• No results found

Waarom zijn chocoladeletters altijd hoofdletters?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Waarom zijn chocoladeletters altijd hoofdletters?"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

© Malmberg, ’s-Hertogenbosch blz. 1 van 3

Staal | Werkblad 1 | groep 6, 7, 8 | Mijn Malmberg

Wat ga je doen?

• Je oefent in het goed schrijven van de namen van feestdagen en van samenstellingen met die woorden.

• Je kijkt je werk na.

• Je speelt het spel Hoofdletterbingo met elkaar.

Je hebt nodig:

• Atlas.

• Schaar.

• Stopwatch of horloge met secondewijzer.

1 Feestdagen op een rijtje

Schrijf de volgende woorden op de juiste plaats in de kalender. Bedenk eerst of je het met een hoofdletter schrijft:

- 15 november intocht van _interklaas - _udjaar - _erstavond - _akjesavond - _weede _erstdag - _int _aarten - _ieuwjaar - _erste _erstdag

2 De reis

Veel kinderen geloven in _interklaas. Hij woont in _adrid, de hoofdstad van _panje en reist met de _toomboot elk jaar naar _ederland. In 2014 komt hij allereerst aan in _ouda.

Gebruik de atlas en teken zijn reis in het kaartje. Schrijf de namen van de landen, de hoofdsteden en de zeeën in het kaartje.

TIP: aardrijkskundige namen schrijf je met een hoofdletter!

3 Wie bedenkt de meeste in 2 minuten!

Werk in tweetallen. Bedenk zoveel mogelijk samenstellingen met kerst. Gebruik een apart blaadje. Je krijgt twee minuten!

TIP: een samenstelling is een woord dat je maakt van twee andere woorden, zoals:

kerst + klok = kerstklok.

4 Tip voor een veilig _ud en _ieuw!

Veel mensen steken vuurwerk af met _ud en _ieuw. Soms op _ieuwjaarsdag.

Bedenk een slagzin (slogan) waardoor

iedereen denkt: ‘Oh ja, ik moet voorzichtig zijn met vuurwerk!!’ Denk aan de hoofdletters!!

Dit is mijn slogan:

Bekijk eerst dit blad en speel dan Hoofdletterbingo. Veel plezier!!

Waarom zijn chocoladeletters altijd hoofdletters?

11/11

15/11

5/12

24/12

25/12

31/12

01/01

(2)

© Malmberg, ’s-Hertogenbosch blz. 2 van 3

Mijn Malmberg

In sommige delen van ons land vieren ze op 11 november

_int _aarten.

In veel landen komt de _erstman pakjes brengen.

Met _asen zijn we een paar dagen vrij.

Op school doen we surprises op _interklaasdag.

Op _ieuwjaarsdag zijn musea en winkels gesloten.

Mijn ouders zijn de _erstinkopen aan het doen.

Op _erstavond gaan veel mensen naar de kerk.

Op _udjaarsavond ga ik naar het vuurwerk kijken.

Op _weede _erstdag gaan we bij opa en oma op bezoek.

Tijdens de _erst staat er bij ons altijd een

_erstboom.

Op _interklaasavond krijgen wij een paar cadeautjes.

Bij ons in de buurt zijn er met _asen grote

_aasvuren.

Tweede _aasdag valt altijd op een maandag.

Als je met _erstmis geboren wordt, ben je een _erstkind.

Ik ben dol op _erstkransjes.

Opa verstopt voor ons _aaseieren in de tuin.

Met _ieuwjaar zijn we niet thuis.

Het _uikerfeest vieren we aan het eind van de _amadan.

De _dvent gaat aan _erstmis vooraf.

Dat gebeurt alleen als _asen en _inksteren op één dag vallen.

Jezus is de naam van het _erstkind.

Welke _erstliedjes ken jij allemaal?

Ik ben echt dol op chocolade _aaseitjes.

Met _asen zoeken we _aaseieren.

_ieuwjaarsdag valt in de _erstvakantie.

Schrijf je een leuk _interklaasgedicht voor mij?

Dit jaar hebben we alleen rood en witte _erstballen in de boom.

Hoofdletterbingo

Knip de drie kaarten los van elkaar. Zo krijg je drie spellen.

SPEL 1 SPEL 2 SPEL 3

Staal | Werkblad 2 | groep 6, 7, 8 |

(3)

© Malmberg, ’s-Hertogenbosch blz. 3 van 3

Mijn Malmberg

Dit werkblad is alleen voor speler 4! Die leest de zinnen voor en mag alles zien.

