WETENSCHAPPEN
LEUVEN
INHOUD
FARMACEUTISCHE
WETENSCHAPPEN 6
Je profiel 9
Bacheloropleiding 10
Begeleiding van studenten 21
Praktijkervaring en stage 24
Internationale ervaring 29
Masteropleidingen 30
Verderstudeermogelijkheden na de master 34
Loopbaan 39
BEGIN VOORBEREID 42
STUDEREN IN LEUVEN 44
Praktisch 44
Student in Leuven 46
Student aan KU Leuven 48
Stadsplan en contactgegevens 52
Nuttige websites 54
Informeer je 58
Paul Declerck is sinds 2014 decaan van de Faculteit Farmaceutische Wetenschappen.
Als decaan is hij verantwoordelijk voor het beleid van de faculteit, voor netwerking en overleg met vertegenwoordigers binnen de gezondheidszorg en de farmaceutische industrie. Zijn belangrijkste boodschap aan zijn studenten:
‘De faculteit biedt je een context om kennis op te doen, vaardigheden te verwerven en vooral om deze beide op kritische wijze te benaderen en toe te passen. Wees nieuwsgierig, ga in dialoog met je medestudenten en met je docenten. Ik twijfel er niet aan dat ook jij op die manier expert kunt worden in de farmaceutische zorg of in diverse aspecten van geneesmiddelen ontwikkeling.’
74 90
ACADEMIEJAAR 2018-2019
75%
VROUW
25%
MAN
1 257
STUDENTEN*
IN DE MASTER IN DE GENEES MIDDELEN -
ONTWIKKELING
IN DE MASTER IN DE FARMA CEUTISCHE
ZORG
* waarvan jaarlijks
300
nieuwe studentenBegeleiding van studenten
Begeleiding door docenten en assistenten, Dienst studiebegeleiding, de ombudsdienst en studieloopbaanbegeleiders.
Internationalisering
Studenten geneesmiddelenontwikkeling:
stage in vooraanstaande (internationale) farmaceutische firma's.
Studenten farmaceutische zorg:
masterproef in verschillende Europese landen.
op de QS World University Rankings (2020) eerste Belgische universiteit
45e
QS-ranking farma (2020)
43e
Ticket naar de arbeidsmarkt
• professionele uitdagingen in de farmaceutische en biomedische sector
• de manier om beroepstitel ‘apotheker’ te krijgen
120
studenten tegelijk aan de slag in practicumlokalenUitgebreid aanbod werkcolleges en practica
Kennismakingsstages met het werkveld
Praktijkgericht
Nabijheid UZ Leuven en onderzoekslaboratoria
Wisselwerking is voelbaar in de lessen, practica en stages.
Stage binnen het
opleidingsonderdeel bridge
Studenten farmaceutische zorg kunnen het opleidingsonderdeel bridge opnemen.
BRID-GE staat voor: Bruggen slaan tussen academische opleiding en samenleving door Bewust te Reflecteren over Inzet en Dienstbaarheid bij kwetsbare groepen die Geneesmiddelen gebruiken.
Vorm je mee de maatschappij van morgen?
Elke tijd maakt zijn eigen revolutie - een sprong in de vooruitgang, met dank aan creatieve geesten, scherpe denkers en vooraanstaande onderzoekers.
Zo’n docenten, die inspiratie en nieuwe inzichten schenken, ontmoet je bij KU Leuven. Ben je vandaag nieuwsgierig, dan vind je morgen misschien mee de antwoorden gebaseerd op fundamenteel en toegepast wetenschappelijk onderzoek.
FARMACEUTISCHE W ETENSCHAPPEN
Onderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de verschillende keuzes die je kunt maken.
Bacheloropleiding
Bachelor in de farmaceutische wetenschappen (180 sp.)
p. 101e bachelor 2e bachelor 3e bachelor
Master in de farmaceutische zorg (120 sp.)
p. 30Masteropleidingen
Master in de geneesmiddelenontwikkeling (120 sp.)
p. 31<
MEER INFORMATIE VOOR TOEKOMSTIGE STUDENTEN www.pharm.kuleuven.be/toekomstigestudenten
Je kunt aan Campus Kulak Kortrijk de eerste bachelor in de chemie met door stroom optie farmacie volgen.
Daarna maak je naadloos de overstap naar de tweede bachelor in de farmaceutische wetenschappen in Leuven.
Meer info over de doorstroomoptie in Kortrijk vind je op www.kuleuven.be/ba/bchemk
Je bacheloropleiding starten aan Campus Kulak Kortrijk
<
JE PROFIEL
Is farmaceutische wetenschappen iets voor jou?
• Je bent geïnteresseerd in alles wat met geneesmiddelen, ziekte en gezondheid te maken heeft.
• Je bent geboeid door onderzoek naar de nieuwste ontwikkelingen in de biomedische en de farmaceutische sector, zoals bijvoorbeeld onderzoek naar de nieuwste biologische geneesmiddelen, naar geneesmiddelengebruik tijdens de zwangerschap, …
• Je bent sterk in exacte wetenschappen, voornamelijk chemie en biologie.
• Je intellectuele nieuwsgierigheid, kritische houding en ondernemingszin zijn zowel voor de opleiding als voor het latere beroepsleven noodzakelijk.
• Je voelt een maatschappelijke betrokkenheid, hetzij via sociaal contact, hetzij via research.
• Je bent communicatief vaardig zodat je later een rol binnen de gezondheidszorg of binnen een leidinggevende functie in de industrie kunt opnemen.
• Je beschikt over een scherp observatievermogen, nauwkeurigheid, orde, geduld en doorzettingsvermogen.
<
BEGIN VOORBEREID
KU Leuven biedt verschillende mogelijkheden om je goed voor te bereiden op je studie. Voor toekomstige studenten farmaceutische wetenschappen is er o.a. de ijkingstoets om je voorkennis wetenschappen te testen.
Bovendien kun je in augustus voorbereidende cursussen volgen.
BACHELOROPLEIDING
De vraag naar geneesmiddelenexperts in de farmaceutische industrie en in het onderzoek neemt toe. Daarnaast krijgt de apotheker steeds bredere maatschappelijke verant woor de lijk - heden. Vanuit die vast stellingen heeft de inhoud en vorm van de opleiding farmaceutische wetenschappen aan KU Leuven de laatste jaren een krachtige nieuwe impuls gekregen.
Je krijgt een brede basisvorming in de exacte, biologische en biomedische wetenschappen. Je bestudeert enerzijds de chemische structuur, de ontwikkeling, analyse en de productie van genees - middelen. Anderzijds komt de celbiologie en fysiologie van het menselijk lichaam aan bod. Vervolgens worden beide aspecten samengebracht, en er wordt er gefocust op het gebruik van genees - middelen en op de interactie ervan met het menselijke lichaam.
De bacheloropleiding vormt de basis voor de masteropleidingen waarin de focus verschuift naar de patiënt (master in de farmaceutische zorg) of naar het geneesmiddel (master in de geneesmiddelenontwikkeling).
Opbouw
De bacheloropleiding is voor alle studenten farmaceutische weten - schappen gemeenschappelijk en omvat 180 studiepunten, verdeeld over drie fases van telkens ongeveer 60 studiepunten.
Je volgt een brede waaier van basisopleidingsonderdelen binnen de (toegepaste) chemie, biologie en (toegepaste) fysica, en krijgt een stevige inleiding tot het wetenschappelijk onderzoek. De verschillende opleidingsonderdelen zijn ondergebracht in vijf leerlijnen.
<
Bekijk in de reeks online voorbeeldlessen hoe een les farmaceutische wetenschappen verloopt.
www.kuleuven.be/voorbeeldlessen In het opleidings-
onderdeel biofarma - ceutisch onderzoek:
toepassingen kropen we in de huid van een medewerker van een biofarmaceutisch bedrijf. We moesten een analysemethode uitwerken voor een specifiek probleem.
