• No results found

Studiedag voor openbaar onderwijs

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Studiedag voor openbaar onderwijs"

Copied!
4
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Studiedag voor openbaar onderwijs

(2)

Dat is het doel van de studiedag voor openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs van de Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) en VOS/ABB. Uw leerkrachten en schoolleiders gaan actief aan de slag met thema´s die bij uw organisatie passen. De inhoud van de dag bepaalt u zelf. En uiteraard helpen wij u daar graag bij.

VOS/ABB en VOO leveren de bouwstenen aan om er met u een succesvolle dag van te maken. Met onze inhoudelijke expertise en ons netwerk van externe experts zorgen we ervoor dat niet alleen de dag zelf succesvol is, maar ook dat het effect van de dag blijvend is. Bovendien kunnen wij ook de organisatie voor u uit handen nemen.

Het beste openbaar onderwijs!

(3)

Wat wij voor u kunnen verzorgen

Workshops

Dagvoorzitterschap Keynotespeaker Locatie

Cursusmateriaal Theatervoorstelling Fotografie

Catering Persbericht Programmaboekje Speciale gasten

Stel uw eigen studiedag samen

Identiteit van het openbaar onderwijs Het verhaal van de school

De kernwaarden van het openbaar onderwijs ID!ee trainingsspel

De verzuiling voorbij De samenwerkingsschool School en omgeving

Bestuur en toezicht Medezeggenschap Ouderbetrokkenheid Profilering

Diversiteit

Tussen- en buitenschoolse opvang Schoolwebsite

In de klas Filosoferen Debatteren

Burgerschapsvorming Levensbeschouwing Mensenrechteneducatie Wereldgodsdiensten Actueel

Krimp

Passend onderwijs Andere schooltijden Mediawijsheid

De onderzoekende docent

Deelcertificaat Diploma openbaar onderwijs

Een studiedag draagt bij aan de competenties voor het Diploma openbaar onderwijs. Afhankelijk van de inhoud van uw studiedag kunnen de deelnemers in aanmerking komen voor het ‘deelcertificaat Diploma openbaar onderwijs’. Het deelcertificaat geeft leerkrachten een vrijstelling binnen de nascholings- module voor het Diploma openbaar onderwijs.

Wij gaan graag met u in gesprek over uw ideeën en wensen.

Neem voor meer informatie of een afspraak contact op met onze

adviseurs Flora Breemer (VOO) of Marleen Lammers (VOS/ABB).

(4)

Meer informatie

Marleen Lammers (VOS/ABB) mlammers@vosabb.nl 0348 405 200

www.vosabb.nl

Flora Breemer (Vereniging Openbaar Onderwijs) f.breemer@voo.nl

036 533 1500 www.voo.nl

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Van de openbare school mag worden verwacht dat deze actief en bewust aandacht schenkt aan de diversiteit in de samenleving. Actieve pluriformiteit betekent dat er nadrukkelijk

De Grondwet kent een zorgplicht voor de gemeente in artikel 23 lid 4: “In elke gemeente wordt van overheidswege voldoend openbaar algemeen vormend lager onderwijs gegeven in

Tot slot biedt de kernwaarde ‘levensbeschouwing en godsdienst’ leerlingen de mogelijkheid om onderwijs te volgen binnen hun eigen levensbeschouwelijke traditie.. Een

Het openbaar onderwijs biedt leerlingen de mogelijkheid om op verschillende manieren een eigen unieke identiteit te vormen.. Enerzijds begeleid door de mentor of vakdocent in

Het is voor ons als leden van de PO-raad des te belangrijker om gezamenlijk binnen de PO-raad duidelijk te maken dat het voor de bestuurders binnen het openbaar

Hans Teegelbeckers: “Richtingvrije scholenplanning is een goed punt, maar het is geen goed idee om op basis van rela- tief nieuwe levensbeschouwelijke overtuigingen bijzondere

Naam Straat Postcode en woonplaats E-mailadres Telefoonnummer Afstudeerjaar Hogeschool. Vereniging Openbaar Onderwijs Antwoordnummer 1017 1300

Godsdienstpedagoog Erik Renkema van Hogeschool Windesheim en docent Ineke Struijk van de Brede School Academie in Utrecht snappen het verzet van de Twee- de Kamer tegen