• No results found

GGS MASTER OF SCIENCES IN BIOINFORMATICS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "GGS MASTER OF SCIENCES IN BIOINFORMATICS"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN

GGS MASTER OF SCIENCES IN BIOINFORMATICS

General coordinator : Prof. J. Vanderleyden

Center for Microbial & Plant Genetics

Kasteelpark Arenberg 20

B-3001 Leuven

Module : Information Technology Module coordinator : Prof. B. De Moor

Departement Electrotechniek ESAT-SISTA/COSIC/DocArch

Kasteelpark Arenberg 10

B-3001 Leuven

GM27 : Applied statistical models (coordinator: J. Beirlant)

25/9 DI 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 27/9 DO 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 2/10 DI 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 4/10 DO 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 9/10 DI 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 11/10 DO 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 16/10 DI 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 18/10 DO 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 23/10 DI 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 25/10 DO 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 30/10 DI 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 6/11 DI 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 8/11 DO 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 13/11 DI 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 15/11 DO 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 20/11 DI 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 22/11 DO 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 27/11 DI 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant 29/11 DO 9-12 LUDIT AUD. J J. Beirlant

LUDIT : Leuvens Universitair Dienstencentrum voor Informatica en Telematica, W. De Croylaan 52A, Heverlee

IE78 : Bioinformatics (coordinator: M. Van Ranst)

(2)

04/10 DO 15-16 91.30 M. Van Ranst 05/10 VR 14-15 91.30 M. Van Ranst 05/10 VR 15-16 91.30 M. Van Ranst 10/10 W0 14-15 91.30 M. Van Ranst 10/10 W0 15-16 91.30 M. Van Ranst 11/10 DO 14-15 91.30 Y. Moreau 11/10 DO 15-16 91.30 Y. Moreau 12/10 VR 14-15 91.30 M. Van Ranst 12/10 VR 15-16 91.30 M. Van Ranst 17/10 WO 16-17 91.30 M. De Maeyer 17/10 WO 17-18 91.30 M. De Maeyer 18/10 DO 16-17 91.30 M. De Maeyer 18/10 DO 17-18 91.30 M. De Maeyer 19/10 VR 16-17 91.30 M. Van Ranst * 19/10 VR 17-18 91.30 M. Van Ranst * 24/10 WO 14-15 91.30 M. Van Ranst * 24/10 WO 15-16 91.30 M. Van Ranst * 25/10 DO 14-15 91.30 M. Van Ranst * 25/10 DO 15-16 91.30 M. Van Ranst * 26/10 VR 14-15 91.30 Y. Moreau 26/10 VR 15-16 91.30 Y. Moreau 30/10 DI 16-17 91.30 Y. Moreau 30/10 DI 17-18 91.30 Y. Moreau 31/10 WO 14-15 91.30 Y. Moreau 31/10 WO 15-16 91.30 Y. Moreau D204 : Innovation management (coordinator: K. Debackere)

5/10 VR 11-13 VHI* 02.29 K. Debackere 12/10 VR 11-13 VHI 02.29 K. Debackere 19/10 VR 11-13 VHI 02.29 K. Debackere 26/10 VR 11-13 VHI 02.29 K. Debackere 9/11 VR 11-13 VHI 02.29 K. Debackere 16/11 VR 11-13 VHI 02.29 K. Debackere 23/11 VR 11-13 VHI 02.29 K. Debackere 30/11 VR 11-13 VHI 02.29 K. Debackere 7/12 VR 11-13 VHI 02.29 K. Debackere 14/12 VR 11-13 VHI 02.29 K. Debackere 21/12 VR 11-13 VHI 02.29 K. Debackere * VHI : Van Den Heuvelinstituut, Dekenstraat 2, Leuven

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

donderdag 3 november 2016, 11:00-13:00 uur G.00.01 Biochemie & Biotechnologie, Chemie, Geografie K.00.07 Geologie, Informatica, Schakelprogramma’s

Door een groot aantal genen uit te schakelen in de vis, worden die erfelijke factoren gevonden die afwijkingen die model staan voor ALS... Geen enkel van de

Alhoewel de erkenning als weesgeneesmiddel het onderzoek in een stroomversnelling zal brengen, blijft er nog een lange weg af te leggen voor VEGF eventueel een..

Tussen Grave en Gennep en Arcen en Velden; Archeologische verwachtingen langs de boorden en in het winterbed van de Maas in het stuwpand Grave en het stuwpand Sambeek vanuit

(as the states are hidden) but we can find which sequence of states gives the highest probability of producing the sequence of observations =

IE76 : Genetics, Genetic Evolution Mechanisms and Genetic Nomenclature (coordinator:

The remainder of the program consists of a General module (Algemeen pakket), structured into a biology -, a statistics - and a bioinformatics module, which builds upon the

Het tweede en derde semester zal de werkvorm “hoorcollege” worden aangepast om zowel kennis over te brengen maar ook het probleemoplossend en interdisciplinair denken te