1
Stageplaatsen in de cultureel erfgoedsector:
Academiejaar 2020-2021 (versie 22 februari 2021) F
LET OP! Hou er rekening mee dat de stages georganiseerd zijn volgens de reglementen van jeopleiding! Bij een aantal opleidingen is het niet de bedoeling dat je zelf een stageplaats zoekt, maar dat je een stageplaats kiest op basis van een lijst die de opleiding heeft goedgekeurd.
Deze lijst wordt regelmatig aangevuld, dus check www.faro.be/vacatures voor de meest recente versie!
De nieuwste stageplaats is in het blauw aangeduid!
1. COLLECTIEBEHEER EN RESTAURATIE ... 4
1.1. STAGE COLLECTIEBEHEER EN RESTAURATIE KONINKLIJK MUSEUM VOOR MIDDEN-AFRIKA (KMMA) ... 4
1.2. STAGE CONSERVATIE/RESTAURATIE IN HET STADSMUSEUM LIER ... 5
1.3. HISTORISCHE RESTAURATIETECHNIEKEN (TECHNISCH/HISTORISCH) IN BOKRIJK ... 6
1.4. STAGES COLLECTIES TEXTIEL CULTUREEL ERFGOED ANNUNCIATEN HEVERLEE ... 6
1.5. STAGE BIJ DE COLLECTIES VAN HET WAR HERITAGE INSTITUTE ... 6
2. COLLECTIEREGISTRATIE EN ONDERZOEK OP COLLECTIES ... 7
2.1. STAGES BIJ DE COLLECTIES VAN HET SPEELGOEDMUSEUM MECHELEN ... 7
2.2. UITBOUW BEELDBANK KUSTERFGOED ... 8
2.3. IN KANNEN EN KELKEN – REGISTRATIE VAN RELIGIEUS ERFGOED ... 9
2.4. COLLECTIES BIJ KULEUVEN BIBLIOTHEKEN BIJZONDERE COLLECTIES ... 10
2.5. STAGE ONDERZOEK EN REGISTRATIE BIJ DE COLLECTIES VAN DE VLAAMSE GEMEENSCHAP ... 10
2.6. REGISTRATIE VAN DRUKWERKEN IN DE FRANCISCAANSE BIBLIOTHEEK VAN MUSEUM DEMINDERE ... 11
2.7. ONDERZOEK EN REGISTRATIE VAN DE DEELCOLLECTIE ‘KLOOSTERGERIEF’ VAN MUSEUM DEMINDERE ... 12
2.8. STAGE COLLECTIEREGISTRATIE STADSMUSEUM LIER ... 13
2.9. INVENTARISEREN EN DIGITALISEREN VAN DE FOTOCOLLECTIE EN/OF HET HUIZENARCHIEF ... 14
2.10. COLLECTIEBEHEER IN BOKRIJK: VERSCHILLENDE CASES EN OPDRACHTEN ... 14
2.11. ERFGOEDZORG: LOKAAL CULTUREEL ERFGOED VAN EEN RELIGIEUZE GEMEENSCHAP ... 16
2.12. REGISTRATIE EN DIGITALISATIE VAN DE COLLECTIE IN HET YPER MUSEUM ... 17
2.13. REGISTRATIE EN DIGITALISATIE VAN DE COLLECTIE ERFGOEDDEPOT DEPOTYZE ... 17
3. EDUCATIE EN SOCIAAL (ARTISTIEK) WERK ... 17
3.1. ONTWIKKEL VAN EEN (VIRTUELE) TENTOONSTELLING IN BORNEM ... 18
3.2. ONTWIKKEL EEN BELEVINGSAANBOD VOOR LEERLINGEN BASISONDERWIJS IN BORNEM ... 18
3.3. ONTWIKKEL EEN ERFGOEDWANDELING IN BORNEM ... 19
3.4. MAAK BIJ MUSEUM DE MINDERE EEN DIGITALE EDUCATIEVE TOUR VOOR KINDEREN ... 20
3.5. EEN EDUCATIEF PAKKET VOOR HET BASISONDERWIJS BIJ MUSEUM DEMINDERE ... 20
3.6. STAGE ONDERZOEK MUSEUMAPP BIJ STADSMUSEUM LIER ... 21
