t -.-~. ?~ ... .. ;\. I :;"1 ... I E s - F I £:1' "'" .L 0 ~R I E 8' V' '-"
0 0 ., .::·;~ .... r.;- •.. . ... v ~ IT
\..."'
D I E T~ ·'~ '!l" ... <.' \.'1- A j~ f. E '1'i" J., E ~·T -·· I N ·;;) .. . .r" ...., E K t:5 "'· -... E
,~"··
Et T E . s E L '" :r
""' ... JT.; :;1 '" :\ 1: s v A A 1
..,,) .<) .. "-· ~ .;:"~
, or1r' ~1../"""'\.) TOT j_~: ~~to.
., _:_ .
Bladsy
VOOR~OO_RD_ . . . i - iii . p·TLEIDEl\_IDE HOOFSTUK . . . 1 - 3e.
A. Die Filos_gfie van El'::S:"X>1ens_.
1. Algemeen, 1.
2. Aard van die verski11endc soorte Ekse:l..mens: ·(a) '0.-,Jstel-ti·oe, 6. (b) Ge-y:-:tc skolasti-ese toetse, 10~ (c) Die nuwe eksa-.!!e:a, 12. (d) Eksterne
eksamens, 13. (e) I:ilterll.e eksamens _. 1~.
3. Die i dee.al i . v. m. elc::; amens, 19.
4. Ek~amens in andeT l<;1Dcte: · ,( r~") Enf£e1end, 21.
(b) Die Verenigc1e s·;:;ate, 24. (c) FTa..'Ylkryk, 26.
(d) Duits1and, 27.
5. Eksmr1ens in die Tra:t1S7aC:r,1, 27.
1. Die benaming 11 Inspekt eur 11 onbevrec:Ugend, 2e.
2. Insuel\:s ie in d:i_e Trc-1nsvao..lse Onderwys, 29.
3. Die- ideale inspekteur: (a) Verhouding tot hoof, 31. (b) Die inspekteur mo0t 1n 1eier wees, 31. (c) Hy meet 1n raa~gewer en vxiend vaT"_ onderwysers ';c;ee ~, 31. (d) Ey meet : n student b1y, 32. (e) Hy meet objektief en we-:ensl(a.p1ik te 1'!8rk gaan, 33. (f) H-y meet ui~ die onderwys groei, 34. (g) Hy meet met Skcolra8o-::t s:J,:cl.T:"l'i:-er;:, 34. (!::) Hy :noet in
voeling met die publie~ bly, 34.
1. WnY.:-de van so 1n ondeTsoe'ce, 36.
2. B:ro::1.ne, 36.
3. Indaling in Hoofstukke, 37.
HOOFSTUK I: 1900 - 1906, Kxooni::oloniale Bestuur ••.. 39 - 80.
1. Inleiding, 39.
2. Laer ondenvys: (a) Oprigt ing van karupGkole, 40. (b) Inspekteurs en inspeksie,4l. (c) Eks am ens, 50.. (d) Ore:_. no. 7 v~m 1903, 51.
(e: Die tv~:ee tale, 52. (f) Algemene toe- stande, 55. (g) Pla&"slike beheer, 57.
3. Middelbare onderwys begin: (a) Soorte skole~
58. (b) Regulash~s vir eenvormigheid, 59.
(c~j Eksa:.1ens, 64. (ct) Inspeksie deur Koraitees,
4. Opleiding van onderwysers nooCJ.eaa.J:clilc, 67. 66.
Regu1a.s i es vir Norl:la<:tlslcole, 68.
5. C.N.O.-skole opgerig, 70.
5. 1Tatu:t"e1le-nnderwys ond~x· die T.'J.D. gebring:
(a) Btaatsondersteunde skole, 72. (b) Inspek-
sle deur die departemen:t~ 73. (c) Eksar.1ens, 74.
7. (a.) Samevatt ing, 7 4. (b) Gevolgtreldcings, 77.
HOOFSTUK II: 1907- 1910, Verantwoorde1:i.ke Bestuur ..• S l - 112.
