• No results found

Vragenlijst veiligheid voor ouders april 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Vragenlijst veiligheid voor ouders april 2016"

Copied!
15
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Vragenlijst veiligheid voor ouders april 2016

Uitslagen Vragenlijst

o.b.s. de Marshof

(2)

Inhoudsopgave

1 Inhoudsopgave ...

2 Inleiding ...

4 Gegevens ...

4 Schoolgegevens ...

4 Periode van afname ...

4 Aantal respondenten ...

4 Waardering van het responspercentage ...

4 Waardering van de scores ...

6 De school draagt zorg voor een veilige omgeving ...

6 De school waarborgt de veilige omgeving ...

8 De school zorgt ervoor, dat een en ander niet in strijd is met de rechtsstaat ...

10 De school treedt zo nodig adequaat op ...

10 De School leert kinderen sociale vaardigheden ...

12 Uitslagen m.b.t. de verschillende beleidsterreinen ...

12 Slotconclusies ...

13 Waardering van de vragen ...

13 Hoogste en laagste scores ...

1

(3)

Inleiding

In dit rapport worden de resultaten beschreven van de Vragenlijst veiligheid voor ouders april 2016 van o.b.s. de Marshof. De gebruikte vragenlijst is afkomstig van het kwaliteitszorgsysteem WMK (Werken Met Kwaliteit), een coproductie van:

Bos Onderwijs Consultancy te Ede (Cees Bos, auteur) Koninklijke Van Gorcum te Assen (uitgever)

Kwest Online te Zuidwolde (automatiseerder)

(4)

Meerkeuzevragen 1 vragen

De school draagt zorg voor een veilige omgeving 6 vragen

De school waarborgt de veilige omgeving 8 vragen

De school zorgt ervoor, dat een en ander niet in strijd is met de rechtsstaat 13 vragen

De school treedt zo nodig adequaat op 9 vragen

De School leert kinderen sociale vaardigheden 8 vragen

Tips & tops 1 vragen

De Vragenlijst bestaat in totaal uit 46 vragen.

3

(5)

Gegevens

Schoolgegevens

School o.b.s. de Marshof

Adres Tichelmeesterlaan 45

Postcode + Plaats 8014LA Zwolle

Periode van afname

Deze Vragenlijst is afgenomen in de periode van 24 maart 2016 tot 24 juni 2016.

Aantal respondenten

Totaal aantal respondenten 237

Aantal afgerond 101

Responspercentage 43%

Waardering van het responspercentage

Een respons tot 16% Erg laag

Een respons tussen 16% en 34% Laag

Een respons tussen 34% en 50% Voldoende

Een respons tussen 50% en 70% Goed

Een respons boven 70% Uitstekend

Waardering van de scores

Een score tot 2,50 Onvoldoende

Een score tussen 2,50 en 3,00 Zwak (matig)

Een score tussen 3,00 en 3,25 Voldoende

Een score tussen 3,25 en 3,50 Ruim voldoende

(6)

Een score tussen 3,50 en 3,75 Goed

Een score tussen 3,75 en 4,00 Uitstekend

De norm is door de school ingesteld op 3,00.

In de hierna volgende hoofdstukken worden steeds de uitslagen per indicator of beleidsterrein beschreven. De resultaten zijn geplitst op antwoorden van de vraag:

In welke groep (school) zit uw kind?

Florens Radewijnsschool 20

Marshof groep 1, 1/2, 3, of 4 38

Marshof groep 5, 6, 7, of 8 43

5

(7)

De school draagt zorg voor een veilige omgeving

Florens

...nsschool Marshof

... 3, of 4 Marshof

... 7, of 8 +/- Gem. Dev.

3,60 3,38 3,49 3,47 0,62

Mijn kind voelt zich veilig op

weg van huis naar school 3,63 3,53 3,61 3,59 0,52

Mijn kind voelt zich veilig in het

schoolgebouw 3,75 3,50 3,57 3,58 0,56

Mijn kind voelt zich veilig in de

klas 3,65 3,38 3,51 3,49 0,66

Mijn kind voelt zich veilig op

het schoolplein 3,50 3,27 3,32 3,34 0,68

Mijn kind voelt zich veilig op

weg van school naar huis 3,58 3,52 3,65 3,59 0,52

Mijn kind voelt zich veilig

tijdens de overblijf 3,47 3,10 3,21 3,23 0,66

(8)

De school waarborgt de veilige omgeving

Florens

...nsschool Marshof

... 3, of 4 Marshof

... 7, of 8 +/- Gem. Dev.