3.7. EDUCATIEF PAKKET VAKMANSCHAP BIJ MUSEUM BOKRIJK ... 22
3.8. UITBOUW DIGITALE ERFGOEDROUTE LEIE SCHELDE – MONDELINGE GESCHIEDENIS EN DIGITALE TOEPASSINGEN ... 22
3.9. IN DE VOETSPOREN VAN DE EDUCATIEVE DIENST IN FLANDERS FIELDS MUSEUM ... 23
4. PARTICIPATIE ... 24
4.1. STAGE COÖRDINATIE VRIJWILLIGERSPOOL NOCTURNES2021 ... 24
4.2. PARTICIPATIEF DOCUMENTEREN IMMATERIEEL ERFGOED ... 25
2
4.3. STAGE KENNISCENTRUM MEMORIAM MUSEUM PASSENDAELE ... 26
4.4. STAGE BIJ DE WERKPLAATS IMMATERIEEL ERFGOED IN HET LICHT VAN HET ONTWIKKELEN VAN VRIJWILLIGERSBELEID ... 27
4.5. IMMATERIEEL-ERFGOEDJAGER/VERZAMELAAR (EN CREATIEF PROJECTMEDEWERKER). ... 28
4.6. PARTICIPATIEVE WERKING VAN BOKRIJK: VOORSTELLEN ONTWIKKELEN ... 28
5. ERFGOED EN ZORG ... 29
5.1. ONTWIKKELING VAN EEN REMINISCENTIETOOL VOOR DE KUSTERFGOEDREGIO ... 29
5.2. INTERVIEW EENS EEN ZUSTER.NARRATIEVE ZORG IN HET KLOOSTER ... 30
5.3. UITWERKEN VAN EEN DEMENTIEVRIENDELIJK PAKKET ROND HOOGPOLIG TEXTIEL ... 31
6. PUBLIEKSWERKING EN EVENEMENTEN ... 32
6.1. GROETJES VAN AAN ZEE!PUBLIEKSPROJECT ROND HET KUSTTOERISME –ERFGOEDCEL KUSTERFGOED ... 32
6.2. STAGE/WERKERVARING PUBLIEKSWERKING FOMU ... 33
6.3. WIKIPEDIA EN GEOTAGGING BIJ KULEUVEN BIBLIOTHEKEN BIJZONDERE COLLECTIES ... 34
6.4. ZET IMMATERIEEL ERFGOED VAN MUZIEK EN PODIUMKUNSTEN IN DE KIJKER MET CEMPER ... 35
6.5. PUBLIEKSBEMIDDELING ROND EETCULTUUR BIJ MUSEUM BOKRIJK ... 36
6.6. ONTWIKKELEN VAN (VIRTUELE) TENTOONSTELLINGEN BIJ CULTUREEL ERFGOED ANNUNCIATEN HEVERLEE ... 36
6.7. STAGEPLAATS BIJ DE TEAMS TENTOONSTELLINGEN EN PUBLIEK IN DIVA ... 36
6.8. STAGE IN HET KADER VAN ERFGOEDDAG 2021–ERFGOEDCEL EN STADSARCHIEF LEUVEN ... 38
6.9. ERFGOEDBANK LEIE SCHELDE – DIGITALISATIEPROJECTEN EN PUBLIEKSWERKING ... 39
6.10. STAGE IN (HET KENNISCENTRUM VAN) HET IN FLANDERS FIELDS MUSEUM ... 40
7. COMMUNICATIE ... 40
7.1. HOE DE IMPACT VAN DE PERSWERKING VAN FARO(EN BIJ UITBREIDING DE CULTUREEL-ERFGOEDSECTOR) VERGROTEN? 40 7.2. HOE KUNNEN CULTUREEL-ERFGOEDORGANISATIES HUN RELATIE MET DE VRT OPTIMALISEREN? ... 41
7.3. HET NIEUWE COMMUNICATIEPLAN VAN FARO ... 41
7.4. WORD JIJ DE COMMUNICATIESTRATEEG BIJ HET ERFGOEDHUIS VAN DE ZUSTERS VAN LIEFDE? ... 42
7.5. COMMUNICATIONS &SOCIAL MEDIA INTERN BIJ EUROPA NOSTRA ... 43
7.6. STAGE COMMUNICATIE BIJ HET FOMUANTWERPEN ... 44
7.7. STAGE PUBLIC RELATIONS & JOURNALISTIEK BIJ WERKPLAATS IMMATERIEEL ERFGOED ... 45
