Vraag nr. 179 van 22 april 1997
van de heer PIETER HUYBRECHTS
Nederlandstalig onderwijs Brussel – Banenverlies De daling van het aantal leerlingen in het Neder-landstalig secundair onderwijs in Brussel zal auto-matisch zijn weerslag hebben op de tewerkstelling van leerkrachten, vermits de berekening hiervan (onder meer) gebeurt op basis van leerlingenaan-tallen van het voorgaande schooljaar.
1. Hoeveel leerkrachten waren/zijn er tijdens de voorbije schooljaren en het lopende schooljaar in het Nederlandstalig middelbaar onderwijs t e w e r k g e s t e l d , opgesplitst volgens de verschil-lende netten ?
2. Hoeveel banen zullen in het schooljaar 1997-1998 sneuvelen (per net), en dit gebaseerd op het leerlingenaantal van 1 februari 1997 ? 3. Welke maatregelen neemt de minister om
ba-nenverlies te vermijden ?
Antwoord
1. De lerarenformatie in het voltijds gewoon secundair onderwijs (cfr. onderwijsdecreet II en u i t v o e r i n g s b e s l u i t , beide daterend van 31 j u l i , 1990) is gebaseerd op :
– een berekeningsmethode volgens splitsingsnormen : voor de vakken godsdienst, n i e t -confessionele zedenleer, cultuurbeschouwing en eigen cultuur en religie ;
– een berekeningsmethode volgens, n a a r g e-lang van het geval, l e e r l i n g e n c o ë f f i c i ë n t e n (die deels gunstiger zijn voor Brussel) en for-faitaire minimumpakketten : voor alle ande-re vakken.
De voorbije schooljaren werd op de verkregen r e s u l t a t e n , uitgedrukt in uren-leraar, een aan-wendingspercentage toegepast (uitgezonderd op de minimumpakketten).
Als globaal beeld geeft dit in uren-leraar wat de scholen betreft in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest :
Schooljaar Gemeenschapsonderwijs Gesubsidieerd Gesubsidieerd
off. onderwijs vrij onderwijs
1993-1994 8.396 5.125 17.126
1994-1995 8.238 4.573 16.663
1995-1996 8.006 4.393 16.681
1996-1997 8.343 4.277 16.149
1997-1998 8.540 4.175 15.589
2. Rekening houdend met het feit dat een voltijd-se betrekking van leraar voltijd-secundair onderwijs overeenstemt met 22,5 wekelijkse uren, b e t e-kent het voorgaand overzicht afgerond in fullti-me equivalenten :
Schooljaar Gemeenschapsonderwijs Gesubsidieerd Gesubsidieerd
off. onderwijs vrij onderwijs
1993-1994 373 228 760
1994-1995 366 203 740
1995-1996 356 195 741
1996-1997 371 190 717
3. De Vlaamse regering heeft op 11 maart 1997 beslist haar goedkeuring te hechten aan het "beleidsplan Brussel" ; de regeringsleden zijn gelast de in dit plan aangegeven maatregelen en initiatieven concreet uit te werken en uit te voe-ren.
De strategie die het beleidsplan voorstelt, raakt diverse sectoren, waaronder onderwijs.
In dit kader wordt, naast andere actiepunten, inzonderheid een betere afstemming van het aanbod van studierichtingen secundair onder-wijs op de regionale behoeften als belangrijk gedefinieerd.
De specifieke problemen in Brussel, waaronder de globale daling van het aantal leerlingen en de repercussies daarvan op tewerkstellingsge-bied, behoeven dan ook een structurele aanpak. Deze aanpak, zoals het beleidsplan trouwens expliciet stelt, kan niet worden losgekoppeld van de hervorming van het secundair onderwijs die in het regeerakkoord is opgenomen en thans in voorbereiding is.
Het is binnen het raam van het niveaudecreet secundair onderwijs dat de bijzondere maatre-gelen die de situatie in Brussel verantwoorden, dienen te worden verankerd.