3,49 3,17 3,25 3,28 0,62

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet bang is voor andere

leerlingen uit zijn (haar) groep 3,35 2,94 3,17 3,13 0,64

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet bang is voor andere

leerlingen uit andere groepen 3,26 3,04 3,09 3,11 0,60

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet bang is voor de eigen

leraar (leraren) 3,65 3,36 3,35 3,43 0,64

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet bang is voor de

leraren van andere groepen 3,65 3,29 3,42 3,43 0,54

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet bang is voor andere volwassenen dan de

groepsleraren

3,47 3,16 3,34 3,32 0,49

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet bang is voor (leden

van) de directie 3,50 3,33 3,38 3,39 0,54

De school zorgt ervoor, dat mijn kind niet bang is voor

leden van het overblijfteam 3,50 3,12 3,21 3,25 0,57

De school zorgt ervoor, dat alle betrokkenen respectvol met

elkaar omgaan 3,50 3,16 3,03 3,19 0,76

7

(9)

De school zorgt ervoor, dat een en ander niet in strijd is met de rechtsstaat

Florens

...nsschool Marshof

... 3, of 4 Marshof

... 7, of 8 +/- Gem. Dev.

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met (geen last heeft van) fysiek geweld

3,33 3,00 3,18 3,15 0,69

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met

(geen last heeft van) intimidatie 3,16 2,96 2,97 3,01 0,65

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met (geen last heeft van) bedreigingen

3,32 3,04 3,09 3,13 0,61

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met (geen last heeft van) pesten en/of treiteren

3,25 2,77 2,73 2,87 0,65

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met

(geen last heeft van) chantage 3,13 3,10 3,09 3,10 0,64

De school zorgt er samen met mij voor dat mijn kind niet te maken heeft met (geen last heeft van) pesten via SMS, Whatsapp of Sociale Media zoals Twitter en Facebook.

3,17 3,25 3,04 3,09 0,65

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met (geen last heeft van) vernieling(en)

2,78 3,05 3,10 3,00 0,71

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met

(geen last heeft van) diefstal 3,00 3,21 3,10 3,11 0,77

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met

(geen last heeft van) heling 3,60 3,22 3,38 3,40 0,62

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met (geen last heeft van) seksuele intimidatie

3,46 3,18 3,28 3,29 0,56

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met

(geen last heeft van) 3,64 3,19 3,21 3,29 0,62

(10)

3,26 3,10 3,10 3,14 0,67 ongewenst seksueel getint

gedrag

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met (geen last heeft van) discriminatie (racisme)

3,38 3,39 3,16 3,28 0,59

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met (geen last heeft van) pesten met (om) zijn/haar geloof

3,53 3,41 3,10 3,30 0,64

9

(11)

De school treedt zo nodig adequaat op

Florens

...nsschool Marshof

... 3, of 4 Marshof

... 7, of 8 +/- Gem. Dev.

3,46 3,18 3,16 3,24 0,75

De school besteedt aandacht

aan pesten etc. 3,47 3,34 3,22 3,33 0,63

De school pakt leerlingen aan

die pesten etc. 3,16 2,84 2,97 2,97 0,81

De school helpt leerlingen die

worden gepest etc. 3,33 2,81 2,87 2,98 0,81

De school besteedt aandacht aan het gebruik van sociale

media 3,36 3,27 3,28 3,30 0,66

De school neemt contact op als

mijn kind een probleem heeft 3,33 3,00 3,00 3,08 0,75

De school neemt contact op als mijn kind een probleem

veroorzaakt 3,58 3,18 3,24 3,30 0,68

De leraar is toegankelijk als ik

problemen wil bespreken 3,70 3,33 3,32 3,42 0,73

Ik kan mijn wensen kenbaar maken op het

(veiligheids)beleid van de school

3,41 3,22 3,04 3,19 0,79

Ik weet naar wie ik kan gaan,

als ik problemen wil bespreken 3,75 3,43 3,46 3,52 0,64

(12)

De School leert kinderen sociale vaardigheden

Florens

...nsschool Marshof

... 3, of 4 Marshof

... 7, of 8 +/- Gem. Dev.

2,89 2,89 2,73 2,82 0,97

Ik ken de betekenis van de

petjes van de kanjertraining 3,50 3,52 3,68 3,58 0,60

Ik hoor van mijn kind regelmatig iets over de

kanjertraining 2,74 2,45 2,51 2,54 0,95

De school geeft voldoende informatie over de

Kanjertraining 3,05 2,82 2,94 2,93 0,72

Ik denk dat de Kanjertraining helpt om een goede sfeer te

creëren op school 3,37 3,21 2,65 3,01 0,89

De leerkracht neemt contact met mij op, als er iets

voorgevallen is 3,47 3,17 2,79 3,08 0,82

Ik ken de Zwarte Pettenbrief 1,71 2,32 2,67 2,32 1,14

Ik maak thuis gebruik van

(delen van) de kanjertraining 1,94 2,50 1,83 2,08 0,94

De kanjertraining wordt overal

gebruikt op school 3,14 3,00 2,65 2,88 0,78

11

(13)

