• No results found

Problemen bij en met kinderen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Problemen bij en met kinderen"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Analyse: een omschrijving van het schema

De basis in de thuissituatie van kinderen staat onder druk als gevolg van twee

belangrijke ontwikkelingen: (v)echtscheidingen en werkende ouders met een overvol leven. Dit leidt er toe dat ouders minder tijd hebben en kinderen veel meer vrijheid hebben en meer gepamperd worden. Kinderen worden meer aan hun lot overgelaten, hebben minder structuur en duidelijkheid.

Er is sprake van een toenemende “informatie-overload” via social media en de prikkels die kinderen krijgen en de verleidingen die dat met zich meebrengt.

Terwijl de informatie en communicatiesituatie leidt tot vermindering van taal- en communicatievaardigheden, er is meer druk op kinderen om te presteren en kinderen kunnen minder kind zijn.

Door deze ontwikkelingen weet een deel van de kinderen minder goed wat ze wil, hun leerprestaties en creativiteit staan onder druk. De groepsdruk en social media

verslaving leidt tot sociaal isolement en vereenzaming.

Het bovenstaande leidt uiteindelijk tot meer en zwaardere psychische problematiek bij kinderen.

Problemen bij en met kinderen

Relevante bronnen, onderzoeken en publicaties

CBS (2017), Jeugdhulp 1e halfjaar

De Loep (2018), Expertmeeting preventie van problemen bij en met kinderen

De Loep (2017), Bloemlezing Voorst onder de Loep. Hoe kunnen wij vaker maatschappelijke problemen voorkomen?

Gezondheidsraad (2014), Participatie van jongeren met psychische problemen

Kinderen van Ouders met Psychische Problemen/Kinderen van Verslaafde Ouders (2017), Infografic studieochtend

Nederlands Centrum Jeugdgezin (2018), Preventieve zorg voor Jeugd. JGZ als preventieve basis binnen de integrale zorg voor jeugd

Nederlands Centrum Jeugdgezin (2017), De kracht van een goede partnerrelatie tussen ouders. Zorg voor preventieve relatieondersteuning in uw gemeente

Nederlands Centrum Jeugdgezin (2017), Gezin houdt makkelijker regie dankzij 1Gezin1Plan

Nederlands Centrum Jeugdgezin (2017), Investeren in ouderschap. Sleutel voor het veilig en gezond opgroeien van kinderen en jongeren

Nederlands Centrum Jeugdgezin (2017), Ouderschapstheorie Alice van der Pas Unicef (2017), Children in a digital world. The state of the world’s children 2017

Percentage jongeren in de gemeente Voorst die te maken hebben gehad met echtscheiding

Cijfers over Problemen bij en met kinderen

Hieronder staan de cijfers weergegeven uit de gemeente Voorst over:

 Percentage kinderen wat een echtscheiding heeft meegemaakt en hun woonsituatie.

 Het aantal kinderen en jongeren die een indicatie hebben voor psychosociale problemen

 Het social media gebruik door jongeren

Percentage kinderen van 4 tot 12 jaar die een indicatie voor psychosociale problemen hebben (2015)

Heeft te maken gehad met echtscheiding van de ouders

Nee 87%

Ja 13%

Heeft momenteel nog problemen door echtscheiding van de ouders

Nee 9%

Ja, een beetje 2%

Ja 2%

Niet van toepassing 87%

Woont de meeste dagen van de week

Bij beide ouders 84%

In een stiefgezin 5%

Met co-ouders 5%

In eenoudergezin 6%

Bij anderen of op zichzelf 0%

Jongens Meisjes Totaal 4-8 jaar Totaal 8-12 jaar

Normaal 81% 85% 85% 85%

Grensgebied 9% 9% 9% 7%

Verhoogd 9% 6% 6% 85%

Totaal 18% 15% 15% 15%

Percentage jongeren van 14 tot 16 jaar die een indicatie voor psychosociale problemen hebben (2015)

Jongens Meisjes Totaal

Normaal 90% 89% 90%

Grensgebied 8% 7% 7%

Verhoogd 2% 4% 3%

Percentage jongeren van 14 tot 16 jaar die depressieve gevoelens hebben (2015)

Jongens Meisjes Totaal

Geen 91% 85% 88%

Licht 4% 6% 5%

Matig 3% 3% 3%

Ernstig 2% 6% 4%

Social media gebruik van jongeren in de gemeente Voorst in percentages weergegeven (2015):

Hoe vaak actief op social media?

(Bijna) nooit 4%

1 t/m 5 dagen per week 14%

(Bijna) dagelijks 82%

Risico op problematisch gebruik sociale media 2%

Tijd per dag besteden aan scherm (buiten schooltijd)

Minder dan 2 uur 34%

2 tot 3 uur 32%

3 tot 6 uur 29%

Meer dan 6 uur 5%

Ervaringen met internet

Iemand gaf je een compliment 89%

Je kreeg verkering met iemand 13%

Iemand beledigde je 28%

Iemand maakte je belachelijk 18%

Iemand pestte je 5%

Iemand deed een ongewenst seksueel voorstel 5%

Iemand heeft vervelende foto’s of filmpjes verspreid 11%

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Zowel jonge als oudere kinderen praten het vaakst met hun moeder (van wie één verslaafde) over de problemen. Een verschil is dat oudere kinderen in tegenstelling tot

Het Fries Sociaal Planbureau is het onafhankelijke kennis- en onderzoeksinstituut dat trends en ontwikkelingen in het sociaal domein in Fryslân in kaart brengt, analyseert en

Voor kinderen is meedoen aan de projecten van Kansfonds vooral van belang omdat ze er zelfvertrouwen van krijgen en omdat ze mee kunnen doen aan activiteiten waar thuis geen geld

ƒ Quasi even sterk erkennen de jonge moeder en de jonge vader dat ze niet genoeg met de kinderen bezig zijn, dat ze graag lessen hadden gekregen (maar minder dan de andere

Het probleem van Sidonie, zo bedacht ik tijdens onze tocht door de Morvan, is dat ze niet zelf kan opkomen voor haar rechten en haar welzijn. Ze is daarvoor afhankelijk van de

Kinderen worden lui gehouden door het apparaat, en ik zie de worsteling bij heel veel ouders, moet ik nou verbieden en moet ik dat juist niet, hoe zorg je dat de dialoog aan

De school gaat vervolgens met de ouders in gesprek, wel alleen na schooltijd, maar met het kind gebeurt dat niet.. Dit vinden de ouders