15 4. Wegwijzers: wie of wat wijst ons de weg?
4.1. Oriëntatie:
Waardoor of door wie liet jij je leiden tot nu toe?
Welke wegwijzers hanteert onze school?
Welke wegwijzer vind jij belangrijk?
Voor wie kan jij zelf een wegwijzer, een houvast zijn?
4.2. Inspiratie
Katholiek Onderwijs Vlaanderen heeft een aanbod van 1+7 wegwijzers; deze wegwijzers zijn de achtergrond van de visie op vorming:
gastvrijheid
duurzaamheid
rechtvaardigheid
generositeit
verbeelding
kwetsbaarheid en belofte
uniciteit in verbondenheid
de eigenheid van de school
Een wegwijzer kan uiterst belangrijk zijn
Een wegwijzer kan uiterst belangrijk zijn.
Mensen die voor jou naar dàt doel gingen, hebben de verwijzing voor je achtergelaten.
Dit is een begane en begaanbare weg, zeggen ze.
Hoe die er nu uitziet, of hij nog gemakkelijk te begaan is, daar zeggen de wegwijzers niets over.
Maar dit is zeker de richting, zegt de wegwijzer.
Wegwijzers zijn van het hoogste belang in het leven.
Maar je moet wel weten waarheen je wilt.
En willen gaan.
Het Katholiek Onderwijs Vlaanderen,waar onze school deel van uitmaakt, schuift in het bijzonder ‘7 wegwijzers naar vorming’ naar voor
die we ook in onze school integreren in onze aanpak:
duurzaamheid, gastvrijheid, generositeit, kwetsbaarheid, rechtvaardigheid,
uniciteit in verbondenheid en verbeelding.
16 (Als school voegen we daar nog aan toe …
of zetten we vooral in op…)
Maar, zijn finaal MENSEN niet de belangrijkste wegwijzers in het leven?
Mensen die wegen banen, die je voorgaan…
Hun persoonlijkheid spreekt je aan, hun spirit trekt je mee,
hun manier van handelen en leven inspireert je.
Je gelooft in hen.
Het zijn mensen met een boodschap in geest en hart.
Mensen die een weg aanduiden.
Een weg van leven.
Voor het geluk van mensen.
Naar bevrijding en menswording toe.
Tijdens je onderweg zijn hier op school al die vele jaren
mocht je iedere schooldag opnieuw wegwijzers in mensen ontmoeten:
zovele leraren en opvoeders, alle schoolpersoneel, de directie.
En jazeker, je hebt ook in elkaar en onder elkaar als leerlingen een wegwijzer ontdekt.
Zo vaak hebben jullie onder elkaar gedeeld wat jullie belangrijk vonden.
Wij kunnen nu alleen maar hopen en wensen:
hopelijk ben je nu ‘de-weg-wijzer’.
Hopelijk zie je nu een stuk toekomstperspectief voor jou, dat je ‘met handen vol hoop’ wil aangrijpen.
Weet, anderen zien in jou ook een wegwijzer.
Het is niet erg dat je fouten maakt.
Dat hoort bij het mens zijn.
Ook wij konden veel als schoolteam, maar niet alles.
We stonden soms machteloos.
Corona deed ons zoeken naar nieuwe wegen, om elkaar toch te vinden.
De weg tussen halfweg maart en einde juni was een weg die ook voor ons totaal nieuw was.
Maar deze ongebaande wegen waren een uitdaging voor ons als school, die we met beide handen en bergen inzet hebben aangegrepen.
Als katholieke school inspireren we ons sinds jaar en dag aan de figuur van Jezus.
Hij sprak: ‘Ik ben de weg en de waarheid en het leven’.
17 Mogen we met Zijn naam jullie toekomst zegenen:
God,
deze jongvolwassenen zijn gekomen
op een kruispuntmoment in hun leven.