Uitslagen m.b.t. de verschillende beleidsterreinen

Beleidsterrein Florens

Radewijnsschool

Marshof groep 1, 1/2, 3, of 4

Marshof groep 5,

6, 7, of 8 +/- Gem. DEV

De school draagt zorg voor een veilige

omgeving 3,60 3,38 3,49 3,47 0,62

De school waarborgt de

veilige omgeving 3,49 3,17 3,25 3,28 0,62

De school zorgt ervoor, dat een en ander niet in strijd is met de

rechtsstaat

3,26 3,10 3,10 3,14 0,67

De school treedt zo

nodig adequaat op 3,46 3,18 3,16 3,24 0,75

De School leert kinderen

sociale vaardigheden 2,89 2,89 2,73 2,82 0,97

(14)

Slotconclusies

o.b.s. de Marshof scoort als school een 3,19. Daarmee scoort de school voldoende.

De respons op de Vragenlijst was 43%: 101 van de 237 respondenten heeft de Vragenlijst ingevuld. Het responspercentage is voldoende; de Vragenlijst werd door voldoende respondenten ingevuld. Daardoor krijgt de school een goed beeld van haar kwaliteit.

Waardering van de vragen

Onvoldoende (score tot 2,50) 2 4,5%

Zwak (matig) (score tussen 2,50 en 3,00) 6 13,6%

Voldoende (score tussen 3,00 en 3,25) 15 34,1%

Ruim voldoende (score tussen 3,25 en 3,50) 16 36,4%

Goed (score tussen 3,50 en 3,75) 5 11,4%

Uitstekend (score tussen 3,75 en 4,00) 0 0,0%

Hoogste en laagste scores

Beleidsterrein Florens

Radewijnsschool

Marshof groep 1, 1/2, 3, of 4

Marshof groep 5,

6, 7, of 8 +/- Gem.

De school draagt zorg voor een veilige omgeving

Mijn kind voelt zich veilig op

weg van huis naar school 3,63 3,53 3,61 3,59

Mijn kind voelt zich veilig

tijdens de overblijf 3,47 3,10 3,21 3,23

De school waarborgt de veilige omgeving

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet bang is voor de

leraren van andere groepen 3,65 3,29 3,42 3,43

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet bang is voor andere

leerlingen uit andere groepen 3,26 3,04 3,09 3,11

De school zorgt ervoor, dat een en ander niet in strijd is met de rechtsstaat

13

(15)

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met

(geen last heeft van) heling 3,60 3,22 3,38 3,40

De school zorgt ervoor dat mijn kind niet te maken heeft met (geen last heeft van) pesten en/of treiteren

3,25 2,77 2,73 2,87

De school treedt zo nodig adequaat op

Ik weet naar wie ik kan gaan,

als ik problemen wil bespreken 3,75 3,43 3,46 3,52

De school pakt leerlingen aan

die pesten etc. 3,16 2,84 2,97 2,97

De School leert kinderen sociale vaardigheden

Ik ken de betekenis van de

petjes van de kanjertraining 3,50 3,52 3,68 3,58

Ik maak thuis gebruik van

(delen van) de kanjertraining 1,94 2,50 1,83 2,08

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Ik wordt al sinds groep 3 gepest met mijn naam tot groep 7 en het is pas echt gestopt sinds juf(Esmee) iets heeft gezegd over pesten en dat vind ik heel erg fijn want sindsdien ben

De school zorgt ervoor, dat mijn kind niet bang is voor andere leerlingen uit andere groepen De school zorgt ervoor, dat mijn kind niet bang is voor andere leerlingen uit zijn

dat kinderen gepest worden zeggen dat ze het niet meer leuk vinden en de pesters gewoon door gaan en niet naar de juf gaan. Ja ik wil meer grapjes kunnen maken

De directeur neemt mij serieus als ik mijn welbevinden met hem/haar bespreek De directeur treedt op als ik problemen heb m.b.t.

Mijn juf/meester treedt op als ik bang ben voor andere kinderen Mijn juf/meester treedt op als andere kinderen aan mijn spullen zitten Mijn juf/meester treedt op als anderen mij

Mijn juf/meester treedt op als ik bang ben voor andere kinderen Mijn juf/meester treedt op als andere kinderen aan mijn spullen zitten Mijn juf/meester treedt op als anderen mij

De leerlingen geven - opnieuw - twee hoge eindcijfers voor het gevoel van veiligheid op school en het naar het zin hebben op school: beiden een 8,1 (was vorig jaar

Ik voel me veilig op school; ik geef de school voor veiligheid het cijfer Ik heb het naar mijn zin op school; ik geef de school het