• No results found

Programma Opleiding Coachen met Honden

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Programma Opleiding Coachen met Honden"

Copied!
12
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Programma Opleiding Coachen met Honden

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

V R I J D A G BLOK 1

16.00 Ontvangst, voorstellen

16.30 Naar buiten oefening “Aan de lijn” Studenten en honden krijgen tijd en ruimte om elkaar te ontmoeten (wie ben jij, wie is je hond en wie zijn jullie samen; welke kwaliteiten als team

17.00 Introductie opleiding - Werkafspraken, cursusmap, programma, logistieke afspraken -

18.00 Kamers inrichten Groepsvorming: hoe worden de besluiten genomen

Hoeveel ruimte voor veiligheid en zorg voor jezelf en je hond

18.30 Eten

20.00- 21.30

Theorie Coachstijlen en coachhoudingen

Visie op coachen samen met je hond Coachwaaier en cursusmap uitdelen

Verwachtingen en doelen van studenten inventariseren

(2)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

Z A T E R D A G BLOK 1

10.00 Theorie Ochtendmeditatie (bewegende oefeningen)

Wat is jouw grootste kracht om je doel te halen? En die van je hond?

Kennismakingsoefening bedenken voor de eigen doelgroep Waarnemen: vanuit welke posities als coach; rol van de hond

11.00 Wandeling Met coachvraag doel van elkaar onderzoeken

Essentie uitwisselen in de groep

13.00 Lunch Noteren persoonlijke en onderwijsdoelen op ‘groeiflap’

15.00 IJsbergmodel Uitleg theorie ijsbergmodel

16.00 Wandeling Coachwandeling met hond

Praktijkoefeningen ijsbergmodel

18.30 Maaltijd

20.00 Metafoor van de roedel Uitleg van het theoretisch model en vertaling naar de praktijk

(3)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

Z O N D A G BLOK 1

09.30 Ochtendmeditatie + rondje zonder reactie

Waar zit iedereen, welke thema’s zijn aan de orde

10.00 Coachwandeling Theorie ijsbergmodel in praktische oefening tijdens wandeling Met een oefening uit de metafoor van de roedel aan de slag

12.30 Lunch Terugkoppeling ervaringen en oefenen met feedback geven aan elkaar

13.30 Wandeling Oefening ‘het loopje’ in de praktijk

Verbinden aan coachstijlen en coachvragen Rol van de hond

Tijdens terug lopen elkaar iets meegeven over de hond, de samenwerking en wat je de ander gunt voor het volgende blok

16.00 Afsluiting eerste blok Korte terugblik Vragen n.a.v. blok 1 Vooruit kijken naar blok 2

Uitleg huiswerk en reflectieverslag

(4)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

V R I J D A G BLOK 2

16.00 Ontvangst en programma bespreken Terugkoppeling reflectieverslagen Oefenen met reflectievragen aan elkaar

16.30 Naar buiten met een vraag Oefening ‘De Meetlat’ samen met de hond

17.00 Groepsgesprek - Terugkoppeling ervaringen met ‘De Meetlat’

- 18.00 Kamers inrichten

18.30 Eten

20.00- 21.30

Theorie Theorie Jan Fennell – powerpoint presentatie

Stresssignalen van de hond – ras specifieke aspecten

(5)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

Z A T E R D A G BLOK 2

10.00 Theorie Ochtendmeditatie (bewegende oefeningen)

Uitleg kernkwadrant (PowerPoint)

Uitleg kwaliteit van de vragen van de coach (aanvulling op coachhouding; nu als coachvaardigheid: het stellen van vragen)

Uitwisselen van kwaliteiten van mens en hond en team mbv kernkwaliteiten Eén kernkwadrant binnen uitwerken

Tijd om de kernkwadrant vragenlijst (mens/hond) binnen in te vullen

11.00 Wandeling Het bos in met vragenlijst kernkwadrant

Op zandvlakte in tweetallen kwadrant met elkaar uitwerken In twee/drietallen oefenen in het begeleiden van het kernkwadrant Aandacht voor de rol van de hond