7.8. RECHTERHAND (EN/OF CREATIEF PROJECTMEDEWERKER) BIJ COMMUNICATIECAMPAGNE ‘IMMATERIEEL ERFGOED IS OVERAL’*. ... 45
7.9. FILM AUDIOVISUEEL ONDERZOEK EN REGISTRATIE VAN HISTORISCHE BOUWTECHNIEKEN IN BOKRIJK ... 46
7.10. STAGE VIDEOTALENT BIJ KAZERNE DOSSIN ... 46
7.11. STAGE ONDERZOEK NAAR JONGE DOELGROEPEN ... 47
7.12. ERFGOEDCEL EN STADSARCHIEF LEUVEN: SOCIALE MEDIASTRATEGIE ... 48
7.13. STAGEPLAATS OP DE AFDELING PERS & COMMUNICATIE BIJ MUSEUM DIVA ... 48
7.14. WERK MEE AAN DE ERFGOEDAPP! ... 49
8. BELEID EN MANAGEMENT ... 50
8.1. STAGIAIR NETWORK NICHE(NETWORK INTANGIBLE CULTURAL HERITAGE EUROPE) ... 50
8.2. GANGMAKER VOOR ALTERNATIEVE FINANCIERING ... 50
8.3. HULP BIJ INTERN ORGANISATIEMANAGEMENT ... 51
8.4. STAGIAIR BIBLIOTHEEK WERKPLAATS IMMATERIEEL CULTUREEL ERFGOED ... 51
8.5. BELEID VOOR IMMATERIEEL ERFGOED BINNEN HET ACADEMISCH ERFGOED ... 51
9. MEEDRAAIEN MET… ... 52
9.1. ZET JIJ MEE JE SCHOUDERS ONDER ERFGOEDDAG? ... 52
3
9.2. ERFGOEDCEL KUSTERFGOED ... 53
9.3. BIJ ERFGOEDCEL ERFGOED ZUIDWEST ... 54
9.4. HET VORMINGSBELEID BIJ FARO ... 55
9.5. AWARDS SCHEME &7MOST ENDANGERED PROGRAMME INTERN BIJ EUROPA NOSTRA ... 56
9.6. MEEDRAAIEN MET DE ERFGOEDCEL LEIE SCHELDE ... 57
10. VARIA: STAGE LOPEN BIJ EEN STADSDIENST ... 57
4
Stageplaatsen
1. C OLLECTIEBEHEER EN RESTAURATIE
1.1. Stage Collectiebeheer en Restauratie Koninklijk Museum voor Midden- Afrika (KMMA)
Het Koninklijk Museum voor Midden-Afrika (AfricaMuseum) is een van de tien federale wetenschappelijke instellingen die deel uitmaken van de POD Wetenschapsbeleid. De
wetenschappers van het KMMA werken in zeer uiteenlopende domeinen van de mens-, aard- en dierkunde.
Het KMMA heeft uitzonderlijke collecties. De dienst Archief- en Collectiebeheer zorgt voor de collecties van het departement Culturele Antropologie en Geschiedenis. Hieronder vallen onder meer de historische en etnografische objecten uit Centraal-Afrika. Voor de cel collectiebeheer zijn we op zoek naar enthousiaste stagiaires voor een periode van minstens 3 maanden.
Het betreft een onbetaalde stage waarbij je meedraait met de dagelijkse werking van collectiebeheer. Binnen het team zijn er twee stagemogelijkheden:
1. Stage bij collectie management.
2. Stage bij conservatie en restauratie.
Als stagiaire collectie management werk je aan een project in het kader van de preventieve conservatie. Als stagiaire conservatie kun je één of meerdere objecten toegewezen krijgen die je onder begeleiding zal analyseren en conserveren.
