De opleiding kent zes minoren, namelijk:
• De minor ‘Digital Business & Innovation’ (DBI); DBI
• De minor ‘Duurzaam en Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen’ (DMVO);
• De minor ‘Minor Nieuw Organiseren. Analyse, diagnose en verandering van organisaties’ (MADV)
• De minor ‘Minor Politiek, beleid en overheid’ (MPBO)
• De minor ‘Smart Industry’ (MSI); en
• De minor ‘Zakendoen in Duitsland - Ondernemen 't in Duitsland’ (ZID).
In deze bijlage worden alle minoren beschreven.
ALGEMENE INFORMATIE
Naam en code OWE DBI - Digital Business & Innovation / Digital Business & Innovation Modulen • Praktijkportfolio / adviesopdracht (15 ec)
• Persoonlijk Leiderschap en adviesvaardigheden (7,5 ec)
• Theoretische opdracht (7,5ec) Eigenaar Rachid Tamrouti
Onderwijsperiode 1 en 2
Studielast Studiepunten 30 Studielast in uren
840 Onderwijstijd 132 contacturen Ingangseisen Minimaal 75 ec’s behaald, waaronder beroepsvoorbereidende stage afgerond, waarbij
het speciaal gaat om eerder professioneel in een organisatie te hebben geparticipeerd INHOUD EN ORGANISATIE
Algemene omschrijving Daar waar IT, techniek en digitalisering een snelle vlucht blijft nemen staat de managementdiscipline om business transformatie te begeleiden nog in de kinderschoenen. Veel organisaties worstelen met de vraag op welke wijze ze om moeten gaan met de snelle ontwikkelingen en mogelijkheden van
informatietechnologie voor de analyse en verbetering van de eigen organisatie.
Deze minor helpt je te ontwikkelen tot een professional die in staat is vanuit een businessperspectief te werken aan digitale transformatie in organisaties. Hierbij maken we je bekend met de mogelijkheden, uitdagingen en problemen van informatievoorziening en informatietechnologie in en tussen organisaties.
Deelnemers voeren een adviestraject uit bij een gastorganisatie, verdiepen zich in een topic binnen het vakgebied en delen die kennis met de community Digital Business & Innovation, tenslotte ontwikkelen deelnemers zich op het vlak van persoonlijk leiderschap en adviesvaardigheden.
Beroepsproducten Portfolio: plan van aanpak, adviesrapportage, paper en reflectieverslagen Beroepstaken Adviseren over vraagstukken op het snijvlak van business en IT
Eindkwalificaties • Probleemherkenning en diagnose (Niveau 3)
• Innoveren en ontwerpen (Niveau 3)
• Veranderen (Niveau 3)
• Evalueren (Niveau 2)
• Methodisch handelen (Niveau 3)
• Sociaal Communicatieve Vaardigheden (Niveau 3)
• Samenwerken / Netwerken (Niveau 3)
• Professioneel en verantwoord handelen (Niveau 3)
Samenhang N.v.t.
Deelnameplicht onderwijs
Let op, we verwachten dat je 2 dagen per week bij de projectorganisatie werkzaam bent en daarnaast 2 dagen de verplichte minorbijeenkomsten bijwoont
Maximum aantal deelnemers
Maximaal 28 per groep, 14 studenten per trainingsgroep, adviesteam voor de praktijkopdracht: 4 studenten
Activiteiten en werkvormen
• Projectopdracht
• Workshops en gastcolleges
• Coaching en consultatie
• Training professionele ontwikkeling, adviesvaardigheden
• Zelfstudie
• Bedrijfsbezoeken
Verplichte literatuur • K.C.Laudon, Laudon, J.P, (2019). Bedrijfsinformatiesystemen (15e editie).
Amsterdam: Pearson
• Disc-test, EUR 25,-
• Materiaal beschikbaar online Verplichte software N.v.t.
Eigen financiële bijdrage N.v.t.