1. Inleiding, Sl.
2. Laei' onderv!ys op Vfl.st e voet 9eering: (a, Onder- vrys'''•et no. 25 van 1907, E12. ~b) Inspei-::teu.rs en
inspe?:.:sis, to?. (c) Vo1·derir:g van di2 t17ee to.le, V8T""l 7-ro-ll ,.., c;:.., ... ...,_ -J.-Ct.l..J. ~''"'0'8 - ' 90 " (a·l\ ) 4''rgtPrr·o .t.:.~ ... \... '-' ~.1v 81.... ~ ~8~"'"'""8 c_7 ... ~ ... vl.J.
verrJeerder~ 92. (e) Alge~:18j_l.e toestaLC'ce :::>eter
:i2: c~orpe en stedc" a;:;, op p1c::.tts1&'10 -· voor-.
'1l'""Q'rl;·1'"" '.A. L• c Ct..L 2::. ' 91-; ../ • . 3. : :iO.delbi>,re onderwvs to on voorui t gang: (a)
'!'· .~..n.sp - e... 1~ sl , ./,. • e 07 ('"' "· u'· ,..,•.,cru, .n'-",:-J _L::,• ""8 l. c. ""S on .. .. .,,l· 1i. .;:delbare u
o:::c:.er:7s tot vroee adolsssensie te iJeper;r,
97.
' . 0 •t 1 • ( ' '1
Lj. Co1eiding vr:m ono.er;;;-;rsers Ul ~;e.Jrel: a) a - .:~er:1een, iOl. (o) Rezu1asies, 102. (c) Eksar.1ens, 104.
~ C.N.O.-skole in die staatstelsel opgeneen, 105.
-.::-. !': -- ...
o. Naturelle-onderTiys vorder, lGo.
(a) s·ail1eva,tting, lOEL (b) Ge-..rol6treklcings, 110.
7
' I •
EOOfS'TUX III. 1910 - 1915, Provinsia.le :Sestuur I •• 113 - 177.
1. Inleiding, 113.
2. Laer onderwys - groat vooruitgang: (a) Die taalvraagstuk nader sy oplossing~ 114. (i) Die Rissil{-ordonnansie, J.l5. (ii; Die inv.oe- ring ven Afrikaans as voert B,E~.l i . p. v. Hollands, 119. (b). Leerplanne ve.re cmvou.dig en gedif:...
ferensieer, 122. (c) Oorgang tussen laer en middelbare skoal nog onopgelos, 126. (d) (i)
Inspe~\.teurs - vermeerdering ~:an hulle vv-erl;:, 12S. ( i i) . Inspelcs i.e-v:;er}: - ve;rendering van
insigte daaror~1trent, 132. {e; Eksamens - skole oorvoer daarmee, 137. (f) Algemene toestande ~ verhoe;iD.g van onclerwyspeil, 144.
3. Middelbare onderwys brei uit - vry oiddel- bare onderwys :, ( aj Hoerslwle bet er a,s
~iddelbare afdelings; verfu1bbeling van eers- genoe1:1de, 147. (b: ReguJ.asies - verbeterde leerpJ.e.nne, 149. (c) Eks a_l:iens - inst elling
" . '"' .• R 157 van O.l e \J. ~;~. • , ~'.
4. Opleiding van onC:.erv1ysers verbeter: (a)Regll- J.asies, 157. (b) Eksar.1ens toon s·;;;ej{ res.u1tate, 162. (c) Einder studente as g~volg Yan
verlengde opleidingskursus, 162.
5. Naturelle-onderwys! (a) Altr,e::1ene r;eE1t adige voorui t&;ang, 164. (b~ Peil ·van 1:1erk in skole . no? bcde swal<:, 166. (c) Inr1ustrie1e onder rig,.
16o. ~cl'~, Geboue en ui trust ine; ond.oel treffend,
,r 1 l~'7 (..c•' ,
lo7. e }!uwe leerp an, _o • .L) Insper:sie onC:..oel treffend in :1ande van distril\:sinspek-
teurs, 169. ·
6. (a) s·a7.18Vatting_, 169. ('o) Gevolgtrel~kings, 174.
