Programma Toetsing en Afsluiting. HAVO Cohort

(1)

Programma Toetsing en Afsluiting

HAVO

Cohort 2019 - 2021

(2)

2

Inhoudsopgave

Inleiding ……… 4

Toelichting PTA en PTO ……… 5

Aardrijkskunde………6

Biologie………8

Duits ………..10

Economie ………..13

Bedrijfseconomie ……….17

Engels ………20

Frans ………. 23

Geschiedenis ………26

Kunst beeldende vormgeving ………31

Kunst algemeen ………...29

Cultural Arts ………..33

Lichamelijke opvoeding ………..35

Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding ………38

Maatschappijleer………..40

Maatschappijwetenschappen……….41

Muziek ………...43

(3)

3

Natuurkunde ………45

Nederlands ………..49

Profielwerkstuk ………51

Scheikunde ………..53

Spaans ………..55

Wiskunde A ………..57

Wiskunde B ………..59

(4)

4 Beste leerling,

Voor je ligt het Programma voor Toetsing en Afsluiting (PTA). Hierin tref je alle schoolexamens aan die je in HAVO 5 zult krijgen en die je in HAVO 4 gemaakt hebt. Het PTA vormt 50% van je resultaten voor je diploma. Hoe vaak een SE meeweegt in het totale schoolexamencijfer, zie in kolom:

weging PTA%. De andere 50% wordt gevormd door het CE, oftewel het Centraal Schriftelijk Eindexamen.

Voor ieder vak wordt per toets handige informatie gegeven die je kan helpen bij je voorbereiding en planning. Mocht je vragen hebben, schroom dan niet om deze aan je vakdocent of mentor te stellen. We hopen dat dit overzicht bijdraagt een goede voorbereiding op je weg op weg naar het

diploma en wensen je veel succes op deze route!

Docenten, mentoren en schoolleiding van het Berlage Lyceum.

(5)

5

Toelichting PTA en PTO

Domeinen/eindtermen:

De verklaring van en de toelichting op de domeinen (havo/vwo) of eindtermen (mavo) van de specifieke examenprogramma's en syllabi zie op de betreffende examen en vakpagina's op https://www.examenblad.nl

Vorm:

S Schriftelijk M Mondeling P Praktisch Hulpmiddelen:

Bij iedere toets is het toegestaan is een basispakket aan hulpmiddelen toegestaan, bestaande uit:

- schrijfmateriaal inclusief millimeterpapier - tekenpotlood - blauw en rood kleurpotlood

- woordenboek Nederlands - liniaal met millimeterverdeling - passer

- nietmachine*

- geometrische driehoek - vlakgum

- een eenvoudige rekenmachine

De vakspecifieke hulpmiddelen staan in het PTA en PTO opgenomen. De gebruikte afkortingen:

- WB EN-NE: woordenboek Engels/Nederland en Nederlands/Engels.

- GR: grafische rekenmachine - BN: Binas

- GB: Grote Bosatlas

Via deze link kan je alle informatie vinden over hulpmiddelen: https://www.examenblad.nl/hulpmiddel/toegestane-hulpmiddelen-vwo-havo- 12/2021/f=/bijlage_1b_bij_cvte-19.00904_regeling_hulpmiddelen_ce_vo_2021.pdf

(6)

6

PTO en PTA Havo

Vak: Aardrijkskunde Cohort 2019-2021

Leerjaar Periode Toetscode Omschrijving Domeinen Weging PTO Weging PTA (%) Duur (minuten) Vorm Herkansbaar Ja/nee Hulpmiddelen

1 S 501 Geografisch onderzoek

Geografisch onderzoek uitvoeren eigen omgeving

A2,E2 10 NVT P Nee

S 502 Wonen in Nederland

Geografische informatie selecteren en verwerken, geografische vragen herkennen en geografische werkwijzen toepassen.

Actuele vraagstukken overstromingen en wateroverlast Nederland en sociaal-economische vraagstukken

A1, E1,E2

25 100 S Ja GB

2 S 503 Systeem aarde

Fysische geografie, endogeen en exogeen

A1, C1,C2

25 100 S Ja GB

(7)

7

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

S401 Arm en Rijk

Globalisering, samenhang en verscheidenheid wereld

A1, B1, B2,

2 15 100 S Ja GB

S402 Ontwikkelingsland Brazilië

Toepassen op Brazilie

A1, D1, D2

2 15 100 S Ja GB

S403 Overleven in Europa

Actoren en ontwikkelingen in het Middellandse zeegebied

A1, B3, C3

2 10 100 S Ja GB

(8)

8

PTO en PTA Havo 5

Vak: Biologie Cohort 2019-2021

1 S 501 Thema Stofwisseling, Thema DNA, Thema Mens en Milieu A, B1, B2, B3, B5, B8, C1, C2, C3, D, E, F

25 100 S Ja BN

2 S 502 Onderzoeksvaardigheden: practica, onderzoeksverslagen A 10 NVT P Nee

S 503 Medisch onderwerp: presentatie / (digitaal) poster A 5 NVT P Nee

S 504 Thema Voeding, Thema Transport, Thema Gaswisseling en uitscheiding, Thema Bescherming en Evenwicht

