• No results found

Determinanten - toepassingen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Determinanten - toepassingen "

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Óscar Romero College

Campus Talen & Exacte Wetenschappen Vak: Wiskunde

Leerkracht: Sven Mettepenningen

Determinanten - toepassingen

1. Bespreek het stelsel met behulp van de methode van Cramer:

( )

1 1

1 x my z

mx y m z m x y z m

+ + =

 + + − =

 + + = +

.

2. Los het

2 3 ×

-stelsel op met behulp van determinanten:

2 3 4 0

4 2 0

x y z

x y z

− + =

  − + =

.

3. Bepaal voor welke waarde(n) van

k

de rechten

a

,

b

en

c

concurrent zijn:

3 4 2 0

axy+ = , b↔2x+ky− =5 0 en c↔ + −x y 8k=0. Bepaal in beide gevallen ook het snijpunt van de rechten.

4. Bewijs dat dit stelsel met

m ∈ ℝ

nooit oplossingen naast de nuloplossing heeft:

2 3 6 0

9 0

15 18 0 mx y z x my mz

mx y z

+ + =

  + + =

  + + =

.

5. Voor welke waarden van

m ∈ ℝ

zal het stelsel onbepaald zijn

( )

( )

( )

2 1 2 3 0

2 2 2 2 0

2 2 4 0

2 2 3 6 2 0

m x y mz u

x my z m u

mx y z u

x my z m u

− + + + =

 

+ + + − =

 

+ − + =

  − + + − =

?

6. Elimineer

x

en y uit de volgende vergelijkingen:

4

0 0 x y a ax y x by

 − =

 − =

  + =

. Wat betekent dit?

7. Elimineer

x

, y en z uit de volgende vergelijkingen:

4 3 0

2 0

0 mx ny x mz y nz

+ =

  − =

  + =

. Wat betekent dit?

8. We noemen

v ∈ℝ

n×1 een eigenvector van de vierkante matrix

A ∈ ℝ

n n× met bijhorende eigenwaarde

λ ∈ ℝ

als en slechts als

A v ⋅ = ⋅ λ v

(met

v

verschillend van de nulvector).

a) Toon aan dat het gestelde equivalent is met

( A λ I v ) = O

.

b) Beredeneer dat eigenvectoren slechts op een reëel veelvoud na bepaald zijn.

c) Beredeneer dat

λ ∈ ℝ

een eigenwaarde is als en slechts als

det ( A λ I ) = 0

.

d) Bereken de eigenwaarden van de matrix 2 4

1 5

A  

=  

  en hun bijhorende eigenvectoren.

(Eigenwaarden en eigenvectoren spelen een hele grote rol in verschillende takken van de wiskunde, fysica,

biologie en tal van andere wetenschappen.) Veel succes!

(2)

Antwoorden (moeilijkheidsgraad : eenvoudig, : gemiddeld, : lastig, : erg moeilijk)

1.

1

m =

V = ∅

1 m ≠

3 2

2 1 2

, ,

1 1

m m m m

V m m

m m

 − − + 

 

= − − + 

2.

V = { ( 5 , 14 , 8 λ λ λ λ ) || ∈ ℝ }

3. Als 1

k = 2 is het snijpunt van de rechten

P ( 2, 2 )

. Als 13

k = − 4 is het snijpunt 80 102 7 , 7

P 

 

 .

4. Tip: bewijs dat de determinant van de coëfficiëntenmatrix nooit nul kan zijn.

5. 1

2 1

m= ∨m= − ∨2 m= −

6. Als

a ab + ( 1 ) = 0

dan heeft het stelsel minstens één oplossing.

7. Als 4m2−6n2 =0 dan heeft het stelsel oplossingen verschillend van de nuloplossing.

8.

a) Tip: gebruik eenvoudige eigenschappen van matrices.

b) Tip: gebruik eenvoudige eigenschappen van matrices.

c) Tip: beschouw wat je bewezen hebt in (a) als een homogeen stelsel.

d)

4k

v k

 − 

=  

 

, met

k ∈

0 is de eigenvector die hoort bij eigenwaarde 1.

v k

k

=    

 

, met

k ∈

0 is de eigenvector die hoort bij eigenwaarde

6

.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

First, this report defines anti-gender actors as those civil society actors encompassing non-governmental organisations (NGOs), political parties, think tanks and

Collectieve aansprakelijkheid bestuur Alle bestuurders zijn ieder hoofdelijk aansprakelijk – disculpatie van een individuele bestuurder is soms mogelijk indien de

Je kunt je website bezoekers retargeten op Facebook om ze vervolgens naar een landingspagina of opt-in pagina te sturen, waar ze hun naam en e-mailadres moeten achterlaten.. wat

Voor iedereen is het belangrijk om regelmatig peulvruchten te eten, maar voor vegetariërs is het nog wel éxtra van belang om toch alle!. voedingsstoffen binnen

Teken nu met een penseel de zwarte golvende wenk- brauwen - een beetje boven de eigen wenkbrauw- boog. De ogen worden voorzichtig met een fi jne zwarte eyeliner

• De leerkrachten ervaren steun van de jeugdhulpverlener: ze kunnen advies en ondersteuning vragen en staan er dus niet alleen voor in de zorg voor de leerlingen.. •

Afgelopen jaar hebben wij met elkaar gesproken over veilig, gezond en met plezier werken in de gehandicapten- zorg. Over wat daarvoor

Deze redelijke uitbreiding geldt voor alle bestaande niet-agrarische functies; dus ook indien de functie niet (meer) past binnen de voorwaarden die in het eerste lid zijn