• No results found

Cognitieve training

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Cognitieve training"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

COGNITIEVE TRAINING

(2)

Inleiding

Om te leren omgaan met cognitieve klachten kunt u worden aangemeld voor Cognitieve training. In deze folder leest u meer over deze training.

Wat zijn cognitieve problemen?

Er kunnen zich problemen voordoen met:

 Geheugen: bijvoorbeeld afspraken onthouden

 Concentratie: bijvoorbeeld je aandacht houden bij dat wat je aan het doen bent

 Snelheid van informatieverwerking: bijvoorbeeld een gesprek kunnen volgen

 Planning: bijvoorbeeld koken of het organiseren van een activiteit.

Hoe kunnen cognitieve klachten ontstaan?

Er zijn verschillende oorzaken voor cognitieve klachten, zoals:

 Ouderdom

 Verschillende vormen van Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH)

 Het ontwikkelen van een vorm van dementie.

 Een stemmingsstoornis/burn-out/trauma

 Na het doormaken van een ‘life event’ bijvoorbeeld het overlijden van een geliefde en/of naaste

 Hoe om te gaan met cognitieve klachten?

 Hersenen zijn geen spieren en daarom ook niet op dezelfde manier te trainen. Wel is het mogelijk om te leren met de cognitieve problemen om te gaan. Daarvoor bestaat de Cognitieve training.

Wat is Cognitieve training?

In de Cognitieve training krijgt u uitleg over de werking van de verschillende cognitieve functies en de problemen die daarin kunnen ontstaan. Met deze kennis gaan we vervolgens aan de slag met het aanleren van compenserende strategieën.

Strategieën zijn ‘slimme trucs’ die ervoor zorgen dat u minder last hebt van de cognitieve klachten.

Een belangrijk onderdeel van de training is het thuis oefenen van de geleerde strategieën. Dit oefenen zal het grootste deel

(3)

van de training in beslag nemen. Hierbij staan uw eigen ervaringen in het dagelijks leven centraal.

De inhoud van de training is maatwerk en wordt samen met u afgestemd op de cognitieve klachten die u ervaart in het

dagelijks leven.

Hoeveel tijd kost de training?

Een trainingssessie duurt 45-60 minuten en vindt, meestal, éénmaal per veertien dagen plaats.

Omdat het maatwerk betreft heeft de training geen vaste duur, maar gemiddeld kan worden uitgegaan van ongeveer 10

sessies per training.

Hoe wordt u aangemeld voor de training?

Uw arts, de neuroloog of de geriater, kan u voor de Cognitieve training aanmelden bij de afdeling Medische psychologie. Een van onze cognitief trainers neemt dan zo spoedig mogelijk contact met u op.

Heeft u nog vragen?

Mocht u na het lezen van deze folder nog vragen hebben, kunt u contact opnemen met de afdeling Medische Psychologie:

Franciscus Gasthuis (Rotterdam) 3e verdieping, balie 3.53

telefoonnummer: 010 – 461 7543 Franciscus Vlietland (Schiedam) 1e verdieping, balie 1.26

Telefoonnummer: 010 – 893 1911

Januari 2022 26031

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Door onder andere het geven van informatie, het aanbieden van strategieën en het inzetten van hulpmiddelen wordt uw dagelijks functioneren verbeterd.. Een belangrijk onderdeel van

Immers, zo kan geredeneerd worden, de werkelijkheid bestaat op fundamenteel niveau uit de elementaire deeltjes van de fysica, en alle gebeurtenissen

Trevarthen (1980) en Brazelton en Tronick (1980) vermelden bijvoorbeeld dat de reacties van een drie à vier weken oude baby tegen- over de moeder duidelijk anders zijn dan

De uitvoerende overheid (controle, certificering) stelt echter hogere eisen aan bewaking en inzicht. Daarbij zal niet kunnen worden volstaan met één bezoek per drie maanden. LNV

Bij het behandelen van het subgenus Astarte benoemt hij in vier regels Astarte concentrica Goldfuss, 1837 non Conrad,?. 1834 tot Astarte

Therefore, the research problem of this paper is defined as the risk of flooding for the socio-ecological system of the Irrawaddy river delta.. From this research problem,

Zedechias. De val van Jeruzalem, net zoals Zedechias’ ondergang aangekondigd in het eerste bedrijf, is een opmaat naar de val van de koning. Het publiek weet nu dat een deel van

Niet alleen vanwege kwantitatieve verschillen tussen typen fietsvoorzieningen als een onderscheid naar deze kenmerken wordt gemaakt, maar ook omdat deze kenmerken,