• No results found

Partijprogramma TSHD Tilburg School of Humanities and Digital Sciences

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Partijprogramma TSHD Tilburg School of Humanities and Digital Sciences"

Copied!
9
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Tilburg School of Humanities and Digital Sciences TSHD

Partijprogramma

2020-2021

(2)

Wat is Active?

Wat is Active en waar staat Active voor?

Vanaf dit jaar doen er vier nieuwe partijen genaamd Active mee aan de faculteitsraadsverkiezingen!

Deze partijen zijn zelfstandige partijen die geïnitieerd zijn door Front en dezelfde visie op decentraal niveau uit zullen voeren als Front op centraal niveau doet. Het doel van dit initiatief is om zo een uniform beleid over alle vier de faculteiten te bereiken, waardoor de rechten en ontwikkelingsmogelijkheden die een student aan bijvoorbeeld TLS heeft, gelijk zijn aan die van een student aan TSB.

Dit betekent dat jij als student, afhankelijk van de faculteit waaraan je studeert, op Active TLS, Active TiSEM, Active TSB of Active TSHD kan stemmen dit jaar. Maar waar staat Active in het algemeen, en in het specifiek voor jouw faculteit voor? In dit verkiezingsplan zullen alle punten waar de Active partijen zich hard voor willen maken besproken worden. Kan jij jezelf vinden in deze punten en sta jij achter een partij die voor jou actief het verschil wil maken? Stem dan 21, 22 en 23 april op de Active partij van jouw faculteit!

Actieve student

Active vindt het belangrijk dat studenten de mogelijkheid en ondersteuning krijgen zich zowel optimaal binnen als buiten hun studie te ontwikkelen. Dit kan een lidmaatschap bij een studie-, sport- of studentenvereniging inhouden, maar ook het actief bezig zijn met arbeidsmarktoriëntatie.

Met dit uitgangspunt zal Active zich inzetten voor meer flexibiliteit wat betreft aanwezigheidsplicht en participatiecijfers bij hoor- en werkcolleges. Om het actieve studentenleven te stimuleren onder de faculteiten wilt Active zich tot slot inzetten voor meer ruimte van stages en exchanges in curricula en een verlaagde drempel tot benadering van de medezeggenschap.

Digitalisering

Gezien de kansen die digitalisering biedt, wil Active deze op het gebied van onderwijs en informatievoorziening optimaal benutten. Wat betreft onderwijs wilt Active zich aankomend collegejaar in gaan zetten voor meer videocolleges en kennisclips door de facilitatie van hulpmiddelen en hulpverlening hiervoor te verbeteren. Ook streeft Active naar meer vrijblijvende digitale (software)cursussen voor studenten zoals een basiscursus programmeren. Active ziet ook kansen om de digitale communicatievoorziening te verbeteren: het is voor actieve studenten namelijk belangrijk goed geïnformeerd te zijn over toekomstige deadlines en aanmelddata.

Daarom zal Active zich in gaan zetten voor een heldere en vroegtijdige communicatie hiervan en nakijktermijnen actief gaan monitoren. Om informatievoorziening te optimaliseren zal Active zich hard maken voor gestructureerde online platformen met gedeeld naslagwerk en/of regels en procedures binnen de faculteit, voor online chatsystemen met facultair personeel en voor een eenduidige omgang wat betreft minoren.

Internationalisering

De internationale uitwisseling van studenten naar Tilburg University toe en vanuit Tilburg University naar het buitenland ziet Active als een grote bijdrage aan persoonlijke ontwikkeling en behoeft daarom aandacht. Voor Nederlandse studenten die een deel van hun studie in het buitenland willen volgen vindt Active het belangrijk dat er voldoende duidelijkheid is omtrent het exchange-proces, waarbij goede communicatie tussen de faculteit en het International Office cruciaal is. Voor internationale studenten die naar Tilburg komen wil Active zich inzetten voor een vast aanspreekpunt voor vragen, interculturele werkgroepen, integratiemogelijkheden en het stimuleren van internationals in de medezeggenschap.

(3)

Going the extra mile!

Naast de drie pijlers is in het perspectief van Active belangrijk voor studenten dat zij net die ene stap extra kunnen zetten om zich te onderscheiden en verder te ontwikkelen.

