• No results found

PLANNING MODULE ZORGZAME SCHOOL 3-1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PLANNING MODULE ZORGZAME SCHOOL 3-1"

Copied!
5
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

PLANNING MODULE ZORGZAME SCHOOL 3-1

Hieronder vinden jullie de planning van de module ZZS. Je zal zien dat er dagen zijn op de campus, thuiswerkdagen en dagen op de ankerschool. Twee keer is er ook een gastspreker gepland op dinsdagavond. In pre-Corona tijden nodigden we ook mentoren en andere geïnteresseerden uit op die avonden. Omwille van de Coronamaatregelen komt de gastspreker nu speciaal en enkel voor jullie. De eerste gastspreker komt al in september langs. Hij brengt erg veel praktische tips mee rond klasmanagement die jullie dan ook in kunnen inzetten voor de stage in het eerste leerjaar.

In de planning is er ook werktijd voorzien. De invulling van deze werktijd, én een deel van de PWT, bepaalt elke student voor zichzelf in functie van de taak. Hou daarom de verwachtingen, richtlijnen, criteria, enz., geformuleerd in het takenblad, steeds goed voor ogen bij de keuzes die jij maakt bij het invullen van jouw werktijd. Over werktijd die je in jouw stageschool spendeert (observeren, overleg met leerkrachten/zorgco, etc.), dien je steeds tijdig en correct te overleggen met jouw stageschool.

Wanneer Wat Toledo

Woe 16/9

NM: kennisclip + live sessie via MS teams - aansluitend bij infosessie stage 3-1 kort toelichten afspraken met stageschool

+ opdracht: lees zorgvademecum (i.h.b. hoofdstuk 2 en 3)

Informatie

Di 22/9 campus

Avond: Op de campus - 18 uur tot 21 uur - CAM én HAO (geen externen) Gastspreker: Henk De Reviere over ‘Teach like a champion: 49 technieken voor een krachtige leeromgeving (Fase 0 van het zorgcontinuüm)’

Meer info: http://teachlikeachampion.com/books/teach-like-champion-2-0

Inhoud >

gastsprekers

Voor start module: Herinnering: Lees je het zorgvademecum (i.h.b. hoofdstuk 2 en 3)?

Ma 26 okt thuis

Openingssessie: thuiswerkdag VM: interactieve online sessies

Naar een visie op zorg: Wat is het begeleidingsdecreet? Wat verstaan we onder

‘inclusie’? Wat is HGW? Waarvoor dient het zorgcontinuüm? Hoe kan je breed observeren? Wat is een ICF-schema? Hoe ziet een LVS eruit?

NM:

• 13 uur – 13.30 uur: Kennisclip: toelichten examentaak (MAC)

• 13.30 uur – 14.30 uur: online vragenuurtje (MS Teams) in kleine groepjes (MAC, VDH, PIB, VDS) waarin we vragen beantwoorden over je werk deze ochtend.

Inhoud > Online sessie 1:

openingssessie

(2)

Di 27 okt ankerschool

Dag op de ankerschool: Werktijd verplicht in te vullen door (participerende) observatie van de eigen ‘praktijkcasus’ én bijwonen van een toetsafname voor Nederlands of wiskunde . Indien de toetsafname niet kan op deze dag, spreek je in onderling overleg een ander moment af met je ankerschool.

Di 27 okt campus

Avond: Op de campus - 18 uur tot 21 uur - CAM én HAO (geen externen) Gastspreker: - Conny Milliau over ‘Begrijpend lezen en dyslexie’

Meer info: http://www.logosplus.be/

2-6 nov herfstvakantie

Herinnering: Binnenkort is er het eerste feedbackmoment, ben je voorbereid?

De verwachtingen vind je in het takenblad.

Ma 9 nov thuis

Workshops 1: thuiswerkdag

• Hoe communiceren met ouders?

• Hoe omgaan met kinderen met gedragsproblemen?