A, B3, B4, B5, C, D, F

25 100 S Ja BN

(9)

9

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

^{2 S401} Thema 1 Inleiding in de biologie, Thema 2 Cellen, Thema 3 Voortplanting, Thema 4 Erfelijkheid

A5, A11, A12, A13, A14, B2, B3, B4, E, F

10 100 S Ja BN

3 S403 Onderzoeksvaardigheden: practica, onderzoeksverslagen, poster

A 10 NVT P Nee

S404 SE Thema 5 Evolutie, Thema 6 Regeling en waarneming, Thema 7 Ecologie

A12, A13, B2, B3, C2, C3, D4, E, F

15 100 S Ja BN

(10)

10

PTO en PTA Havo

Vak: Duits Cohort 2019-2021

1 S 501 Schrijfvaardigheid: zakelijke brief

Je kunt met behulp van een woordenboek functioneel zakelijk schriftelijk communiceren. Je kunt een klacht indienen of een locatie reserveren. Je kunt een overtuigende sollicitatiebrief met CV schrijven.

D1, D2 10 100 S Ja WB

NL/D D/NL

2 S 502 Examenidioom

Je beschikt over een gevorderde woordenschat die jou in staat stelt om zakelijke teksten en publicaties in gangbare

Duitstalige tijdschriften en kranten te begrijpen.

A 10 30 S Nee

S 503 Mondeling literatuur

Je bent in staat om in vloeiend Duits over de door jou gelezen literatuur te vertellen. Je beschikt over kennis m.b.t de auteurs en bent in staat een eenvoudige analyse van de gelezen werken te maken.

E1 t/m E3 C1

25 15 M Nee

S 504 Kijk – en luistervaardigheid

Je kunt gangbare Tv-programma’s, eenvoudige documentaires (kijkvaardigheid) en radioreportages (luistervaardigheid) begrijpen en

B 20 100 S Ja

(11)

11 jouw begrip in meerkeuzevragen (CITO-standaard) aantonen.

S 505 Leesvaardigheid: zakelijke teksten en examenidioom Je bent in staat zakelijke teksten uit gangbare Duitstalige tijdschriften en kranten te begrijpen en je beschikt over een gevorderde woordenschat, die jou daartoe in staat stelt.

A 20 100 S Ja WB

D/NL

(12)

12

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

³ S 401 Landeskunde met schriftelijke verwerking en mondelinge presentatie.

Je hebt grondig onderzoek gedaan, naar de culturele en historische achtergronden en de toeristische mogelijkheden van een toeristisch trekpleister in Duitstalig gebied. Je kunt op correcte wijze schriftelijk verslag van jouw onderzoek uitbrengen en jouw conclusies mondeling voor publiek presenteren, daarbij gebruik makend van een gangbaar presentatie-tool.

C2, D2

10 15 M/S Nee WB

NL/D D/NL

S 402 Leesvaardigheid: zakelijke teksten en examenidioom Je bent in staat eenvoudige zakelijke teksten uit gangbare Duitstalige tijdschriften en kranten te begrijpen en je beschikt over een woordenschat, die jou daartoe in staat stelt.

A 5 100 S Ja WB

D/NL

(13)

13

PTO en PTA Havo

Vak: Economie Cohort 2019-2021

1 S501 Europa

Informatievaardigheden, rekenkundig en/of grafisch onderbouwen, strategisch inzicht en standpuntbepaling t.a.v.

internationale samenwerking, overheidsfinanciën, arbeidsproductiviteit, wisselkoersen, betalingsbalans en conjunctuurbeleid

A, E2, F1, H

25 100 S Ja

2 S502 Conjunctuur

conjunctuur en conjunctuurbeleid.

A, J, K 5 NVT P Nee

S503 Gehele examenstof

ruilen over tijd, gevangenendilemma,

inkomensongelijkheid (Lorenscurve), inkomstenbelasting, verzekeringen, sociale zekerheid en ruilen tussen

generaties, marktwerking, bedrijfsstrategieën,

A, D, E, F, G, H, I

35 150 S Ja

(14)

14 resultaatbepaling, externe effecten, verzekeringen,

elasticiteiten en arbeidsmarkt, schaarste en ruil, marktvormen, overheidsingrijpen op de markt, internationale samenwerking, overheidsfinanciën, arbeidsproductiviteit, wisselkoersen, betalingsbalans en conjunctuurbeleid.

(15)

15

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

^{S 401} Jong en Oud

Informatievaardigheden, rekenkundig en/of grafisch

onderbouwen, strategisch inzicht en standpuntbepaling t.a.v.

ruilen over tijd, gevangenendilemma, inkomensongelijkheid (Lorenscurve), inkomstenbelasting, verzekeringen, sociale zekerheid en ruilen tussen generaties.

A, E1, F1, G, H, I1

3 10 100 S Ja

S 402 Crisis, Werk en Werkloosheid; experimenten

schaarste en ruil.

A, B, C, J,

K

1 5 NVT P Nee

S403 Vervoer

marktwerking, bedrijfsstrategieën, resultaatbepaling, externe effecten, verzekeringen, elasticiteiten en arbeidsmarkt.

