• No results found

Rapportage Gesloten Scholen in het Primair Onderwijs

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Rapportage Gesloten Scholen in het Primair Onderwijs"

Copied!
8
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Rapportage Gesloten Scholen in het Primair Onderwijs

DUO Informatieproducten

Stand van zaken op 15-12-2020

Totalen bij alle gesloten vestigingen op 15-12-2020

Bron: Meldpunt Gesloten Scholen Totaal PO SO

Aantal gesloten vestigingen 59 45 14

Aantal leerlingen dat geen onderwijs krijgt 772 772 0

Aantal leerlingen dat onderwijs op afstand krijgt 9408 7955 1453

Aantal leerlingen dat op een andere locatie onderwijs krijgt 887 887 0

Bron: DUO Totaal PO SO

Aantal leerlingen 2020/2021 12193 10432 1761

Aantal leerlingen leerjaar 8 2020/2021 (excl (V)SO) 1394 1394 n.v.t.

Aantal besturen 47 38 9

Deze tabel beschrijft de momentopname van de (gedeeltelijke) schoolsluitingen in het Primair Onderwijs op 15-12-2020. Door landelijke maatregelen zijn vanaf 16-12-2020 alle scholen gesloten geweest. De informatie in het bovenste deel is wat de vestigingen bij het Meldpunt schoolsluitingen van de Inspectie van het

Onderwijs hebben doorgegeven. De informatie uit het onderste deel van de tabel is voor de betreffende schoolvestigingen respectievelijk het totaal aantal in BRON geregistreerde leerlingen in het Primair Onderwijs; het totaal aantal van de leerlingen in leerjaar 8 (waarbij SO en VSO buiten beschouwing zijn gelaten) en het aantal besturen dat hoort bij deze vestigingen. De aantallen uit beide helften van de tabel tellen niet noodzakelijkerwijs op tot dezelfde totalen, door gedeeltelijke sluitingen of onvolledige doorgave bij het Meldpunt.

Totalen bij alle gesloten vestigingen naar onderwijstype op 15-12-2020 (bron: DUO)

Type PO Aantal leerlingen 2020/2021 Aantal leerlingen leerjaar 8 2020/2021

BO 10141 1337

SBO 291 57

SO 821 n.v.t.

VSO 940 n.v.t.

Het aantal leerlingen 2020/2021 uit de bovenste tabel is hier uitgesplitst naar onderwijstypen BO, SBO, SO en VSO.

(2)

Kaart met het percentage gesloten vestigingen per veiligheidsregio op 15-12-2020

Deze kaart laat globaal zien in welke veiligheidsregio's relatief de meeste vestigingen zijn gesloten. De details van de aantallen en percentages gesloten vestigingen staan in de tabel op de volgende pagina.

% gesloten vestigingen 0.0 - 0.3%

0.3 - 0.6%

0.6 - 0.9%

0.9 - 1.2%

1.2 - 1.5%

1.5 - 1.8%

1.8 - 2.1%

2.1 - 2.4%

2.4 - 2.7%

2.7 - 3.0%

(3)

Tabel met het percentage gesloten vestigingen per veiligheidsregio op 15-12-2020

Veiligheidsregio

Aantal vestigingen

Aantal gesloten vestigingen

Percentage gesloten vestigingen

Amsterdam-Amstelland 307 4 1.3%

Brabant-Noord 273 1 0.4%

Brabant-Zuidoost 275 3 1.1%

Drenthe 288 1 0.3%

Flevoland 200 1 0.5%

Fryslân 420 2 0.5%

Gelderland-Midden 299 1 0.3%

Gelderland-Zuid 244 0 0%

Gooi en Vechtstreek 108 0 0%

Groningen 295 4 1.4%

Haaglanden 381 6 1.6%

Hollands Midden 316 2 0.6%

IJsselland 301 1 0.3%

Kennemerland 207 2 1%

Limburg-Noord 215 4 1.9%

Limburg-Zuid 183 4 2.2%

Midden- en West- Brabant

403 2 0.5%

Noord- en Oost- Gelderland

445 1 0.2%

Noord-Holland-Noord 298 2 0.7%

Rotterdam-Rijnmond 484 5 1%

Twente 294 4 1.4%

Utrecht 566 1 0.2%

Zaanstreek-Waterland 133 2 1.5%

Zeeland 221 5 2.3%

Zuid-Holland-Zuid 202 1 0.5%

Totaal 7358 59 0.8%

(4)