TENTAMINERING
Toetscode Toetsvorm Weging Tentamenmoment (maximaal 2 kansen) DBIADV1A.9 Portfolio
assessment
50% T2, herkansing T3 en T4 DBIPLA1B.9 Portfolio
assessment
0% T2, herkansing T3 en T4 DBITHE1B.9 Portfolio
assessment
50% T2, herkansing T3 en T4
Naam toets Praktijkportfolio/adviesopdracht Toetscode DBIADV1A.9
Beoordelingscriteria /
Leerdoelen
De student:
• toont aan een bedrijfskundige organisatiediagnose en -advies met een
informatietechnische component uit te kunnen voeren middels een project voor een organisatie op basis van een vooropgezet plan.
Cijfer / vink ≥ 5,5
Aanmelden Meld je voor dit tentamen aan via Alluris. De aanmeldingstermijn is een aantal weken voorafgaand aan de toetsperiode.
Nabespreking en inzage
I.o.m. docent
Naam toets Persoonlijk Leiderschap en adviesvaardigheden Toetscode DBIPLA1A.9
Beoordelingscriteria / Leerdoelen
De student:
• demonstreert persoonlijk leiderschap en adviesvaardigheden en professionele ontwikkeling;
• reflecteert op de eigen ontwikkeling hiervan tijdens de duur van de minor.
Cijfer / vink Vink (V/NV)
Aanmelden Meld je voor dit tentamen aan via Alluris. De aanmeldingstermijn is een aantal weken voorafgaand aan de toetsperiode
Nabespreking en inzage
I.o.m. docent
Naam toets Theoretische opdracht Toetscode DBITHE1A.9
Beoordelingscriteria / Leerdoelen
De student:
• geeft blijk van voldoende kennis en inzicht in een topic uit het vakgebied in de vorm van zelf gecreëerd lesmateriaal of een paper op bachelorniveau;
• reflecteert op de eigen ontwikkeling van aangeboden kennis tijdens de duur van de minor.
Aanmelden Meld je voor dit tentamen aan via Alluris. De aanmeldingstermijn is een aantal weken voorafgaand aan de toetsperiode.
Nabespreking en inzage
I.o.m. docent.
OVERIGE INFORMATIE
Overige informatie N.v.t.
Wijzigingen t.o.v. vorig jaar
2020-2021: DBIPLA1A.9 is een vink toets geworden, dit heeft geleid tot een aanpassing van de weging en toetscodes van DBIPLA1A.9 en DBITHE1A.9.
ALGEMENE INFORMATIE
Naam en code OWE DMVO - Duurzaam en Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen
Modulen Onderwijseenheid 1 M-DMV bestaat uit de volgende onderdelen (7,5 EC's):
Module 1.1 Politieke, juridische en financieel economische aspecten van DMVO Module 1.2 Proces- en ketendenken, ketenmanagement en milieukunde Module 1.3 Ethische aspecten van DMVO
Onderwijseenheid 2 M-SCA bestaat uit de volgende onderdelen (7,5 ECs):
Module 2.1 Training in het werken met DMVO-scans
Module 2.2 Diagnose moreel klimaat met Moral Climate Questionnaire Onderwijseenheid 3 M-AIR bestaat uit de volgende onderdelen (15 EC's):
Module 3.1 Advies-, onderzoeks- en rapportagevaardigheden Module 3.2 Standaarden, richtlijnen en codes
Module 3.3 DMVO en HRM beleid
Eigenaar Hans Bennink
Onderwijsperiode 1 en 2 / 3 en 4
Studielast Studiepunten 30 Studielast in uren
840 Onderwijstijd 140 contacturen Ingangseisen Minimaal 150 EC's behaald (voorkeur beroepsvoorbereidende stage afgerond), waarbij
het speciaal gaat om eerder professioneel in een organisatie te hebben geparticipeerd en gedemonstreerd te hebben over onderzoeks- en adviesvaardigheden te beschikken.
INHOUD EN ORGANISATIE
Algemene omschrijving Veel organisaties willen graag duurzaam en maatschappelijk verantwoord ondernemen en diensten verlenen. Ze willen verantwoordelijkheden dragen (bijvoorbeeld door de negatieve externe effecten van ondernemen en organiseren tegen te gaan) en nieuwe verantwoordelijkheden aangaan (bijvoorbeeld door actief mee te denken over de samenleving van de toekomst op een leefbare planeet). Dat klinkt enerzijds idealistisch en is anderzijds bijzonder praktisch, doordat in veel organisaties de mogelijkheden voor DMVO binnen handbereik liggen. Om dit concreet te realiseren is soms hulp nodig.
