Effectieve jeugdinterventies en toepassing bij migranten

5 Resultaten inventarisatie jeugdinterventies

5.2 Effectieve jeugdinterventies en toepassing bij migranten

Voor de databank Effectieve Jeugdinterventies zijn 162 interventies² voor preventie en/of vroeg-hulp beoordeeld door de Erkenningscommissie Interventies of een voorloper daarvan. De uitkom-sten van de beoordeling zijn als volgt verdeeld over de verschillende typen interventies³:

status in databank^*

A-interventies

B-interventies

C-interventies totaal

‘erkend’ 20 29 1 50

‘op de drempel’ 26 6 4 36

‘niet opgenomen’ 58 9 9 76

totaal 104 44 14 162

2 Dit getal weerspiegelt het aantal beoordeelde interventies op 1 september 2009. Sindsdien heeft de Erkenningscommissie alweer meer interventies beoordeeld.

3 A-interventies: interventies die gericht zijn op een algemene populatie waarbij er geen aanpassingen zijn voor migranten-groepen.

B-interventies: interventies die gericht zijn op een algemene populatie waarbij er wel aanpassingen zijn voor toepassing bij migrantengroepen.

C-interventies: interventies die specifiek gericht zijn op een of meer migrantengroepen.

Zie ook paragraaf 3.1.

* ‘Erkend’: de interventie is erkend als ‘theoretisch goed onderbouwd’.

‘Op de drempel’: de interventie is voorlopig niet erkend omdat bijvoorbeeld de theoretische onderbouwing nog onvoldoende is uitgewerkt.

‘Niet opgenomen’: de interventie komt niet in aanmerking voor erkenning, bijvoorbeeld omdat deze niet meer wordt uitgevoerd.

Zie ook paragraaf 2.4.

Uit dit overzicht blijkt dat 50 interventies de beoordeling ‘erkend’ genieten. Die erkenning houdt in dat de Erkenningscommissie deze interventies ‘theoretisch goed onderbouwd’ acht. Van de erkende interventies hebben 30 interventies in meer of meerdere mate voorzieningen om migrantengroepen te bereiken en te bedienen; 1 interventie is specifiek gericht op een migrantengroep.

5.2.1 Erkende A-interventies

Er zijn 20 erkende interventies die bedoeld zijn voor een algemene doelgroep, maar die geen aanpassingen kennen om migrantengroepen te bedienen. Ook is van deze interventies niet bekend in hoeverre ze erin slagen migranten te bereiken. De interventies zijn gericht op, achtereenvolgens, opvoedingsondersteuning, het voorkomen van probleemgedrag (zowel internaliserend als externa-liserend) en het bevorderen van de sociaal-emotionele ontwikkeling.

Opvoedingsondersteuning

naam doelgroep doel

Drukke kinderen Ouders met een druk kind van 4-12 jaar Opvoedingsproblemen voorkomen Gezin centraal Gezinnen met een kind van 6-14 jaar Hulp op maat bieden aan gezinnen met

uiteenlopende hulpvragen

Gordon Cursus Ouders met een kind van 1-16 jaar Communicatieve vaardigheden van ouders vergroten

Jij bent belangrijk Ouders van kinderen van 6 maanden tot 4 jaar met risico van een ontwikkelingsach-terstand

Opvoedingsvaardigheden van ouders vergroten om de ontwikkeling van het kind te stimuleren

Praten met kinderen Ouders met kinderen van 12-15 jaar met lichte externaliserende problemen

Communicatie tussen ouders en kinderen verbeteren

Stap voor stap Ouders met een kind van 0-4 jaar Lichte pedagogische problemen verhelpen Triple P Ouders met een kind van 0-16 jaar Preventie van ernstige emotionele en

gedragsproblemen door competent ouder-schap te bevorderen

VoorZorg Aanstaande moeders met een hoog risico Kindermishandeling en verwaarlozing voorkomen