A, D, F1, G

3 10 100 S Ja

S404 Markt en Overheid

A, D, F, G

3 10 100 S Ja

(16)

16 marktvormen, bedrijfsstrategieën, gevangenendilemma en

overheidsingrijpen op de markt.

(17)

17

PTO en PTA Havo

Vak: Bedrijfseconomie Cohort 2019-2021

1 S 501

(SE- week 1)

Het Resultaat

Kostprijs, verkoopprijs (incl. en excl. Btw) kunnen berekenen. Voor- en nacalculatie bij handels- en dienstenonderneming, verschillenanalyse, break-

evenanalyse, kosten/opbrengsten/ontvangsten/uitgaven, variabele, constante kosten, inkomensheffing, niet- financiële informatie.

A, F1, F2, G

15 100 S Ja

2 S 502 Marktverovering

Vormen marketing, marketingstrategieën, marketingmix, SWOT-analyse, confrontatiematrix.

A, B2, E2

10 NVT P Nee

S 503

(SE- week 2)

Financiering en Verslaggeving

Kenmerken, winstverdeling, vaststellen dividend NV, kengetallen uitrekenen en toepassen, interne en externe verslaggeving.

A, B3, B4, D2, F2, G

20 100 S Ja

(18)

18 S 504

(SE- week 3)

Examentraining: rechtspersoon, begrotingen, marketing, personeelsbeleid, financiële zelfredzaamheid, financieel beheer, financieren.

A, B, C2, D2, E2, F, G

25 180 S Ja

(19)

19

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

² ^{S 401} Onderneem -het- zelf en Keuzeonderwerp

Toepassen effectuation en causation voor een ondernemer.

Optimale en ideale prijzen bepalen. Ondernemingsplan opstellen.

A, B2 1 5 NVT P Nee

3 S 402 Bedrijf Starten en Financiële Zelfredzaamheid Begrotingen opstellen, btw,

kosten/opbrengsten/uitgaven/ontvangsten bepalen. Kredietvormen, contante waarde, eindwaarde, schenken en erven.

A, B1, B2, B3, D2, F1

3 25 100 S Ja

(20)

20

PTO en PTA Havo

Vak: Engelse Taal en Literatuur Cohort 2019-2021

1 S 501 Schrijfvaardigheid

Kunnen: Verschillende formele en informele teksten

schrijven, strategieën toepassen om tekorten in taalkennis te compenseren

D 20 100 Ja WB

N/E+

E/N S 502 Literatuur 1

Kunnen: vaardigheden toepassen die bijdragen aan: het bereiken van het leesdoel, de bevordering van het eigen taalleerproces; het compenseren van eigen tekortschietende taalkennis of communicatieve kennis; kennis van land en samenleving toepassen bij het herkennen van

cultuuruitingen

E 15 n.v.t. n.v.t. Nee

2 S 503 Kijk- en Luistervaardigheid

Kunnen: aangeven welke informatie een tekst bevat, de hoofdgedachte van een (tekst)gedeelte aangeven, de belangrijke elementen in een tekst aangeven.

B 20 100 Ja

S 504 Gespreksvaardigheid

Kunnen: adequaat reageren in een gesprek, zoals begroeten, informatie geven en vragen; naar een mening/oordeel vragen en een mening/oordeel geven.

C 20 20 Nee

(21)

21 S 505 Literatuur 2:

cultuuruitingen

E 10 n.v.t. n.v.t. Nee

(22)

22

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

³ S 401 Literatuur 2 Twee opdrachten

cultuuruitingen

E 3 15

(23)

23

PTO en PTA Havo

Vak: Frans Cohort 2019-2021

1 S501 Officiële brief

Je kan een officiële sollicitatiebrief schrijven waarbij je informatie kan vragen en verstrekken.

D 25 100 S Ja WB

N-F F-N S502 Boektoets

Je kan inhoudelijke vragen over het boek ‘la petite fille de monsieur Linh’ in het Frans beantwoorden

A/E 10 50 P Nee WB

F-N N-F

2 S503 Kijk- en luistertoets

Je kan uit een CITO kijk/luistertoets op niveau B1 relevante informatie halen.

B 25 100 S Ja

S504 Mondeling n.a.v. Franse artikelen

Leerling kiest 5 actuele Franse artikelen van de 10 en bereidt ze voor een conversatie met zijn leraar.

C 10 20 M Nee

(24)

24 S505 Tekstverklaren (2x) en signaalwoorden (1x)

Je kan vragen beantwoorden over een variatie aan teksten op niveau B1.

A 25 100 S Ja WB

F-N

(25)

25

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

^{3 S401} Signaalwoorden en examenteksten (signaalwoorden telt 1/3;

examenteksten 2/3)

Signaalwoorden apart toetsen A2/B1 variatie teksten

Je kan vragen beantwoorden over een variatie aan teksten op niveau A2/B1

A/D 5 100 S Ja WB

F-N

(26)

26

PTO en PTA Havo

Vak: Geschiedenis Cohort 2019-2021

5

¹ S501 Toets Historische Context Duitsland 1918 – 1991;

deelcontext 1 De opkomst van het Derde Rijk + Tijdvak 8 en 9; hoofdstuk 7 par. 7.3, 8, 9 en 10.