De minor DMVO bereidt je erop voor om daar actief bij te helpen en biedt door inhoud, programmering en werkvormen tevens een goede voorbereiding op het afstuderen.
Beroepsproducten • Kritische analyse bestaande DMVO praktijk
• DMVO-scan
• Moral Climate Diagnose
• DMVO-adviesrapportage
Beroepstaken Met een grote mate van zelfstandigheid aangaan, inrichten en uitvoeren van een op DMVO gericht adviestraject in een gastorganisatie door een DMVO-scan te maken, op basis daarvan een strategisch plan opstellen voor deze gastorganisatie op gebied van duurzaam ondernemen en andere vormen van DMVO-beleid en (een plan voor) de implementatie daarvan (inclusief juridische en financiële onderbouwing), waar mogelijk geplaatst in een internationaal perspectief.
Eindkwalificaties Eindtermen:
• je kunt een bestaande DMVO-praktijk kritisch analyseren in termen van doelen
• en gerealiseerde effecten;
• je laat zien dat je DMVO vraagstukken kunt analyseren op zowel proces-, keten- als systeemniveau (waar mogelijk gebaseerd op de door de HAN ontwikkelde DOSIT-methodiek) met gebruikmaking van inzichten betreffende nieuwe business modellen
• je hebt een DMVO-opdracht in een gastorganisatie uitgevoerd door onderzoek te doen, speerpunten te formuleren en een implementatievoorstel te maken (gebaseerd op de inzichten ontleend aan methoden van projectmatig werken);
• je kunt de theorie over morele klimaten in organisaties vertalen in een passende onderzoeksopzet en de uitkomsten van dat onderzoek gebruiken bij het maken van DMVO analyse en een implementatieplan, inbegrepen een ‘code of conduct’;
• je kunt de complexe materie op DMVO-gebied op inspirerende wijze overdragen op de diverse stakeholders van de gastorganisatie.
Competenties:
Acquireren en contracteren, analyseren, luisteren, onderzoeken, weerstanden herkennen en omzetten in veranderbereidheid, argumenteren, zelfinzicht, reflecteren, plannen en organiseren, evalueren, inspirerend adviseren, presenteren, rapporteren, integriteit, samenwerken.
Samenhang Verbredend en verdiepend (afhankelijk van de studierichting en de mate waarin daar al aandacht is besteed aan vraagstukken betreffende duurzaam en maatschappelijk verantwoord ondernemen). De beroepstaken in deze minor liggen op niveau 3: grote mate van zelfstandigheid en een grote mate van complexiteit.
Deelnameplicht onderwijs
Deelname aan het onderwijs is verplicht.
Maximum aantal deelnemers
• 30 per groep
• Praktijkopdracht: in twee of drietallen (maximaal) Activiteiten en
werkvormen
• Onderzoek naar een bestaande DMVO praktijk
• Praktijkoriëntatie in een (gast)organisatie met een adviesteam van 2-3 studenten
• Lessen en werkconferenties waar het maken van DMVO-scans wordt geoefend
• Trainingen adviesvaardigheden en implementeren
• Consultatie
Verplichte literatuur • Bennink, H. (2012). Foundations of Organizational Moral Climate Theory (dissertatie Radboud Universiteit Nijmegen, 2012, enkele nader aan te geven onderdelen, als PDF verkrijgbaar).
• Bennink, H. (2020). Organisatieverandering het mooie en het moeilijke. Interne uitgave van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen.
• Bossink, B. & E. Masurel (2017). Maatschappelijk verantwoord ondernemen.
Groningen: Noordhoff Uitgevers (2e druk).
• Jonker, J. (red.) (2014). Nieuwe Business modellen. Samen Werken Aan Waardecreatie. Amsterdam: Academic Service.
• Moratis, L. & M van der Veen (2010): Basisboek MVO, Maatschappelijk
verantwoord ondernemen. Assen: Van Gorcum (derde volledig herziene editie, te bestuderen hoofdstukken nader aan te duiden).