• ICT en zorg

• Executieve functies – theoretisch luik (praktijksessie volgt nog)

NM:

• 13.30-14.30 uur: vragenuurtje over de inhouden van vandaag

• Nadien: werktijd

Inhoud > Online sessie 2:

workshops 1

Di 10 nov campus

VM: Op de campus:

A-klas:

• 8.45 uur – 10.15 uur: Zorg in wiskunde – sessie 1 (VDS)

• 10.30 uur – 12.00 uur: Zorg in Nederlands – sessie 1 (VDH) B-klas:

• 8.45 uur – 10.15 uur: Zorg in Nederlands – sessie 1 (VDH)

• 10.30 uur – 12.00 uur: Zorg in wiskunde – sessie 1 (VDS) NM: Op de campus:

A-klas:

• 13.00 uur – 14.30 uur: Steunpunt Inclusie (onder voorbehoud) anders werktijd

• 14.45 uur – 16.15 uur: Stemproblemen (VDH) B-klas:

• 13.00 uur – 14.30 uur: Stemproblemen (VDH)

• 14.45 uur – 16.15 uur: Steunpunt Inclusie (onder voorbehoud) anders werktijd

Inhoud > Zorg bij wiskunde en

Nederlands

Woe 11 nov Verlofdag 😊

(3)

Do 12 nov campus

VM:

Groep Nederlands:

• 9 uur – 10 uur: werktijd

• 10 uur – 12 uur Gastspreker: De Aanstokerij - een vorming via spel over communiceren met collega's, ouders, kinderen en de valkuilen binnen HGW kader.

! Groepsindeling op Toledo Meer info: www.aanstokerij.be

Groep wiskunde:

• Eerste feedbacksessie (verplicht, niet vrijblijvend):

o 1 individuele sessie voor wiskunde (VDS) o én 1 groepssessie rond zorgvisie (PIB) Focus op:

o eerste observaties

o integratie zorgvademecum met HGW

o eerste leervragen met bijhorende keuze van informatiebronnen o foutenanalyse bij de afgenomen toets Nederlands

! uurregeling verschijnt op Toledo

• Verder: werktijd NM:

Groep Nederlands:

• Eerste feedbacksessie (verplicht, niet vrijblijvend):

o 1 individuele sessie voor Nederlands (VDH) o én 1 groepssessie rond zorgvisie (MAC) Focus op:

o eerste observaties

o integratie zorgvademecum met HGW

o eerste leervragen met bijhorende keuze van informatiebronnen o foutenanalyse bij de afgenomen toets wiskunde

! uurregeling verschijnt op Toledo

• Verder: werktijd Groep wiskunde:

• 13 uur – 15 uur Gastspreker: De Aanstokerij - een vorming via spel over communiceren met collega's, ouders, kinderen en de valkuilen binnen HGW kader.

! Groepsindeling op Toledo Meer info: www.aanstokerij.be

• 15 uur – 16 uur: werktijd

Vrij 13 nov

ankerschool Dag op de ankerschool: Werktijd verplicht in te vullen op ankerschool Za 14 nov

(4)

Ma 16 nov ankerschool

Dag op de ankerschool: Werktijd verplicht in te vullen op ankerschool

Di 17 nov Keuzetrajecten, SAH, BAP, IID3

Woe 18 nov campus

VM: Op de campus: 9 uur – 12 uur: Gastspreker: Steven Baeyens over

‘Autismespectrumstoornis’ (grote groep) NM: Op de campus:

A-klas:

• 13.00 uur – 14.30uur: Executieve functies praktijksessie (MAC)

• 14.45 uur – 16.15 uur: Omwille van de parel in elk kind: Waarom je zorg draagt en hoe je het volhoudt (VPM).

B-klas:

• 13.00 uur – 14.30uur: Omwille van de parel in elk kind: Waarom je zorg draagt en hoe je het volhoudt (VPM).