EOOFSTUK IV. 1919 - 1927, Provinsiale Bestuur II • l7~- 242.
1. Inleiding, 173.
2. :r.Jaer onderwys verlcry 'n ;).'late va.n ~.rry:'leid:
(a) Inspel<:teurs en insr><?-\::s ie - ge lyktydige oorple.sing ingevoer i. ::). Y. indi;;Jic.uele in-- spelcsie, 180.- (b) Eksa:·::~ens bly in valle swang;
verstax1dstoetse raa2k opr;·eng, 187. ~c) Die twee t2.le. - Af'rikaBns ingebuTg::;r, 196. 1,6.) AlgemeE!U!
(i) .3'tetistieke- inskry".-iil'lgs neem toe, 200.
(ii) Onderwyserskwalifik2sies verbeter, 201.
(ii:~) Ondervrys en opvocding, 201. (iv) Sen-
tralisasi~ geniet meer aaLdag, 204. ·
3. · Inter;--,;ediere skole: Oy.:,rj_L~t:i.ng geen sukses r.;.ie, 205.
4. :.:i_ dderJ:J.l'e onderwys trei ge .. weld.i~s ui t: ~a) Al-
:l ... , .. ,"'nO) ·~r·oel· ~07 (h\ ~,.,-,.Je1'"sl·e "1"? c) Dl'e
bt..::·~!...,...J.I.: .. i':S . '!-...! • . ...Jj .J..l~~...,J .::'1... " J G --'•
T::;::·c;nsvr..\a.lse l·:i dc.elbs.re 3:;:oolsert ifikaa.telz,:s a::1en
"·e~l.-.'~··--.,.,~dl' Cf' a'lll ,.1at~·~1r11l ~•"'l' e 21'~
~~- :t ,'_ .,. .. c.Co..l. L G Co ,_ .... .L "" , .... (..,,., ' 1.).
5. OpJ.cicJin.•; v<:m onderwysE.:J..'C' ?;rootlij;:s ver':leter: .
( ~\ ~,..,.,r,...,!-'bl'-·l'-'8I'c"e '~ur"'-J"' . c:u; ~,;n.;; ... -... .. .J . .I.J. ..L c::; ~ .l~ u L.~-' -?~!~ ;....;L _.,. ('·~'-1o..1 / l"'le...,~lt"' V. --c."1... t;
va:n wer:.: nog onbevredic;cnc., 2'2?5. (c) Voo1·u1 t-
-: ; ..!:
.·- · - .J. • •
· o1ro~-" l··~~l~ . .,.., ... y.·:.-;-..-.(t>C "'?0
gane~- rv.l:~ .Ll) . .L.!.b.t.:'...J..,_'.I ... .LJ.b.,~, t::;,..;.;l• •
6. N.s,tl. .. G'ell13-0nc1er;;Tys: ,a) .Alger11ene Voorul tga.ng duur voort 210. (b) Insne~teurs vir naturelle-onder-
"~-vs a~,n;::estel, 231. J. (<, C}eboue eri ui tr:usting · :· ' .. ' ~ ··" · ~ - ' ':)3? ( ,-'~ · 01'"'-·k l' n skole - ·o-oe1<7o-
on:.J8·.r_~_ecllt:;eJ.1CL, ""-' ~-....·. , ... t; . . ~s-·1.. -~ . .1. ... 0 v
leer0l;eic1 ver1c:ies bo l;and.v:-erk, 234. -
7. (a) 3anevatt int;, 2~56. (b) Gevolgtrekkings, 240.
~.:coFSTlJK v. 19 2E~ - 1940, Provins ~ale Bestuur, I II. 243-327.
