• No results found

Introductieprogramma HAVO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Introductieprogramma HAVO"

Copied!
9
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Introductieprogramma HAVO 4 2020-2021

Beste leerling,

Welkom in de bovenbouw van het HAVO van het Sintermeertencollege. Je hebt de onderbouw afgesloten en bent hard op weg richting het behalen van je diploma. De komende twee jaar zul je, met onze hulp, werken richting het eindexamen, met als uiteindelijke doel het behalen van een mooi diploma.

Je hebt in het afgelopen jaar een profielkeuzetraject doorlopen en op basis hiervan een profielkeuze gemaakt. Om deze reden ziet je schoolloopbaan er in de bovenbouw anders uit dan je gewend bent.

Je mentor zal hier in de introductie meer over vertellen.

Misschien wel het belangrijkste verschil met de onderbouw is dat je niet meer in vaste klassen zit.

Het is mogelijk dat je bij elk vak bij andere leerlingen in de klas zit. Vandaar dat we niet meer zozeer spreken over klassen, maar over mentorgroepen. Je mentor is immers de spil in (de organisatie van) je studie. Vanaf bladzijde 4 vind je de mentorindeling. Aan de hand van deze mentorindeling is ook introductieschema gemaakt op de volgende pagina’s.

Wij wensen je heel veel succes toe in dit studiejaar!

Namens alle mentoren,

J.H.M. Kempen, afdelingsleider havo bovenbouw

(2)

Dinsdag 25-08-2020

Tijdens de eerste dag van het nieuwe schooljaar staat er een mentoruur en een introductieactiviteit op de planning. Doel hiervan is om kennis te maken met je nieuwe mentor, en dat je de nodige informatie krijgt over het nieuwe schooljaar. Verder hebben we in de afgelopen periode gemerkt dat gezondheid en een gezonde levensstijl erg belangrijk zijn. Vandaar dat deze gezonde levensstijl een belangrijk thema is in de introductie. Wat kun jíj bijvoorbeeld doen qua voeding en het indelen van jouw dag om zo goed mogelijk te kunnen presteren op school? Wat kun je beter wél eten, hoeveel moet je eten, wat moet je meenemen naar school etc etc. Tijdens de introductie zullen lifestyle- coaches van Stofberg Vandaag met jullie hierover in gesprek gaan.

OPDRACHT ALS VOORBEREIDING

Als voorbereiding hierop is het de bedoeling dat je zelf een lunch maakt en meeneemt naar school waarvan jij denkt dat deze gezond is en je genoeg energie geeft om ook tijdens de 8ste uren op school te kunnen presteren. Naast het bespreken van je lunch in de workshop over de gezonde levensstijl, ga je met je mentor ook wandelen in de omgeving van school waar jullie deze lunch in een picknick gaan nuttigen.

De indeling van de dag vind je hieronder. De mentorindeling vind je op de volgende pagina’s.

Mentorgroep Lokaal Kennismaking mentor Workshop

Levensstijl Wandeling met picknick

1 (Scmr) 330 8.30 uur 10.00 uur 11.00 uur

2 (Scdn) 331 8.30 uur 10.00 uur 11.00 uur

3 (vaes) 333 8.30 uur 10.00 uur 11.00 uur

4 (scka) 330 11.00 uur 14.00 uur 13.30 uur

5 (rond) 331 11.00 uur 14.00 uur 13.30 uur

6 (verh) 333 11.00 uur 14.00 uur 13.30 uur

(3)

Mentorindeling havo 4

Op de volgende pagina’s vinden jullie de mentorindeling. Bovenaan elke mentorgroep vinden jullie de afkorting van jullie mentor. Hieronder staan eerst de namen van jullie mentoren voluit

geschreven.

Men 1 Mevr. Scheffer Men 2 Mevr. Schweitzer Men 3 Dhr. Vaessen Men 4 Mevr. Van Schijndel Men 5 Dhr. Rondeel Men 6 Dhr. Verheesen

(4)

Mentorgroep 1 Mevr. Scheffer

111340 R�mkens, Martijn 111575 Yeates, Amy

111694 Koeken, Remco 111767 Rutten, Evi 111787 Schut, Lieke 111889 Dullens, Yana 111907 Luijten, Jim 111914 Scheren, Jurre 111952 Maessen, Sem 111965 Bindels, Maxim 111981 Ek, Kiki van 112065 Loo, Chlo� Van 112098 Gorp, Evi van 112135 Rademakers, Daan

(5)

Mentorgroep 2 Mevr. Schweitzer

111532 Heijnen, Eline 111608 Crijns, Isa 111723 Drmanic, Nino 111788 Chen, Elisa 111885 Spahic, Ajla 111909 Pesch, Tygo 111915 Zheng, Koen 111918 Heuts, Chayen 111921 Goossens, Maarten 111971 Maertens, Evy 111972 Rouwette, Meike 111993 Linssen, Imke 112051 Bolt, Suus van der 112087 Kompier, Dot 112109 Berkers, Senna 112161 Oever, Sami van den 112164 Laudy, Isis