Ze mogen vandaag een eindpunt plaatsen na hun humaniora:
hun menswording vanuit de opvoeding die wij hen
naar theorie en praktijk
in deze school mochten meegeven.
Zegen en begeester hun toekomst!
Bewaar hen in de rijkdom van hun persoonlijkheid.
Laat hen liefde kennen en geven.
Maak hen tot levende bouwstenen in het netwerk van deze samenleving.
Met de inzet van hart, hoofd, handen en ziel.
Zegen hun levenslange reis.
• Geef hen voldoende avontuur zodat hun levensreis spannend wordt.
• Geef hen voldoende rustpunten zodat hun levensreis ontspannen wordt.
• Geef hen voldoende reisgenoten, zodat hun reis niet eenzaam wordt.
• Maar vooral, Heer,
geef hen steeds weer geloof en hoop en liefde, zodat hun levensreis altijd boeiend blijft.
Amen.
18
Een big deal!
Het is echt een big deal dat je nu het middelbaar zal verlaten, met een diploma dat je hebt kunnen behalen ondanks de moeilijkheden die deze laatste vreemde periode met zich meegebracht heeft. Ook de volgende stap, waarbij je begint aan een nieuwe studie, een vaste job, een tussenjaar, … laat de liefde je voorwaarts stuwen. De kracht zit in je hart.
We bieden je enkele wegwijzers aan.
WEGWIJZER 1: VERBEELDING
‘Dream big’, durf méér te zijn, je bent tot iets groots geroepen!
Koester je gezonde onrust, grijp dankbaar kansen want nieuwe horizonten openen zich.
Hall of fame, The script
https://www.youtube.com/watch?v=mk48xRzuNvA Yeah, You could be the greatest
You can be the best
You can be the King Kong banging on your chest You could beat the world
You could beat the war
You could talk to God, go banging on his door
Ja, jij zou de grootste kunnen zijn Jij zou de beste kunnen zijn
Jij zou zoals de King Kong op je borstkast kunnen slaan Jij zou de hele wereld kunnen verslaan
Jij zou alle oorlogen kunnen overwinnen
Jij zou met God kunnen praten, ga maar op zijn deur kloppen
You can throw your hands up You can beat the clock You can move a mountain You can break rocks You can be a master Don't wait for luck
Dedicate yourself and you can find yourself Standing in the hall of fame
Je kan je vuisten in de lucht houden Jij kan de tijd verslaan
Jij kan bergen verzetten Jij kan stenen breken Jij kan een heerser zijn Wacht niet op het geluk
gebruik je doorzettingsvermogen en dan hoor je bij de sterren van de eregalerij
19 And the world's gonna know your name
'Cause you burn with the brightest flame And the world's gonna know your name And you'll be on the walls of the hall of fame
En de hele wereld zal jouw naam kennen Omdat jij feller straalt dan alle anderen En de hele wereld zal jouw naam kennen een ster in de eregalerij
zie ook: de 7 wereldwonderen: https://www.youtube.com/watch?v=qj1_cB7OZDs
20 WEGWIJZER 2: UNICITEIT EN VERBONDENHEID
Je staat voor een zee van nieuwigheden, dat is ongetwijfeld enorm spannend.
Misschien heb je nu de kans om echt jezelf te zijn en je niet langer te verstoppen achter maskers die je opzet om anderen te tevreden te stellen.
Je kunt zijn wie je bent, wat houdt je tegen?
Je bent uniek en onvervangbaar, je waarde valt niet te schatten.
Wees vrij en heb vertrouwen, durf het uit te roepen:
Dit ben ik
Zo en niet anders Ontoereikend Niet meer dan dit Nietig en kortstondig Als ik ben
Leef ik, besta ik
Zo ben ik gekend en aanvaard Overgeleverd in handen van mensen Maar unieker dan alles
Wat mensen met hun handen Kunnen maken en breken in mij Ik ben geboren
Niet gemaakt Ik ben aanvaard Ik ben van God
Huub Oosterhuis ‘En ik zag een nieuwe wereld’
Je bent uniek.