A+B+D 25 100 S Ja

Thema 2; Slavernij en Amsterdam. C nvt P nee

2 S502 Kenmerkende Aspecten van tijdvak 5 t/m 8; hoofdstuk 3 t/m 7 Memo + Historische Context Het Britse Rijk.

A+B 10 50 S nee

S503 Toets Historische Contexten: Duitsland 1918 – 1991;

deelcontexten 2 (Duitsland na de oorlog 1945 – 1961) en deelcontext 3 (de hereniging van Duitsland 1961 – 1991).

Historische Context Nederland 1948 – 2000 en tijdvak 10;

hoofdstukken 11 en 12 Memo.

A+B+D 25 100 S Ja

(27)

27

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

¹ ^{S 401} Presentatie kenmerkende aspecten + historische vaardigheden: Prehistorie, Oudheid en Middeleeuwen Tijdvak 1 – 4

A+B 5 n.v.t. ^P ^Nee

S 402 Deeltoets kenmerkende aspecten + historische vaardigheden: Prehistorie en Oudheid tijdvak 1 en 2;

hoofdstuk 1 par 1.3, 1.4 en 1.5 Memo.

Deeltoets kenmerkende aspecten + historische

vaardigheden: Middeleeuwen tijdvak 3 en 4; hoofdstuk 2 Memo.

A+B

2,5

50

S

Nee

2 S 403 Toets Tijdvak 5 en 6; hoofdstuk 3, 4 en 5 Memo. A+B+

D

10 100 ^S ^Ja

3 S 404 Toets Historische Context: Het Britse Rijk (1585 – 1900) + Tijdvak 7 en 8; hoofdstuk 6 en 7 Memo

A+B+

D

20 100 S Ja

(28)

28 Toelichting Domeinen:

A = Historisch besef B = Oriëntatiekennis

De kandidaat kan voor elk van de tien tijdvakken:

- de kenmerkende aspecten voor ieder tijdvak noemen;

Tijdvak 1 Tijd van Jagers en Boer (tot 3000 v. Chr.)

Tijdvak 2 Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v. Chr. – 500) Tijdvak 3 Tijd van monniken en ridders (500 – 1000)

Tijdvak 4 Tijd van steden en staten (1000 – 1500)

Tijdvak 5 Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 – 1600) Tijdvak 6 Tijd van regenten en vorsten (1600 – 1700) Tijdvak 7 Tijd van pruiken en revoluties (1700 – 1800)

Tijdvak 8 Tijd van burgers en stoommachines (1800 – 1900) Tijdvak 9 Tijd van de wereldoorlogen (1900 – 1950)

Tijdvak 10 Tijd van televisie en computer (1950 – heden)

- bij elk kenmerkend aspect van een tijdvak een passend voorbeeld geven van een gebeurtenis, ontwikkeling, verschijnsel of handeling dan wel gedachtegang van een persoon en dit voorbeeld gebruiken om het betreffende aspect te verduidelijken;

- uitleggen hoe kennis van het betreffende tijdvak de oriëntatie op de hedendaagse werkelijkheid beïnvloedt;

C = Thema's

- Regionale geschiedenis, de groei van Amsterdam.

- Vergelijk de Verlichting, een onderzoek naar democratische revoluties in Europa tijdens de periode van de Verlichting.

D = Staatsinrichting:

- verband leggen tussen het ontstaan van vrijheidsrechten en politieke rechten in bepaalde historische tijdvakken en kenmerkende aspecten van die tijdvakken;

- uitleggen onder invloed van welke factoren de rechtsstaat zich in Nederland heeft ontwikkeld en welke actoren erbij betrokken waren;

- uitleggen onder invloed van welke factoren de parlementaire democratie zich in Nederland heeft ontwikkeld sinds 1795;

- de ontstaansgeschiedenis van de belangrijkste politieke stromingen en partijen weergeven sinds 1848.

E = Orientatie op studie en beroep

(29)

29

PTO en PTA Havo

Vak: Kunst Algemeen (kubv en kumu) Cohort 2019-2021

5

^{1 S501} KUA Cultuur van het Moderne** ABC 10 100 S ja

2 S502 KUA Cultuur van het Moderne: expert-onderzoek en presentatie

ABC 5 P nee

S503 KUA Burgerlijke Cultuur; Cultuur van het Moderne;

Massacultuur

ABC 10 180 S ja

(30)

30

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

³ ^S401 KUA Massacultuur (hele hoofdstuk 8 vd Bespiegeling) ABC 3 5 100 S Ja

* Deze opdrachten kunnen bestaan uit opdrachten zoals het maken van werkboekvragen; analyses en excursieopdrachten.

