Dynamic testing in practice : shall I give you a hint?
Bosma, T.
Citation
Bosma, T. (2011, June 22). Dynamic testing in practice : shall I give you a hint?. Retrieved from https://hdl.handle.net/1887/17721
Version: Not Applicable (or Unknown)
License: Licence agreement concerning inclusion of doctoral thesis in the Institutional Repository of the University of Leiden
Downloaded from: https://hdl.handle.net/1887/17721
Note: To cite this publication please use the final published version (if applicable).
213
Curriculum Vitae
Tirza Bosma werd geboren op 12 oktober 1972 te Velsen. Ze behaalde haar VWO diploma aan het Ichthus College in Driehuis in 1991. Na het behalen van de propedeuse Culturele Antropologie aan de Vrije Universiteit Amsterdam, begon ze in 1992 aan de studie psychologie aan de Universiteit Leiden. In 1996 studeerde ze af in de ontwikkelingspsychologie op een scriptie over het leerpotentieel van zwakke allochtone leerlingen. Zij had zich tevens door haar stage gespecialiseerd in onderwijs- en leerproblemen en startte in 1997 als psycholoog bij de schoolbegeleidingsdienst Amstelland- en de Meerlanden, waarna zij overstapte naar de onderwijsbegeleidingsdienst noord-west Holland.
Van 2002 tot 2004 volgde Tirza de opleiding Special Education aan de graduate school van Syracuse University, NY, in de Verenigde Staten. Tevens werkte ze daar als klinisch psycholoog voor het ‘Office of Disability Services’.
Van augustus 2004 tot februari 2011 was Tirza aangesteld als docent aan de vakgroep ontwikkelings- en onderwijspsychologie van de universiteit Leiden. Ze combineerde deze functie sinds januari 2005 met haar promotieonderzoek onder begeleiding van prof.
Wilma. C. M. Resing.
Tirza behaalde in dezelfde periode haar registratie als GZ psycholoog en is verbonden aan Aiolos, psychologische zorg voor kinderen, te Leiden. Sinds april 2011 is ze als docent werkzaam bij het cluster Special Educational Needs van het onderwijscentrum van de Vrije Universiteit te Amsterdam.
