Coronaproof Kliederkerk
op reis met Naäman
Een coronaproof kliederkerkprogramma voor een échte kliederkerk, maar wat kleinschaliger, gemakkelijk voor te bereiden en telkens volgens hetzelfde recept.
Samen ontdekken, samen vieren en samen eten, de bekende ingrediënten van een kliederkerk. En deze keer over het verhaal over Naäman. Dit verhaal vind je in het bijbelboek 2 Koningen 5: 1-20. Alle bijbelteksten komen uit de Bijbel in Gewone Taal.
In dit programma leggen we een link met de doop. Je kunt dit programma ook gebruiken voor een doopviering of als je de doop aan de orde wilt stellen.
Voordat je begint….
Belangrijk om te weten:
- Bij kliederkerk doet iedereen mee! De activiteiten zijn bedoeld voor mensen van alle leeftijden, voor kinderen én volwassenen.
- Er is een eenvoudige basisdocument voor teamvoorbereiding voor álle kliederkerkprogramma’s in coronatijd. Je vindt ‘m via
www.kliederkerk.nl/corona.
- Bij het verhaal van Naäman hoort ook een kliederkerk doeboek voor thuis. Je kunt dit doeboek hier bestellen. Deel het boekje bijvoorbeeld aan het eind van de bijeenkomst uit aan de deelnemers, zodat ze thuis verder aan de slag kunnen met het verhaal.
Nu volgen de praatpapieren voor de vijf ontdekplekken en de ‘pauzeplek’ van het
Samen ontdekken, daarna volgen de tips en ideeën voor het Samen vieren en
daarna de tips en ideeën voor het Samen eten. Veel plezier!
Overwinnaar
Naäman was de legerleider van de koning van Aram. Hij was een belangrijke man, en de koning had veel vertrouwen in hem. Want Naäman had met het leger van Aram een
grote overwinning behaald. Daar had de Heer voor gezorgd. Naäman was een dappere soldaat, maar hij had een ernstige huidziekte.
2 Koningen 5: 1 Nodig:
● Stoepkrijt
● Bal
● Minimaal 5 personen
● Stopwatch Uitleg activiteit
Naäman was een erg belangrijke man. Hij was de leider van het leger van Aram. De legerleider was in die tijd een van de belangrijkste personen van het land. Wie van jullie is net zo’n goede legerleider als Naäman?
1. Teken met stoepkrijt grote cirkels, net zoveel cirkels als dat er deelnemers zijn.
2. De spelers schrijven allemaal hun naam in een cirkel en tekenen er een vlag bij. Iedere speler gaat in zijn eigen cirkel staan.
3. Spreek met elkaar een tijd af om het spel te spelen, bijvoorbeeld tien minuten en stel de stopwatch in.
4. Een speler mag beginnen. Hij krijgt de bal en gooit de bal zo hoog mogelijk in de lucht terwijl hij roept: 'Ik verklaar de oorlog aan....NAAM!' De speler van wie de naam is genoemd probeert de bal zo snel mogelijk te pakken. De andere spelers (inclusief de speler die heeft geroepen) rennen allemaal zo ver
mogelijk weg. Zodra de speler de bal heeft gevangen roept hij STOP. Iedereen blijft nu staan. Ook de speler die de bal heeft gevangen blijft staan waar hij staat
5. Alle spelers gaan wijdsbeens staan. De speler met de bal probeert de bal door iemands benen te rollen. Als dit is gelukt wordt er een cirkel getekend rondom deze persoon en komt de naam en vlag van de speler met de bal hier te staan.
De speler heeft dit stuk land veroverd!
6. Deze speler mag nu de bal gooien en iemand de oorlog verklaren. Degene die als de tijd om is de meeste cirkels heeft, wint het spel!
De omgekeerde wereld
Er kwamen vaak Arameeërs naar Israël om te roven en te stelen. Op één van die tochten hadden ze een jong meisje uit Israël meegenomen naar hun land. Dat meisje
was nu een slavin van de vrouw van Naäman. Op een keer zei ze tegen haar meesteres: ‘Ach, kon uw man maar naar de profeet in Samaria gaan. Die zou hem wel
beter maken!’
2 Koningen 5: 2-3
....Maar zijn dienaren kwamen achter hem aan en zeiden: ‘Meester, als die profeet u iets moeilijks had gevraagd, had u het vast en zeker gedaan. En nu heeft hij alleen
maar gezegd: ‘Was u, dan zult u genezen zijn.’’