Studenten kunnen de extra mile gaan wanneer de universiteit hen ondersteunt in deelname aan bredere buitenlandprojecten dan alleen exchanges en wanneer campusevenementen en baanmogelijkheden beter worden gecommuniceerd. Een student kan zich ook verder ontwikkelen wanneer de mogelijkheid bestaat om gastcolleges van andere universiteiten te kunnen bekijken, maar juist ook wanneer er de vrijheid is op andere faculteiten en universiteiten een verdiepende minor te kunnen volgen. Active zal zich komend jaar inzetten voor deze zaken en zo streven naar optimale ontwikkelingskansen voor studenten.

(4)

Wat Active TSHD hoopt te zien...

De actieve student

Zoals de naam reeds doet vermoeden ligt de focus van Active TSHD op de actieve student.

Vanuit Active TSHD geloven wij erin dat het goed is om je naast je studie te ontwikkelen op allerlei gebieden. Activiteiten naast je studie, zoals het actief zijn binnen een studie-, sport- of studentenvereniging, het hebben van een bijbaan of een stage, maar ook het sporten op hoog niveau of het hebben van je eigen onderneming helpen om vaardigheden te ontwikkelen waar je de rest van je leven profijt van hebt. Wij vinden dat Tilburg University zo veel mogelijk moet doen om juist deze studenten de ruimte te geven. De komende jaren wil Active TSHD zich dan ook inzetten voor de actieve student.

Alternatief voor aanwezigheidsplicht & participatiecijfers

Rekening houdend met zowel de unieke leerstijl van elke student als de agenda van deze student staan wij kritisch tegenover de huidige aanwezigheidsplicht en participatiecijfers. In het huidige systeem is het vaak lastig voor een actieve student om zijn kennis of inzet te laten zien.

Wij geloven er niet in dat fysiek aanwezig zijn hetgeen is wat een goede student kenmerkt.

Voor de studenten die zichzelf naast hun studie in de bredere zin van het woord verder ontwikkelen willen wij dan ook de mogelijkheid tot een alternatieve vorm van toetsing creëren waarbij kennis en kunde beloond worden. Wij hebben er vertrouwen in dat docenten hiervoor een gepast format kiezen, maar denk hierbij bijvoorbeeld aan kleine digitale toetsen of schrijfopdrachten.

Dit zal vanzelfsprekend vormgegeven worden in samenspraak met studenten.

Faciliterende rol aannemen naar studieverenigingen om samenwerking te bemoedigen Binnen de faculteit van Humanities en Digital Sciences hebben we een viertal

studieverenigingen die voor veel studenten een grote meerwaarde zijn. Echter denken wij dat er op het gebied van samenwerking nog veel kansen onbenut blijven. Active TSHD denkt hierin een faciliterende rol aan te kunnen nemen om samenwerking makkelijker te maken. Op deze manier willen wij de studieverenigingen informeren over actuele zaken, en indien relevant samen aan tafel te gaan om naar bepaalde thema’s te kijken. Onze focus zal hierbij liggen op kennisoverdracht, maar indien er een duidelijke meerwaarde ligt kan ook gedacht worden aan het organiseren van activiteiten.

Minimumtermijn tussen cijferpublicatie en herkansing vastleggen in de OER

Momenteel is TSHD de enige faculteit waar geen minimumtermijn is vastgelegd tussen de uitslag van een tentamen en de herkansing. Dit heeft meer dan eens tot situaties geleid waarin een student veel te kort de tijd had om zijn herkansing goed voor te bereiden. De norm op andere faculteiten is vijf dagen, wat wij op TSHD graag ook willen bereiken zodat de rechten van studenten hierin gelijk zijn.

Toekomstplannen

(5)

Digitalisering

We zitten midden in een digitale revolutie. Zeker wij, als studenten, staan hier middenin. Binnen onze faculteit, binnen onze vakgebieden, kunnen we er niet meer omheen. Als Active TSHD laten wij zien dat wij meegaan en een actieve rol spelen in de digitalisering van Tilburg University.