** 7% van dit SE-cijfer bestaat uit opdrachten zoals het maken van werkboekvragen; analyses en excursieopdrachten.

Het eindexamen Kunst Algemeen

Het eindexamen Kunst Algemeen bestaat uit een centraal examen. De kubv en kumu leerlingen maken dit digitale examen op de computer en is een onderdeel van het vak kubv en kumu. Daarnaast is er een praktijkdeel, hiervoor is een apart PTA gemaakt (er zijn PTA’s voor kubv c.q. voor kumu). Deze vakonderdelen (theorie en praktijk) vormen samen één vak en vormen tesamen dus 100%.

Om leerlingen goed voor te bereiden op het Centraal Examen worden de meeste SE’s en VT’s voor Kunst Algemeen op de computer gemaakt.

Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen:

Domein A: Vaardigheden

Domein B: Invalshoeken voor reflectie Domein C: Onderwerpen

Het centraal examen

Het centraal examen heeft betrekking op de domeinen B en C in combinatie met de vaardigheden uit domein A.

De CEVO wijst uit domein C drie onderwerpen aan voor het havo-examen. De specifieke onderwerpen voor dit cohort staan in dit PTA.

De CEVO stelt het aantal en de tijdsduur van de zittingen van het centraal examen vast en maakt indien nodig een beperking en een specificatie bekend van de examenstof.

(31)

31

PTO en PTA Havo

Vak: Kunst Beeldende Vormgeving Cohort 2019-2021

1 S 501 KUBV: Opdracht n.a.v. een thema A B C 10 P Nee

S 502 KUBV: "Live SE" in museum A B C 5 Hele

dag

S Nee Boe

k BB*

2 S 503 KUBV: Opdracht n.a.v. een thema A B C 10 P Nee

S504 KUBV: Eindexamenexpositie: Opdracht n.a.v. thema Taak bij maken tentoonstelling

A B C 25 P Nee

(32)

32

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

^{1 S40}₁ KUBV: Introductie opdrachten A B C 2 5 P Nee

S40 2

KUBV: Opdracht n.a.v. thema 1 A B C 2 5 P Nee

3 S40 3

S40 4

Bij Kubv werken we vooral thematisch. Leerlingen kiezen zelf een discipline binnen het vak Kunst beeldende vormgeving om hun ideeën vorm te geven: bijvoorbeeld d.m.v. een 3-D- of 2-D-uitvoering of d.m.v. fotografie of film. Het procesmatig werken staat centraal. Dat kan betekenen:

onderzoek doen; experimenteren met technieken en materialen; inspiratiebronnen zoeken en gebruiken voor je eigen werk; werk van kunstenaars analyseren; je proces beschrijven en daarop reflecteren en jezelf of medeleerlingen beoordelen. Het uiteindelijke product (werkstuk of serie werkstukken) is natuurlijk een belangrijk onderdeel. Het presenteren is ook van belang: dat de wereld kan zien wat je hebt gemaakt. Bij de eindexamententoonstelling krijgen alle leerlingen een taak bij het maken van de tentoonstelling.

Alle genoemde onderdelen worden beoordeeld en maken deel uit van het eindcijfer. In het beoordelingsformulier staat overzichtelijk hoe alle onderdelen worden gewogen en berekend.

Excursies zijn een belangrijk en verplicht onderdeel van het vak Kunst Beeldende Vormgeving. Gemiste excursies moeten zelfstandig ingehaald worden. Boek Beeldende Begrippen, uitgeverij Lambo.

(33)

33

PTO en PTA Havo

Vak: CULA Cohort 2019-2021

Leerjaar Periode Toetscode Omschrijving Domeinen Weging PTO Weging PTA (%) Duur (minuten) Vorm Herkansbaar Ja/nee Hulpmiddele n

1 S401 Art Autobiography

Reflectie op, en bewustwording van, cultureel/creatief verleden. Vooruitblikken t.a.v. artistieke en culturele ontwikkeling en ambitie.

A 8 300 S nee

S402 Discipline/Thema project 1

Thematisch beeldend project, ontwikkelen van beeldende en beschouwende kwaliteiten. Excursie ter verrijking project en culturele zelfontplooiing. Reflecteren op, en beargumenteren van, eigen mening.

B 17 P nee

2 S403 Discipline/Thema project 2

B 17 P nee

S404 Discipline/Thema project 3

B 17 P nee

(34)

34 3 S405 Solo Project

Vrij project gestuurd door persoonlijke interesse leerling.

Ontdekken van persoonlijk talent, vergroten zelfstandigheid, creativiteit en eigenwaarde.

C 14 P nee

S406 Onderzoek project Duo

Kennismaking met vormen van onderzoek, onderzoek technieken en verslaglegging. Onderwerp binnen culturele/kunstzinnige kader.

D 22 P nee

S407 Eindverslag

Reflecteren op belang van kunsteducatie, zelfontplooiing en persoonlijke ontwikkeling. Kritisch nadenken en feedback formuleren.

D 5 100 S nee

Dit vak is onderdeel van het combinatiecijfer.

Aan het einde van leerjaar 4 wordt het cijfer voor CULA gecombineerd met Maatschappijleer. Beide vakken wegen mee voor 50%.

Een afgeronde 7 telt als een compensatiepunt. Een afgeronde 8 telt mee als een dubbele compensatie.

In het examenjaar komt daar het Profielwerkstuk bij. Deze drie onderdelen (PWS, CULA, MAAT) wegen elk voor een derde mee.