Begeleid het spel zo:

- Speel in 4-tallen. Drie spelers krijgen elk een spel van werkblad 2; speler 4 krijgt werkblad 3.

- Speler 4 kiest steeds willekeurig een zin en leest die tweemaal achter elkaar rustig voor.

- Speler 4 zet voor de zin die hij voorleest onder de 1 een kruisje. Je weet: die zin heb ik gehad.

- Wacht vijftien tellen na het lezen; speler 1, 2 en 3 vullen de hoofd- of kleine letters in.

- Speler 4 kiest een volgende zin om voor te lezen. Lees hem en zet een kruisje.

- Speel je het spel een tweede keer? Dan zet je de kruisjes onder de 2.

- Speel je het spel een derde keer? Zet het kruisje dan onder de 3.

- Degene die het eerst al z’n zinnen heeft ingevuld roept BINGO.

- Roept iemand BINGO! Stop dan het spel en kijk samen zijn kaart na.

- Zit er een fout in, dan gaat het spel verder. Is alles goed, dan is hij de winnaar.

1 2 3

1 In sommige delen van ons land vieren ze op 11 november Sint-Maarten.

2 Als je met Kerstmis geboren bent, ben je een kerstkind.

3 Welke kerstliedjes ken jij allemaal?

4 Ik ben dol op kerstkransjes.

5 Op nieuwjaarsdag zijn musea en winkels gesloten.

6 Schrijf je een leuk sinterklaasgedicht voor mij?

7 De advent gaat aan Kerstmis vooraf.

8 Op tweede kerstdag gaan we bij opa en oma op bezoek.

9 Met Pasen zijn we een paar dagen vrij.

10 Nieuwjaarsdag valt in de kerstvakantie.

11 Met Nieuwjaar zijn we niet thuis.

12 Bij ons in de buurt zijn er met Pasen grote paasvuren.

13 Met Pasen zoeken we paaseieren.

14 Op kerstavond gaan veel mensen naar de kerk.

15 In veel landen komt de Kerstman pakjes brengen.

16 Jezus is de naam van het Kerstkind.

17 Tijdens de kerst staat er bij ons altijd een kerstboom.

18 Opa verstopt voor ons paaseieren in de tuin.

19 Op school doen we surprises op sinterklaasdag.

20 Ik ben echt dol op chocolade paaseitjes.

21 Het Suikerfeest vieren we aan het eind van de ramadan.

22 Mijn ouders zijn de kerstinkopen aan het doen.

23 Dit jaar hebben we alleen rood en witte kerstballen in de boom.

24 Tweede paasdag valt altijd op een zondag.

25 Op oudjaarsavond ga ik naar het vuurwerk kijken.

26 Op sinterklaasavond krijgen wij een paar cadeautjes.

27 Dat gebeurt alleen als Pasen en Pinksteren op één dag vallen.

Hoofdletterbingo | DE ZINNEN

Staal | Werkblad 3 | groep 6, 7, 8 |

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Gezien de achtergrond van de controller moet hij in staat worden geacht nieuwe besturingsconcep- ten door te voeren, nieuwe functies binnen de stafcapaciteit bijeen te brengen en

Het antwoord op een Waarom- vraag staat niet altijd precies in de tekst?. Je moet ook

De voorbereiding van het thema en de daaraan gekoppelde doelen zijn voor ouders te lezen en zij zien in het portfolio de begeleide activiteiten van hun kinderen. beschreven

Vraag 1: Wat kan de reden zijn waarom voor chocoladeletters altijd hoofdletters gebruikt worden.. Vraag 2: Wanneer schrijf je

Stel jezelf deze vraag voor je gaat lezen: waarom wil ik deze tekst lezen?.

• Bijeenkomst 1 – Leerkrachten leren thematische spelverhalen op te bouwen in de klas die verbonden zijn aan geletterdheidspraktijken ‘in het echt’ en ze leren hoe ze

In een tweede fragment bespreken we hoe Beatrijs, overmand door de wereldse minne, het klooster ontvlucht en met haar vriend zeven gelukkige jaren doorbrengt.. Hierbij gaan we dieper

Wanneer Joyce van Wees andere partijen inschakelt om de Diensten te leveren dan zijn deze Algemene Voorwaarden ook van toepassing op de uitvoering van de Diensten door deze