• No results found

Laparoscopic surgery in gynecology : studies about implementaion and training

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Laparoscopic surgery in gynecology : studies about implementaion and training"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Laparoscopic surgery in gynecology : studies about implementaion and

training

Kolkman, W.

Citation

Kolkman, W. (2006, November 14). Laparoscopic surgery in gynecology : studies about implementaion and training. Retrieved from https://hdl.handle.net/1887/4980

Version: Corrected Publisher’s Version

License: Licence agreement concerning inclusion of doctoral thesis in theInstitutional Repository of the University of Leiden Downloaded from: https://hdl.handle.net/1887/4980

(2)

Stellingen

1. De oorzaak van de trage implementatie van de gynaecologische laparoscopie in Nederland blijkt multifactorieel te zijn. (dit proefschrift)

2. De implementatie van de laparoscopische simulator in het huidige gynaecologisch opleidingscurriculum in Nederland staat in de kinderschoenen. (dit proefschrift) 3. Laparoscopische training in de opleiding tot gynaecoloog dient meer aandacht te

krijgen, waarbij het trainen en evalueren van laparoscopische basisvaardigheden op de simulator een verplicht onderdeel dient te zijn. (dit proefschrift)

4. De gevestigde gynaecoloog met minimaal invasieve chirurgie als speciaal

aandachtsgebied kan zich door middel van een mentor traineeship op een ethische en veilige wijze de meer geavanceerde laparoscopische procedures eigen maken. (dit proefschrift)

5. Artsen lopen meer risico om aangeklaagd te worden voor interventies die zij terecht hebben nagelaten, dan voor interventies die zij ten onrechte hebben verricht.

6. In het huidige curriculum is de beoordeling van de vaardigheden van een arts-assistent hoofdzakelijk gebaseerd op het aantal verrichtte procedures. Het aantal verrichtingen is gemakkelijk te objectiveren, helaas representeren zij niet de vaardigheid van een arts-assistent. In de opleiding obstetrie en gynaecologie dient meer nadruk gelegd te worden op de objectieve evaluatie van vaardigheden.

7. Docendo discimus – Door te onderwijzen leren we zelf.

8. Leren laparoscopisch opereren is net als leren om met stokjes te eten; het gaat sneller als je honger hebt.

9. Het plaatsen van flitspalen bij stoplichten leidt tot ‘remmen voor groen’.

10. "Knowing when to keep your mouth shut is invariably more important than opening it at the right time." - Malcolm Forbes (1919-1990)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Deelnemers werken met behulp van dit model aan een ontwikkelplan voor hun interventie, dat een blauwdruk vormt voor een projectplan voor een nieuwe interventie of als..

Dutch residents are interested in performing gynecological laparoscopy and the incorporation of basic laparoscopic procedures into residency training seems to be

The performance of the experts was compared to the results of the trained novices (final test) in order to analyze whether experts’ basic skills level is feasible as perfor-

In a combined multivariate analysis, sumscore performance remained signifi- cantly associated with the number of laparoscopic procedures performed by residents as a primary

[Navez 1999, Loh 2002, Nussbaum 2002] Current Dutch gynecological residency curriculum has established guidelines concerning laparoscopic training and skills assessment and

In The Netherlands, the laparoscopic simulator is not yet included in the official residency curriculum guidelines and it is not until the end of residency training that

Laparoscopische experts kunnen zich ontwikkelen door middel van een mentor traineeship, welke geen vervanging dient te zijn van, maar een aanvulling op een officiële

Learning curves and impact of previous operative experience on performance on a virtual reality simulator to test laparos- copic surgical skills.. Rando- mized clinical trial