2 Koningen 5:13 Nodig
- Modder (water mengen met aarde of zand) - Takjes ok kwasten om mee te verven
- Bladeren of andere materialen uit de natuur om het schilderij mee te versieren - Papier
Uitleg activiteit
Het verhaal van Naäman lijkt wel de omgekeerde wereld. De belangrijke Naäman heeft de hulp nodig van zijn slavin en zijn dienaren om weer beter te kunnen worden.
Voor God maakt het niet uit wie je bent, legeraanvoerder, slavin of dienaar, iedereen is gelijk.
Modder lijkt ook onbelangrijk. En van modder een kunstwerk maken lijkt wel de omgekeerde wereld! Pak een takje of kwast en schilder het met modder! Vertel aan elkaar wat je hebt gemaakt en waarom.
Vraag: Wat zou jij willen omkeren in de wereld?
Rustmoment
Toen reed Naäman met zijn paarden en zijn wagen naar het huis van Elisa. Daar bleef hij buiten wachten. Elisa stuurde iemand naar hem toe met de volgende boodschap:
‘U moet u gaan wassen in de Jordaan, en zeven keer onder water gaan. Dan zal uw huid weer gezond worden.’ Toen Naäman dat hoorde, werd hij kwaad. Hij zei: ‘Die man kan toch zelf wel naar buiten komen en bidden tot de Heer, zijn God? Als hij dan
met zijn hand over de zieke plek strijkt, zal mijn huid wel weer gezond worden!
2 Koningen 5: 9-11 Nodig
- koffie/thee
- melk/suiker/roerstaafjes - bekertjes
- limonade
- verpakte koekjes Uitleg activiteit
Elisa nam niet de moeite om naar buiten te komen, hij hield zich rustig. Geniet net als Elisa even van een rustmoment!
Gespreksvraag:
Hoe zou jij reageren als er een bekend en belangrijk persoon voor de deur zou staan?
Waarom zou Elisa niet zelf naar buiten komen?
Door het water
Toen ging Naäman toch naar de Jordaan. Hij ging zeven keer onder water, zoals de profeet Elisa gezegd had. Zijn huid werd weer gezond, en zo glad als de huid van een
kind. Naäman was genezen.
2 Koningen 5: 14
Nodig
- Aluminiumfolie
- Water, zand en stenen
- Takken, bladeren of andere natuurlijke materialen
- Gieter of tuinslang - Schep
- Lego of duplo poppetjes Uitleg activiteit
Jullie gaan een eigen rivier maken. Vouw het aluminiumfolie in de vorm van een rivier, misschien moet je een kleine greppel graven of wat stenen neer om het aluminiumfolie op zijn plek te houden.
Schenk het water in de rivier of maak modder met het water en zand en doe de modder in de rivier. Maak van de stenen, takken en bladeren een dam, struik of boom om de rivier mooier te maken. Of misschien speel je liever het verhaal na met de poppetjes. Leef je uit!
Weetje
In de tijd van Jezus doopte Johannes de Doper in de Jordaan. De mensen gingen net als Naäman kopje onder. Niet om te worden genezen van een huidziekte, maar wel om net als Naäman hun leven te veranderen en opnieuw te beginnen.
Gespreksvraag
Ben jij weleens bij een doop geweest? Hoe vond je dat? Wat viel jou op?
Doopkaars
Daarna ging Naäman terug naar de profeet Elisa, met al zijn dienaren. Hij zei tegen hem: ‘Nu weet ik zeker dat de God van Israël de enige God in de hele wereld is. Neem daarom alstublieft een geschenk van mij aan.’ Maar Elisa antwoordde: ‘Ik zal niets van u aannemen. Dat is zo zeker als de Heer leeft. En ik doe alleen wat hij tegen mij zegt.’
Naäman vroeg het hem nog eens, en nog eens. Maar Elisa bleef weigeren.
2 Koningen 5: 15-16
Nodig
- Witte kaarsen
- Bijenwas of kaarsklei
- Verschillende koekvormpjes of andere uitsteekvormpjes Uitleg activiteit
Naäman hoeft niets terug te geven voor zijn genezing. God geeft het gratis, het is een geschenk, dat hij kreeg nadat hij zich in de rivier ondergedompeld had. Het lijkt wel op een doop: de doop staat in het christelijk geloof symbool voor dit geschenk van God.