De resultaten stelden we op een postersessie voor aan mede - studenten en experten uit de academische wereld.
(Student, derde bachelor)
LEERLIJNEN
• Algemene wetenschappelijke vorming
• Basiswetenschappen zoals chemie en fysica Exacte wetenschappen
• Biologische en biochemische systemen waarop geneesmiddelen inwerken
• Fysiologische systemen waarop geneesmiddelen inwerken
• Ziekte en behandeling Het geneesmiddel: aangrijpingspunten en werkingsmechanisme
• Theorie en praktijk van een aantal basisanalysetechnieken
• Eigenschappen van geneesmiddelen (oorsprong, aard en analyse)
• Bereiding van geneesmiddelen Het geneesmiddel: ontwikkeling, productie en analyse
• Overzicht van de rol van de geneesmiddelenexpert, van bij de ontwikkeling van genees middelen tot bij de aflevering ervan
• Korte kennismakingsstage in een openbare apotheek
• Korte stage in een zieke n huis- apotheek, klinisch laboratorium of de farmaceutische industrie Farmaceutisch werkveld
• Inzicht in het menselijk gedrag
• Kennis van en omgaan met algemene filosofische inzichten Mens en maatschappij
1e bachelor 2e bachelor 3e bachelor
Studieprogramma
Eerste bachelor Tweede bachelor
Opleidingsonderdeel sp. Opleidingsonderdeel sp.
Chemie: algemene concepten 9
Organische chemie I: algemene concepten
Organische chemie II
4
7 Natuurkunde met elementen
van wiskunde I 9
Natuurkunde met elementen
van wiskunde II 5
Celfysiologie 3
Algemene farmacologie en farmacokinetiek
Orgaananatomie en -histologie
Orgaanfysiologie
3 5 7
Algemene ziekteleer 4
Medicinale chemie 7
Farmaceutische hulpstoffen 3
Methoden in het biofarmaceutisch
onderzoek: instrumentele analyse 5
Fysicochemie van het geneesmiddel 4
Analyse van organische geneesmiddelen 3
Farmaceutische biologie 5
Biofarmaceutisch onderzoek:
toepassingen II 9
Kennismakingsstage in een apotheek 3
n Exacte wetenschappen (34 sp.)
n Het geneesmiddel: aangrijpingspunten en werkingsmechanisme (68 sp.) n Het geneesmiddel: ontwikkeling, productie en analyse (55 sp.) n Farmaceutisch werkveld (16 sp.)
n Mens en maatschappij (7 sp.) Celbiologie II:
regulatiemechanismen 3
Celbiologie I: structuur, functies
en componenten van de cel 6
Metabolisme en metabole regeling 4
Methoden in het biofarmaceutisch
onderzoek: algemene analyse 6 Biofarmaceutisch onderzoek:
toepassingen I 3
Het geneesmiddel:
van ontwikkeling tot aflevering 3
Derde bachelor
Opleidingsonderdeel sp.
Ziekteleer 8
Microbiologie en behandeling
van infectieziekten 7
Farmacologie 8
Formulering en bereiding
van geneesmiddelen 9
Biofarmaceutisch onderzoek:
toepassingen III 11
Farmaceutische data-analyse 4 Kennismakingsstage in industrie, ziekenhuis - apotheek of laboratorium voor klinische biologie 3
Basisprincipes van de dringende
medische hulpverlening 3
Wijsbegeerte 3
Psychologie 4
<
OPLEIDINGSONDERDEEL Officiële term voor ‘vak’
STUDIEPUNT (SP.)
Drukt de omvang van een opleiding (bv. 180 sp.) of een opleidings - onderdeel (bv. 5 sp.) uit. Het aantal studiepunten staat voor de totale studietijd die een gemiddelde student aan dat opleidings - onderdeel moet besteden om het grondig te verwerken: les volgen, voorbereidingen maken, studeren, opzoekwerk ...
Eén studiepunt komt overeen met 25 à 30 uur studietijd. Een pakket van 60 studiepunten komt overeen met één jaar voltijds studeren.
Opleidingsonderdelen van de eerste bachelor
EXACTE WETENSCHAPPEN
Wie geneesmiddelen in alle facetten wil bestuderen, kan niet zonder een grondige kennis van chemie, wiskunde en fysica. Daarom besteed je in de eerste bachelor veel aandacht aan de basiswetenschappen.
• Chemie: algemene concepten
Je bestudeert de basisbegrippen die belangrijk zijn voor alle chemisch georiënteerde opleidingsonderdelen in de verdere opleiding. Je begint bij de deeltjes waaruit alle materie is opgebouwd: atomen en moleculen. Je leert dat de interacties tussen die deeltjes bepalend zijn voor de eigenschappen van een stof. Vervolgens worden verschillende onderdelen van de chemische reactie toegelicht: het type (zuur-base, oxidoreductie …), de stoichiometrie, de reactiesnelheid en de uitwisseling van energie. Ten slotte bestudeer je het chemisch evenwicht: het zuur-base-evenwicht, het oplosbaar heids evenwicht ... Om de cursus te illustreren en de aangeleerde concepten toe te passen, volg je praktijksessies en werkzittingen waarin je oefeningen oplost.
• Organische chemie I + II
Je maakt kennis met de basisbeginselen van de organische chemie en met de veelheid van namen, functionele groepen en klassen van organische moleculen. Je krijgt een introductie in de stereochemie, in het zuur-basekarakter van organische moleculen en in de elektronen - verdeling die bepalend is voor de fysische en chemische eigenschappen van verbindingen.
Je bestudeert de reactiviteit die verbonden is aan de voornaamste functionele groepen en hun onderlinge interacties. Die kennis zet je later in om bepaalde onderdelen van de synthese en analyse van geneesmiddelen te begrijpen en te beoordelen. De bijbehorende oefeningen helpen je om alle nieuwe begrippen onder begeleiding onder de knie te krijgen.
• Natuurkunde met elementen van wiskunde I + II
Je krijgt een overzicht van de fysische fenomenen die terugkomen in diverse andere opleidingsonderdelen. Bovendien bestudeer je een aantal wiskundige technieken voor gebruik binnen en buiten de fysica.
Je krijgt inzicht in mechanica, mechanische golven, vloeistof fysica, warmteleer, geometrische optica, kwantumfysica, elektrische en (elektro)magnetische verschijnselen. Die kennis ligt aan de basis van tal van onderzoeks- en scheidingstechnieken. Daarnaast is een goed begrip van de fysische eigenschappen van geneesmiddelen en hulpstoffen onmisbaar voor de formulering en de bereiding van genees middelen.
HET GENEESMIDDEL: AANGRIJPINGSPUNTEN EN WERKINGSMECHANISME Je onderzoekt de werking en functies van cellen, weefsels en organen. Inzicht in die processen is onmisbaar als je wilt begrijpen hoe een geneesmiddel werkt en waarom er neveneffecten kunnen optreden. Je leert ook hoe betere of alternatieve geneesmiddelen kunnen worden ontwikkeld.
• Celbiologie I + II
Je bestudeert de structuren en eigenschappen van aminozuren, eiwitten, lipiden, suikers en DNA, en leert welke rol ze spelen in de organisatie van de cel en de celcompartimenten. Bovendien krijg je inzicht in de meest essentiële mechanismen van cellulaire functies en in de dynamische aspecten van de werking van cellen.
Daarbij heb je ook aandacht voor de manier waarop het disfunctioneren van cellulaire processen aanleiding geeft tot ziekten en voor mogelijke doelwitten voor therapieën.
