HOOFSTUK III.
'N
INLEIDING:
In die onderstaande tabel word die sogenaamde
11 Volledige 11 groep en "Onvolledige" groep B.A.- en Mediese eerstejaarstudente van 1953 se akademiese prestasies onder- ling met mekaar vergelyk.
TABEL 3.1
Akademiese prestasies.
Groep. Slaag Druip Res Totaal
Volle dig 152 91 25 268
Onvolle dig 72 50 31 153
Totaal 224 141 56 421
Die bostaande gegewens is ontleed na aanleiding van die Chi-kwadraattegniek, Die Hipotese (Ho) l) ten
opsigte van die bost~ande gegewens is dat daar geen verskil tussen die 11 Volledige 11 en die "Onvolledige" groep bestaan wat betref die akademiese prestasies nie.
Die verkre~ Chi-kwadraatwaarde van 0.43 is nie- beduidend en die Hipotese (Ho) kan nie verwerp word nie.
OPMERKING: Op grond van die feit dat die Hipotese (Ho) nie verwerp kan word nie, kan 6f die "Volle dige 11 groep 6f die 11 0nvoll6 dige II groep in detail be- Spreek word. Di t is wenslik om die 11 Volledige 11 groep breedvoeriger te bespreek aange.sien daar meer beskikbare gegewens ten .opsigte van hulle beskikbaar was.
(i) Die akademiese restasies van die 1 B.A.- en e iese eerstejaarstudente.
Die onderstaande tabel toon die akademiese prestasies van die 1953 B.A.- en Mediese eerstejaar- studente aan wat vir die 1953 Novembereksamens
ingeskryf het;-
J •