13.00 Lunch

15.00 Introductie rouw-ritueel Uitleg over theorie van rouw (Kubler-Ross en Fiddelaers-Jaspers) Relatie met de hond in deze vorm van coaching

Ritueel voordoen met één student

In subgroepen in twee aparte ruimtes in huis oefenen

18.30 Maaltijd

20.00 Vervolg rouw- en verliesoefeningen Rouw-meditatie, aandacht voor energie van dat moment Overzicht rouw- en verliesoefeningen met de hond

(6)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

Z O N D A G BLOK 2

09.30 Ochtendmeditatie en start van de dag Welke thema’s zijn aan de orde

10.00 Theorie leiderschapsstijlen PowerPoint; aandacht voor leiderschap van coachee; verbinden aan leiderschap bij en voor honden Positie in de roedel, mensen- en hondenroedels

11.30 Wandeling Coachen adhv coachvragen medestudenten in relatie tot leiderschap Rol van de hond

12.30 Lunch Bij terugkomst terugblikken op ervaringen coachwandeling en leiderschap / feedback op welke coachhouding is toegepast; hoe ging het coachen en hoe was het voor de coachee?

Welke valkuilen en kwaliteiten heb je bij de ander gezien in relatie tot het cursusdoel; wat heeft de hond daaraan bijgedragen?

14.00 Buiten oefening Parcours bouwen met als doel de vier leiderschapsstijlen in de praktijk te oefenen; deelnemers zoeken zelf passende oefeningen bij de verschillende stijlen

14.45 Terugkoppeling middagwandeling en afsluiting weekend

Hoe spiegelt jouw hond, wat hebben we van elkaar gezien

Wat heb je over leiderschapsstijlen geleerd en wat wil je daarin nog leren/oefenen/uitbreiden Welke kernkwaliteiten, kernwaarden samen met jouw coachvoorkeurshouding en leiderschapsstijl bepalen jouw authenticiteit als coach?

Welke doelgroep of vraagstelling past daarbij?

Welke rol kan jouw/de hond daarin spelen en wat zetten jullie als team samen neer?

Wat wens je jezelf en de anderen toe voor het derde blok?

15.30 Afsluiting Afronden weekend, bespreken huiswerk (oefeningen bedenken per onderdeel vd metafoor van de roedel; volgend reflectieverslag

(7)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

V R I J D A G BLOK 3

16.00 Ontvangst en programma bespreken Terugkoppeling reflectieverslagen Oefenen met reflectievragen aan elkaar

16.30 Korte wandeling Systemische oefening ‘Op de lijn’

17.00 Groepsgesprek - Zicht op exameneisen (Thesis-student)

- Opbouw eigen praktijk, administratieve verplichtingen etc -

18.00 Kamers inrichten

18.30 Eten

20.00- 21.30

Theorie Theorie systemisch werken

Inventariseren door deelnemers bedachte oefeningen metafoor van de roedel

(8)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

Z A T E R D A G BLOK 3

10.00 Opstarten Ochtendmeditatie (bewegende oefeningen)

11.00 Wandeling Het bos in: in tweetallen eigen gezin/familiesysteem bespreken en beantwoorden van de wandelvragen Buiten oefenen met de plek in de ruimte en de ordening (uitleg dienende en magische plek)

Systemisch kernkwadrant met elkaar uitwerken; systemische oefening in de ruimte

13.00 Lunch Terugkoppeling ervaringen tijdens de coachwandeling

15.00 Toepassen systemisch coachen Oefenen met opstellingen

Aandacht voor de rol van de hond in de opstelling 18.30 Maaltijd

20.00 Vervolg toepassen systemisch coachen

Opstelling binnen

Afronden met meditatie of ontspanningsoefening

Vragen n.a.v. rondje inventarisatie wensen voor zondag opschrijven op flap

(9)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

Z O N D A G BLOK 3

09.30 Ochtendmeditatie Waar zit iedereen, welke thema’s zijn aan de orde

10.00 Wandeling Het bos in: oefenen van tools uit de metafoor vd roedel adhv specifieke coachvraag Hoe spiegelt jouw hond, waar kan je hem specifiek voor inzetten, voor welke coachvraag?