Profiel
• Conservatie en restauratie stage: Je bent op het moment van de stage 3de jaar bachelor of masterstudent conservatie – restauratie, met een affiniteit of ervaring met objecten uit wereldculturen.
• Collectiemanagement stage: Je volgt op het moment van de stage een opleiding tot collectiebeheerder of conservatie-restauratie.
• Minimaal 3 aaneensluitende maanden beschikbaar
• Je hebt interesse in objecten uit Afrika
• Je bent communicatief en werkt gemakkelijk in teamverband.
• Je hebt goede kennis van Nederlands, Frans of Engels. Kennis van meerdere talen is een pluspunt, maar geen vereiste.
Aanbod
• Praktijkervaring opdoen binnen het werkveld.
• Op maat begeleiding tijdens je stage.
• Onbetaalde stage zonder reisvergoeding.
5
• Werken in een dynamische omgeving.
• Mogelijkheid tot stage van 4 dagen in de week (ipv 5).
Kandidatuur
Je kunt je CV met begeleidende brief per e-mail te sturen naar marieke.van.es@africamuseum.be met als referentie Internship conservation.
1.2. Stage conservatie/restauratie in het Stadsmuseum Lier
Stadsmuseum Lier beheert een diverse erfgoedcollectie van een 10.000-tal voorwerpen, schilderijen en objecten op papier. Het museum zoekt een stagiair om conditiecontroles uit te voeren, rapporten op te stellen en aanbevelingen te formuleren.
Taken
- Je screent een of enkele deelcollecties
- Je voert conditiecontroles uit en rapporteert je bevindingen
- Je formuleert aanbevelingen rond bewaring, conservatie en restauratie in een plan van aanpak
- Je voert dringende ingrepen uit
Voorwaarden
- 18-jaar of ouder
- Je studeert kunstwetenschappen of conservatie/restauratie
- Je hebt kennis van materialen en technieken, schadefactoren, relevante normen en standaarden inzake collectiebeheer
- Je werkt zelfstandig, efficiënt en gestructureerd - Je werkt nauwkeurig en met zin voor kwaliteit
Voordelen
- In een kleinschalig museum kom je in aanraking met de verschillende facetten van het museumwerk
- Elke bijdrage maakt een wezenlijk verschil
- We beschouwen je als volwaardige collega waarbij je alle ruimte krijgt om zelf verantwoordelijkheid te nemen, ideeën te opperen én uit te voeren.
Meer weten?
Griet Van Opstal, teamleider stadsmuseum en erfgoed, griet.vanopstal@lier.be, 03 8000 396
6
1.3. Historische restauratietechnieken (technisch/historisch) in Bokrijk
Bokrijk restaureert momenteel de volledige collectie onroerend erfgoed. Dit is een interessant onderzoeksveld. Meer nog, we hebben hier expertise van verschillende organisaties dicht bij elkaar (aannemer, agentschap OE, Openluchtmuseum, enz…). Bovendien biedt de museale context interessante verdere studiegebieden (naar o.a. herbestemming van het gebouw, originele inplanting, in situ onderzoek enz…)
Afhankelijk van het studiegebied (vb. ingenieursstudies) is een technische insteek mogelijk. Het toepassen van hedendaagse ecologische technieken in historische gebouwen, onderzoek naar mogelijkheden in het kader van de museale context. Meerdere casestudies mogelijk in overleg met de restauratiecoördinator en de dienst infrastructuur.
Alle processen worden gedocumenteerd door middel van rapporten, eventueel bijkomende handleidingen en procedures. Tot slot wordt het onderzoeksproject doorheen het jaar (of de desbetreffende stageperiode) eventueel extern gecommuniceerd door middel van een publicatie.
Mogelijke cases:
• Bepaalde historische gebouwen (zowel het Teutenhuis als de langgevelhoeve Helchteren) hebben een unieke en zeldzame dakstructuur. Volgens het onderzoek van de stabiliteitsingenieurs blijken bepaalde gebintes eigenlijk bouwtechnisch niet stabiel conform huidige normen. Bouwhistorisch en technisch onderzoek naar regionale verschillen in dakspanten in het Openluchtmuseum Bokrijk en hoe hiermee omgaan tijdens een restauratie.