112190 Wiertz, Isabelle 618061 Keularts, Liz

619774 Winthagen, Amélie

(6)

Mentorgroep 3 Dhr. Vaessen

111576 Ubaghs, Janine 111598 Bogman, Yenthe 111643 Paffen, Loek 111658 Lau, Thimo 111804 Guomi, Omar el 111874 Starmans, Stefan 111908 Moonen, Zina 111967 Dkhissi, Amina 111978 Cremers, Femke 111986 Hamers, Cas 111990 Ladenstein, Bas 112015 Emerencia, Everly 112016 Franssen, Lindy 112031 Vinken, Britt 112042 Muijrers, Iefke 112143 Munster, Meggie 112155 Wachelder, Kelsey 618064 Ahmed, Abdellah 619503 Wolffs, Kelsey 619622 Wapenveld, Jip van

(7)

Mentorgroep 4 Mevr. Van Schijndel

111178 Fransen, Yrza 111282 Ubben, Lars 111305 Delsing, Veerle 111552 Sangen, Yves

111573 Motman, Amber van 111650 Beckers, Sven 111678 Leenders, Luuk 111726 Stevens, Mandy 111846 Bueger, Bjarne de 111892 Janssen, Mel 111922 Franssen, Tristan 111969 Janssen, Loeke 111988 Houkes, Kyra 112005 Soogel�e, Finn 112035 Mulkens, Floor 112053 Driessen, Floor 112089 Bosch, Martijn 112103 Bindels, Lucas 112108 Spies, Christian 613665 Lenkens, Noah

(8)

Mentorgroep 5 Dhr. Rondeel

111258 Valkenburg, Luuk 111422 Verheijen, Nicholle 111534 Hulscher, Kyara 111546 Rijksen, Robyn 111579 Kockelkoren, Kiki 111664 Cordewener, Robin 111681 Pieters, Freek 111710 Henssen, Roemer 111717 Moonen, Nancy 111757 Aras, Kayla

111901 Gronenschild, Lucas 111902 Grooten, Chrit 111903 Hahnraths, Jet 111936 Afansiou, Manal 111973 Smeets, Femke 111998 Rutzerfeld, Laura 112010 Willems, Jens 112027 Stoffels, Mike

112047 Wardt, Emma Van de 112122 Khoeblal, Robin 112197 El Hasnaoui, Linah 619673 Cornelder, Eva

(9)

Mentorgroep 6 Dhr. Verheesen

111431 Al-Khatib, Fieras 111450 Haan, Floor de 111549 Laeven, Vera 111568 Hogeveen, Massimo 111586 Zinken, Styn

111619 Petit, Alain

111642 Brouwer, Noah Dean 111697 Schinkel, Stan 111712 Essers, Ilya 111743 Sarfeld, Esmée 111744 Vadakojis, Deividas 111809 Lambermont, Bas 111906 Kleinen, Joris 111917 Claessens, Koen 112024 Rifi, Ibtissam 112060 Klinkenberg, Liy� 112105 Offermans, Sharon 112115 Schuurman, Teun 112153 Winthaegen, Alec 112186 Rammelt, Floortje van 618070 Zander, Larissa van der

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Op de vraag welk lunchconcept ouders het beste zouden vinden voor hun kind geven ouders aan het meest positief te zijn over de introductie van een zelfsmeerlunch (32,6 %),

Het antwoord bevat de notie dat doordat bloeddonoren regelmatig bloed geven, ze juist een lagere concentratie ijzer in het bloed hebben (en een kleinere kans op een hartinfarct). 4

Levenswensen bevat 37 kaarten met een keuzemogelijkheid over hoe je het einde van je leven te gemoet wil gaan, en twee jokers.. ©

Voor het eerst sinds euthanasie op 28 mei 2002 bij wet geregeld is, dreigt een arts zich voor de rechtbank te moeten verantwoorden voor wat het parket als moord kan zien..

Op basisschool De Bosbes doen de kinderen van groep 8 een onderzoekje naar 10-uurtjes en of deze gezond zijn.. Aan alle kinderen van de school, dat zijn er 300, is gevraagd naar hun

Het college kiest er niet voor om in Eelde één gebouw in te zetten als cultuurhuis.. Dat doet afbreuk aan de

Clement: ‘Leo Krinkels (oprichter van de groep) had een vacature geplaatst in Cobouw voor iemand die in staat zou zijn een weg- en water- bouwpoot te ontwikkelen naast de bestaande

Verder moet je lening minstens 1 jaar lopen en moet je uiteraard op het adres wonen waarvoor de lening is