• Metabolisme en metabole regeling
Je richt je aandacht op het cel- en orgaanmetabolisme. Je ziet hoe moleculen via lange metabolische wegen worden omgezet in gewenste eindproducten, hoe verschillende metabolische wegen op elkaar aansluiten en welke rol enzymen spelen. Enzymen vormen naast receptoren immers een belangrijk aangrijpingspunt voor geneesmiddelen.
Daarnaast is een grondig inzicht in het metabolisme en de metabole regeling nodig om aandoeningen zoals diabetes en hyperlipidemie te begrijpen en om de waarde van laboratoriumresultaten van bloedanalyses in te schatten.
HET GENEESMIDDEL: ONTWIKKELING, PRODUCTIE EN ANALYSE
Je bestudeert hoe actieve bestanddelen worden ontwikkeld tot een bruikbaar geneesmiddel. Je krijgt inzicht in de oorsprong van geneesmiddelen en in de productie van een geneesmiddel op grote en/of kleine schaal. Je leert ook hoe je de kwaliteit en de juiste hoeveelheid van een geneesmiddel bepaalt.
• Methoden in het biofarmaceutisch onderzoek: algemene analyse
Analytische chemie studeren houdt in dat je leert zoeken naar de identiteit (kwalitatieve analyse) en naar de hoeveelheid (kwantitatieve analyse) van een stof. In de kwalitatieve analyse ontdek je de achtergrond van de vele identificatiereacties en van de scheidings - technieken die de analyse selectiever maken. In de kwantitatieve analyse leer je omgaan met meetfouten en hoe ze de interpretatie van het analyseresultaat beïnvloeden.
Je diept bekende begrippen over zuur-base, complexatie en redox verder uit en past ze toe in klassieke en instrumentele titratietechnieken. Je traint je probleemoplossend vermogen in oefenzittingen en practica.
Je maakt bovendien kennis met de Europese Farmacopee, het ‘wetboek’ van de apotheker, waarin de normen van zuiverheid en analysemethoden voor veel farmaceutische grondstoffen zijn beschreven.
• Biofarmaceutisch onderzoek: toepassingen I
Tijdens praktijkoefeningen in een laboratorium raak je vertrouwd met een aantal toestellen en analytische technieken die gebruikt worden in het biofarmaceutisch onderzoek. Daarnaast leer je een aantal basisvaardigheden aan waaronder veiligheid, nauwkeurig werken en verwerking van meetresultaten.
FARMACEUTISCH WERKVELD
Al van bij het begin van je opleiding maak je kennis met het farmaceutische werkveld. Daarbij ga je zelf aan de slag: in groeps - werk, tijdens stages en bij verwerkingsopdrachten.
• Het geneesmiddel: van ontwikkeling tot aflevering
Je leert hoe een nieuw geneesmiddel wordt ontdekt en wat de verschillende stappen van ontwikkeling tot aflevering zijn. Je krijgt een eerste overzicht van productie- en analysetechnieken en van het belang van een goed registratiedossier en een leesbare bijsluiter.
Zo ben je ideaal geplaatst om het belang van de verschillende opleidingsonderdelen in de latere opleiding te begrijpen en heb je een goed overzicht van je mogelijke rol als toekomstige genees - middelen specialist.
<
Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidings - onderdelen van de volledige bacheloropleiding en voor het uurrooster:
www.kuleuven.be/ba/bfwl > ‘Je studieprogramma’
De labo’s zijn modern en erg goed ingericht.
De assistenten die ons hier begeleiden, zijn heel professioneel en weten heel goed waar ze mee bezig zijn.
(Student)
Week van een student farmaceutische wetenschappen
Deze fictieve agenda geeft je een idee hoe je week er kan uitzien. Je studietijd omvat niet enkel lessen volgen, maar ook achteraf je notities overlopen, naar de bibliotheek gaan, zelfstudie … Zo zit je al snel aan een 40 à 50 urenweek. Daarnaast is er natuurlijk ook ruimte voor ontspanning. Je definitieve uurrooster vind je na je inschrijving op Toledo, het online platform voor studenten. Je uurrooster kan verschillen van week tot week.
MAANDAG
08.30-10 u. Celbiologie (hoorcollege) 10-11.15 u. Studeren in de bib
11.15-13.15 u. Natuurkunde I (hoorcollege) 14.30-18 u. Celbiologie studeren
DINSDAG
8.30-10.30 u. Chemie (hoorcollege) 11-13 u. Het geneesmiddel (hoorcollege) 13.30-15.30 u. Chemie (oefeningen) 16-18 u. Natuurkunde (oefeningen) 20-21 u. Sa menvatting ‘de cel’ maken
21-22 u. Voorbereiden oefeningen natuurku nde
WOENSDAG
8.30-10.30 u. Natuurkunde (hoorcollege) 11-12.30 u. Organische chemie 13.30-15.30 u. Natuurkunde (oefeningen) 16-18 u. Chemie (oefeningen)
DONDERDAG
9-10.30 u. Celbiologie (hoorcollege) 10.45-12.15 u. Organische chemie (hoorcollege) 14-16 u. Bib: bijwerken orga nische che mie
16-18 u. Master in Physics op pc oefenen
VRIJDAG
11-13 u. Oefeningen chemie 14-16 u. Chemie (hoorcollege) 16 u. Afspraak met monitor
ZATERDAG
10-12 u. Celbiologie voorbereiden voor maa ndag
14-17 u. Che mie, natuurku nde en orga nische che mie bijwerken
Ook de studentenkring Farmaceutica zorgt ervoor dat je snel wegwijs raakt in Leuven. De kring heeft een cursusdienst, waar je heel wat cursusboeken kunt kopen, vertegenwoordigt je in allerlei onderwijsraden en zorgt natuurlijk ook voor amusement, cultuur en sport.
www.farmaceutica.be
Studentenkring Farmaceutica
Je academiejaar begint op de startersdagen. Samen met je medestudenten krijg je een enthousiaste verwelkoming en maak je kennis met je studiebegeleiders en professoren. Je krijgt uitleg over de opbouw en de inhoud van je opleiding en ontdekt hoe innovatief onderzoek bijdraagt aan het maatschappelijk engagement van de universiteit. Ook krijg je heel wat praktische informatie.
www.kuleuven.be/startersdagen
<
Overzicht academiejaar 2021-2022
SEPTEMBER
OKTOBER
NOVEMBER
DECEMBER
JANUARI
FEBRUARI
MAART
APRIL
MEI
JUNI
JULI
AUGUSTUS
SEPTEMBER
Aantal weken
13 LESPERIODE 27 september - 24 december 2021
2 BLOKPERIODE 25 december 2021 - 9 januari 2022
1 BLOKPERIODE 10 - 16 januari 2022
3 EXAMENPERIODE 17 januari - 5 februari 2022 STARTERSDAGEN
1 LESVRIJE PERIODE 6 - 13 februari 2022 (lesvrije week)
7 LESPERIODE 14 februari - 1 april 2022
3 6
LESVRIJE PERIODE 2 - 18 april 2022 (paasvakantie)
BLOKPERIODE 28 mei - 12 juni 2022
EXAMENPERIODE 13 juni - 2 juli 2022
3 EXAMENPERIODE 22 augustus - 10 september 2022 (eventueel derde examenperiode)
2 2
7
LESPERIODE 19 april - 27 mei 2022
LESVRIJE PERIODE 3 juli - 21 augustus 2022
LESVRIJE PERIODE 11 - 25 september 2022 2
Tijdens je studie word je aan KU Leuven op verschillende manieren ondersteund.
Studiekeuze
Al voor je start aan KU Leuven helpt de Dienst Studieadvies je om een goede studiekeuze te maken. Je kunt een individueel gesprek aanvragen, een workshop volgen of via Luci.be ontdekken of een opleiding bij je past (p. 42).
