, Ecosystem Modellers, Plymouth, Devon, UK

Lange tekst.

Afbeelding: foto's van een laboratorium, een schip, de aarde gezien vanuit de ruimte en meetapparatuur op zee.

Bron: NewScientist, 2012

 Vanaf alinea: "Eligibility" tekst verkort: Eligibility:

For the scientist grade you will have a PhD or have a minimum of three years postgraduate research experience and experience with publishing research in scientific journals. For the senior scientist grade you additionally will have started generating commissioned research income to support your own area of research, as well as a track record in publications.

You will be numerate and possess good experience in analysing and handling large datasets with appropriate skills in computer programming in a Linux environment for quantitative Earth observation research.

ECOSYSTEM MODELLERS

You are invited to apply for one of three posts as an Ecosystem Modeller. You will join one of the largest and most energetic marine ecosystem modelling groups in the world and work on the development and application of marine hydrodynamic/ecosystem models, investigating the impacts of climate change and multiple stressors on marine ecosystems.

We are looking for people with relevant expertise to work in the following areas:

1. Higher trophic level modelling (Zooplankton and above); 2. Biogeochemical modelling at global scales;

3. Benthic ecosystem modelling.

We are looking to appoint at both senior scientist and scientist level. The objective of these posts is to underpin a strategic expansion of the group with an emphasis on modelling the whole marine ecosystem including the links to man. PML has a well-developed system of coupled hydrodynamic marine ecosystem models based on ERSEM (European Regional Seas Ecosystem

Model) and NEMO. You will be expected to maintain and raise the profile of the PML Modelling Group by publishing in peer reviewed journals and presenting work at high profile conferences.

Eligibility:

(8)

For information and an application form please contact: Mrs E Matthews. vacancies@pml.ac.uk.