Oefenen met een coachvraag en werken met eigen hond

Bij terugkomst terugblikken op ervaringen / feedback op welke houding is toegepast; hoe ging het systemisch coachen en hoe was het voor de coachee

12.30 Lunch

13.30 Verdeling tools metafoor roedel Wie wil welke oefening uitproberen (zie resultaten huiswerk)

14.00 Wandeling Verschillende oefeningen die bij de metafoor vd roedel bedacht zijn, uitvoeren met elkaar

Combineren met theorie leiderschapsstijlen (welke stijl heeft je hond nodig om het zo leuk/fijn/veilig mogelijk te houden)?

14.45 Terugkoppeling middagwandeling en afsluiting weekend

Beginmeting: nieuwe plannen en hoe neem je de hond daarin mee?

Literatuurlijst: vragen n.a.v. gelezen literatuur bespreken Uitleg huiswerk (onderdelen examen) en reflectieverslag

15.30 Afronden 16.00 uur afsluiting

(10)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

V R I J D A G BLOK 4

16.00 Ontvangst en programma bespreken Terugkoppeling reflectieverslagen Oefenen met reflectievragen aan elkaar

16.30 Buiten oefening Vrije oefentijd

17.00 Kamers inrichten - Wensen voor dit laatste weekend inventariseren - Welke tools vragen bij wie extra aandacht -

18.00 Eten 20.00-

21.30

Theorie Stressreductie in coaching en het nut van de hond Oefenen met ademhalingstechnieken, rol van de hond

(11)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

Z A T E R D A G BLOK 4

10.00 Opstarten Ochtendmeditatie (bewegende oefeningen)

Terugkoppeling reflectieverslagen Oefenen met reflectievragen aan elkaar

11.00 Theorie Window of Tolerance: uitleg en praktische toepassing

Vrije keus onderwerp

12.00 Wandeling Onderling oefenen met stressreductie in de praktijk

13.00 Lunch

15.00 Vrije keus onderwerp Theorie en praktijk

18.30 Maaltijd

20.00 Vervolg vrije keus onderwerp Oefenen met de hond

(12)

Tijd Activiteit Bijzonderheden/opmerkingen

Z O N D A G BLOK 4

09.30 Ochtendmeditatie Waar zit iedereen, welke thema’s zijn aan de orde

10.00 Schriftelijk examen Onderdeel vh examen

11.00 Eindpresentaties Onderdeel vh examen

12.30 Lunch

13.30 Eindpresentaties Onderdeel vh examen

15.30 Afronden lesblokken Evaluatie lessen

Vervolg voor Thesis-studenten toelichten Certificaat uitreiken aan Basis-studenten

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Goeroe is actief, maar niet dominant (11.30-12.00 uur) - Kennismaking: Op vrijdagmiddag ben ik enorm tevreden omdat… (iets met

Maandagmiddag en –avond 3 april 2017 (Conferentiecentrum Kaap Doorn) Na afloop van dit blok kan de deelnemer:..  de normale biomechanica van de carpalia beschrijven

Misschien is de afstand tussen jouw hond en die andere hond zelfs groot genoeg dat er geen stress signalen bij jouw hond te zien zijn. Dat is fijn,

En het is niet eens mogelijk om te meten hoeveel mensen actie hebben ondernomen na het zien van de advertentie, dat is bij Facebook Advertising wel anders..?. Je kunt bijna

Hun ervaringen wijzen allemaal in dezelfde richting: het verblijf in een natuurrijke omgeving met een duidelijk andere horizon, de dieren in het algemeen en de paarden in het

In deze Post-HBO Coach Opleiding ontwikkel je je coachingscompetenties op Europees NOBTRA EQA practitioner niveau, en leer je coachen op de bovenstroom en onderstroom van

12 In de nabije toekomst (verwachting 1-1-2022) zal het afronden van de level 1 en 2 opleiding voorwaarde zijn om deel te kunnen nemen aan onze geaccrediteerde AAC-level 3

De coach stelt de vraag of de cliënt later in zijn leven momenten ervaren heeft waar dezelfde kenmerken aanwezig waren.. Bij een aantal mensen is dat hele- maal niet het