Ontwikkelingen in het aantal sluitingen en heropeningen per week

Deze grafiek laat de landelijke trend van openingen en sluitingen zien over de afgelopen weken. Elk punt in de grafiek is de som van die hele week. Het kan voorkomen dat het verschil tussen het aantal heropeningen en sluitingen zoals getoond in het staafdiagram niet overeenkomt met de verandering in het aantal gesloten vestigingen in de lijngrafiek voor die week, doordat niet elke heropening vooraf wordt gegaan door een sluitingsmelding.

24

7

16 10

8

17 12 24 32

12 16 28

8

10

5

15 16 12 21 14

2020-W eek 42

2020-W eek 43

2020-W eek 44

2020-W eek 45

2020-W eek 46

2020-W eek 47

2020-W eek 48

2020-W eek 49

2020-W eek 51 (onv

olledig e wee

k) 0

5 10 15 20 25 30

2020-W eek 50 Aantal sluitingen

Aantal heropeningen

Weeknummer

(de dikgedrukte week betreft de week waarover Oberon rapporteert)

Aantal

(5)

Sluitingsduur

Er is ook gekeken naar de gemiddelde sluitingsduur van schoolvestigingen. Er zijn in het PO 112 afzonderlijke schoolsluitingen geregistreerd waarvan de sluitingsdatum op of na 12-10-2020 viel en de heropeningsdatum op of voor 15-12-2020. Vestigingen die meerdere malen gesloten en heropend zijn geweest tellen dus meerdere malen mee. Deze 112 sluitingen duurden gemiddeld 5.3 dagen met een mediaan van 5 dagen en een modus van 5 dagen. Vestigingen die op 12-10-2020 al gesloten waren en vestigingen die op 15-12-2020 nog gesloten waren zijn niet meegenomen. Voor de berekening is alleen gekeken naar schooldagen, weekenden zijn niet meegeteld.

42

67

3

Minder dan 5 dagen 5 tot 10 dagen Meer dan 10 dagen

0 10 20 30 40 50 60 70

Sluitingsduur

Aantal scholen

(6)

Ontwikkelingen in het aantal gesloten vestigingen en daartoe behorende besturen

De grafiek laat de ontwikkeling van het aantal gesloten vestigingen zien in de tijd. Elk punt in de grafiek is een enkele dag.

12-1 0-2020 14-1

0-2020 16-1

0-2020 18-1

0-2020 20-1

0-2020 22-1

0-2020 24-1

0-2020 26-1

0-2020 28-1

0-2020 30-1

0-2020 01-1

1-2020 03-1

1-2020 05-1

1-2020 07-1

1-2020 09-1

1-2020 11-1

1-2020 13-1

1-2020 15-1

1-2020 17-1

1-2020 19-1

1-2020 21-1

1-2020 23-1

1-2020 25-1

1-2020 27-1

1-2020 29-1

1-2020 01-1

2-2020 03-1

2-2020 05-1

2-2020 13-1

2-2020 15-1

2-2020 10

20 30 40 50 60

07-1 2-20

20 09-1

2-20 20 11-1

2-20 20 vestigingen

besturen

Datum

(dikgedrukte datums betreffen de week waarover Oberon rapporteert)

Aantal

(7)

Ontwikkelingen in het aantal getroffen leerlingen op gesloten vestigingen (bron: DUO)

Dit zijn de totalen van de leerlingaantallen en aantallen leerlingen in leerjaar 8 van de gesloten vestigingen uit de vorige grafiek. Elke punt in de grafiek is een enkele dag. Gebaseerd op de registratie in BRON.