Vakinhoudelijke begeleiding
Tijdens het academiejaar kun je in bij de Dienst Studiebegeleiding terecht voor extra uitleg bij moeilijke stukken leerstof, zowel in groep
als individueel. Je kunt ook deelnemen aan tussentijdse toetsen.
Studievaardigheden
Zie je het niet zitten om die grote cursus te verwerken of heb je andere vragen over je studieaanpak of studiemethode? Ook daarvoor kun je terecht bij het Dienst Studiebegeleiding of de Dienst Studieadvies.
Studieloopbaanbegeleiding
De studieloopbaanbegeleiders informeren en adviseren je over studie - keuzemogelijkheden, bij scharniermomenten en bij de inhoudelijke samenstelling van je studieprogramma (ISP). Je kunt bij hen ook terecht met vragen over vrijstellingen, leerkrediet, heroriënteren, studiemethode … Ze begeleiden je tijdens je studie, met aandacht voor jouw specifieke situatie.
BEGELEIDING
VAN STUDENTEN
Psychosociale begeleiding
Zit je ergens mee en weet je niet meteen bij wie je terechtkunt? Ga dan even langs bij je studieloopbaanbegeleider, die je alvast een luisterend oor biedt en indien nodig doorverwijst naar andere diensten.
Ombudswerking
Tijdens de blok- en examenperiode staat je examenombuds klaar om vragen rond de organisatie van de examens te beantwoorden. Met ernstige klachten over het onderwijs kun je tijdens het jaar terecht bij een onderwijsombuds. De ombudsen brengen het probleem in kaart, bemiddelen waar nodig en zoeken een passende oplossing.
Administratieve informatie
Met administratieve of technische vragen over je individueel studieprogramma (ISP) of je individueel examenrooster (IER) kun je terecht bij het studentensecretariaat.
<
CONTACT
www.kuleuven.be/studieadvies/contact
www.pharm.kuleuven.be/studeren/studiebegeleiding
Practica, werkcolleges en stages zijn nadrukkelijk aanwezig in de opleiding.
Ze geven je de kans om de leerstof te verwerken en om specifieke vaardig - heden en attitudes te trainen. Waar mogelijk worden deze activiteiten geïntegreerd en vakoverschrijdend georganiseerd.
Practica
In de eerste bachelor wordt vooral aandacht besteed aan practica, waarin je specifieke praktische en technische vaardigheden oefent en begrippen uit verschillende opleidingsonderdelen verder uitdiept. Je leert werken volgens strikte protocollen en resultaten op een correcte manier rapporteren. Je wordt begeleid door een didactisch team.
Geleidelijk aan neemt de complexiteit van de praktijkoefeningen toe. Er wordt meer aandacht besteed aan academische vaardigheden, waarbij je multidisciplinair en in toenemende graad van zelfstandigheid leert werken. Zo kruip je in de derde bachelor in de huid van een R&D-medewerker van een biofarmaceutisch bedrijf om een analysemethode uit te werken voor een specifiek probleem. Het didactisch team geeft feedback.
Bepaalde onderdelen vereisen dat je slaagt voor het eerste deel, voordat je mag starten met het tweede (volgtijdelijkheidsvoorwaarde). Het is immers belangrijk dat je eerst alle vereiste basiskennis hebt, voordat je die toepast en je je competenties verdiept of verbreedt.
Werkcolleges en vaardigheidsapotheek
In de master in de farmaceutische zorg ga je in de werkcolleges in kleine groepen dieper in op praktijkgerichte casussen. Thema’s als geneesmiddeleninteracties, geneesmiddelen bij zwangerschap of medisch-farmaceutisch overleg komen aan bod. Daarnaast oefen je in de vaardigheidsapotheek je communicatieve vaardigheden en leer je hoe je omgaat met patiënten.
Project
In de eerste master in de geneesmiddelenontwikkeling werk je een project uit, waarbij je je verdiept in (een van) de stadia van het ontwikkelingsproces van een geneesmiddel. Je leert samenwerken in team, ontwikkelt je communicatie- en presentatievaardigheden en leert wat projectmanagement precies inhoudt.
PRAKTIJKERVARING
EN STAGE
Masterproef
Met je masterproef toon je aan dat je de academische kennis, vaardigheden en attitudes beheerst die in de opleiding ontwikkeld worden. Je leert onder andere om complexe, multidisciplinaire problemen op een kritische manier te onderzoeken (p. 30 en p. 31).
Stage
Met welke geneesmiddelen of ziektes kom je in aanraking?
Welke laboratoriumtechnieken worden dagelijks gebruikt?
Hoe ga je in de apotheek om met bepaalde patiënten?
Hoe verschilt geneesmiddelenproductie op kleine en grote schaal? Tijdens verschillende stages krijg je de kans om je kennis in de praktijk om te zetten.
De stages kaderen in de leerlijn ‘farmaceutisch werkveld’.
Die is in het hele curriculum aanwezig en is bedoeld om theorie en praktijk te integreren, zowel tijdens de bachelor opleiding als tijdens de beide aansluitende masteropleidingen.
Tijdens de stages neem je je eigen leerproces in handen, om zicht te krijgen op je persoonlijk functioneren. Je zult heel wat ervaringen opdoen en veel te weten komen over jezelf als stagiair, over je eigen kunnen en beperkingen, over je unieke kwaliteiten, over je toekomstige beroeps - omgeving … Je wordt verwacht de verantwoordelijkheid op te nemen om van de verschillende stages leerrijke en inspirerende ervaringen te maken.
Tijdens de opleiding leer je niet enkel de puur theoretische kennis van het genees middel, het menselijk lichaam en de wetenschappen. Je leert ook kritisch nadenken, samen- werken met anderen tijdens practica en problemen oplossen waarmee je geconfronteerd wordt.
(Bachelorstudent)
Het oefenen met simulatie - patiënten in de vaardigheids- apotheek was heel leerrijk.
De begeleiding is kritisch, er wordt immers commentaar gegeven op je manier van communiceren, maar uiteindelijk ben je daar wel heel veel mee. Je leert over jezelf reflecteren en dat is nuttig wanneer je in de praktijk aan de slag gaat.
(Stagiaire master in de farmaceutische zorg)
<
Wil je tijdens je studie graag een centje bijverdienen en al eens proeven van het échte werkleven?
Je kunt je interesses al doende ontdekken in een studentenjob, al dan niet aansluitend bij je opleiding. Vrijwilligerswerk of een vrijwillige studiestage helpen om je talenten te ontplooien.
Je vindt een uitgebreid jobaanbod in de databanken van het Student Career Center.
www.kuleuven.be/studentcareercenter
Master in de farmaceutische zorg
p. 30Masteropleidingen
Practica Werkcolleges
Masterproef
Werkveldstage en stage in een ziekenhuis (4 weken)
Werkcolleges
Practica Masterproef
Drug Life Cycle Project Stage in een farmaceutisch bedrijf of op een onderzoeks - afdeling aan de universiteit (volledig academiejaar)
Masterproef
Stage in een openbare apotheek (volledig academiejaar)
1e master 2e master
1e master 2e master
Bacheloropleiding
Bachelor in de farmaceutische wetenschappen
p. 101e bachelor 2e bachelor 3e bachelor
Practica Practica Practica
Kennismakingsstage in een apotheek
Kennismakingsstage in een ziekenhuisapotheek, klinisch laboratorium of farmaceutisch bedrijf
Master in de geneesmiddelenontwikkeling
p. 31OVERZICHT PRAKTIJK EN STAGE IN DE OPLEIDING
In de stagemap worden de stageopdrachten opgelijst die je tijdens de stageperiode afwerkt. Tijdens of na de stages krijg je de kans om in terugkomsessies in groep na te denken over ervaringen uit de praktijk.
Ook stageopdrachten kunnen in groep besproken en bediscussieerd worden.