Daarnaast vinden wij als Active TSHD duurzaamheid belangrijk en hier speelt digitalisering een grote rol in.

Platform openstellen voor naslagwerk

Wij geloven in optimale samenwerking tussen studenten binnen de gehele faculteit. Wij streven naar een openbaar platform waarop studenten naslagwerk en extra studiegerelateerd materiaal kunnen delen. Denk hierbij aan kennisclips, links, extra oefenmateriaal en video’s. Dit lijkt Active TSHD een mooie manier om studenten met elkaar te verbinden. Een belangrijke voorwaarde voor dit initiatief is dat dit systeem centraal beheerd en gecontroleerd wordt. We houden hierdoor controle en ook houden we hierdoor rekening met de privacy gevoeligheid van het lesmateriaal, zoals de individuele toestemming van docenten. Om dit platform te verwezenlijken zou bijvoorbeeld een TSHD Canvas-pagina opgericht kunnen worden.

Harmoniseren van het minor-proces

Wij als Active TSHD merken dat er momenteel veel onduidelijkheid heerst over het minor- proces, voor zowel het aanvragen van de minor als het aanpassen van de minor in een later stadium. Deze onduidelijkheid kan voor veel stress zorgen bij de studenten, zeker als deze onduidelijkheden tijdens een exchange ervaren worden. Wij streven ernaar om binnen de faculteit duidelijke richtlijnen te hebben en zo dit proces binnen de gehele faculteit te harmoniseren. Om dit voor iedereen zo duidelijk mogelijk te maken willen we zorgen dat dit als een digitaal proces geïmplementeerd wordt, indien mogelijk binnen Osiris. De digitalisering van het minor-proces is belangrijk voor alle betrokken partijen: zo kan dit zorgen voor een verhoogde efficiëntie in het behandelen van gegevens en kan de snelheid van informatie-uitwisseling verhoogd worden.

Digitale ondersteuning voor studenten

We leven in een wereld waar digitalisering een enorm grote rol speelt en wij als Active TSHD geloven dat hier heel veel uit gehaald kan worden: veel meer dan dat er momenteel gedaan wordt. We snappen dat deze snel digitale revolutie niet voor iedereen even makkelijk bij te houden is. Met dit in ons achterhoofd willen we er voor zorgen dat studenten zo goed mogelijk gebruik kunnen maken van de digitale faciliteiten die Tilburg University te bieden heeft. We willen daarom voor studenten, en indien nodig docenten, die hier behoefte aan hebben extra ondersteuning bieden. Dit in de vorm van vrijblijvende cursussen over onderwerpen zoals bijvoorbeeld Office, Zoom, Canvas of Skype for Business, Excel, SPSS, etcetera. Hiervoor willen we hulp vragen van gespecialiseerde instanties die zich hier al mee bezig houden.

Verder willen we ons bezig houden met het inventariseren in hoeverre de digitale behoeften van de studenten van TSHD vervuld worden. Zo kan vervolgens naar aanvulling van middelen om aan te sluiten bij de behoeftes van TSHD-studenten gestreefd worden. Hierbij willen we zorgen dat studenten die het zich niet kunnen veroorloven dure digitale apparatuur te kopen, toch optimaal gebruik kunnen maken van digitale middelen die helpen bij het studeren.

Online toetsing optimaliseren

Bij de digitalisering van het onderwijs hoort uiteraard ook de digitalisering van toetsingssystemen.

Bij online toetsing is het voornamelijk van belang dat de gehele faculteit geharmoniseerd wordt en dezelfde richtlijnen volgt om onduidelijkheden te voorkomen. Vanuit de universiteit is hier een op centraal niveau een werkgroep voor opgesteld. Wij streven ernaar om te monitoren en

(6)

evalueren hoe de regels en richtlijnen van de digitale toetsingsvormen binnen de faculteit van TSHD geregeld zijn.

