Inspiratie voor de inhoudelijke critical friends Ruimte als middel om de doelstellingen te bereiken
1. Ruimte waarin kinderen in verschillende facetten van hun ontwikkeling uitgedaagd worden Bijvoorbeeld: Motoriek, taal, sociaal
Hoe maak je de ruimte aantrekkelijk en stimulerend voor jonge kinderen?
Hoe maak je de ruimte geschikt voor kinderen om samen te spelen?
2. Ruimte waarin een kind en ouder op een rustige manier kunnen samenspelen Hoe voorzie je plekken waar ouder en kind zich rustig kunnen terugtrekken?
3. Ruimte waar ouders andere ouders kunnen leren kennen, ervaringen uitwisselen, een babbeltje slaan
Hoe en waar voorzie je een plek voor de ouders?
4. Ruimte waarin alle ouders en kinderen- diverse origine, sociaal economische status, thuistaal…..- zich welkom voelen
Hoe weerspiegel je in de inrichting van de ruimte dit welkomstgevoel aan een diversiteit aan ouders en kinderen? welke sfeer wil je brengen? Wat zijn mogelijke belemmerende factoren? Wat zijn bevorderende factoren?
Algemene criteria ruimte: (Mallaguzzi en ZIKO)
• Uitdagend, stimulerend
• Hanteerbaar
• Overzichtelijk, duidelijk
• Gedoseerd in prikkels
• Sfeervol
• veilig
• Verschillende afgebakende speelplekken, hoeken
• Overzichtelijk en logische ordening, zichtbaar voor kinderen
• Zintuiglijk laboratorium
• Natuurlijke, kosteloze, alledaagse, materialen (‘open’ en ‘levensecht’)
• Gericht op zelfstandigheid van kinderen