De doop laat zien dat je bij God mag horen.
Jullie gaan een kaars maken voor elkaar. Versier een kaars door uit de bijenwas vormpjes te steken of zelf vormpjes te kneden. Kies vormpjes die jou doen denken aan God. Schrijf ook de naam van de ander op de kaars. Geef de kaars aan elkaar.
Wanneer je deze kaars aansteekt, mag je er aan herinnerd worden: ook jij mag bij God horen!
Gespreksvraag
Geef elkaar de kaars en vertel over de versieringen op de kaars. Wat heb je allemaal opgeplakt en wat vertelt dit over God?
Dankbaar
Toen zei Naäman: ‘Ik zie dat u echt niets wilt hebben. Maar als u het goedvindt, wil ik graag wat aarde meenemen uit dit land, zo veel als twee ezels kunnen dragen. Op die
aarde wil ik een altaar bouwen om offers te brengen aan de Heer. Ik zal nooit meer offeren aan andere goden.
2 Koningen 5: 17
Nodig
- Parcours met hindernissen (bijvoorbeeld hoepels om doorheen te kruipen of pionnen waar je omheen moet slalommen)
- Aarde
- Voor ieder team een emmer.
- Stopwatch Uitleg activiteit
Maak twee teams. Jullie gaan proberen zoveel mogelijk aarde naar de overkant te brengen. Wanneer je aan de overkant bent doe je het aarde in de emmer. Maar pas op! Je mag geen hindernissen overslaan, anders moet je opnieuw beginnen. Welk team heeft in vijf minuten zoveel mogelijk aarde naar de overkant gebracht?
Gespreksvraag
Naäman is God zo dankbaar dat hij nooit meer een andere God wilt dienen. Tegen wie zou jij ‘dankjewel’ willen zeggen?
Zou je ook tegen God ‘dankjewel’ willen zeggen en waarvoor?
Samen vieren
Start de viering met een lied, bijvoorbeeld het kliederkerklied van Trinity.
Lees een deel van het verhaal van Naäman voor uit de bijbel in de 2 Koningen 5 of vertel het verhaal. Je kunt het verhaal ook uitspelen met verschillende rollen (Naäman, het tot slaaf gemaakte meisje, de dienaren en Elisa). Hoe voelen de verschillende personages zich?
Bij Gods grote familie zijn er geen buitenstaanders, iedereen mag erbij
horen. Dat zien we in het verhaal van Naäman. Hierover gaat ook het liedje ‘Een grote familie’ van Trinity. Kijk en luister samen naar dit lied!
Bid met elkaar. Dat kan door hardop met elkaar te praten met God of stilletjes in jezelf.
Je kunt God ook danken door stil te staan bij de versieringen op jullie zelfgemaakte kaarsen. Zoek degene voor wie je de kaars hebt gemaakt op en vertel welke figuurtjes je hebt opgeplakt en waarom.
Sluit af met een zegenlied, bijvoorbeeld met de Here zegent jou of met het zegenlied van Trinity
Samen eten
Samen eten in deze coronatijd vraagt het nodige denkwerk. Wij hebben een aantal ideeën uitgedacht voor jullie maaltijd rondom het verhaal van Naäman. Kijk wat haalbaar is in jullie locatie of eventueel buiten én wat het beste bij jullie past.
- Je kunt van tevoren tasjes maken met daarin een paar broodjes, een pakje drinken en een stuk fruit. Dit tasje kun je meegeven om thuis als gezin met elkaar te eten. Doe er een kaartje met een bijbeltekst en een prikkelende vraag, zodat ze tijdens het eten met elkaar kunnen praten.
- Als jullie locatie ruim genoeg en je kunt iedereen zittend laten eten: Zet schalen op tafel met verpakte broodjes. Serveer soep, maar laat tafel voor tafel naar het
uitgiftepunt komen en laat één vast persoon de soep scheppen zonder de kommen vast te pakken. Je kunt ook buiten eten. Laat de deelnemers plaatsnemen op picknickkleden. Een aantal personen lopen rond om het eten uit te delen.
Tips:
- Bak de moddertaart uit het kliederkerk doeboek ‘Op reis met Naäman’.
- Bak Naämankoekjes