• Peters, R., M. van Schenkhof & F. Croes (red.) (2016). Commerciële kansen in een circulaire economie. Arnhem: Studievereniging Center.
De rest van de literatuur wordt nog bekend gemaakt en is mede afhankelijk van de actualiteit en de gekozen DMVO-praktijk.
Verplichte software n.v.t.
Eigen financiële bijdrage n.v.t.
TENTAMINERING
Toetscode Toetsvorm Weging Tentamenmoment (maximaal 2 kansen) MDM01A.1 Schriftelijke toets
(individueel)
50% T1 & T2 semester 1; T3 & T4 semester 2 MDM01A.2 Evaluatierapport
DMVO-praktijk / (individueel)
50% Periode 1 en 3. Herkansing in overleg
MSC01A.5 DMVO-scan
gastorganisatie (groep)
70% Periode 1 en 3. Herkansing in overleg
MSC03A.5 MCQ diagnose (groep)
30% Periode 1 en 3. Herkansing in overleg
MAI01A.5 DMVO
adviesrapportage (groep)
80% Periode 2 en 4. Herkansing in overleg
MAI03A.6 Presentatie (groep)
10% Periode 2 en 4. Herkansing in overleg MAI04A.5 Reflectieverslag
(individueel)
10% Periode 2 en 4.
Naam toets Introductie in DMVO
Toetscode MDM01A.1
Beoordelingscriteria /
Leerdoelen
De student beantwoordt in een schriftelijke open vragen toets de vragen correct over:
• de politieke, juridische. ethische en financiële aspecten van DMV
• proces- en ketendenken, milieukunde, reputatie-/issuemanagement Cijfer / vink ≥ 5,5
Aanmelden via Alluris Nabespreking en
inzage
in de eerstvolgende les (geen centrale inzage)
Naam toets Introductie in DMVO - rapportage, evaluatie en praktijk (individueel)
Toetscode MDM01A.2
Beoordelingscriteria / Leerdoelen
De student geeft een beschrijving en kritische evaluatie van een zelf gekozen bestaande DMVO- praktijk aan de hand van daarvoor relevante literatuur voor de volgende
aandachtspunten:
• doelstellingen en uitgangspunten (in politiek, ethisch, juridisch, bedrijfseconomisch, en eventueel technisch opzicht),
• de wijze van inbedding in de productie-distributieketen,
• PR- en marketing aspecten
• wijze van implementatie, inbedding in de organisatie en HRM-beleid.
• evaluatie van deze praktijk in termen van effecten (zijn de doelen bereikt), is voldoende aandacht besteed aan de uitgangspunten, de PR- en marketing aspecten
• eventuele verbetersuggesties Cijfer / vink ≥ 5,5 Aanmelden N.v.t.
Nabespreking en inzage
naar behoefte
Naam toets DMVO-scans
Toetscode MSC01A.5
Beoordelingscriteria /
Leerdoelen
Student maakt een DMVO-scan voor een gastorganisatie op basis van onder meer de DOSIT methode heeft de resultaten overzichtelijk vastgelegd in een rapportage.
Cijfer / vink ≥ 5,5
Aanmelden nee
Nabespreking en inzage
naar behoefte
Naam toets MCQ-diagnose
Toetscode MSC03A.5
Beoordelingscriteria /
Leerdoelen
Student maakt een analyse van het moreel klimaat van de gastorganisatie op basis van de Moral Climate Questionnaire
Cijfer / vink ≥ 5,5 Aanmelden N.v.t.
Nabespreking en inzage
naar behoefte
Naam toets DMVO-adviesrapport Toetscode MAI01A.5
Beoordelingscriteria /
Leerdoelen
• correcte beschrijving van de gastorganisatie
• DMVO-scan + MCQ diagnose
• speerpunten voor DMVO beleid en concrete DMVO adviezen
• realistische implementatieadviezen
• politieke, juridische en financiële paragraaf
• adviezen voor PR en marketing
• samenvatting in de vorm van een ‘light versie’
Cijfer / vink ≥ 5,5
Aanmelden N.v.t. (zie inleverdata) Nabespreking en
inzage
naar behoefte
Naam toets Presentatie Toetscode MAI03A.6 Beoordelingscriteria
/
Leerdoelen
De student houdt een presentatie over het adviestraject in de gastorganisatie beoordeeld wat betreft verzorging, structuur, spreektechniek, kwaliteit van beantwoording van vragen.