Maar ook verbonden.
We hopen dat je op onze school banden hebt kunnen smeden.
Misschien vrienden voor het leven.
Maar ook lossere banden met klasgenoten of leerkrachten kunnen waardevol geweest zijn en blijven.
Want mensen hebben mensen nodig.
Denk jezelf niet apart van de anderen, isolement ondergraaft je sterkte.
Jij bent er voor andere mensen, maar zij zijn er ook voor jou.
“De enige toekomst die het bouwen waard is, is een toekomst die iedereen omvat”:
dat zegt Paus Franciscus en wie zal hem tegenspreken?
Alles hangt samen.
Geluk ervaar je alleen
als geschenk van de harmonie tussen elk van de delen van het geheel.
21 WEGWIJZER 3: KWETSBAARHEID EN BELOFTE
Jij mag er zijn zoals je bent;
in Bijbelse taal klinkt dat zo:
God houdt van je.
Je bent oneindig bemind, in alle omstandigheden.
God houdt echt geen lijstje bij met je tekortkomingen, zwakheden en kleine kantjes.
Heel de bijbel is doordrongen van het geloof
dat de meest kwetsbaren een grote toekomst wacht.
Denk aan de worstelingen van Jakob in het oude testament.
Volwassen worden is de strijd met je eigen zelfgenoegzaamheid aangaan.
Kost wat kost.
Daarin ontmoet je God:
‘There is a crack in everything, that’s how the light gets in’.
Net in je kwetsbaarheid ben je beloftevol.
Net in mislukking ligt de kans besloten.
Er is altijd perspectief.
Welke belofte draag jij in je hart? Waarvoor ben je geroepen?
Hey You, Pink Floyd
https://www.youtube.com/watch?v=ymgYEQgSqLI Wie je ook bent, je bent geroepen. God heeft je nodig.
Incomplete – James Bay
https://www.youtube.com/watch?v=Jcn746NVJjg
Ik kan wel proberen om perfect te zijn maar zonder jou ontbreekt het me aan iets, dan voel ik me ‘onvolledig’.
Jo Lemaire – C’est mon bateau
https://www.youtube.com/watch?v=zAc_e1whDr8
Wat ze ook mogen beweren, ik laat me niet tegenhouden en leef voluit, steeds nieuwe horizonten tegemoet.
Bram Vermeulen – De steen
https://www.youtube.com/watch?v=1gEF2b3x8pg
Al maakte ik slechts een klein verschil, al is het resultaat bijna niet te zien, ik leefde met mijn gehele inzet, en dat is toch wat telt.
22 WEGWIJZER 4: GENEROSITEIT
‘Geven is zaliger dan krijgen’:
dat ervaren we dagelijks
en dat lezen we ook in de Bijbel.
Generositeit:
gulheid, edelmoedigheid, geven in overvloed.
Het leven is ons als een geschenk gegeven.
Kan je dit geschenk delen?
Delen is immers vermenigvuldigen.
Of, 5 + 2 = 12, zoals in de parabel van de 5 broden en de 2 vissen:
midden in de ‘hongerige’ menigte treedt een jongen naar voren.
Hij opent zijn knapzak
en biedt vijf gerstebroden en twee vissen aan. ((Lucas 9, 11b-17))
Een klein gebaar van jeugdige edelmoedigheid.
Het is een gebaar dat geen einde kent.
Iedereen heeft genoeg en er blijven 12 manden eten over.
Als jij naar voor treedt en gul aanbiedt wat je gekregen hebt, dán gebeuren grootse dingen.
Dan vermenigvuldigen de vreugde en de hoop.
Wat kan jij delen uit je knapzak?
Cursussen en samenvattingen, bijvoorbeeld.
Elkaar eens trakteren op een pintje.
Nog eens wat gaan sjotten in het park.