12-1 0-2020 14-1

0-2020 16-1

0-2020 18-1

0-2020 20-1

0-2020 22-1

0-2020 24-1

0-2020 26-1

0-2020 28-1

0-2020 30-1

0-2020 01-1

1-2020 03-1

1-2020 05-1

1-2020 07-1

1-2020 09-1

1-2020 11-1

1-2020 13-1

1-2020 15-1

1-2020 17-1

1-2020 19-1

1-2020 21-1

1-2020 23-1

1-2020 25-1

1-2020 27-1

1-2020 29-1

1-2020 01-1

2-2020 03-1

2-2020 05-1

2-2020 13-1

2-2020 15-1

2-2020 0

2000 4000 6000 8000 10000 12000

07-1 2-20

20 09-1

2-20 20 11-1

2-20 20 lln 2020/2021

lln ljr8 2020/2021

Datum

(dikgedrukte datums betreffen de week waarover Oberon rapporteert)

Aantal

(8)

Ontwikkelingen in het aantal getroffen leerlingen met vervangend onderwijs (bron:

Meldpunt Gesloten Scholen)

Deze grafiek laat in de tijd zien hoeveel leerlingen van gesloten vestigingen helemaal geen onderwijs krijgen, onderwijs op afstand krijgen of onderwijs op een andere locatie krijgen. Elke punt in de grafiek is een enkele dag. Gebaseerd op de registratie in het Meldpunt.

12-1 0-2020 14-1

0-2020 16-1

0-2020 18-1

0-2020 20-1

0-2020 22-1

0-2020 24-1

0-2020 26-1

0-2020 28-1

0-2020 30-1

0-2020 01-1

1-2020 03-1

1-2020 05-1

1-2020 07-1

1-2020 09-1

1-2020 11-1

1-2020 13-1

1-2020 15-1

1-2020 17-1

1-2020 19-1

1-2020 21-1

1-2020 23-1

1-2020 25-1

1-2020 27-1

1-2020 29-1

1-2020 01-1

2-2020 03-1

2-2020 05-1

2-2020 13-1

2-2020 15-1

2-2020 0

2000 4000 6000 8000 10000

07-1 2-20

20 09-1

2-20 20 11-1

2-20 20 lln zonder onderwijs

lln met afstandsonderwijs

lln met onderwijs op andere locatie

Datum

(dikgedrukte datums betreffen de week waarover Oberon rapporteert)

Aantal

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De kinderen van kinderdagverblijf Doomijn Dijkhui- zen hebben vandaag koekjes gebakken en mooie kaarten gemaakt voor de ouderen en ondernemers van Ruinerwold, om ze een hart onder

Het blijkt dat het meetmodel dat weergeeft welke aspecten van taalvaardigheid door de verschillende (sub)toetsen gemeten wor- den, zeer goed past bij de leerlingen ouder dan

Op basis van de verstrekte gegevens kan niet exact worden vastgesteld hoeveel asielzoekerskinderen wel of geen onderwijs ontvangen. De aan het Algemeen Dagblad verstrekte informatie

Valid Helemaal niet mee eens 12,5. Niet mee

Op scholen waar bijna alle leerlingen een migratieachter- grond hebben, haalt soms 18%, maar soms ook 69% van de leerlingen het streefniveau bij lezen.. Op deze scholen komt

Zoals in het vorige hoofdstuk is vermeld, heeft het oordeel ‘zeer zwak’ per juli 2017 een wettelijke basis: in de wetgeving voor het primair, voortgezet en (voortgezet)

Kwaliteitszorg besturen en scholen  Van alle 926 besturen in het primair onderwijs heeft 89 procent geen enkele onvoldoende of zeer zwakke vestiging in 2018.. Hoewel het

De schoolleiders zijn daarom gevraagd naar hun ervaring met oefenen voor de eindtoets basisonderwijs, door eigen leerkrachten en meer in het algemeen door ouders buiten de school