Cijfer / vink ≥ 5,5
Aanmelden op afspraak Nabespreking en
inzage
beoordeling onmiddellijk na presentatie
Naam toets Reflectieverslag Toetscode MAI04A.5 Beoordelingscriteria
/
Leerdoelen
De student schrijft een individueel reflectieverslag over het adviestraject in de gastorganisatie en daarin gemaakte keuzes, waarbij gelet wordt op:
• methodisch werken
• gebruikte strategieën voor draagvlak, acceptatie en implementatie
• samenwerking tussen adviseur(s) en gastorganisatie en tussen adviseurs onderling
• eigen visie op de DMVO praktijk waarover is geadviseerd
• leerrendement van het DMVO-traject Cijfer / vink ≥ 5,5
Toegestane hulpmiddelen
N.v.t.
Duur N.v.t
Aantal examinatoren
1
Aanmelden n.v.t. (zie inleverdata) Nabespreking en
inzage
naar behoefte
OVERIGE INFORMATIE Overige informatie Wijzigingen t.o.v. vorig jaar
2020-2021: programma inhoudelijk aan de actualiteit aangepast
ALGEMENE INFORMATIE
Naam en code OWE MADV - Minor Nieuw Organiseren. Analyse, diagnose en verandering van organisaties
Modulen • Onderwijseenheid (1): ADO: Analyse, Diagnose, Ontwerp en Implementatie van Organisatieverandering (22,5 EC’s)
• Onderwijseenheid (2): APV: Adviespersoonlijkheid en Adviesvaardigheid (7,5 EC’s)
Eigenaar Hans Bennink
Onderwijsperiode 1 en 2 / 3 en 4
Studielast Studiepunten 30 Studielast in uren
840 Onderwijstijd 170 uur contacturen Ingangseisen • Propedeuse afgerond
• Minimaal 75 EC’s behaald in de hoofdfase. C-D-E-cluster bij voorkeur volledig afgerond
• Beroepsvoorbereidende stage afgerond
INHOUD EN ORGANISATIE
Algemene omschrijving De minor Nieuw Organiseren ADV – begeleiden van organisatieverandering is bedoeld voor studenten die zich willen bekwamen tot startbekwaam
juniororganisatieadviseur. Als lid van een adviesteam (twee-drie personen) regiseer je en begeleid je waar mogelijk als juniororganisatieadviseur een organisatieverandering in een gastorganisatie met betrekking tot een aangemeld of geconstateerd
organisatievraagstuk. Je hebt daarbij speciale aandacht voor organisatiediagnose, cultuur en innovatiegericht leergedrag/leervermogen, micropolitieke aspecten en narrativiteit (verhalen) en met daarin passende onderzoekscomponenten, uitmondend in een juridisch compliant (houdbaarheid) en een financieel onderbouwd
implementatieplan.
Beroepsproducten Offerte + plan van aanpak, adviesrapportage en reflectieverslagen Beroepstaken • Adviseren
• Met een grote mate van zelfstandigheid aangaan, inrichten en uitvoeren van een organisatieadviestraject in een gastorganisatie
Eindkwalificaties • Probleemherkenning en diagnose (Niveau 3)
• Innoveren en ontwerpen (Niveau 3)
• Veranderen (Niveau 3)
• Evalueren (Niveau 2)
• Methodisch handelen (Niveau 3)
• Sociaal communicatieve vaardigheden (Niveau 3)
• Samenwerken/ netwerken (Niveau 3)
• Professioneel en verantwoord handelen (Niveau 3) Samenhang Verbredend en verdiepend (afhankelijk van de studierichting) Deelnameplicht
onderwijs
N.v.t.