Steun in verwarrende of moeilijke tijden door er zo vaak mogelijk voor elkaar te zijn.
Het gaat om het delen van geheimen
en om jezelf steeds verder open te stellen naar anderen.
Het gaat om het samen beleven van onvergetelijke avonturen en het delen van de herinneringen achteraf.
Het doorsturen van een grappige tweet of ’Tiktok’
als simpele manier om iemand te tonen dat je aan hem/ haar denkt.
Het gaat erom om op het einde van de dag terug te kijken naar alle mensen op straat die vrolijk teruglachten.
Het gaat erom dat je steeds weer jezelf inzet
opdat anderen kunnen groeien, en dat je hier zelf ook door groeit.
23 WEGWIJZER 5: GASTVRIJHEID
Je was een welgekomen gast op onze school.
We hopen dat je je hier een beetje ‘thuis’ gevoeld hebt, dat je de nodige aandacht kreeg.
We hopen dat je, naast onvermijdelijke spanningen, ook heel veel gelukkige momenten hebt gehad.
We hebben je zien aankomen, we hebben je zien opgroeien (al dan niet met de nodige puberperikelen 😉 ),
we hebben getracht je iets bij te leren,
we zijn streng geweest maar hopelijk rechtvaardig.
En ja, we hebben ook veel van jou geleerd.
Geen enkele school of leerkracht die nooit een fout maakt, die nooit buiten de lijntjes kleurt…
Noch jij noch wij zijn dezelfde gebleven.
Zo hebben we als gast en gastheer elkaar verrijkt.
Nu verlaat je je veilige en vertrouwde cocon.
En omwille van deze corona-tijd moet dat helaas met stille trom.
Je gaat een nieuwe wereld tegemoet.
Naar de hoge school?
Gaat dat wel echt de ‘tijd van je leven’ worden, zoals vele mensen beweren?
Zal het wel zo leuk en spannend worden als het blijkbaar zou moeten zijn?
Of misschien ben je op weg naar je eerste ‘échte job’?
En die valt lang niet altijd uit de lucht.
Je zal jezelf moeten profileren als de meest geschikte kandidaat tussen de vele andere sollicitanten.
Je zal professioneel moeten overkomen met overtuigende motivatiebrieven…
In hoeverre ga je je échte zelf blootgeven?
In hoeverre ga je je aanpassen aan het beeld van de kandidaat die perfect in het profiel en de jobomschrijving past?
Werken of verder studeren, je hoopt op een omgeving die bij je past.
Je hoopt dat je eigenheid gerespecteerd zal worden.
Je hoopt een gewenste gast te zijn.
En als je dan een fijne werkomgeving of vriendenkring rond je hebt, kan je dan ook gastvrij zijn naar een andere nieuwkomer?
Een portie humor is altijd geschikt om het ijs te breken…
https://www.youtube.com/watch?v=D4iFzweRf3E
24 WEGWIJZERS 6 EN 7: RECHTVAARDIGHEID EN DUURZAAMHEID
Wij staan allemaal voor enorme en moeilijke uitdagingen:
migratie, oorlog, uitbuiting van mens en aarde, … Het moet anders, en het kan anders.
Jij bent nu bij de hoofdrolspelers van verandering, je bent toeschouwer af.
Dus blijf niet afzijdig.
Baan de weg doorheen onze tijd met al zijn mogelijkheden en risico’s.
Maak de weg vrij van individualisme en consumentisme.
Breek uit jezelf, uit je eigen kleine wereld.
Dat is ook de boodschap van het evangelie:
breek uit jezelf
en kom op voor rechtvaardigheid en duurzaamheid!
Jezus verenigt ons in één grote droom, een droom waarin plaats is voor iedereen.
Voor die droom heeft hij zijn leven gegeven.
Met Pinksteren heeft hij die droom met vuur geplant in het hart dat zich voor die boodschap opent.
Ook jij wordt gezonden.