Indien een leerling doubleert kan vrijstelling worden verkregen bij een afronding van 6,5 of hoger.

(35)

35

PTO en PTA Havo

Vak: Lichamelijke Opvoeding Cohort 2019-2021

1 VT 501 Spelelement (onderdeel Handelingsdeel 2 praktijk) A, B, C 1 100 P Ja

VT 502 Vrij element (onderdeel Handelingsdeel 2 praktijk) A, B 1 100 P Ja

VT 503 Atletiek (onderdeel Handelingsdeel 2 praktijk) A, B, C, D 1 100 P Ja

VT 504 Gedrag/ houding/ inzet (onderdeel Handelingsdeel 1 praktijk)

C 3 100 P Ja

2 VT 505 Spel element (onderdeel Handelingsdeel 2 praktijk) A, B, C 1 100 P Ja

VT 506 Vrij element (onderdeel Handelingsdeel 2 praktijk) A, C, D 1 100 P Ja

(36)

36 VT 507 Turnen (onderdeel Handelingsdeel 2 praktijk) A, C, D 1 100 P Ja

VT 508 Gedrag/ houding/ inzet (onderdeel Handelingsdeel 1 praktijk)

C 3 100 P Ja

S 501 Handelingsdeel 1 praktijk A, B, C, D,

E

25 100 P Ja

S 502 Handelingsdeel 2 attitude ^C ²⁵ ¹⁰⁰ ^P ^Ja

(37)

37

Reeds in leerjaar 4 behaalde PTA- onderdelen:

4

^S401 Handelingsdeel 1 praktijk A, B,

C, D, E

25 100 P Ja

S402 Handelingsdeel 2 attitude C 25 100 P Ja

(38)

38

PTO en PTA Havo

Vak: LOB Cohort 2019-2021

5

¹ ^{T 501} LOB Actieplan 5 havo Bezoek Online Open Dag Deelname oud-leerlingen dag Bijwonen informatie lessen decaan

1 1 1

NVT NVT NVT

2 T 502 Bezoek open dag, proefstuderen/meeloopdag – verslag (online)

NVT NVT NVT

2 T 503 Bezoek open dag, proefstuderen/meeloopdag – verslag (online)

NVT NVT NVT

(39)

39

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

² T 401 LOB boekje 1 NVT NVT P NVT

3 T 402 Oriëntatie

Verslag Voorlichtingsavond 4Strax maart 2020

Deelname projectweek 2 bezoek Hogeschool InHolland (niet doorgegaan ivm corona)

Deelname projectweek gastles studenten HvA (niet doorgegaan ivm corona)

Maken van een pitch (niet doorgegaan ivm met corona) Invullen actieplan lob voor 5 havo (verschoven naar 5 havo)

0 1 1

1

1 1

NVT NVT P NVT

(40)

40

PTO en PTA Havo

Vak:

Maatschappijleer

Cohort 2019-2021

1 S 401 Thema Wat is maatschappijleer en Rechtsstaat:

informatie-vaardigheiden en benaderingswijzen;

vrijheidsrechten en plichten; het begrip rechtsstaat, de praktijk van de rechtsstaat, Internationale vergelijking en internationale organisaties

A, B 25 100 S Ja

2 S 402 Thema Parlementaire Democratie: Politieke rechten; de structuur van de democratie, de praktijk van de

parlementaire democratie, internationale vergelijking en internationale organisaties

C 25 100 S Ja

3 S 403 Gemiddelde van nieuwstoetsen alle 15 NVT S Nee

S 404 Onderzoeksvaardigheden toepassen op een maatschappelijk probleem

A1, A2 5 NVT P Nee

S 405 Vergelijken van bronnenmateriaal m.b.t. massamedia A1 5 NVT P Nee

S 406 Thema verzorgingsstaat en Pluriforme samenleving: de geschiedenis, kenmerken/grondrechten en praktijk tevens vergeleken met het buitenland.

D, E 25 100 S Ja

(41)

41

PTO en PTA Havo

Vak: Maatschappijwetenschappen Cohort 2019-2021

1 S501 Seneca H11-12. Je leert door middel van verschillende modellen de werking van politiek in Nederland te analyseren. Verder diepen we ideologieën verder uit in verschillende dimensies. Ook onderzoek je hoe de samenleven en socialisatie is veranderd in de afgelopen decennia.

At/mG 30 100 S Ja

2 S502 Seneca H11-14. Je leert over de oorzaak, gevolgen en aanpak van sociale ongelijkheid in Nederland en

daarbuiten. Verder onderzoek je hoe onveiligheid ontstaat en de politieke keuzes hoe de overheid daarmee om kan gaan. Van beide thema’s leer je bovendien hoe de

verschillende ideologieën ernaar kijken.

