Informatieavond groep 3
Welkom!
• Juf Martine: ma/do
• Juf Marita: di/wo/vr
• Juf Lenie, onderwijsassistente: ma t/m vrij ochtend
Mededelingen
•
Gym• Trakteren voor verjaardag
• Doorgeven van wijzigingen in adres/telefoon
• Klassenouder(s)…
• Welke ingang?
•Op tijd komen en ziekmelden
Een dag in groep 3!
De dag:
•Start binnenkort met 15 minuten lekker lezen, boeken kijken
•Start van de dag met trefwoord, namenlijst, gesprek met elkaar
•Instructie en zelfstandig werkmomenten
•Ochtendpauze
•Instructie en zelfstandig werkmomenten
•Middagpauze
•Werkmomenten, gym, creatief, techniek, verkeer, muziek, WO Vaste routines:
•Dagplanning is zichtbaar in de klas
•Elke maandag begint de nieuwe weektaak
•Dagelijks gebruik van het ‘stoplicht’ met schoolbrede afspraken
•Dagelijks gebruik van de dobbelsteen met schoolbrede afspraken
•
Methodegebruik:
•Godsdienst: Trefwoord
•Sociaal-emotionele ontwikkeling: Vreedzame school
•Rekenen: Wereld in Getallen (WIG)
•Technisch lezen en spellen: Veilig Leren Lezen (VLL)
•Schrijven: Handschrift
•Verkeer: rondje verkeer
•Techniek: techniektorens
•Aardrijkskunde en geschiedenis: Argus Clou
Afstemmen op de onderwijsbehoeften van de leerling:
•Bij alle leervakken geven wij verlengde instructie.
We communiceren dit met ouders en waar mogelijk kan de aanpak thuis worden voortgezet (spelenderwijs oefenen).
•Kinderen die meer uitdaging kunnen gebruiken ontvangen dit van ons, zowel op het gebied van leren lezen- en rekenen.
De vakken: hoe zit dat?
• Dagelijks met behulp van de methode Wereld in Getallen.
• Wat zijn de doelstellingen van rekenen?
o Kennis van de getallenrij tot 100 (tellen, terugtellen) o Optellen en aftrekken t/m 20
o De vijf- en tienstructuur kennen
o Geld: kleine bedragen leren optellen o Tijd: de hele uren op de klok herkennen o Meten: de meetbegrippen leren kennen)
• Alle kinderen ontvangen de basisaanpak (werken aan bovenstaande doelen).
• Heeft uw kind meer instructie en oefentijd nodig? Dan ontvangt uw kind verlengde instructie.
• Voor de kinderen die extra uitdaging aankunnen is er een Plusboek van de methode WIG. Daarnaast bieden wij ‘Kien’ aan, een
methode voor kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong.
• De leskist ‘Met Sprongen Vooruit’ biedt oefeningen in spelvorm om aan bovenstaande doelen te werken. Deze passen wij toe.
Kort over rekenen: hoe zit het?
• Methode voor het technisch leren lezen en spellen
• Ook de leerlijn woordenschat en begrijpend luisteren aanwezig
• Methode bestaat uit 12 kernen (hoofdstukken)
• Kern ‘start’ t/m 6: klankzuivere periode
o Aanleren alle letters
o Letters leren synthetiseren
o Tempo aanbrengen in het synthetiseren o Schrijven van klankzuivere woorden
• Kern 6 t/m 11: periode voor vloeiend & vlot lezen
o Niet klankzuivere woorden trainen o Woorden met 2- en 3 lettergrepen
o veel tijd voor automatisering en vloeiend lezen
o Schrijven van éénlettergrepige, niet-klankzuivere woorden
• Basisaanpak: maan
• Stapje vooruit: zon
• Extra hulp nodig om de basisdoelen te behalen? ster
Kort over lezen: hoe zit het?
• Wees niet bang dat uw kind al snel leert lezen, dat is een goede ontwikkeling. Wat is technisch lezen eigenlijk?
• Verloopt het technische proces al vlot? Dan is er in het
werkgeheugen van het brein ruimte om zich op de inhoud te richten
•Tips voor ouders
o Lees de nieuwsmemo’s die wij u sturen
o Hang de doelenkaarten op een zichtbare plek in huis
o Oefen meerdere malen per week korte momenten, spelenderwijs (de letters) o Bezoek de bibliotheek met uw kind
o Blijf naast het samen lezen, óók voorlezen o Toon zelf leesplezier en stimuleer uw kind
Kort over lezen: hoe zit het?
• Methode ‘Handschrift’
• Twee keer per week een schrijfles
• Aandacht voor een goede pengreep
• Aandacht voor een goede schrijfhouding
• Aandacht voor de schrijfletters
• aan elkaar leren schrijven
Handschrift ontwikkeling
Communicatie
•Tot aan de herfstvakantie mag u mee naar binnen om uw kind gedag te zeggen. Na de herfstvakantie neemt u afscheid bij de ingang van school.
•Wilt u een korte boodschap doorgeven? U kunt een briefje meegeven of een e-mail sturen.
• Wilt u iets bespreken? Kom na schooltijd even langs of maak een afspraak met één van de leerkrachten.
• Over twee weken spreken wij elkaar bij het
afstemmingsgesprek. Verder houden wij de website ‘up-t0-date’.
Hier wordt u geïnformeerd over het leren, de schoolvakken en andere zaken.
Communicatie (vervolg)
• Bij zorg nemen de leerkrachten altijd contact op met u over uw kind te praten en samen een plan te maken.
•U dus altijd welkom. We hopen op een fijn contact met u dit jaar!
Heeft u nog vragen?
• We hopen op een inspirerend, leerzaam en gezellig schooljaar!
• Deze week ontvangt u een brief met alle informatie die is
besproken vanavond, zodat u dit nog eens rustig kunt nalezen.
• Bedankt voor uw interesse en komst!