Maximum aantal deelnemers
Maximaal 30 per groep, 15 studenten per trainingsgroep, adviesteam voor de praktijkopdracht: 2- 3 studenten
Activiteiten en werkvormen
• Zelfstudie
• Praktijkopdracht uitmondend in adviesrapportage
• Reflectieverslagen
• Hoor- en werkcolleges
• Vaardigheidstraining
• Gastsprekers
• Praktijkonderzoek
• Management game
• Begeleiding van adviesteams (consultatie en intervisie)
Verplichte literatuur • Bennink, H. (2020a). Het heilig moeten van de professional. Arnhem/Nijmegen:
Interne uitgave van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (MADO-T/MADO-E).
• Bennink, H. (2020b). Een kwestie van goed luisteren. Arnhem/Nijmegen: Interne uitgave van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (MADO-SN/MAPV-SL).
• Bennink, H. (2020c). Leren voor de verandering. Arnhem/Nijmegen: Interne uitgave van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (MAOD-SL/MADO-SC).
• Bennink, H. (2020d). Organisatieverandering het mooie en het moeilijke.
Nijmegen: Interne uitgave van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (MADO-T/ MADO-S/MADO-M).
• Bennink, H. (2020e). De geest van Machiavelli. Macht en machtsbederf in organisaties. Nijmegen: Interne uitgave van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (MADO-SP/MADO-M).
• Bennink, H. (2020f). Met kracht van rede (module MADO-A) deze syllabi zijn verkrijgbaar via Onderwijs Online.
• Metselaar, E., A. Cozijnsen & P. van Delft (2016). Van weerstand naar veranderbereidheid Holland Business Publications (3e druk) EAN:
9789090296036. (MADO-T; MADO-M)
• Syllabus ethiek plus materiaal (MADO-E) (Onderwijs Online)
• Lesmateriaal onderdeel MAPVT training (Onderwijs Online)
• Diverse PPT’s en aanvullende teksten (zie verder de studiehandleiding minor Niieuw Organiseren -ADV (Onderwijs Online
Verplichte software N.v.t.
Eigen financiële bijdrage N.v.t.
TENTAMINERING
Toetscode Toetsvorm Weging Tentamenmoment (maximaal 2 kansen) MADOMG1A.9J Continuous
Assessment
- T1 en T3
MADOMG2A.9J Continuous assessment
- T2 en T4
MADOOF1A.5 Opdracht - T1 en T3
MADOSI2A.1 Schriftelijke toets 15% T1 en T3 MADOPR3A.7 Adviesrapportage 50% T2 en T4 MADORE8A.5 Reflectieverslag 35% T2 en T4
MAPVTR5A.9 Assessment 60% T2 en T4
MAPVLV1A.5 Reflectieverslag 40% T1 en T3 Naam toets Participatie
Toetscode MADOMG1A.9J
Beoordelingscriteria / Leerdoelen
Introductie: stelt een analyse, diagnose, oplossingen, plan van aanpak, reflectie op ter verdere verwerking in de lessen over situatieanalyse (MADO-SO, MADO-SC, MADO-SL, MADO-SP en MADO-SL
Cijfer / vink Minimaal oordeel V Aanmelden n.v.t.
Nabespreking en inzage
n.v.t.
Naam toets Participatie
Toetscode MADOMG2A.9J
Beoordelingscriteria / Leerdoelen
Introductie: opstellen van een analyse, diagnose, oplossingen, plan van aanpak, reflectie ter verdere verwerking in de lessen MADO-S en MADO-M
Cijfer / vink Minimaal oordeel V Aanmelden n.v.t.
Nabespreking en inzage
n,v,t,
Naam toets Offerte+ plan van aanpak
Toetscode MADOOF1A.5
Beoordelingscriteria / Leerdoelen
Maakt een offerte voor het adviestraject in de gastorganisatie inclusief plan van aanpak Cijfer / vink Minimaal oordeel V Aanmelden n.v.t.
Nabespreking en inzage
op verzoek
Naam toets Theorie van organisatieverandering en situatieanalyse (MADO0-T+MADO-S) Toetscode MADOSI2A.1
Beoordelingscriteria / Leerdoelen
Maakt aan de hand van een casusorganisatie een analyse van de problematiek, omgeving, de strategie, structuur, bedrijfsprocessen, cultuur en het leergedrag en leervermogen, politieke aspecten en narrativiteit (analyseren van organisatieverhalen).
