Beste ouders / verzorgers,
Deze week is voor het eerst een groep op de Eendragt in quarantaine gegaan vanwege een besmette leerling. De broertjes en zusjes van de kinderen die in quarantaine zijn, mogen gewoon naar school komen omdat zij geen nauw contact zijn van de besmette leerling. Als een leerling of medewerker positief is getest op corona, neemt de GGD altijd contact met ons op. In overleg met de GGD bepalen we de stappen die wij als school moeten nemen. We informeren de ouders van de betrokken groep(en) en zullen daarvan niet telkens melding maken in de Weekbrief. Want hoewel we hopen dat dit de eerste en de laatste keer was, is de kans aanwezig dat het niet bij deze groep blijft.
Verder zien we dat veel ouders de kinderen op de juiste tijden naar school brengen en weer snel afscheid nemen. Hartelijk dank daarvoor! Het is van belang dat de kinderen niet eerder op het schoolplein komen dan de starttijden die we hebben aangegeven. We hebben ons best gedaan het voor u wat makkelijker te maken door de tijden van de shifts op elkaar te laten aansluiten. Echter moeten wij er ook alles aan doen om zoveel mogelijk te voorkomen dat kinderen mengen op het plein en tegelijk zorgen dat er zoveel mogelijk ruimte is voor ouders.
Vanaf 8.20 uur zijn de kinderen van de eerste shift welkom op het schoolplein. Heeft u kinderen in beide shifts? Brengt u ze dan alstublieft om 8.30 uur. Dan kunnen de kinderen vrijwel gelijk naar binnen en hoeft u als ouder niet te wachten.
Wij vertrouwen op uw medewerking! Alleen samen…
Met vriendelijke groet,
Kim Versteyne en Dea Sombroek Directie obs de Eendragt
Welkom
Nieuw op school zijn: Umesh in groep 1/2cobra’s, Sofia in groep 1/2apen en Fenne in groep 3. We wensen hen een fijne schooltijd toe.
Omgangsregel
We spreken met elkaar af dat we tegen pesten zijn.
Rapporten inleveren
Nog niet alle rapporten zijn ingeleverd. Wilt u deze uiterlijk maandag inleveren?
WEEKBRIEF 27
Vrijdag 12 augustus 2021
Nieuws uit de groepen 1-2 100 dagen-feest
Vandaag is het de 100e dag dat wij dit schooljaar naar school gaan. Door corona is dit feest even uitgesteld, maar vandaag was het zover. Het 100 dagen feest.
We hebben elke dag dat we naar school gingen een rietje in een bakje gedaan. Bij een tiental deden we aparte opdrachten, zoals het land van 10 en 60 seconden (wat kan je allemaal doen in 60 seconden). En nu zijn we bij de 100 beland.
De kinderen mochten verkleed naar school komen, net zoals bij elk feest.
Wat hebben we gedaan:
- een toren van 100 bekers
- een file van 100 auto's
- een toren van 100 kapla stokjes - 100 keer springen in een hoepel
- 100 keer overrollen met een bal.
- een slinger maken van 100 rondjes
- een keurplaat maken met getallen tot 100 - een 100 maken van constructie
Ook hebben we met de hele klas geprobeerd het getal 100 te maken.
Klank van de week
De nieuwe klank van de week is de ‘i', van ‘ik'. De kinderen mogen spullen mee naar school nemen die beginnen met de ‘i', maar omdat het best lastig is, mogen er ook spullen meegenomen worden die de ‘i’ in het midden hebben staan. We gaan dan samen kijken waar de ‘i’ staat. Ook komen er in de taalhoek allerlei spelletjes te liggen met de ‘i’
en kunnen de kinderen opdrachten maken met de ‘i'.
Thema Vleugels
De kinderen van de groepen 1-2 zijn druk bezig geweest met het boetseren van vogels.
Dat was nog best lastig! Gelukkig hadden we een voorbeeld van een filmpje op Youtube waarin stap voor stap uitgelegd werd wat we moesten doen. En zo hebben er al heel veel kinderen een vogel gemaakt. Gelukt door te proberen!
Nieuws uit groep 3
Deze week hebben we thema `De Schat` afgerond.
De piraten hebben hun vlot gekregen en in de schatkistjes zitten de schatten van de kinderen waar ze in de themahoek over hebben gesproken. Wat is het? Hoe oud is de schat? Is het veel geld waard? Waar vond ik de schat?
In de schrijfhoek worden verhalen bedacht en woorden opgeschreven waar een vlek op terecht was gekomen.
Ons volgende thema is `KUNST`
We gaan woorden leren die beginnen met `be` en `ge` of `ver`. Zoals bezoek, gebit en ik vertrek.
We gaan moeilijkere woorden lezen met alles wat we tot nu toe geleerd hebben zoals:
Kunst, strand, ik zwaai, ik sproei en kleur.
Natuurlijk komen er in de hoeken weer allerlei gevarieerde opdrachten om spelend te leren en te ontdekken.
Nieuws uit de groepen 4
We zijn nu bezig met taal, met het thema “Gek”
We leren woorden zoals: Abnormaal, apart, foppen, mal, zot, absurd etc.
Op de vraag wat je hier ziet zei Y: Een portret van Abraham Lincoln.
Tijdens het bespreken van de les waarin werd verteld dat het abnormaal is dat er bij een inbraak glas op straat ligt en de juf als voorbeeld een inbraak in school uitlegde , zei F:
“Maar juf, waarom zou je op school inbreken? Dan moet je alleen maar werken!”
Hoe noemen we de staart van een paard? Een ponystaart!
Wat is het antwoord op het raadsel? N: Tikstoppertje.
Deze dames hebben een mooi bouwwerk gemaakt.
Nieuws uit de groepen 5
In de groepen 5 is deze week de start gemaakt met het thema “Geld”.
In dit thema leren de kinderen allerlei woorden als:
bankrekening, spaarrekening, saldo, pincode, overmaken, balie, baliemedewerker, blut, salaris, bankbiljetten, contant, gierig, vrijgevig, bezuinigen, rondkomen, budget en krenterig.
Ook leren ze bij dit thema leuke uitdrukkingen als: een dubbeltje op zijn kant, het
kwartje is gevallen, zwemmen in het geld, ik zet het je betaald, dat is geen cent waard en ik vertrouw je voor geen cent. Kortom... met het thema Geld is er op gebied van taal veel te leren.
Als presentatie werken de kinderen toe naar het aanprijzen van een product. Hoe zorg je er nu met taal voor dat iemand heel enthousiast wordt om iets van jou te kopen. We zijn benieuwd wat hier uit gaat komen!!!!
Agenda
*Maandag 22 maart is er een studiedag voor het team. Alle kinderen zijn deze dag vrij.