In de opleiding wordt gebruikgemaakt van een elektronisch portfolio. Daarin verzamel je over de jaren heen opdrachten en reflecties over je stage.
Je deelt je portfolio met andere studenten, begeleiders van de terugkomsessies (vaak ouderejaars) en het begeleidingsteam. Zo kunnen andere studenten van jouw ervaringen leren en omgekeerd. Het portfolio biedt met andere woorden een open leerruimte zonder grenzen: voor ieder wat wils én zo veel je maar wilt.
De facultaire stagecoördinatie staat in voor de ondersteuning van de diverse stages. Ze regelt praktische en organisatorische zaken zoals stage - documenten, de verdeling van stageplaatsen en de planning van terugkomsessies. Daarnaast geeft de stagecoördinator infosessies over stages, zowel aan studenten als aan stagebegeleiders. Ook bij vragen of problemen tijdens de stage kun je bij de stage - coördinatie terecht.
Ik heb mijn thesisonderzoek uitgevoerd aan de bloedbank van Nederland. Mijn thesis handelt over trombose en mogelijke nieuwe aangrijpingspunten in het stollings - systeem. Daarvoor heb ik een viertal maanden in
Amsterdam gewoond, geleefd en genoten. Ik was meteen verliefd op deze stad. Wat een vrijheid, wat een openheid, wat een sfeer. De stad straalt echt zoveel karakter uit.
De weken vlogen voorbij, vrienden kwamen op bezoek, het onderzoek maakte vorderingen, en ik begon meer en meer te beseffen dat dit een ervaring zou zijn om nooit te vergeten!
(Student)
Al heel mijn studentencarrière wilde ik super graag op Erasmus. Het was wat zoeken en puzzelen, maar met een beetje doorzettings vermogen ben ik er uiteindelijk toch geraakt! De Cité Internationale Universitaire de Paris (CIUP) was voor vijf maanden mijn thuis. Een heel aangename omgeving, waar ik veel nieuwe mensen heb leren kennen en zowel Belgische als internationale vrienden heb gemaakt. Ik volgde drie vakken volledig in het Frans. Zeker in het begin was de taal een barrière, maar omdat ze aan die universiteit meer focussen op permanente evaluatie, groepswerken, verplichte lessen en presentaties, leerde ik snel bij. Een Erasmusperiode als deze zou ik aan iedereen aanraden. Ook al kwamen de vakken niet volledig overeen of heb ik misschien wat gemist in België, toch heb ik het gevoel dat ik nog nooit zo veel heb bijgeleerd in één semester.
(Student)
Bij het uitbouwen van een carrière in het onderzoek of de industrie moet je ongetwijfeld contacten leggen of onderhouden met researchers en filialen over de hele wereld. Misschien zul je zelfs voor kortere en langere periodes opdrachten in het buitenland uitvoeren. Onderzoek is immers net als het (farmaceutische) bedrijfsleven zonder meer een internationale aangelegenheid.
Ook voor toekomstige officina- of ziekenhuisapothekers heeft een internationale ervaring een duidelijke meerwaarde. Je maakt kennis met trends in de farmaceutische zorg in andere Europese landen en voegt een extra dimensie toe aan je beroepsprofiel. Daarnaast is ook de persoonlijke ervaring die je opdoet bij een buitenlands avontuur van onschatbare waarde.
De Faculteit Farmaceutische Wetenschappen geeft elke student de kans om deel te nemen aan internationale uitwisselingsprogramma’s. Dat gebeurt onder meer in het kader van Erasmus+, het programma waarbij studenten en docenten tussen Europese (en in een aantal gevallen ook niet-Europese) universiteiten op uitwisseling kunnen gaan.
De uitwisseling is een unieke gelegenheid om kennis te maken met internationaal onderwijs en onderzoek en om met andere culturen in contact te komen.
Een verblijf in het buitenland verlengt je studieduur niet. Het levert je ook geen buitenlands diploma op. Het geeft je KU Leuven-diploma wel een extra dimensie en bezorgt je bovendien een schat aan levenservaringen. Je maakt immers kennis met een andere taal, een andere cultuur, een ander onderwijssysteem en/of een andere gezondheidszorg.
www.kuleuven.be/internationaal/mobiliteit/leermobiliteit www.pharm.kuleuven.be/erasmus/uitgaandestudenten
MOGELIJKE UITWISSELINGEN
• Tijdens de eerste master in de farmaceutische zorg kun je het volledige tweede semester naar het buitenland. Je volgt een aantal opleidingsonderdelen, voert onderzoek uit in het kader van je masterproef en/of loopt stage in een ziekenhuis.
• Tijdens de eerste master in de geneesmiddelenontwikkeling kun je eveneens het volledige eerste of tweede semester naar het buitenland. Je volgt daar dan een aantal opleidings - onderdelen.
• Tijdens de tweede master (zowel farmaceutische zorg als geneesmiddelenontwikkeling) is het mogelijk om je stage (deels of volledig) in het buitenland te lopen. De master genees - middelenontwikkeling biedt je de mogelijkheid om mee te draaien in een buitenlandse academische onderzoeksgroep of stage te lopen in een buitenlands farmaceutisch bedrijf.
Ben je student farmaceutische zorg, dan kun je proeven van het Nederlandse gezondheids - systeem en je kennis en ervaring verrijken als stagiair in een Nederlandse apotheek.
In de loop van de derde bachelor krijgen alle studenten informatie over de uitwisselings- mogelijkheden en kun je je kandidaat stellen.
INTERNATIONALE ERVARING
Master in de farmaceutische zorg
(120 studiepunten)
PROFIEL
• Je hebt een uitgesproken belangstelling voor alles wat met farmaceutische en patiëntgerichte zorg te maken heeft.
• Je wilt als zorgverstrekker deel uitmaken van een interdisciplinair team en bijdragen aan de gezondheidszorg van morgen.
• Je ziet jezelf later functioneren als apotheker in een officina- of ziekenhuisapotheek, in specifieke afdelingen binnen de farmaceutische industrie, binnen overheidsinstellingen of als klinisch bioloog in een klinisch laboratorium.
OPBOUW 1e master
• Je maakt kennis met alle aspecten van patiëntgerichte zorg in de apotheek.
• Je krijgt een stevige farmacotherapeutische basis.
• Je kiest voor verdiepende topics binnen het domein van de farmaceutische zorg of verruimt je blik met enkele vakken uit het domein van de geneesmiddelenontwikkeling.
• Je doet een eerste praktijkervaring op tijdens je:
- werkveldstage in een apotheek, bij een huisarts, bij een thuisverpleegkundige en op een andere plek naar keuze (bv. woonzorgcentrum)
- stage in een ziekenhuis (apotheek of patiëntenafdeling) 2e master
• Je doet uitgebreide (interdisciplinaire) praktijkervaring op in een openbare apotheek.
• Terugkomdagen en specifieke opdrachten scherpen je kritische blik aan.
• Via activerende onderwijsvormen als communicatietrainingen, projectwerk en interactieve seminaries waarbij je begeleid wordt door experten uit verschillende disciplines, bereid je je voor op je rol als huisapotheker.
• Je verricht praktijkgericht onderzoek binnen het brede domein van de farmacotherapie en beschrijft dit in je masterproef.
COMPETENTIES
• Je ontwikkelt communicatieve vaardigheden.
• Je leert geneesmiddelen bereiden op maat van de patiënt.
• Je leert kritisch kijken naar het gebruik van geneesmiddelen en voorstellen doen ter optimalisatie.
• Je werkt samen in een (interdisciplinair) team.
• Je ontwikkelt een brede waaier aan competenties die je voorbereiden op een rol als zorg - verlener in de samenleving.
MASTEROPLEIDINGEN
Master in de geneesmiddelenontwikkeling
(120 studiepunten)
PROFIEL
• Je hebt een uitgesproken interesse in de ontdekking en de ontwikkeling van geneesmiddelen.