Cijfer / vink ≥ 5.5
Aanmelden Via Alluris Nabespreking en
inzage
klassikaal aan het begin van de tweede periode
Naam toets Adviesrapportage
Toetscode MADOPR3A.7
Beoordelingscriteria / Leerdoelen
Maakt een adviesrapportage bevattende een situatieanalyse, een diagnose van de problematiek in termen van omgeving, strategie, structuur, bedrijfsprocessen, cultuur, leergedrag en leervermogen, politieke aspecten en verhalen van een gastorganisatie, geeft geïntegreerde oplossingsadviezen, maakt een implementatieplan en economische
paragraaf en toetst de plannen en werkwijzen op compliance (juridische houdbaarheid).
Cijfer / vink ≥ 5.5 Aanmelden N.v.t.
Nabespreking en inzage
op verzoek
Naam toets Reflectieverslag
Toetscode MADORE8A.5
Beoordelingscriteria / Leerdoelen
Schrijft een reflectieverslag over het adviestraject en de adviesrapportage en verduidelijkt daarin theoretische, methodische en morele keuzes
(inclusief uitwerking beroepsethische casus en reflectie op argumentatieve component van de adviesrapportage en presentaties).
Cijfer / vink ≥ 5.5
Toegestane hulpmiddelen
N.v.t.
Duur N.v.t.
Aantal examinatoren
2 Aanmelden N.v.t.
Nabespreking en inzage
op verzoek
Naam toets Portfolio
Toetscode MAPVTR5A.9
Beoordelingscriteria / Leerdoelen
Demonstreert in een assessment de persoonlijke organisatieadviesvaardigheden op basis van in trainingen aangereikte oefeningen en cases en geeft een beargumenteerde reflectie op de eigen professionele ontwikkelingsgang.
Cijfer / vink ≥ 5.5 Toegestane
hulpmiddelen
n.v.t.
Duur N.v.t.
Aantal examinatoren
1 Aanmelden N.v.t.
Nabespreking en inzage
op verzoek
Naam toets Leerverslag Toetscode MAPVLV1A.5 Beoordelingscriteria
/ Leerdoelen
Geeft een reflectie op het eigen professioneel luistergedrag aan de hand van de analyse van een eigen video-opname waarin de student als luisterend professional optreedt.
Cijfer / vink ≥ 5.5 Toegestane
hulpmiddelen
N.v.t.
Duur N.v.t.
Aantal examinatoren
1 Aanmelden N.v.t.
Nabespreking en inzage
op verzoek
OVERIGE INFORMATIE Overige informatie Wijzigingen t.o.v. vorig jaar
2020-2021:van de genoemde syllabi dient de 2020 editie gebruikt te worden
ALGEMENE INFORMATIE
Naam en code OWE MPBO - Minor Politiek, beleid en overheid
- Minor Politics, Public Policy and Administration Modulen • Overheid en Recht
• Overheid en economie
• Communicatie
• Politicologie
• Bestuurskunde
• Adviesvaardigheden
• Onderzoeksvaardigheden
Eigenaar Maartje Loncke
Onderwijsperiode 1 en 2
Studielast Studiepunten 30 Studielast in uren
840 Onderwijstijd 130 contacturen Ingangseisen • Minorendrempel Propedeuse afgerond. Minimaal 75 EC behaald.
• Cluster C volledig afgerond.
• Alle beroeps- en groepsproducten van cluster D en E zijn afgerond.
• Aantoonbaar bezig met de stage.
INHOUD EN ORGANISATIE
Algemene omschrijving De minor Politiek, beleid en overheid is bedoeld voor studenten die meer willen weten van de politiek en hoe de overheid werkt. De minor gaat over de politiek, hoe de overheid in elkaar zit en hoe beleid wordt gemaakt en beïnvloed kan worden.