1. Inleiding, 243.
2. r.:ondigvJOrdin2~ van Laer Cnder:·ys: (a) ( i) Inspek-
t eu.J..s, .. ,, 24~ )• \ ll•l•\ 1 r-n8"'8 1.~.~-. 1:--~·J.~D '"nl'A . J ""TI \IC' .... lr-~~ 1 ao--·e .... l-..,_ l' Y) V
1
.:. ,r-·-L•.
inei';"Tidue; oorple"s:tng. in .1..'3..L~de van .c .. oorde; rap- r.or·te r1""'u-· '"'oo·f~-"'' anc'er ·.:•~-"'1'1<'"' "1,-,-,,'\--er!e V"'':1 l. n-
lJ 1..L ... ., J. .!..1. ... ~·.-._, , . .. '-' :. .. ~:;, c~.'-·lo·-·--• ~" ... ~ (_.,J.. ,
sne!cteurs, 248. (b) D:i.e t-::ee tale - AfrL._:;'1,8ns
as voertaa.l neer:-1 toe, ~63. (o) Alle El:;:sterne ei:s ~x.1enf< af:res·~c4~"', 266. (d) Algemene vorc~ering verblyGe~~, 276.
3 In+orm"'OiP"'~"" S1:-ol"'' (a\ il:i-:J.VT(-' ont\'ilr1"elinF-'S vol;:r
• .L v v ~-" • ..__.. . <-:.~ "-' . :: ::\-n '~·; • ')' I r: 7a . _, (1 ' ,r,r~·::... ..&- .-• .::) "VI ~ ... ~ o
op verhoo-:;oe l~e.1. p~lb, 2, ,'. ~) ""'""'"' '""''..1en."' st ... em cUe vryls.eic;_ van cUe junior r.oer'skole, 2Ell.
4. :cidc~elb'OU'e Ondenrys tocn :1in pedagogiese vorcl.e- r i:ag: (a) Al~?;e·.:c1ene vorc: e:rj_ng t. o. v. ins::ryv:ing, 264. ('o) Inspe:.:sie - InspcJ.::sie van ;nic.~delbare
onden~:ys onC:.er ch e. t ri>:s i:tlspr:;l.;:teurs ge~oltl",'\S, 2~5.
(c ' ) D""' li~ p;-:--,,.,.,".'"8"-·le----. ·-·-,n -J-·'-'-'·'--''•'- o ... '-• Vr::... c'ieo '-'-~' ··~ic!.l_ ·.\_ 1 "elbare . ,. s'r•·ol , ____ v -
gebreke en voorstelle tot verbetering, 207.
5. Opleiding van Onci.el';:;ysc~:~s - Vr-y1J:o:.ccUng van die opleidings-inrigtings: (a) Re~1lasies, 301.
(b) P:rofe'ssionele eksru:1ens eer·s vel'lii~; en toe
~.~.·--:-ues··J~-.-:" 303 (c') InsY)e'"qie ·i·.,c··:>•ro"'i~ 3rr:::
c.1 0 ."...0..·"""' e .1:- •. )..)_, __ " _.L ... c....,V \ v-, >..~.)•
6. Naturelle-onclen·:ys - ge'.'Icldi?,e ui tbreidi:n.g:
(a) Alge:J.lene voorui t gan~~, 3Cb. (b) Ge 'ooue en Uitrusting op vaste groTidslag ve:rbeter, }CA.
(c) Inspekteurs - aantal ver;:1eerd.er, 30S.
(d) Slcoolvierlc - b.andv:erlc r::J.ae:1_c opgarig; groot ver- andeTings t.o.v. tale, 310. (e) Elmamens en op-
1 . elC·.lD>:::-, 1 .- ~ 31? ... , •
7. (a) Samevatting, 313. C:J1 Ge,rolgtrelskings, 319.
(c) Sur;gcsties, o.a. 1n sker:1a vir die totale afskaffing van die T.::.~.S.3.::., 321.
FOOF8TUK VI. Saaevc.tt ing, Gevolgtl·e~(t_:j_ngs en Suggest ies. 328-398
1. Inleiding, 328. · ·
2. Laer Onder,-;-ys: ( .n,,) SJ;:ole en leerlinge ( i) 11Vette en OI'donnansies, 3;31; (ii) lee:rplanne, 332; (iii) leerpli~, 355; ( i v j ocT gang ne. ~: .. liC.delbare skoal, 337; (v) werk in die skole, 340; (vi) statis- t i eke , 3 42 • (b) D i e t ac.l v r ae.e::~ s t uk , ) 42 . ( c) In- · spekteul's en ~::tulle v.·eJ:"!>.:, 347. (d) F.:csterne eksa-
~ans 7J~~ (e) ToctcQ ~)~9
J..-.:.V ' .., _.1L}~ · ., V '-' ..:__.' ) tt ;..