Als Active TSHD zetten wij ons maximaal in voor studenten die recht hebben op extra ondersteunende faciliteiten. Wij streven ernaar dat deze faciliteiten ook tijdens het digitale toetsen optimaal gebruikt kunnen worden. Wat wij eveneens in ogenschouw nemen tijdens het optimaliseren van de online toetsingssystemen is fraudepreventie. Wij willen ons inzetten voor een goede implementatie op decentraal TSHD niveau van het centrale beleid over fraudepreventie. Wij denken hierbij aan het monitoren van locatievoorziening voor studenten die zelf geen geschikte locatie hebben om online tentamens te maken en het implementeren van een locatiecontrole waarbij voorkomen kan worden dat studenten samen kunnen werken aan online tentamens door met verschillende versies te werken. Daarnaast staat Active TSHD ook zeker open voor het experimenteren met verdere online proctoring technieken.

Het optimaal gebruik maken van leegstaande lokalen (in gebouw Dante)

In gebouw Dante, waar veel van de TSHD studenten hun lessen volgen, staan vaak lokalen leeg waar op dat moment geen lessen plaatsvinden. Aangezien het aantal (zelf)studieplekken in gebouw Dante beperkt is, zouden we graag in samenwerking met de universiteitsraad een digitaal systeem implementeren waar te zien is welke ruimtes op welke momenten leeg staan en gebruikt kunnen worden door studenten. Hierdoor wordt het mogelijk om optimaal gebruik te maken van de leegstaande lokalen en om zo studenten meer ruimte en mogelijkheden te geven om op locatie te studeren.

(7)

Internationalisering

EInternationalisering kan vanuit meerdere perspectieven bekeken worden. Wij willen het graag benaderen vanuit zowel het perspectief van de internationale student die naar Tilburg University komt als de internationaliserende student die Tilburg University even achter zich laat.

Duidelijk aanspreekpunt voor internationals

Het is voor ons belangrijk dat internationale studenten, en daarmee ook exchange-studenten, een duidelijkheid aanspreekpunt hebben bij vragen en/of uitdagingen op facultair niveau.

Daarnaast moet ervoor gewaakt worden dat ook de internationale studenten worden betrokken bij de activiteiten in Tilburg en omstreken. Dit vereist een duidelijke communicatie betreft uitnodigingen/data/evenementen, waar Active TSHD zich voor in wilt gaan zetten.

Communicatie tussen het International Office en de faculteit

Een duidelijke communicatie is ook noodzakelijk tussen het International Office en de verschillende faculteiten/opleidingen. Uit het verleden is gebleken dat deze samenwerking vaak tekort schiet. Hiermee bedoelen wij bijvoorbeeld miscommunicatie. Daarom lijkt het ons dan ook goed om het takenpakket te verhelderen, zodat het voor iedereen duidelijk wordt wie er verantwoordelijk is voor welke taak. Dit in samenwerking met internationals, zodat vanuit de student achterhaald wordt waar behoefte aan is. Bij blijvende miscommunicatie kan een duidelijk contactpersoon worden aangesteld waar internationale studenten naartoe kunnen met vragen en opmerkingen. Aan deze contactpersoon kan ook een e-mailadres toebehoren die kan fungeren als eventuele klachtenlijn.

Integreren van internationals

Ook willen we aandacht besteden aan het integreren van internationale studenten in Tilburg. Dit eventueel met hulp van ouderen in Tilburg, omdat zij vaak veel kennis hebben van Nederland en behoefte hebben aan sociaal contact. Er zijn verschillende organisaties bekend die daarbij zouden kunnen helpen aangezien deze bekend staan in relatie tot dit specifieke initiatief. Ook zullen we, zoals in punt 2 besproken, ervoor zorgen dat internationale studenten actief worden uitgenodigd voor evenementen.

(8)

Active TSHD goes the extra mile

Wij als Active TSHD willen alle studenten de mogelijkheid bieden om zichzelf verder te ontwikkelen naast hun studie. Wij streven ernaar om studenten te laten ontdekken wat er allemaal mogelijk is en ze hierin te ondersteunen. The extra mile is bedoeld voor studenten die een stap extra willen zetten, voor studenten die de faculteit graag als een plek zien die uitdagingen faciliteert en die hen op alle mogelijke manieren ondersteunt om alles uit zichzelf te halen. Voor die studenten gaat Active TSHD…. the extra mile.