Voorkomen van probleemgedrag

naam doelgroep doel

Actie tegengif Klas 1 en 2 vmbo/praktijkonderwijs Voorkomen dat jongeren gaan roken Grip op je dip online Jongeren van 1-25 jaar met depressieve

klachten

(versie voor jongeren met een lage SES waaronder allochtone jongeren in ontwik-keling)

Depressieve klachten verhelpen of vermin-deren

Jes! Het Zwolsche Brugproject

Kinderen van 8-12 jaar met ouders die gaan scheiden of die al gescheiden zijn

Nadelige effecten van scheiding voorkomen

Psycho-educatieve gezinsinterventie KOPP

Kinderen van 4-19 jaar waarvan een ouder een psychiatrische stoornis heeft

Voorkomen dat kinderen zelf psychische problemen ontwikkelen

Stemmingmakerij Jongeren van 15-19 jaar met depressieve klachten

Depressieve klachten verminderen

Taakspel Leerlingen in groep 4 t/m 8 van het basis-onderwijs

Taakgericht gedrag vermeerderen, regel-overtredend gedrag verminderen en een positief onderwijsklimaat bevorderen Vrienden (preventieve

versie)

Kinderen van 7-16 jaar Angst- en depressieve klachten voorkomen en verminderen

Bevorderen van de sociaal-emotionele ontwikkeling

naam doelgroep doel

Leefstijl Kinderen van 4-18 jaar in het basis- en voortgezet onderwijs

Opbouwend sociaal gedrag en positieve betrokkenheid van kinderen thuis, op school en in de gemeenschap bevorderen

Levensvaardigheden Jongeren van 14-17 jaar in het voortgezet onderwijs

Sociale en emotionele vaardigheden ontwikkelen

Marietje Kessels Project Groep 7 en 8 van het basisonderwijs Fysieke en mentale weerbaarheid vergroten Programma Alternatieve

Denkstrategieën

Kinderen van 4-12 jaar in het (speciaal) basisonderwijs

Sociaal-emotionele ontwikkeling stimuleren

Reclame Rakkers Groep 4 t/m 8 van het basisonderwijs Kinderen weerbaar maken tegen reclame-uitingen

5.2.2 Erkende B- en C-interventies

Er zijn 30 erkende jeugdinterventies met in meer of mindere mate voorzieningen om migranten-groepen te bedienen. De meeste interventies zijn gericht op de preventie/vroeghulp bij opvoedings-problemen en op ontwikkelingsstimulering. Marokkaanse buurtvaders, gericht op het voorkomen en/of verminderen van probleemgedrag van jongeren, is de enige erkende interventie specifiek gericht op een migrantengroep.

Opvoedingsondersteuning

naam doelgroep doel

Beter omgaan met pubers Laagopgeleide autochtone en allochtone ouders van pubers

Voorkomen dat problemen met pubers escaleren

Home Start Ouders met een kind van 0-6 jaar die behoefte hebben aan ondersteuning

Voorkomen dat alledaagse problemen uitgroeien tot ernstige problemen Moeders informeren

Moeders

Ouders met een eerste baby van 0-18 maanden

Zelfvertrouwen, zelfredzaamheid en het vermogen tot zelfzorg van moeders vergroten en het sociale netwerk versterken Opvoeden & zo Ouders met kinderen in de

basisschool-leeftijd

Opvoedingscompetentie van ouders vergroten

Peuter in zicht Allochtone en autochtone ouders van kinderen van 2-4 jaar

Opvoedingsvaardigheden van ouders vergroten

Stevig ouderschap Gezinnen met een pasgeboren kind met een verhoogd risico op opvoedingsproblematiek

Risico van ernstige opvoedingsproblemen verkleinen

Ontwikkelingsstimulering

naam doelgroep doel

Boekenpret Laaggeschoolde autochtone en allochtone gezinnen met een kind van 0-6 jaar

Leescultuur bevorderen

Instapje Laagopgeleide ouders met een kind van 1-2 jaar