3. ID.ter:llec~iere Cnc'.en·~ys: (a) Intermec.iere sl;:ole.
?§l. (b) JuniOJ.' :._--_oe:rc::C.::.o.le_. 363. (c) g;:oolplase,
")4.
d. '"·ir"··"-Jb··r-- ,., _ _,.'~-,.-~,··· <.:• (a) SooTte skole 365.
·• :~;)·'-'R:(:g~\~sl~-~: ... 309': (c) :·- spe;:;:sie, 371. (d) ~k-·
S l'l:'J6DS, 3/4.
5. Opleiding van Onderwysers: (a) Gebrek asn opge- leide onc1erv1ysers en ~-.oe da.arin vocirsien is, 330.
(b) OpTii;;ting van :·Torr.laalkolleges, 3eo. (c) RegL.l- lasies, 353. (d) E;;:sat1en::;, 386. (e) Inspe'_;:sie, )!38'.
,;. Ha.~urelle-Ondervl'ys: (e,) Staatsonc1ersteuncl.e skole~
3ES9. (b) OpleicUng ve;.n O~'lo.Gr'n--ysers, 391. (c) IE-
spe:~:teurs en :::ulle '•''8I'lc~ 393. (d) 7ie'rlc in die.
~c;~::ole, 395. (e) Gebou.e Gn uitrustin~;, 397.
::JVLAH' -· ~ i.:.J I - TTI -~ - • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 399 - "-+ 11fil \....1
t)I3LIOGRAFIE . . • . . . • . . . • • • . . • • . • . . • . . . • • • 402-iL06
(lv}
L Y G _ __;_V__::;A:-__;N""". ---"-T A_ B :X _jJ_Jd E •
Tabel. B'ladsy.
! .. PersentB,sie 'I'ransvaalse Onder1c:-ys e:c. "7-·T. 7oll:>~ige
sertilikate hesit het, 1907 tot 1910. 96.
II. Artntal K~;.n~~:i.:~rcto IngC'-l~'.:r-yf en Geslaag vir die
TI'21~L8Vt~.r,lse LD.erse:rtifii::aat- en clie S'ltoolser-
tifikaat-e~s~rnens, 190d-1910.
III. A.~:t,ntnl Transva.D.lse Kanc.ic18 .. te Inges:.:ryf en Gesl:'.c:,g vii' tie :·1atrD:ult.u:.ie-e!csamen, 1904 - 1910.
IV. Persentasie Lee:Llinge met Ve~s~illen~e i~C.ia
ceeu~ende Jare 1911:1934.
V. I•jiccJiu;:1 van onO.errig in C..ie ':'rans-v-e"alse 3kole aB.n
100.
101.
116 ..
die einde von 1918. 121.
VII. Aanta1 Leerlinge Ingeslr.ry:;:· in Transva.alse
Ta~~s~o-Le lOlQ-lQ1o~
.J..Jc ... ·J.~o...-.l.. . . . , -- • ./ .,· •
VIII. Ar.~.r~.tctl Qn(eJ.·l":.~3rse:rr-=~ tn .~.\.~_Je
. i::J. dle ~~i:J:·.··~.rirl~v·c:~.rJ..J. :t:~JJ0-1~:}]_f: Skole
IX. Ge;-,;ic·.delde InsJGyvring in ?..:ic(eUl<J,re 8'\:ole en A:E'cle1int;B in die Transv<:;.eJ. 1S:1l-1918.
X. Aants,1 TrDJlsvs.alse K.-.,.n::Unnt·-~ ~~nsla.s.g in die I·la .. tri~Iul~J.s:te :~~;_ _~: ._ :~.i- =~ .. · ~ -:_-.:~. ~L · :.:-_~_:··.t e_·_::~:~r:~~-~~:,::r-.:.,
1911-19113.