• Ontwikkeling van een hulpmiddel voor onderhoud van gebouwen in de vorm van een softwarematige applicatie
• Toegankelijkheidsstudie rond het historisch erf versus open erfgoed, rekening houdende met regelgeving Inter, toegepast op Bokrijk
Vzw Het Domein Bokrijk, Bokrijklaan 1, 3600 Genk, Stafmedewerker onderzoek en participatie Prisca Valkeneers , 011/26 53 45 prisca.valkeneers@limburg.be
1.4. Stages collecties textiel Cultureel erfgoed Annunciaten Heverlee
Je pakt de registratie en conservatie aan van een veelsoortige (didactische) textielcollectie met de focus op het ‘dicactisch textiel’: dwz oa merklappen, didactisch materiaal textielonderwijs, collectie weeftoestellen enz
Meer informatie? Neem contact op met Ria Christens <ria.christens@ce.annuntiaten.be>
1.5. Stage bij de collecties van het War Heritage Institute
Waar?
7 Site Koninklijk Museum van het Leger en de Krijgsgeschiedenis:
Departement Collecties
What to do?
Stageplaatsen voor enthousiaste erfgoedmedewekers die meerdere aspecten van collectiebeheer - en collectieregistratie willen ervaren.
Dit betekent assisteren bij het registreren en digitaliseren van museumobjecten (collectieregistratiesysteem), assisteren bij behouds- en beheersactiviteiten in depots.
Interesse?
Neem contact op met Ilse Bogaerts, Diensthoofd textiele en iconografische collecties en restauratie-ateliers, ilse.bogaerts@warheritage.be
2. C OLLECTIEREGISTRATIE EN ONDERZOEK OP COLLECTIES
2.1. Stages bij de collecties van het Speelgoedmuseum Mechelen
Het Speelgoedmuseum Mechelen herbergt een collectie spel- en speelgoederfgoed, die meer dan 30.000 objecten omvat, met speelgoed van de middeleeuwen tot vandaag waarmee in ons land werd en wordt gespeeld.
De kerncollectie bestaat uit een breed palet van deelcollecties: poppen en toebehoren, miniatuurvoertuigen, knuffels, speelfiguren, theater en poppenkast, constructiespeelgoed, modelbouw, gezelschapsspellen, puzzels, buitenspeelgoed, computerspellen, creatief, muzikaal en optisch speelgoed enz. Daarnaast wordt een uitgebreide documentaire collectie rond spel en speelgoed bewaard (speelgoedcatalogi en reclame). De collectie vormt een referentie voor de geschiedenis van de spe(e)l- en speelgoedcultuur in België.
Door de grote herkenbaarheid van de collectie sluit het museum dicht aan bij de leefwereld van kinderen én volwassenen. Via (inter)actieve reflectie en een sterke belevingsfactor zet het museumbezoekers van alle leeftijden aan tot speldeelname, nostalgie en kennisdeling tussen verschillende generaties onderling. Het museum helpt bezoekers bij het reflecteren over de rol van speelgoed in de eigen ontwikkeling, die van anderen en als motor van spel en speeltradities, - varianten en gebruiken rond spel en speelgoed.
We zijn op zoek naar gemotiveerde stagiair(e)s om de conservator te ondersteunen bij verschillende taken. Enkele mogelijkheden:
- Datacleaning collectie-inventaris. In 2018 startte het Speelgoedmuseum met de
opschoning van de bestaande collectie-inventaris (Filemaker) met het oog op de transfer naar Adlib. Na een eerste opschoningsfase, dienen er nog verschillende
opschoningsacties in Adlib uitgevoerd te worden (bruikleengeschiedenis, bibliografie …) - Registratie en digitalisering van archief- en documentatiecollectie
- Inventarisatie van speelgoedcollectie
- Depotwerking: hulp bij re-organisatie van depotruimtes en verpakking van de collectie - …
8 Aangezien het Speelgoedmuseum in 2021 verhuist naar een nieuwe locatie in Mechelen, zijn er ook mogelijkheden om binnen het domein van collectiebeheer en -planning een masterproef en een stage en te combineren. Voorbeelden van onderwerpen/stagetaken:
- calamiteitenplan toegespitst op de verhuis en de nieuwe locatie - waardering van een deelcollectie
- herbestemmingstraject volgens LAMO-principes (o.a. dubbels in de collectie) - …
Vanuit de opleiding van de student wordt gezocht naar een aangepast pakket stagetaken.