At/mG 35 100 S Ja

(42)

42

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

¹ S401 Inleiding en verandering maatschappijwetenschappen H1- H3

A t/m E 5 100 S Ja

3 S403 Inleiding en verandering maatschappijwetenschappen H1- H10

A t/m E 20 100 S Ja

S404 Analyse sociale actualiteit in combinatie met domein A F A 10 NVT P Nee

(43)

43

PTO en PTA Havo

Vak: Muziek Cohort 2019-2021

1 S 501 Musiceren 6

4 liedjes op twee instrumenten in een band

B1 B2 5 50 P Nee

S 502 Musiceren 7

Verschillende muziekstijlen spelen

B1 B2 5 50 P Nee

S 503 Vaktheorie 4

Muziekstuk analyse naar keuze

A3 5 50 S Ja

2 S 504 Musiceren 8

Verschillende muziekstijlen spelen

B1 B2 5 50 P Nee

S 505 Vaktheorie 5

Leerlijn volgens Musicbox

A1 A2 A3 6 50 S Ja

S 506 Eindexamenconcert B1 B2 14 100 P Nee

(44)

44

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

2 S 401 Musiceren 4 Festival

B1 B2 2 8 150 P Nee

S 402 Vaktheorie 1 en 2 Popgeschiedenis

A1A3 2 3 50 S Ja

3 S 403 Musiceren 5

Speelstuk naar keuze. Andere akkoorden in het refrein

B2 5 50 P Nee

S 404 Vaktheorie 3

Muziek en Cultuur onderzoek

A3 1 4 50 S Ja

(45)

45

PTO en PTA Havo

Vak: Natuurkunde Cohort 2019-2021

5

^{1 S501} Keuzekatern 1: Optica.

- Het maken van beelden - Optische apparaten - Eigenschappen van licht - Licht uit de ruimte

B3 10 100 P Nee PM

S502 H4 t/m H7.

H4 Sport en verkeer (krachten) - Soorten krachten

- Krachten samenstellen - Schuine krachten - Hefbomen

H5 Straling en gezondheid (ioniserende straling) - Röntgenstraling

A, C1, D1, D2, G1, B1, B2

25 100 S Ja WR

BN

(46)

46 - Kernstraling

- Radioactief verval - Stralingsbelasting - Beeldvorming

H6 Vaardigheden (rekenen, onderzoeken, ontwerpen en modelleren).

- Rekenvaardigheden - Onderzoeksvaardigheden - Videometen en modelleren - Technisch ontwerpen

H7 Muziek en communicatie (trillingen en golven).

- Geluid, trillingen en zuivere tonen - Lopende golven

- Staande golven

2 S503 Keuzekatern 2: Technische automatisering.

- Sensoren en signalen - Automaten bouwen

I1, I2, I3 + divers

10 450 P Nee PC /

LT, SW

3 S504 H6 t/m H9.

H6 Vaardigheden (rekenen, onderzoeken, ontwerpen en modelleren).

H7 Muziek en communicatie (trillingen en golven).

A, B1, B2, C2, E1

30 100 S Ja WR

BN

(47)

47 H8 Sport en verkeer (arbeid, energie en vermogen).

- Energie en arbeid voor bewegen - Energiesoorten bij bewegingen - Behoud van energie

- Vermogen en snelheid

H9 Zonnestelsel en heelal (astronomie) - Zonnestelsel

- Cirkelbanen - Satellietbanen

- Straling uit het heelal - Structuur van het heelal

(48)

48

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

3 S401 Keuzekatern 1: Optica.

- Het maken van beelden - Optische apparaten - Eigenschappen van licht - Licht uit de ruimte

B3 1 10 100 P Nee PM

WR BN

S402 H1 t/m H4 + H6.

(zie T401, T402, T403, T404, T405)

A, C1, D1, D2, G1

3 25 100 S Ja WR

BN

Gebruikte afkortingen:

GR=grafische rekenmachine

WR=wetenschappelijke rekenmachine (!NB, geen GR) BN=binas

SW=software

PC / LT= personal computer / laptop PM=practicum hulpmiddelen

Eindtermen 5 HAVO CSE 2020-2021 te vinden via:

https://www.examenblad.nl/examen/natuurkunde-havo-2/2021/havo

(49)

49

PTO en PTA Havo

Vak: Nederlands Cohort 2019-2021

1 S501 Literatuur: leesdossier en literatuurgeschiedenis (SE week 1)

E n.v.t. 25 100 S Ja

2 S502 Schrijfvaardigheid: Betoog (SE week 3) C, D n.v.t. 25 150 S Ja

(50)

50

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

¹ ^S401 Schrijfvaardigheid: Zakelijke brief C, A 10

2 S402 Spreekvaardigheid: betogende en informerende presentatie

B 15

S 403 Leesvaardigheid/Argumenteren (examentekst) B 15

Domein A Leesvaardigheid

Domein B Mondelinge taalvaardigheid Domein C Schrijfvaardigheid

Domein D Argumentatieve vaardigheden Domein E Literatuur

(51)

51

PTO en PTA Havo

Vak: Profielwerkstuk Cohort 2019-2021

5

² ^{S 501} The process 25 NVT P

S 502 The product ⁵⁵ NVT ^P

S 503 Profile Project Presentation 10 P Nee

(52)

52

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

³ ^{S 403} Oriëntation on Profile Project 10 NVT P

(53)