• Je bent geboeid door het onderzoek dat aan de grondslag ligt van nieuwe ontwikkelingen in de biomedische en farmaceutische sector, en je bent benieuwd naar de manier waarop deze ontwikkelingen geïmplementeerd kunnen worden.
• Je ziet jezelf later als geneesmiddelenexpert functioneren in het onderzoek, de farmaceutische industrie of binnen het gezondheidszorgbeleid.
OPBOUW 1e master
• Je maakt kennis met alle stadia van het ontwikkelingsproces van geneesmiddelen: van ontdekking tot commercialisering.
• Je kiest een specialisatiemodule binnen een bepaald domein van het geneesmiddelenproces.
• Aan de hand van innovatieve onderwijsvormen als de flipped classroom, projectwerk en interactieve seminaries bereid je je voor op een rol binnen de farmaceutische industrie.
2e master
• Je doet uitgebreide (internationale) onderzoeks- en praktijkervaring op in de farmaceutische industrie of een academisch labo.
• Je schrijft een masterproef waarin je op een wetenschappelijke manier je bevindingen rapporteert.
COMPETENTIES
• Je verdiept je in het ontwikkelingsproces van geneesmiddelen.
• Je leert samenwerken in (interdisciplinaire) teams.
• Je schaaft je mondelinge en schriftelijke wetenschappelijke communicatievaardigheden bij.
• Je ontwikkelt specifieke vaardigheden die een geneesmiddelenexpert nodig heeft:
- ontwikkelen en toepassen van analysemethoden voor geneesmiddelen - toepassen van (statistische) modellen voor gegevensverwerking - ontwerpen en superviseren van (niet-)klinische studies
- registratiedossiers opstellen
<
Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen en voor de uurroosters:
www.kuleuven.be/ma/mgmol (master in de geneesmiddelenontwikkeling) www.kuleuven.be/ma/mfzl (master in de farmaceutische zorg)
Een overzicht van alle infomomenten voor toekomstige masters vind je op:
www.kuleuven.be/infomomenten/masters
Master in de geneesmiddelenontwikkeling of master
in de farmaceutische zorg: raakpunten en eigen accenten
MASTER IN DE MASTER IN DE GENEES MIDDELEN ONTWIKKELING FARMACEUTISCHE ZORG
Registratie
Analyse
Ontwikkeling Ontdekking
Geneesmiddel
Kwaliteit
Productie
Communicatie
Evidentie
Gebruik
Behandeling
Patiënt
Na je masteropleiding in de farmaceutische zorg behaal je tegelijk de beroepstitel ‘apotheker’. Volg je de master in de geneesmiddelenontwikkeling en wil je op termijn de beroepstitel ‘apotheker’ verwerven, dan kun je een bijkomende opleiding volgen.
Beroepstitel ‘apotheker’
<
Specialiseren binnen de Faculteit Farmaceutische Wetenschappen: master-na-masteropleidingen
VERDERSTUDEERMOGELIJKHEDEN NA DE MASTER
Masteropleidingen
Master in de farmaceutische zorg (120 sp.)
p. 30Master in de geneesmiddelenontwikkeling (120 sp.)
p. 31Master-na-masteropleidingen
Master in de ziekenhuisfarmacie (60 sp.)
Master in de klinische biologie (180 sp.) Selectievoorwaarden
Selectievoorwaarden
Master in de industriële farmacie (60 sp.) Selectievoorwaarden
MASTER IN DE ZIEKENHUISFARMACIE (60 STUDIEPUNTEN) (INTERUNIVERSITAIR PROGRAMMA)
De master in de ziekenhuisfarmacie omvat 60 studiepunten aan opleidings - onderdelen en masterproef en 3500 uren aan stage, gespreid over 3 opleidingsjaren.
Dit masterdiploma is vereist om officieel erkend te worden als ziekenhuisapotheker.
Ziekenhuis apothekers zijn actief in zeer veelzijdige domeinen: distributie van geneesmiddelen, implantaten en prothesen, kwaliteitszorg, magistrale en semi- industriële bereidingen, begeleiding van klinische studies, klinische farmacie, transmurale zorg …
MASTER IN DE KLINISCHE BIOLOGIE (180 STUDIEPUNTEN)
Klinische biologie is een medisch specialisme dat toegankelijk is voor apothekers en artsen. Alle Belgische ziekenhuizen hebben een klinisch laboratorium waarin bloed, urine en andere lichaamsstalen onderzocht worden. Daarnaast zijn er private laboratoria die vooral analyses voor huisartsen uitvoeren. Klinische biologen zorgen voor de goede werking van het laboratorium en de dienstverlening aan artsen.
Ze staan in voor regelmatig contact met de artsen, een strikte opvolging van de analytische procedures, kwaliteitszorg, de leiding over medische laboratorium - technologen, een gezond financieel beleid …
MASTER IN DE INDUSTRIËLE FARMACIE (60 STUDIEPUNTEN) (INTERUNIVERSITAIR PROGRAMMA)
In de master in de industriële farmacie bekwaam je je tot ‘Qualified Person’.
Je fungeert dan als verantwoordelijke voor productie en analyse, voor de vrijgave van geneesmiddelen of voor de registratie van nieuwe producten. Daarnaast kun je aan de slag als product manager, salesmanager, clinical research associate, medical writer, verantwoordelijke voor publiciteit en voorlichting, medewerker bij medische departementen ... Je bent een specialist die in heel wat processen van de farmaceutische industrie kan worden ingeschakeld.
Ben je geboeid door onderzoek, dan is doctoreren een optie. Daarnaast kun je je bijscholen via onder meer een postgraduaat.
www.kuleuven.be/doctoreren www.kuleuven.be/levenslangleren
<
www.pharm.kuleuven.be/verderstuderen
Aan al deze opleidingen zijn specifieke selectie voorwaarden verbonden.
Alle informatie vind je op www.kuleuven.be/opleidingen
Nadat je je diploma hebt behaald, stopt het niet.
Je moet je immers voortdurend bijscholen:
er komen steeds nieuwe geneesmiddelen bij, er zijn er die verdwijnen of er worden nieuwe methoden ontwikkeld.
Dat maakt het interes - sant, want als apotheker en genees middelenexpert ben je altijd bezig met vernieuwing.
(Oud-student)
LOOPBAAN
Als afgestudeerde master heb je heel wat kennis en competenties verworven, waardoor je een hele waaier aan loopbaanmogelijkheden hebt.
Kennis en competenties
ALGEMENE VAARDIGHEDEN
• Je kunt zelfstandig en kritisch wetenschappelijk onderzoek uitvoeren.
• Je bent in staat om complexe multidisciplinaire problemen onderbouwd aan te pakken.
• Je beschikt over een ruim arsenaal aan sociale en communicatieve vaardigheden.
• Je kunt kritisch reflecteren over je eigen professionele functioneren, je staat open voor feedback en bent bereid om je competenties te verdiepen of te verbreden.
MASTER IN DE FARMACEUTISCHE ZORG
• Je bent klaar om een rol te vervullen als genees middelen specialist en beschikt over sterke communicatieve vaardigheden.
• Je hebt een grondige kennis van op onderzoek gebaseerde farmacotherapie en wendt die aan om patiënten en andere zorgverleners te adviseren.
• Je hebt inzicht in de factoren die het gebruik van geneesmiddelen beïnvloeden.
Je kunt op basis daarvan zorginterventies uitwerken.
• Je bezit de praktische vaardigheden die nodig zijn voor een patiëntgerichte uitoefening van het beroep van apotheker.
MASTER IN DE GENEESMIDDELENONTWIKKELING
• Je bent klaar om een uitdaging aan te gaan als geneesmiddelenspecialist in de gezondheids zorg, het wetenschappelijk onderzoek of de industrie.