XI. Aant al Ka,nC'.iC.a,t e en Ges1aagde~~ in die Trans- vaa1se ·3!coolserti:::'D::aat-f)k8El,;::.cm 1911-1918.
XII. Voorui tga.ng van NaturelJ.e-Onc'.en.:ys in die T rm'lsvaal 1911-1918.
XIII. Laerskoo1sertifikaat-eksaaen (st. VI) in die TrensvJ.al 1919-1926.
\
XIV. Ae.ntal La.ers::~ole, Leerlingo e::o. Onderwysers in che •rransvab.l, 1919-1927.
XV. Q-c;);;:;ic1delde InsJ::rywinr; in I.rid(c:1bare S':!.cole in (':l· -.. .• f_, r;"'ra· .. ,,, .. 1.:,., 1qJ P--1-·:::?7
J. ,_t./..1.) 1J C..,C ... ..J.. J ./ w · - - · • • • / ; . ; ! •
XVI. AaEtal ;{a,nC'ioatc:~ ei! 7:, Gnsla<:l,f'' in Vor1:1 IV in cl.ie ':T:-J.D:waa.1, 1918-1927.
XVII. Ae,J.1.t11l '.Canc~i.:tate en ? Gt:~:;,1aa:_, in Vor~:~. V in die
146.
ltl6 •
149.
155.
157.
lo,..~
JO
191.
200.
209.
223.
Trn.rE•vaal, JSili':-1~:;:::;7. 2?.3.
X'7III. i.ioor-u.it~-::c.n:~· van 1Te.turc11c-Cndcr''7YS Li c.ie
Tra~svaal, 1919-1927.
XIX. v~~(eling van Leer11nge volgens voertaal in
? :£' r;;t! r.:. v ;:u11 s e 31:r o 1 e , l S :; 8 -19 ,1_ 0 .
XX.
XXI.
L::"J,sr 81~~oc' 1 s 13 Tt i :;~-i ~~(aa.t 1S.:~n--·1Sil1.0.
"'.~.··'e :r-~e.('.' t,· .<'l.'"',_-, l. ·~ Cn c~ ·~ r·w-,T "' t"',."' l' n "11·"' Trans-~.., , --
~· •• , _ . - ~ • ' - ~M v ~I , / ,._;-) ... : J. '·' C1~ ... : , · ' 1.. v c,a ..l ~ e
,,•.,·oJ" ·- .. -~ ~ ·· ... > , ·... 1Jl tceco·ncler,-: o ~· o..:J • J.. ·• • '-· ... "' "'''l.L1J,~n11"~-·ol"' c, L , -""-'--J t:: ~) ~ ,_ . t, ' ~"',.•"'P.--('Ttl·--'1..., _, ,
fl"SGP~(~ 1027- 10~n
... ' ·,__, . ...-~ .. , ~-~ ..JL+·-.
230.
270.
276 •
v.
XXII. GcmiC:\delde Jac-J.Tliksc L:':=Jcrywing
... "' i'.T4 0... ..w .... i.. cl c·· - ... "lbarc· ~ ' ~ -1 qlt·olt-' -J.lo. . _, ' 1o ••• /,..,; ~' 0 d.-1 n ./ ' :+" n..~ •
in Transvaal-
XXIII. Uitslao van die; T.£E..S.3.E., 1926-15'40.
XXIV. PorsontasiG Studento Goslaa~ in Varskillende
TT..-,-in·.-.,.,.,.;t··U J..1o .J.. \1 ·-' ,., .. 1.:J .J.. '-' 1• +c.,•·v·!~l.~l,.n \1 ),.,. ... .!..,. .... ' - ' ' lC)...,)· . / t..;, ~~--.J..•o"_\C ,./ ,•' r.' • 292.
XXY. Nc:.~.tui'cllo-OncJorvrys in (ic TJ~nnsvaal, 193S-13:f,0. 307.
XXVI.
366.
XXVII.
390.
