De afgelopen drie maanden zijn voor mij een zeer leerzame periode geweest. De bachelor opdracht is de eerste grote opdracht in het vakgebied van Industrieel Ontwerpen die je grotendeels alleen uitvoert. Tijdens deze opdracht heb ik de vaardigheden die ik ontwikkeld heb gedurende de bachelor kunnen toepassen. Je begint voor het eerst in je eentje. Dit maakte het vooral in het begin moeilijk om overzichtelijk te krijgen waar en hoe je gaat beginnen. Doordat je geen groepsleden hebt ben je niet afhankelijk van de vaardigheden en/ of beperkingen van anderen. Dit betekend echter wel dat ik mij elke dag heb moeten motiveren om voor mij zelf goed bezig te gaan. Doordat dit een leuke opdracht was met veel uitdaging en Lego als grote concurrent was de motivatie er, met uitzondering van een paar sleur momenten, altijd wel. De werknemers bij Sluban hebben mij altijd vriendelijk behandeld en geholpen wanneer dit mogelijk was.
Het lastige van deze opdracht was dat ik meer dingen wil uitvoeren dan mogelijk is in de tijdsduur van de opdracht. Hierdoor zijn sommige keuzes (onder andere
conceptkeuze) minder sterk onderbouwd dan mogelijk is. Het gekozen thema heeft een andere bouwstijl en manier van weergeven dan de huidige sets van Sluban. Doordat het bedrijf hier weinig ervaring mee heeft was er weinig op te merken bij de modellen die ik aan ze heb voorgelegd. Dit maakte het voor mij lastig om verbeteringen aan te brengen bij de modellen. Het moet dan namelijk allemaal vanuit mijzelf komen en kan ik niet leren van de bouw-expertise van het bedrijf. Hierdoor werd het wel een erg leerzame en uitdagende taak om uit te voeren.
Het doel van de opdracht was het uitwerken van sets voor een nieuw thema voor Sluban. Ik hoop dat Sluban tevreden is met het geleverde resultaat. Ook hoop ik dat Sluban op basis van dit verslag, de prototypes en de digitale modellen verder kan werken met de sets. Ik kijk met een zeer positieve blik terug op het doorlopen proces van mijn bachelor opdracht. Ik ga de sets te zien in afbeelding 82 zeker kopen als deze binnenkort in de winkel te koop zijn.
73
Appendix
Bronnenlijst
1. Andersen, H, (2013). Master Builder Academy kit 6: Auto Designer. Lego©.
2. AWA Molding (2015). Kostprijs matrijzen. Geraadpleegd op 23 maart 2015, van http://www.awamolding. nl/spuitgieten/matrijzen/kostprijs-matrijzen
3. Banbao (z.d.). Geraadpleegd op 16 maart 2015, van http://nl.banbaoworld.com/
4. Bekker, T. et al. (2009). Designing playful interactions for social and phisical play. Eindhoven University of technology. Gedownload op 15 maart 2015.
5. Berard, J. (2013). Master Builder Academy kit 4: Flight Designer. Lego©.
6. Best-lock (z.d.). Geraadpleegd op 14 maart 2015, van http://www.best-lock.com/
7. Brackitz (2015). Why are Open-Ended Toys Better For Your Children? Geraadpleegd op 23 maart 2015, van http://brackitz.com/blog/why-are-openended-toys-better-for-your-children/