• Je hebt een grondig inzicht in de verschillende stappen in het onderzoek naar en de ontwikkeling van geneesmiddelen en je kunt gegevens interpreteren.
• Je hebt een goed beeld van de methoden die gebruikt kunnen worden bij de ontwikkeling, productie en analyse van geneesmiddelen, en je bent in staat om die (gedeeltelijk) toe te passen.
• Je hebt inzicht in de ethische, juridische, deontologische en economische aspecten van geneesmiddelen(ontwikkeling).
Loopbaan
De opleidingen aan de Faculteit Farmaceutische Wetenschappen bereiden je voor op tal van professionele uitdagingen. Statistieken geven aan dat alle afgestudeerden in de farmaceutische weten - schappen binnen een maand aan het werk zijn.
APOTHEKER
De masteropleiding in de farmaceutische zorg leidt naar de beroepstitel van apotheker. Die beroepstitel is noodzakelijk om als apotheker te werken in een openbare apotheek en om te starten aan de master-na-masteropleiding in de ziekenhuisfarmacie of in de klinische biologie.
In een openbare apotheek en in een ziekenhuis ben je als apotheker de eindverantwoordelijke voor de afgeleverde geneesmiddelen.
Je levert medicatie af, geeft advies over het gebruik en de eventuele nevenwerkingen en volgt het verloop van de behandeling op, waarbij je indien nodig een aanpassing van de medicatie adviseert.
Als klinisch bioloog oefen je een leidinggevende functie uit in een klinisch laboratorium in een ziekenhuis of de privésector.
FARMACEUTISCHE INDUSTRIE
De masteropleiding in de geneesmiddelenontwikkeling bereidt je in de eerste plaats voor op een leidinggevende functie binnen de nationale of internationale farmaceutische industrie. Je kunt een carrière opbouwen binnen het onderzoek, de productie en de kwaliteitscontrole van de producten, klinische studies, de registratie en de commercialisatie van geneesmiddelen en de bedrijfsleiding.
WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK
Heel wat afgestudeerden bouwen via een doctoraat een loopbaan uit in het wetenschappelijk onderzoek. In onderzoekslaboratoria aan de universiteit en in de industrie wordt onderzoek gedaan naar o.a. oorzaken van aandoeningen, oplossingen tegen kanker en de ontwikkeling van betere productie- en analysetechnieken. Je kunt ook onderzoek doen zonder in een laboratorium te staan, waarbij je medicatiegebruik bij ouderen, antidepressiva ... bestudeert.
Bij het uitpluizen van de programmaboekjes voor mijn studiekeuze bleek dat de opleiding farmaceutische wetenschappen al mijn interesses samenbracht.
Na mijn stage in het ziekenhuis wist ik het zeker: dit wordt mijn domein. Nu werk ik in een groot ziekenhuis en heb ik een erg veelzijdig takenpakket. Distributie van geneesmiddelen, kwaliteitsbewaking, magistrale, steriele en semi-industriële bereidingen, klinische farmacie, transmurale zorg, farmaco-economie, aflevering van implantaten en prothesen en zoveel meer.
(Oud-student)
ONDERWIJS EN VORMING
Ook in het onderwijs ben je als geneesmiddelenspecialist een zeer gegeerde professional. Door je ruime vakkennis kun je zowel in het secundair als in het hoger onderwijs heel wat vakken doceren (biologie, chemie, farmaceutische vakken …).
Bovendien kun je door je sterke communicatievaardigheden en je kritisch denkvermogen ook als opleidingsdeskundige in beroepsverenigingen, farmaceutische of andere bedrijven terecht.
ANDERE
Als geneesmiddelenspecialist kun je ook aan de slag bij de overheid. Je vindt afgestudeerden terug bij het FAGG (Federaal Agentschap voor Geneesmiddelen en Gezond heids - producten), bij EMA (European Medicines Agency), bij de ziekenfondsen … Daarnaast kun je diverse functies uitoefenen binnen de gezondheidszorg of de ontwikkelings - samenwerking, al dan niet na een bijkomende studie.
Nooit gedacht tijdens mijn farmajaren dat er tussen productie en aflevering van een geneesmiddel nog een essentiële stap zit: de commercialisering door de farmaceutische industrie.
Als farmaceutisch weten - schapper ken je snel alle aspecten van een nieuw of bestaand geneesmiddel.
Zodoende bouw je een goede geloofwaardigheid op bij het medisch en farmaceutisch korps en het is ook een sterke troef bij de opleiding van personeelsleden. Daarnaast geeft een dergelijke job je de mogelijkheid een mooie 'mix' te maken tussen creativiteit en wetenschap terwijl je enorm veel contact met mensen hebt.
(Oud-student)
Het Student Career Center coacht je graag op weg naar je eerste werkervaring tijdens je studie. Ook bij de zoektocht naar een boeiende startersfunctie en bij je sollicitaties staan de adviseurs je bij. Het team staat klaar met tal van tips, geeft workshops, begeleidt je op maat en organiseert events.
www.kuleuven.be/studentcareercenter
<
BEGIN
VOORBEREID
KU Leuven biedt verschillende mogelijkheden om je goed voor te bereiden op je studie.
Luci.be, online hulp bij je studiekeuze
Op Luci.be ga je aan de slag met een demo van de ijkingstoets, kun je kijken naar een video van een les en een labo-oefening, en bekijk je getuigenissen van afgestudeerden en slaagcijfers per opleiding. Met de tools op Luci ervaar je wat de opleiding van jou verwacht en krijg je een beter zicht op je eigen interesses en vaardigheden.
www.luci.be
Voorbereidende cursussen
CHEMIE EN FYSICA
Twijfel je of je in het secundair onderwijs voldoende lesuren wetenschappen volgde, of heb je gewoon nood aan een opfrissing van de geziene leerstof? Een goede voorbereiding verhoogt je zelfvertrouwen en zorgt voor een vlotte overgang naar het universitaire leerproces. Daarom kun je voor de start van het academiejaar (augustus-september) een opfrissingscursus chemie en fysica volgen.
WISKUNDE
De zomercursus wiskunde laat je op een verfrissende manier kennismaken met een aantal belangrijke wiskundige methoden en begrippen. Zowel theorie als oefeningen neem je op een actieve manier in verschillende modules door. Er wordt vooral gefocust op de knelpunten die studenten ondervinden in de verschillende opleidingsonderdelen van de eerste bachelor.
www.kuleuven.be/toekomstigestudenten/voorbereidende-cursussen
IJkingstoets
Een vooropleiding met een behoorlijk pakket exacte wetenschappen (wiskunde, fysica, chemie en/of biologie) in het secundair onderwijs is een belangrijk pluspunt.
Met de ijkingstoets wordt nagegaan of je beschikt over voldoende academisch potentieel, en over de noodzakelijke wiskundige en wetenschappelijke vaardigheden.
Deelname aan de ijkingstoets is niet verplicht, maar wordt wel sterk aangeraden.
Je kunt dankzij het advies je startpositie beter inschatten en vergelijken binnen de groep. Het resultaat leert je of het aangewezen is een voorbereidende cursus te volgen of eventueel een andere opleiding te overwegen.
www.ijkingstoets.be
STUDEREN IN LEUVEN
PRAKTISCH
Inschrijven
Je allereerste inschrijving aan KU Leuven gebeurt in twee stappen.
STAP 1: ONLINE
De eerste stap verloopt via het web. Je kunt dus van thuis uit aan je inschrijving beginnen, en dat al vanaf begin maart. We begeleiden je dan verder via internet.