• 14.45 uur – 16.15 uur: Executieve functies praktijksessie (MAC)

Inhoud >

gastsprekers

Do 19 nov thuis

Workshops 2: thuiswerkdag VM:

A-klas:

• 8.45 uur – 10.15 uur: Zorg in wiskunde – sessie 2 (VDS)

• 10.30 uur – 12.00 uur: Zorg in Nederlands – sessie 2 (VDH) B-klas:

• 8.45 uur – 10.15 uur: Zorg in Nederlands – sessie 2 (VDH)

• 10.30 uur – 12.00 uur: Zorg in wiskunde – sessie 2 (VDS)

NM:

• 13.00 uur – 14.30 uur: Hoogbegaafdheid vanuit een groeimindset:

kennisclip/powerpoint (MAC)

• 14.45 uur – 16.15 uur: Binnenklasdifferentiatie binnen wiskunde voor hoogbegaafde en sterke leerlingen: kennisclip/powerpoint (VDS)

Inhoud > Online sessie 3:

workshops 2

Vrij 20 nov ankerschool

Dag op de ankerschool: Werktijd verplicht in te vullen op ankerschool

Za 21 nov Zo 22 nov

Week van 23 tot 27 nov, week van 30 november tot 4 december en 7 + 8dec : stage leerjaar naar keuze

Herinnering: Na de stage is er een tweede feedbackmoment, ben je voorbereid?

De verwachtingen vind je in het takenblad.

(5)

Woe 9 dec thuis

Thuiswerkdag:

tweede feedbacksessie via MS Teams (verplicht, niet vrijblijvend): 1 individuele sessie (PIB+VDS / MAC+ VDH)

Focus op:

• in essentie vatten van de analyse

• leervragen gericht op ontwerpen

• concretiseren acties

• remediëringsplan bij foutenanalyse

! uurregeling verschijnt op Toledo + werktijd

Do 10 dec

ankerschool Dag op de ankerschool: Werktijd verplicht in te vullen op ankerschool Vrij 11 dec

ankerschool Dag op de ankerschool: Werktijd verplicht in te vullen op ankerschool Za 9 jan

Zo 10 jan

Week 14- 18 dec : Module IID 21 dec- 1 jan : Kerstvakantie

Ma 4 jan thuis

Thuiswerkdag

VM: werktijd bachelorproef NM: werktijd

Di 5 jan

VM: evaluatie IID NM: Op de campus Groep wiskunde:

• 13.00 - 14.30 uur : oefenmoment taak (PIB + VDS) (verplicht, niet vrijblijvend)

• 14.30 - 16.15 uur : Gastspreker Myriam De Backer: ‘Rouwen met kinderen’

Groep Nederlands:

• 13.30 - 14.30 uur: Gastspreker Myriam De Backer: ‘Rouwen met kinderen’

• 14.45 - 16.15 : oefenmoment taak (MAC + VDH) (verplicht, niet vrijblijvend)

Inhoud >

Gastsprekers

Woe 6 jan C&A/BAP..

Do 7 jan Hele dag evaluatie via MS teams (planning: zie Toledo)

Vrij 8 jan

VM: coaching SAH

NM: evaluatie via MS teams (planning: zie Toledo)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Aan de orde is de stemming in verband met het wetsvoor- stel Wijziging van de Zorgverzekeringswet in verband met het ongewijzigd laten van het verplicht eigen risico voor

Dan gaan we naar het amendement Wijziging van de Zorgverzekeringswet in verband met het ongewijzigd laten van het verplicht eigen risico voor de zorgverzekering voor het jaar

een attest van de werkgever, getekend door alle huisartsen van de vennootschap waarin de huisarts zijn praktijk uitoefent, over de administratiekosten van de externe dienst

1x per jaar Informatieverstrekking en zo nodig doorverwijzing met als doel ouderen zo lang mogelijk zelfstandig te kunnen laten deelnemen in de samenleving. Zoveel

Simone verteld over haar zoon, en dat er iets gebeurd is, maar ze verteld niet wat, alleen dat Herman contact heeft met ouders over de hele wereld die zoiets ook

Dus als een school aangeeft echt niet te kunnen zorgen voor passend onderwijs, dan moet de school waar de aanmelding plaatsvindt, zorgen voor een goede

Vier directies vinden hun school een slechte afspiegeling van de subwijk waarin ze gevestigd zijn; twee omdat ze te veel allochtone leerlingen hebben in verge- lijking met de wijk,

Voorstellingen kunst en cultuur, zoals in theaters, bioscopen en concertzalen, zijn uitgezonderd.. Maximaal 1250 personen per