‘Experience Abroad’ naast ‘Exchange Abroad’

Naast de bestaande mogelijkheden om aan ‘Exchange Abroad’ deel te nemen (en daarmee aan een universiteit in het buitenland te studeren), zouden we graag aandacht gaan besteden aan de bestaande mogelijkheden om aan ‘Experience Abroad’ te doen (ervaring en praktische skills opdoen bij projecten in het buitenland), eventueel als alternatief voor ‘Exchange Abroad’. Door korte lijntjes aan te leggen met externe organisaties (gericht op studenten) die deze reizen en ondernemingen kunnen faciliteren, willen we studenten van TSHD motiveren, enthousiasmeren en activeren om actief hun vaardigheden en wereldbeeld verder te ontwikkelen. Voorbeelden van ‘Experience Abroad’ zouden kunnen zijn: ontwikkelingsprojecten, stageplaatsen, activiteiten met betrekking tot hulporganisaties en praktijkonderzoek op eigen initiatief.

Verbeterde communicatie campus evenementen & baanmogelijkheden

Reeds worden er, door een samenwerking van de Tilburg University en de actieve studenten waarvoor wij ons in willen zetten, tal van activiteiten neergezet. Denk hierbij aan de activiteiten van het Academic Forum, Language café’s, symposia, etcetera. Het bereiken van de studentenpopulatie blijkt echter vaak lastig te zijn, hetgeen zonde is voor zowel de organisatie als de studenten. Om dit te verhelpen willen wij vanuit Active TSHD een tweewekelijkse update opzetten, waarin zowel activiteiten als baanmogelijkheden benoemd worden. Hopende dat op deze manier ook de transparantie rondom student-assistentschappen vergroot wordt, waardoor meer studenten deze kans tot persoonlijke ontwikkeling kunnen aangrijpen. Om communicatie te optimaliseren zou bijvoorbeeld gebruik gemaakt kunnen worden van een TSHD Canvas- pagina.

Verbeteren van de samenwerking met andere universiteiten.

Tilburg University mag trots zijn op de vakken die het zijn studenten kan bieden, en de middelen die daarvoor beschikbaar staan. Desalniettemin geloofd TSHD dat er winst te behalen valt in een verdere samenwerking met andere Nederlandse universiteiten. Dat bepaalde expertise in Tilburg ontbreekt is logisch, maar het is zonde dat sommige studenten deze expertise hierdoor niet weten te vinden. Graag zouden wij dan ook zien dat studenten sneller doorverwezen worden naar andere universiteiten en dat de informatievoorziening rondom het volgen van een minor op een andere universiteit verbeterd wordt. Op deze manier kan Tilburg University zich blijven focussen en ontwikkelen op haar vakgebied, terwijl studenten die dit vakgebied willen overstijgen hier ook de mogelijkheid voor hebben.

(9)

Sta jij achter Active TSHD’s verkiezingspunten?

Stem Active TSHD

21 tot 23 april!

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

 Ruimte voor maatwerk: In de praktijk zijn er diverse soorten bedrijven met een winkelcomponent die con- form het huidige beleid niet zijn toegestaan in de perife- rie (op

De Examination Board stelt de examinandus zo spoedig mogelijk schriftelijk in kennis van haar besluit onder vermelding van de beroepsmogelijkheid bij het College van Beroep voor de

Zijn werk kenmerkt zich door originaliteit, zowel zijn theorie over financiële markten en als de modellering van de theorie met daarin de formule voor de random walk van

Het team van professionals dat deze tweedaagse Leergang faciliteert combineert deze expertises, waardoor je je zowel op kennis als vaardigheden en gedrag

Een masterstudent heeft met de hoogste lof (summa cum laude) gepresteerd als de student gemiddeld over alle onderdelen van het examen een cijfer van ten minste 9 en geen cijfer

Tijdens het afleggen van het tentamen of de toets mag de examinandus geen boeken, dictaten, aantekeningen, digitale hulpmiddelen of andere zaken, zoals bedoeld in artikel 13 lid 2

Na toestemming van de Examination Board kunnen de onderdelen zesde semester (het voorjaarssemester van het derde bachelorjaar) worden vervangen door vakken van een

Alle documenten moeten uiterlijk maandag 4 juli 2022 digitaal ingeleverd zijn bij:.