• No results found

Binnen het schoolteam hebben wij ook regels opgesteld. Deze schoolregels zijn te lezen op de website van de Springplank.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Binnen het schoolteam hebben wij ook regels opgesteld. Deze schoolregels zijn te lezen op de website van de Springplank."

Copied!
14
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)
(2)

In de eerste week van dit schooljaar hebben we met alle kinderen afspraken geformuleerd die gelden voor onze klas. Deze hebben zij ook ondertekend.

Iedereen gaat zich er aan houden en zo vormen we een kanjerklas!

Binnen het schoolteam hebben wij ook regels opgesteld. Deze schoolregels zijn te lezen op de website van de Springplank.

http://www.springplankettenleur.nl/

(3)

Meer weten over bijvoorbeeld de petjes?

Kijk dan eens op www.kanjertraining.nl

(4)

Ieder kind heeft aan het begin van het jaar de volgende materialen van school gekregen (eigen la):

-etui met potlood, gum en schoolpen -kleurdoos

-liniaal

-koptelefoon

In de groep delen we ook materialen zoals scharen, lijm, stiften etc.

Materiaal van thuis is dus niet nodig en gebruiken de kinderen thuis voor hun huiswerk.

We leren de kinderen zorg te dragen voor het materiaal wat ze van school hebben gekregen. Zijn kinderen niet zuinig met het materiaal waardoor het dus kwijt of kapot raakt, zijn daar kosten aan verbonden.

(5)

Iedere dag wordt de planning van de dag besproken. Kinderen moeten soms zelfstandig werken aan opdrachten van

de dagtaak (passend bij de lessen van die dag).

Iedere week krijgen de leerlingen een weektaak. Deze opdrachten maken de kinderen zelfstandig. De opdrachten van het eerste vak moeten op vrijdag af zijn.

Wanneer het werk vrijdag niet af is, kan

het zijn dat uw kind soms werk mee naar huis krijgt om in het weekend te maken.

(6)

Thema` s schooljaar 2020-2021 Sport en Kleding

Middeleeuwen Dieren

Afrika en Azië Energie

De kinderen krijgen iedere week:

-een film te zien + opdrachten.

-twee lessen met daarin teksten en opdrachten.

-een toets over de vooorgaande week.

-andere vakken gecombineerd met het thema zoals muziek, tekenen en handvaardigheid. Sinds dit schooljaar krijgen ze ook Engelse les.

(7)

Komend schooljaar hebben we een aantal periodes gepland waarin we 2 keer in de week naar een andere klas gaan (met een mix van alle leerlingen van groep 4 t/m 8) om te lezen. Niet zomaar lezen, maar maatjeslezen met verschillende boeken. Zo komt uw kind bij iedere bovenleerkracht een periode lezen met verschillende maatjes.

Het bevat een circuit van de volgende onderdelen:

-Technisch lezen

-Theater/toneellezen -Poëzie

-Samenleesboeken

-Boekenkringboeken; met allerlei verschillende soorten boeken

(8)

Muziek

Handvaardigheid Tekenen

Gym

Computeren Schrijven

Informatieverwerking

Topografie (vanaf januari) Eenmaal andermaal

Verkeer

(9)

Elke dag spelen we 2x 15 minuten buiten. Voor of na het buiten spelen eten we fruit en kijken we naar filmpjes passend bij het huidige thema of wordt er voorgelezen. Zorgt u ervoor dat uw kind gezond eten meeneemt?

(10)

Wij van groep 5 houden wel van een feestje. Viert u geen verjaardag? Dan is er natuurlijk altijd wel een andere reden om te feesten. Alles is

bespreekbaar! Geef op tijd door wanneer uw kind wil trakteren, dan kunnen wij er een mooi feestje van maken!

(11)

Op maandag krijgen de kinderen huiswerk mee, maakwerk pas later op dit jaar. (Hier krijgt u nog apart informatie over.) Op donderdag moet het

maakwerk ondertekend weer terug op school zijn. Leerwerk hoeft niet mee terug naar school.

Het huiswerk bestaat uit:

- Tijdens projectweken van Alles in 1 het leren van een samenvatting.

- Één bladzijde taal en één bladzijde rekenen per week.

(12)

Wanneer nodig krijgen sommige leerlingen extra oefenwerk mee naar huis.

Als de weektaak op vrijdag niet af is, kan het zijn dat sommige leerlingen ook huiswerk in het weekend mee krijgen.

1 x per jaar maken de leerlingen van groep 5 een muurkrant.

De muurkrant is eigenlijk de voorloper van het werkstuk. De kinderen krijgen uitleg op school. Ook krijgen ze een informatieblad mee naar huis met daarop de inleverdatum.

Het is de bedoeling dat het thuis wordt voorbereid.

(13)

Samen zijn we verantwoordelijk voor het netjes houden van onze klas en materialen. Iedere week krijgt uw kind een andere taak.

Dit varieert van boekenwurm (de boekenkast netjes maken) tot grondinspecteur (papiertjes en spulletjes van de vloer rapen). Of kastkanjer (de kast met boeken netjes maken) tot racekikker (materiaal uitdelen), enzovoort.

Het kan zijn dat uw kind na schooltijd een paar minuutjes nodig heeft om nog eventjes te helpen.

(14)

Wilt u nog meer informatie over de klas en betrokken zijn bij de activiteiten in de klas? Volg ons dan op Parro! Download de app of kijk op: www.parro.nl

Nog vragen? U kunt altijd bij juf Wendy terecht.

Een korte mededeling kan via Parro.

Wilt u iets uitgebreid bespreken, maak dan alstublieft een afspraak.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

was dat kon kramp knikt clown smal snor klompt slot zwerf troost stierf slurf kwast storm durf fruit eens trein dwars krast twaalf klant drugs drop. trots

Door de komst van Snappet delen we leerlingen met spelling en rekenen niet meer standaard in op bepaald niveau, maar wordt per lesdoel bekeken welk aanbod de groep/uw kind

Ten slotte, een citaat uit het artikel “de essentie van lezen in een formule” van Anneke Smits en Erna Van Koeven: “Intrinsieke leesmotivatie heeft een positieve invloed op het

De afgelopen decennia is er in de discussie over het leesonderwijs bij herhaling voor gepleit om leerlingen voor, tijdens en na het lezen van een tekst

Bovendien kan wie bijvoorbeeld geïnteresseerd is in de vraag of onderwijs in leesstrategieën effect heeft, hoe de kwaliteit van de schrijfprestaties van leerlingen is, of wat er

Om de gedachtegang enigszins te stroomlijnen, worden in onderstaand schema de stappen weergegeven die een docent met zijn klas kan zetten om de leerlingen ver- trouwd te maken met

Zij zaten daar al 15 jaar en ons rioolgazetje vroeg zich af of één praat- barakker deze vraag in het parlement zou durven smijten: “Hoeveel veroordeelden die nièt wegens tekort

rage beige garage horloge slijtage ravage stellage college massage lekkage vitrage montage manege biologische fantastisch technisch tragisch hilarisch komische