De stage kan het hele jaar door plaatsvinden.
Ben je leergierig en enthousiast? Kan je nauwgezet en zelfstandig werken?
Wens je ervaring op te doen in een unieke werkomgeving en bij te dragen aan de toekomst van het Speelgoedmuseum? Stuur dan vanaf oktober je motivatiebrief naar
conservatie@speelgoedmuseum.be t.a.v. Vanessa De Geest, conservator.
Speelgoedmuseum Mechelen vzw, Nekkerspoelstraat 21, 2800 Mechelen, 015/55 70 75
2.2. Uitbouw Beeldbank Kusterfgoed
Kusterfgoed is de cultureel-erfgoedcel die zich inzet voor roerend en immaterieel erfgoed in Middelkerke, Oostende, Bredene, De Haan en Blankenberge.
In 2018 lanceerde de erfgoedcel Beeldbank Kusterfgoed. Op deze erfgoedbank vind je ondertussen meer dan 100.000 oude foto’s, affiches, prentbriefkaarten… over Middelkerke, Oostende, Bredene, De Haan en Blankenberge.
Als stagiair(e) ondersteun je de erfgoedcel en de beeldbankpartners bij de uitbouw van Beeldbank Kusterfgoed. Je stuurt vrijwilligers aan die binnengekomen beeldmateriaal scannen en op de beeldbank plaatsen. Je neemt deel aan werkgroepvergaderingen van de Beeldbankwerkgroep. Je gaat aan de slag met vragen die via beeldbank@kusterfgoed.be binnen komen. Je zet samen met de collega’s doelgroepgerichte activiteiten op rond de beeldbank (zoals scannamiddagen, workshops ‘Aan de slag met Beeldbank Kusterfgoed’, kennismakingslessen voor klassen…).
Tijdens je stage
o Leer je alles over de registratie van 2D-materiaal (scannen, metadateren…).
o Leer je werken met een Digital Asset Management System (achterliggende databank van de beeldbank) en de Drupal-publiekswebsite.
o Bouw je expertise op rond de ontsluiting van beeldmateriaal en de rechtenproblematiek die daarmee gepaard gaat.
o Leer je het erfgoednetwerk beter kennen.
Profiel
o Je hebt interesse in erfgoed.
o Je weet van aanpakken, je bent zelfstandig.
9 o Je kan goed werken binnen een (klein) team
o Je bent communicatief vaardig
o Je bent dynamisch, enthousiast en creatief Praktisch
o De stageperiode wordt in overleg afgesproken. Je takenpakket wordt in overleg samengesteld op basis van je eigen interesses en de lopende projecten binnen de erfgoedcel.
o De erfgoedcel heeft als uitvalsbasis Oostende (Zandvoordeschorredijkstraat 289A, 8400 Oostende). Je werkt op het bureau van Kusterfgoed en in het werkingsgebied van de erfgoedcel (Middelkerke, Oostende, Bredene, De Haan en Blankenberge).
o Op www.kusterfgoed.be vind je een overzicht van onze werking en projecten.
Interesse?
Met vragen kan je terecht bij Hannelore Neyt (hannelore.neyt@kusterfgoed.be, 059 270 771).
Interesse in de stage? Stuur je cv en motivatie naar info@kusterfgoed.be.
2.3. In Kannen en Kelken – registratie van religieus erfgoed
Kusterfgoed is de cultureel-erfgoedcel die zich inzet voor roerend en immaterieel erfgoed in Middelkerke, Oostende, Bredene, De Haan en Blankenberge.