VI
nie iTI :icoe1±Co ~~tJ ~s vrocor .. ~io ~r~~~si~~ dia ~costa o~-
1norskoc1 en in diu oploidingskalJa
'•" .. l' ,">, .._ ;·'.1.:'.•.'• '.··,·.· .. ,_, ~- ·.·.'.•.~1.1, , - •'"•} ....,_ <.',.T U J ~~1"1<:'C''"'rlr ... ,., •._..:....> 1,\,...i - •.. ,, 1,-jl._;,./ nrr'.,.)l' -, "").:.:- \..,.. ~1 ,_, J..:~_...__. i ,·,r·~ .,_,. l' '' '....J '-•r,•,t: ,o...~·- ..._.,~. l' 1~ - , _ } . .'' w l)r('l .
<:".ic 1corling-e
....
t~ 1o; ~11es uord in die
O·n ' J ~i0 inspektour te ~a~k. Dit
Da.J.r-
v:o r c~.'
As c}:s .-·.·.:.lens &r... il~SiJOJ::s i :..~ s ~J 1:1 vor~J.rt~·.le ro l in eli e c~!1(.u r~:·r:.,.s-
on no·~ . ~ spo•.Jl, is cH t d.W.dclik ... ~ C.. at c1..iG
;_:7C s~{ i oc1eni s
Int crc:e-
t..):18 • '
yii' lc a.r.L -~-.r or ( .
.. ~ ,..., . '..; ..
~.-~· ... '-·' •) nl t~-c~ in
InsyJot.: s i ::.: i ~~ l:J r.',i. \.:: ·oro ... ·1~L., :~ .• e. \.J}:s r·.-::.~·.i:i.1C!-
..
·"'1r,-. , .. _
\ ... ~o ( ..
e.tL~ 18/_:rlin::~;-J inc1i:;;ic~1.1C~::l :~·c·e::s;··:.:-~ir1oer en oo:' --=-~Dl)lf1~1..s ~:;.~t. \Tir
oorlo:::~ ont-~·ri':'· o·~-- r..ooit ···ocr i:"'.. s:r vrooor v;.)r::1 .. ':"~crstcl tc -.-~rc.
nic.
DUVJC co~ t.c.v. oks~~ans on
inspe:~s i u.
on~orsock n~ ~ic cksc~enstelsel in~astcl nia, soos 7el in
( 1905) ~ E. L.. Thornc~U:c (1906) ~ D. Starcl~. en E. C. Elliott ( 1912)
Viii.
begin a'1:Y/ie:1.d -:;;rr1t afdoendc bc;;y'1 :-:olu~··:,J:;~ ::-.ct V'~l1 c:i,J c:-l~)ot::..~ou
ba::o.rl-.oid vnn c!.::s~.:~onc sc<:;s t ( ; ( ) in ;:;--")brui::;) In :S:.1:_:::clanc~ :.,~·t
.-.c,r c1>::SG.:."1C~1ll is c:ohou, no.vorEi:-1,-;~m;·~.;r':
en tnllc bootc ~cpubliscor2). Indian
Di t slui t di3 ".3rc' v~.u:. G~~sn.::·,cnG ·On insoo::sic in, ::..ul1o verdien- et os en ·;·.Jb:r0::e, J::.ttllc plo};: in c:i c onderuysst ;:; ls cl, on eli c
Tcm slc.ttc V'il
~otor, prcf. Cr. J. Ctr. Ccctzcc, vir sy uitorc waqrdovolle Llic:.i::..,_;, on vo:··rts G.''Ul n.llc porsor:.c ·:c:t V'ic l"l).:: onder:-:ouC'.e
so~~f ~ct, voral tic ~oro A.K. Bot, J.J. Strachoin, J.G. Brink, P .,. • cJ • """'a.. p-.,ttl' 'n J. ... :.:)·... r··'" ,,., ,.!, • . • 0 )
Jo,__ ,_, . ..,,J.e,...·bur··· .·.:-·.:..L .... J. ·.:.• • • i ' ' Q1~t ... ";_ • 104 :;; ~. A
---