8. Caddick, M. (2013). Master Builder Academy kit 5: Creature Designer. Lego©.
9. Campbell, E. (8 juni 2015). LEGO ANGRY BIRDS SETS ANNOUNCED. Geraadpleegd op 10 juni 2015, van http://www.ign.com/articles/2015/06/08/lego-angry-birds-sets-announced
10. Cherry, K. (z.d.). What is child Psychology? Geraadpleegd op 17 maart 2015, van http://psychology.about. com/od/developmentalpsychology/a/child-psychology.htm
11. Cobi (z.d.). Geraadpleegd op 13 maart 2015, van http://cobi.pl/en/
12. Comeos (z.d.). Toys: speel goed. Geraadpleegd 23 maart 2015, van http://www.comeos.be/printpdf. asp?id=7580&lng=nl&tt=1
13. Goed Gevoel (z.d.). Ouders kopen liefst veilig en stevig speelgoed. Geraadpleegd op 25 maart 2015, van http://www.goedgevoel.be/gg/nl/12/Kinderen/article/detail/1033254/2009/11/24/Ouders-kopen-liefst- veilig-en-stevig-speelgoed.dhtml
14. Groves, N. (2013). Master Builder Academy kit 7: The Forbidden Bridge. Lego©. 15. Hasbro (z.d.). K’nex. Geraadpleegd op 11 maart 2015, van http://www.knex.com/
16. Hasbro (z.d.). Tinkertoy. Geraadpleegd op 10 maart 2015, van http://www.knex.com/products/tinkertoy/ 17. Kerpel, A. (z.d.). Ontwikkelingspsychologie. Geraadpleegd op 22 maart 2015, van http://wij-leren.nl/ ontwikkelingspsychologie-1.php
18. Kre-o (z.d.). Geraadpleegd op 13 maart 2015, van http://www.hasbro.com/en-us/brands/kreo 19. Lego (z.d.). Geraadpleegd op 10 maart 2015, van http://www.lego.com/nl-nl/
74
Appendix
20. Lego Ideas (2014). Decision on Our Ability to Produce this Project. Geraadpleegd op 20 april 2015, van https://ideas.lego.com/projects/87738/official_comments
21. Louwers advocaten (2010). Lego steentjes nu echt niet meer beschermd (achtergronden). Geraadpleegd op 21 maart 2015, van http://www.louwersadvocaten.nl/nl/nieuws/2010/lego-steentjes-nu-echt-niet- meer-beschermd-%28achtergronden%29
22. Lugnet (2005). The Lugnet Guide to LEGO Products. Geraadpleegd op 23 maart 2015, van http://guide. lugnet.com/
23. Meccano (z.d.). Geraadpleegd op 11 maart 2015, van http://www.meccano.com/
24. Media opvoeding (z.d.). Achtergrondinfo/Ontwikkelingskenmerken 7-9 jaar/Onwikkelingskenmerken 10-12 jaar. Geraadpleegd op 25 maart 2015, van http://www.mediaopvoeding.nl/achtergrondinfo/ 25. Mega Bloks (z.d.). Geraadpleegd op 13 maart 2015, van https://www.megabloks.com/nl-nl/
26. Meinders (z.d.). Interesses van kinderen. Geraadpleegd op 22 maart 2015, van http://artikelen.foobie.nl/ onderwijs/interesses-van-kinderen/
27. Nederlof, P. (2015). Begeleider van Sluban Europe B.V.. Geraadpleegd tijdens de duur van deze Bachelor opdracht.
28. Normandin, P. (2013). Master Builder Academy kit 8: The Lost Village. Lego©.
29. Peeron (2011). Inventories themes. Geraadpleegd op 18 maart 2015, van http://peeron.com/inv/theme 30. Playmobil (z.d.). Geraadpleegd op 12 maart 2015, van http://www.playmobil.nl/on/demandware.store/
Sites-NL-Site
31. Pretesacque, R. (2013). Master Builder Academy kit 9: The Dark Lair. Lego©.
32. Richtlijn 2009/48/EG VAN HET EUROPEES PARLEMENT EN DE RAAD (2009). Richtlijnen: Betreffende de veiligheid van speelgoed. Gedownload op 25 maart 2015, van: https://www.nen.nl/NEN-Shop/
Vakgebieden/Consumentenzaken/Veiligheid-van-Speelgoed.htm
33. Sluban (z.d.). Geraadpleegd op 9 maart 2015, van http://www.sluban.nl/
34. Snap Circuits (z.d.). Welcome to Snap Circuits by Elenco. Geraadpleegd op 10 maart 2015, van http:// www.snapcircuits.net/
35. Steiner, M. (2011). Lego Collectors guide. Germany: Fantasia verlag GmbH.
36. Visser, T. (z.d.). Wat is een merklicentie overeenkomst? Geraadpleegd op 25 april 2015, van http://www. mkbservicedesk.nl/2120/wat-merklicentie-overeenkomst.htm
37. Werkmodel: Kohlberg, Morele ontwikkeling (z.d.). Geraadpleegd op 28 maart 2015, van http://www. factor-e.nl/saw/images/stories/Mondriaan/Werkmodellen/Cursus/Kohlberg%20Morele%20ontwikkeilng. pdf