STAP 2: IN LEUVEN
Je definitieve inschrijving breng je in orde in de Universiteitshal. Je hebt alleen je identiteitskaart, je diploma secundair onderwijs (of een kopie) en een print van je aanmelding via internet (stap 1) nodig. Om lange wachttijden te vermijden, maak je het best een afspraak.
www.kuleuven.be/inschrijven
Studiekosten en sociaal statuut
Bij de Sociale Dienst ben je aan het juiste adres voor vragen over studiefinanciering (studietoelage, kinderbijslag …) en over je sociaal statuut (werkstudent, buitenland - ervaring …). Ook met persoonlijke problemen kun je bij de adviseurs van de Sociale Dienst terecht.
www.kuleuven.be/socialedienst
Op kot
Ben je op zoek naar een kot? Wil je een kamer op de privémarkt of liever in een studentenresidentie? Kom je in aanmerking voor een kot aan een verlaagde huurprijs? Heb je een vraag over je contract? Bij de Huisvestingsdienst kun je terecht met al je vragen over wonen in Leuven.
www.kuleuven.be/kotwijs
PRAKTISCH
<
Diversiteit
Het gelijkekansen- en diversiteitsbeleid is een prioriteit aan KU Leuven. Iedereen krijgt gelijke kansen om zich in studie, werk en vrije tijd zo veel mogelijk te ontplooien, ongeacht socio-economische achtergrond, gender, functiebeperking, religie, etnische origine, leeftijd of seksuele geaardheid.
• studenten met vragen over religie en levensbeschouwing www.kuleuven.be/reldiv
• studenten met een functiebeperking
www.kuleuven.be/functiebeperking/contact
• studeren met een migratieachterrond
www.kuleuven.be/contactpuntinterculturaliteit
• topsporters
www.kuleuven.be/sport/topsport-en-studie
• kunstenaars
mark.delaere@kuleuven.be
Prijskaartje
Naast het inschrijvingsgeld (947,20 euro voor niet-beurs - studenten, 503,20 euro voor bijna-beursstudenten, 111,90 euro voor beursstudenten*) geef je ongeveer 580 euro uit aan cursussen, handboeken, kopieën ...
Daarnaast moet je rekening houden met nog eens ongeveer 80 euro voor bijkomend materiaal zoals een labojas en een reken - machine.
Een overzicht van de studie- en leefkosten en van mogelijke financiële ondersteuning vind je op www.kuleuven.be/socialedienst/
studiefinanciering
* inschrijvingsgeld voor 2020-2021
STUDENT IN LEUVEN
Al van in de middeleeuwen staat Leuven op de kaart als een centrum van kennis en ontwikkeling. Daarvan getuigen de toonaangevende universiteit en haar spin-offs, de verschillende hogescholen, baanbrekende onderzoekscentra en prestigieuze ondernemingen.
Ieder academiejaar opnieuw verwelkomt Leuven zo’n 51 000 studenten, die het inwonersaantal met de helft doen stijgen. De verwevenheid van universiteit en stad wordt niet alleen duidelijk door die unieke verhouding tussen studenten en inwoners, maar vertaalt zich ook in het uitzicht van de stad:
van historische monumenten als de universiteitsbibliotheek, het Groot Begijnhof en het Pauscollege tot ultramoderne realisaties als de imec-toren en het ecologische woonproject de Balk van Beel. Studenten uit heel diverse opleidingen leven er samen op een relatief kleine oppervlakte. Leuven kan dus terecht bestempeld worden als een echte universiteitsstad.
Het hele academiejaar door zijn er activiteiten voor en door studenten, zoals het Studenten welkom en de thema-avonden in de vele fakbars, dé populaire ontmoetingsplaatsen voor de Leuvense studenten. De uitgaans - mogelijkheden in Leuven zijn talrijk, waarvan de Oude Markt – ook wel bekend als ‘de langste toog van Europa’ – voor niemand onbekend zal blijven. Overal in de stad vind je gezellige cafés, trendy koffiebars en fuifzalen naar ieders smaak én portemonnee.
Wie na het studeren ontspanning zoekt, kan terugvallen op een ruim arsenaal aan culturele activiteiten in Het Depot, Stuk, M-Museum of 30CC. Sportievelingen kunnen in de stad meer dan 60 ver - schil lende sporten beoefenen. Maar bij de eerste zonnestralen moet je in het stadspark of op het aanpalende Ladeuze - plein zijn: honderden studenten liggen er languit, frisbeeën, proberen te studeren of genieten er gewoonweg van het studentenleven.
STUDENT AAN KU LEUVEN
De opleiding farmaceutische wetenschappen situeert zich binnen de Faculteit Farmaceutische Wetenschappen van KU Leuven. Je krijgt alvast een eerste beeld van de universiteit.
60 057
studenten
waarvan
12 421
internationale
studenten uit meer dan 140 landen
op
10
locatiesMeer dan
7 630
ONDERZOEKERS
en
135
SPIN-OFFBEDRIJVEN
1 e 45 e
plaats op Reuters-ranking van meest innovatieve universiteit van Europa
plaats op World University Rankings van Times Higher Education
48
BACHELOROPLEIDINGEN137
MASTEROPLEIDINGEN42
MASTER-NA-MASTEROPLEIDINGENDe 'Alma-leercentrumonderwijstoren' (ALO) op Campus Gasthuisberg is een multifunctioneel gebouw met aandacht voor hedendaagse eisen en wensen.
Het leercentrum (met bibliotheek) omvat een stille studie ruimte en reserveerbare plaatsen waar studenten in groep kunnen samenwerken. De onderwijstoren heeft een flexibele infrastructuur bestaande uit multi - functionele les- en seminarielokalen met ruimte voor vernieuwende onderwijsinitiatieven en pc-klassen.
Het nieuwe studentenrestaurant Alma bevindt zich onder het leercentrum. Het is een grote, lichte en aangename ruimte met plaats voor ongeveer duizend personen en een snack- en broodjesbar.
Alma-Leercentrum-Onderwijstoren (ALO)
Galgenber
gstraat
Bieststraat
Brusselse steenweg
Hof ter Hof ter Eikenlaan
Hof ter Leeplaan Stuivers -
weg Diependaalweg
Bekelaan
Wildenho ge Hof
Neppenlaan ter Predikher
enber g
Terbankstraat
Tweekl
Ber g T aborweg
H.Geeraertlaan Lieve Vrouwe plein Sint-Jorislaan
Keiber gstraat Goswin III-laan
Ter Elstlaan Priorijlaan
Populier enlaan
J. DeH
J. V
an Hooflaan G.Fere
la J.
Oude Nijvelseweg Sint-Jansber
gsesteenweg
Kapeldreef
B R U S S
E314
L. DeVochtlaan De CleR.
E L
Naar E40 - E314
L Voer
Naar Bertem
Ferdin and V
erb iestlaan
Wetenschapspark Arenberg
Koning BoudewijnlaaG. Geensl
Gasthuisberg
STADSPLAN EN
CONTACTGEGEVENS
STUDENTENVOORZIENINGEN Van Dalecollege
Naamsestraat 80 bus 5415 3000 LEUVEN
tel. + 32 16 32 43 75 info@dsv.kuleuven.be
www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen
INSCHRIJVEN Universiteitshal
Naamsestraat 22 bus 5401 3000 LEUVEN
tel. + 32 16 32 40 40 reg@kuleuven.be
www.kuleuven.be/inschrijven
UNIVERSITAIR SPORTCENTRUM STADSPARK
OUDE MARKT STATION
CAMPUS GASTHUISBERG:
FACULTEIT FARMACEUTISCHE WETENSCHAPPEN Campus Gasthuisberg Onderwijs en Navorsing 2, 4e verdieping Herestraat 49 - bus 420
3000 LEUVEN tel. + 32 16 32 34 00 info@pharm.kuleuven.be www.pharm.kuleuven.be
UZ LEUVEN, CAMPUS GASTHUISBERG 1
2
3 4 5 6 7
8