Neem met jeugdige stoutmoedigheid je zending ter harte, GO FOR IT!
Niets heeft zo’n daadkracht als het vinden van God,
dat wil zeggen,het verliefd worden op een absolute en beslissende wijze.
Datgene waar je verliefd op bent,
datgene wat je verbeelding in de ban houdt, dat zal alles doorweven.
Het zal bepalen
wat je ’s morgens uit bed krijgt, wat je ’s avonds zal doen,
hoe je je weekeinden zal doorbrengen, wat je zal lezen,
wie je kent,
wat je hart raakt en breekt,
wat je vreugdevol en dankbaar tot verwondering brengt.
Word verliefd.
Blijf in die liefde.
Dat zal alles bepalen.
Arrupe sj
25
Groter dan ik – Froukje
https://www.youtube.com/watch?v=IUGFn7wQSlM
We zien de wereld kapot gaan, alsof alles ‘in de fik’ staat. De problemen zijn zo groot dat het niet moeilijk is om de moed te verliezen. En toch ‘Ik wil een toekomst, ik wil een verhaal en niet voor mezelf maar voor ons allemaal’
Kom, kom, wees welkom, kinderen van de zon
Kom, kom, wees welkom, kinderen van de zon Kom en omhels de zomer, leef je vrijheid uit.
Kom dichters en dromers, zing en fluit.
Kom met een hart vol vrede, iedereen is open huis.
Kom, kom, wees welkom, kinderen van de zon.
Kom met je duizend gitaren, kom en doe je verhaal, en ik zal het bewaren, maar kom met duidelijk één taal:
kom met de taal van de liefde, kom en breng bloemen mee.
Kom, kom, wees welkom, kinderen van de zon.
Kom naar een punt van liefde, kom en verdeel je geluk.
Kom tot elkaar uit de verten, samen heerlijk product.
Kom ik verlang naar je kleuren, meng ze met die van mij.
Kom, kom, wees welkom, kinderen van de zon.
Kom met je duizend gitaren, kom en doe je verhaal, en ik zal het bewaren, maar kom met duidelijk één taal:
kom met de taal van de liefde, kom en breng bloemen mee.
Kom, kom, wees welkom, kinderen van de zon.
Wanneer je je dan eindelijk opricht, teruggaat naar wat je verliet, met het laatste restant van de zomer, strooi dan met die lied.
Verstuif het onder de boeren, verdeel het in de stad.
Breng het rond, rond, overal rond, kinderen van de zon.
Kom met je duizend gitaren, kom en doe je verhaal, en ik zal het bewaren, maar kom met duidelijk één taal:
kom met de taal van de liefde, kom en breng bloemen mee.
Kom, kom, wees welkom, kinderen van de zon.
https://www.youtube.com/watch?v=bRRlrulXtlw
26
De zomerdag
Wie heeft de wereld gemaakt?
Wie heeft de zwaan gemaakt en de zwarte beer?
Wie heeft de sprinkhaan gemaakt?
Deze sprinkhaan, bedoel ik –
die uit het gras omhoog kwam gesprongen, die suiker eet uit mijn hand,
die haar kaken heen en weer beweegt in plaats van op en neer- die rond kijkt met haar enorme en complexe ogen.
Nu licht ze haar bleke onderarmpjes op en wast grondig haar gezicht.
Nu klapt ze haar vleugels open en zweeft weg.
Ik weet niet exact wat een gebed is.
Ik weet wel hoe je aandacht geeft, hoe je in het gras valt, hoe je in het gras knielt,
hoe gelukzalig en gezegend niets te doen, hoe door de akkers te kuieren, – wat ik allemaal vandaag gedaan heb.
Vertel me, wat had ik anders moeten doen?
Gaat niet alles dood uiteindelijk, en te vroeg?
Vertel me, wat ben jij van plan te doen met je ene geweldige en waardevolle leven?
Bron: Mary Oliver.