Aan het eind van het vak heb je geleerd hoe de beleidscyclus binnen een organisatie in elkaar zit en ben je in staat om daar uitvoering aan te geven. Concreet betekent dit dat de student de volgende beroepstaken beheerst en weet welke juridische, economische, organisatorische, ethische, communicatieve en politicologische aspecten daarbij een rol spelen:
• een beleidsaspect op de agenda kunnen plaatsen;
• een beleidsplan kunnen voorbereiden en ontwerpen;
• een gemaakt plan kunnen evalueren en verbeteringsvoorstellen doen.
Beroepsproducten Onderzoeks- cq adviesrapport
Op basis van een onderzoekende houding advies uitbrengen over een actueel (beleids-)vraagstuk in de publieke sector.
Beroepstaken Uitbrengen van een integraal onderzoeks- en adviesrapport Eindkwalificaties • Probleemherkenning en diagnose (Niveau 3)
• Innoveren (Niveau 3)
• Veranderen (Niveau 2)
• Evalueren (Niveau 2)
• Onderzoekend vermogen (Niveau 3)
• Sociaal communicatieve vaardigheden (Niveau 3)
• Schakelen en verbinden (Niveau 3)
• Professioneel handelen (Niveau 3)
• Handelen vanuit waarden(Niveau 3)
Samenhang N.v.t.
Deelnameplicht onderwijs
N.v.t.
Maximum aantal deelnemers
32 Activiteiten en
werkvormen
• Excursies en gastcolleges en symposium
• Overheid en Recht: hoor- en werkcolleges
• Overheid en Economie: hoor- en werkcolleges
• Communicatie: werkcolleges
• Bestuurskunde: werkcolleges
• Politicologie: hoor- en werkcolleges, films
• Onderzoeksvaardigheden: werkcolleges
• Adviesvaardigheden: werkcolleges en rollenspelen
• Excursies en gastcolleges (in zowel eerste als tweede periode)
Verplichte literatuur Recht
• Breeman G.E., Noort W.J. van en Rutgers (6e druk).De bestuurlijke kaart van Nederland (2016). Bussum: Coutinho
Overheid en economie
• Kam F. de, (2015). Overheidsfinanciën (15e druk). Groningen: Noordhoff Communicatie
• AANBEVOLEN: Geer, P. v/d, e.a (laatste druk). Overtuigend debatteren (1e druk). Den Haag: SDU uitgeverij
Politicologie
• Woerdman, E & Krol, E. (2020). Politiek en Politicologie (5e druk). Groningen:
Noordhoff.
Bestuurskunde
• Artikelen op Moodle
• Materiaal van gastsprekers Adviesvaardigheid
• Artikelen Onderzoek
• Artikelen op Moodle
• Flitscolleges te vinden op www.ontwerpenvaneenonderzoek.nl.
Verplichte software N.v.t.
Eigen financiële bijdrage N.v.t.
TENTAMINERING
Toetscode Toetsvorm Weging Tentamenmoment (maximaal 2
kansen) MPBO.REC1A.1 Schriftelijk tentamen 10% P2: OW7 & T2 MPBO.OVE1A.1 Schriftelijk tentamen 10% T1 & T2
MPBO.BSK1A.8 Portfolio 10% P2 en P3
MPBO.PCV1A.1 Schriftelijk tentamen 10% T1 & T2 MPBO.POL1A.1 Schriftelijk tentamen 10% P2: OW4 &T2 MPBO.PCV1A.5 Beleidsadvies-notitie 10% T2 & T3
MPBO.DEB1B.4 Mondeling N.v.t. T1 & T2
MPBO.OPD1A.7 Offerte, rapport en verdediging praktijkopdracht en reflectieverslag adviesvaardigheden
40% T2 & T3
Naam toets Overheid en Recht Toetscode MPBO.REC1A.1 Beoordelingscriteria
/ Leerdoelen
• Het verkrijgen van inzicht in de politiek bestuurlijke instituties.
• Het kunnen analyseren van de rol van de centrale en decentrale overheid.
• Het verkrijgen van inzicht in de financiële wet en regelgeving voor de (decentrale) overheden.
• Het kunnen onderscheiden van de taken van de verschillende overheidsorganen.
• Het verkrijgen van inzicht in de wijze waarop de rechterlijke macht functioneert.
• Het verkrijgen van inzicht in de wijze waarop de rechterlijke macht functioneert.