• No results found

Themabijeenkomst kwaliteit VE en de rol van de pedagogisch beleidsmedewerker

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Themabijeenkomst kwaliteit VE en de rol van de pedagogisch beleidsmedewerker"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Aankondiging:

Themabijeenkomst: kwaliteit VE en de rol van de pedagogisch beleidsmedewerker

Wanneer: donderdag 2 december 2021 van 09.00 tot 10.30 uur Waar: Online in teams

Voor wie: beleidsambtenaren van gemeenten, management en kwaliteitsmedewerkers VE- aanbieders

Door wie: Ondersteuningstraject GOAB voor gemeenten en ve-aanbieders

Aanleiding

Vanaf 1 januari 2022 is de inzet van een pedagogisch beleidsmedewerker in de voorschoolse educatie genormeerd vanuit OCW. Afgelopen periode hebben kinderopvangorganisaties samen met gemeenten hard gewerkt om goede afspraken te maken over de inzet van deze pbm’er. Eerder organiseerden we inspiratiebijeenkomsten voor gemeenten en voor aanbieders. In de komende bijeenkomst borduren wij hier op voort en gaan gemeenten en VE-aanbieders met elkaar in gesprek.

Inhoud

In de bijeenkomst doe je ideeën op en krijg je praktische handvatten mee op welke wijze VE- aanbieders en gemeenten samen uitvoering kunnen geven aan kwaliteitsverbetering in de voorschoolse educatie door een beredeneerde inzet van de pbm’er.

Programma

Inleiding De pbm’er als ambassadeur van de educatieve kwaliteit.

Wat is educatieve kwaliteit, hoe hangt dit samen met het gemeentelijke OAB- beleid en hoe kunnen gemeenten en kinderopvangorganisaties hier

gezamenlijk een bijdrage aan leveren?

Inspiratie Een praktijkvoorbeeld uit de gemeente Enschede: Hoe hebben de gemeente en kinderopvang dit thema samen opgepakt?

Onderzoek In een deelstudie van EVENING is onderzoek gedaan naar de positionering van de pbm’er. Wat kunnen we hieruit leren met het oog op het verbeteren van de educatieve kwaliteit?

In gesprek Welke effecten verwachten gemeenten en VE-aanbieders van de verhoging van de educatieve kwaliteit en waaraan kunnen/willen ze dat afmeten? Welke stappen zijn hier in gezamenlijkheid voor nodig?

Deze digitale themabijeenkomst is vrij toegankelijk. We hanteren een maximum van 60 deelnemers.

Deelnemers ontvangen voorafgaand aan de bijeenkomst een link voor de bijeenkomst.

Aanmelden kan via deze link: https://sardes.survalyzer.eu/brcyddxvut?l=nl

(2)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De activiteiten kunnen zo opgezet zijn dat er een bewuste keuze is van het maken van groepjes om zo kinderen met elkaar in contact te laten komen die er misschien in vrij spel niet

Beschrijf in je pedagogisch plan hoe je de IKK-uren verdeelt over alle locaties van je organisatie. Beschrijf in je pedagogisch plan per VE-locatie hoeveel uur daaraan wordt

De pedagogisch beleidsmedewerker ve is een mooi en een jong vak in ontwikkeling, laten we er met zijn allen voor zorgen dat het een groot succes wordt. • de pbm’er heeft verstand

Nu krijgt elke pm’er coaching en deelt de VVE-Coach in overleg met de manager de uren in naar wat nodig is voor die locatie en of pm’er. Vanaf 2022 komen daar de extra uren

- Gemeenten hebben meer tijd nodig om de urenuitbreiding op te nemen in hun subsidieverordeningen voor aanbieders van voorschoolse educatie en voor de instemming van de

Na overleg met gemeenten en aanbieders van voorschoolse educatie heb ik besloten om vanaf 1 januari 2022 een urennorm per jaar voor de inzet van een pedagogisch beleidsmedewerker

• Beroepskrachten VE hebben de module ‘ontwikkelingsgericht werken VE’ met een voldoende afgerond. • Module niet gevolgd of

"be spreking van het bcSluur sbeleid in Nedcrlalldsch-Oost- Indie, toegelicht in vcrUancl met beschouwingen over de Ilehoeften van de ve rschillende deele n va n