53

PTO en PTA Havo

Vak: Scheikunde Cohort 2019-2021

Leerjaar Periode Toetscode Omschrijving Domeinen Weging PTA (%) Duur (minuten) Vorm Herkansbaar Ja/nee Hulpmiddelen

1 S 501 Hoofdstuk 6; Reacties

Hoofdstuk 7; Zuren en Basen Hoofdstuk 8; Redoxchemie (SE WEEK 2)

B1 t/m B5 C1 t/m C8 F1 t/m F5

20 100 S Ja BN

2 S 502 Hoofdstuk 9; Pojymeren

Hoofdstuk 10; chemie van het leven Hoofdstuk 11; Groenere industrie (SE WEEK 2)

D1 t/m D4 E1 t/m E3 G1 t/m G3

20 100 S Ja BN

S 503 Alle lesstof Alle

Inclusief vaardigheden (domein A)

20 100 P Nee BN

3 S 504 Alle examenstof alle 30 100 S Jja BN

(54)

54

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

Leerjaar Periode Toetscode Omschrijving Domeinen Weging PTA (%) Duur (minuten) Vorm Herkansbaar Ja/nee Hulpmiddelen

4

S 401 Hoofdstuk 5 en 6 B1 t/m B5

C1 t/m C8

10 100 S ja BN

(55)

55

PTO en PTA Havo

Vak: Spaans Cohort 2019-2021

1 S 501 Luistervaardigheid B 10 50 S Ja

S 502 Schrijfvaardigheid: informele brief : persoonlijke gegevens, mening geven en samenvatten.

D 20 100 S Ja ^Wb

S-N N-S

2 S 503 Mondelinge Presentatie over een Spaanstalig item C 20 15 M ^Nee

S 504 Leesvaardigheid: centraal examenteksten A 25 100 S Ja ^Wb

S-N N-S

S 505 Portfolio: diverse opdrachten onder andere c.e.

woordenschat, teksten lezen en brieven schrijven.

AD 5 NVT S N

(56)

56

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

^S401 Literatuur: boek lezen en een toets maken + Spaanstalige film kijken en een filmverslag maken.

E 3 10 100 S Nee

S402 Leesvaardigheid: c.e. teksten A 3 10 100 S Ja Wb

S-N N-S

(57)

57

PTO en PTA Havo

Vak: Wiskunde A Cohort 2019-2021

1 S 501 H8, statistiek met de computer

Datasets en draaigrafieken, data analyse,

A, B, C, D, E

5 NVT P Nee GR

S 502 H7 en H9, veranderingen en exponentiële verbanden Toenamediagrammen, differentiequotiënt, exponentiële groei, groeipercentages, verdubbelen en halveren,

A, E 30 100 S Ja GR

2 S 503 H6, H9, H10, H11, H12 statistiek en beslissingen,

exponentiële verbanden, statistische variabelen, formules en variabelen

Verdelingen, normale verdeling en

betrouwbaarheidsintervallen, exponentiële groei,

groeipercentages, verdubbelen en halveren, populatie en steekproef, groepen vergelijkingen, verdelingen, grafieken en gebieden, verhoudingen, evenredig, redeneren met formules

A, B, C, D, E

40 100 S Ja GR

(58)

58

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

¹ S 401 H1 en H2, rekenregels en verhoudingen en verwerken van data

Maatsystemen, machten, wortels, breuken, verhoudingen en haakjes, frequentie en spreiding

A, B, E 10 100 S Ja GR

3 S 402 H4 en H5, tabellen en grafieken en lineaire verbanden formules, tabellen, grafieken en procenten, lineaire formules, opstellen, vergelijken en vormen

A, B, C, E 15 100 S Ja GR

(59)

59

PTO en PTA Havo

Vak: Wiskunde B Cohort 2019-2021

5

¹ S 501 H6, H7, H8, H9, de afgeleide functie, lijnen en cirkels, goniometrie, exponentiële verbanden

Raaklijnen en toppen, afgeleide functies, optimaliseren, lijnen en hoeken, afstanden, cirkelvergelijkingen,

eenheidscirkel, radialen, sinusoïden, groei, exponentiële formules, logaritmen

A, B, C 35 100 S Ja GR

2 S 502 H9, H10, H11, H12, exponentiële verbanden, meetkundige berekeningen, verbanden en functies

Groei, exponentiële formules, logaritmen, afstanden en hoeken, cirkels, raaklijnen, stelselvergelijkingen, evenredig, wortelfuncties en gebroken functies

A, B, C, D 40 100 S Ja GR

(60)

60

Reeds behaalde PTA-onderdelen in leerjaar 4:

4

^{1 S 401} H1 en H2, formules, grafieken en vergelijkingen en veranderingen

Lineaire verbanden, stelsels vergelijkingen, kwadratische

verbanden, toenamediagrammen, differentiequotiënt, raaklijnen, hellinggrafieken, differentiëren

A, B, D 10 100 S Ja GR

3 S 403 H5 en H6, machten, exponenten en logaritmen, de afgeleide functie

Machten en wortels, exponentiële functies, logaritmen raaklijnen en toppen, afgeleide functies, optimaliseren

A, B, C, D 15 100 S Ja GR