Parochiekerken herbergen heel wat waardevol erfgoed, zoals kleurrijke glasramen, schilderijen, religieus textiel en liturgisch vaatwerk. Dat erfgoed heeft in de meeste kerken nog een functionele betekenis; het zijn gebruiksvoorwerpen die de religieuze rituelen en tradities mee vorm geven.
Om dat roerend erfgoed veilig te stellen voor toekomstige generaties, ging Kusterfgoed in 2018 van start met een behoud- en beheertraject gericht op religieuze collecties.
Als stagiair(e) ga je onder begeleiding van een medewerker van de erfgoedcel aan de slag om het religieuze erfgoed in Middelkerke, Oostende, Bredene, De Haan en Blankenberge in kaart te brengen en registratietrajecten op te zetten. Je begeleidt vrijwilligers door samen met hen religieuze collecties te registreren en te herverpakken.
Tijdens je stage
o Leer je hoe je religieuze collecties registreert, fotografeert en herverpakt.
o Doe je ervaring op binnen projectcoördinatie en –communicatie.
o Onderzoek je hoe je religieuze collecties op een vernieuwende manier naar een breder publiek kan ontsluiten.
o Bouw je ervaring op in het begeleiden van vrijwilligers.
o Leer je het erfgoednetwerk beter kennen.
Profiel
o Je hebt interesse in (religieus) erfgoed.
o Je weet van aanpakken, je bent zelfstandig.
10 o Je kan goed werken binnen een (klein) team
o Je bent communicatief vaardig
o Je bent dynamisch, enthousiast en creatief Praktisch
o De stageperiode wordt in overleg afgesproken. Je takenpakket wordt in overleg samengesteld op basis van je eigen interesses en de lopende projecten binnen de erfgoedcel.
o De erfgoedcel heeft als uitvalsbasis Oostende (Zandvoordeschorredijkstraat 289A, 8400 Oostende). Je werkt op het bureau van Kusterfgoed en in het werkingsgebied van de erfgoedcel (Middelkerke, Oostende, Bredene, De Haan en Blankenberge).
o Op www.kusterfgoed.be vind je een overzicht van onze werking en projecten.
Interesse?
Met vragen kan je terecht bij Hannelore Neyt (hannelore.neyt@kusterfgoed.be, 059 270 771).
Interesse in de stage? Stuur je cv en motivatie naar info@kusterfgoed.be.
2.4. Collecties bij KU Leuven Bibliotheken Bijzondere Collecties
• Ontsluiting van prentbriefkaarten. Bijzondere Collecties heeft een collectie van honderden gedigitaliseerde prentbriefkaarten van Belgische steden. De stagiair zoekt naar manieren om deze deelcollectie (digitaal) verder te ontsluiten, doorzoekbaar te maken, en in de kijker te zetten.
• Catalografie. Een belangrijk deel van het werk achter de schermen in een bibliotheek bestaat uit catalografie, oftewel het invoeren van documenten in de catalogus. Je kiest een deelcollectie (autografen, handschriften na 1600, oude drukken (in het bijzonder atlassen) of grafiek) en probeert van ieder document te achterhalen wie de auteur is, wanneer het document gemaakt is, enzovoorts. Je resultaten voer je in de catalogus in zodat iedereen ze kan gebruiken.
• Biografieën van professoren. Je onderzoekt de levens van de professoren en studenten aan de Oude Universiteit Leuven en schrijft korte biografieën in het platform ODIS. Je moet hiervoor Latijn kunnen lezen.
Interesse? Neem contact op met: An Smets: an.smets@kuleuven.be
2.5. Stage onderzoek en registratie bij de collecties van de Vlaamse gemeenschap
De Vlaamse Gemeenschap (CVG) beheert een kunstcollectie van 18.000 kunstwerken. Een deel daarvan (10.250 werken) is in medebeheer met de Franse Gemeenschap en het
Koninklijk Museum voor Schone Kunsten in Brussel. De werken die de Vlaamse Gemeenschap sinds 1965 verwierf, vallen onder het uitsluitende beheer het Departement.
11 De Kunstcollectie Vlaamse Gemeenschap wordt bewaard in een nieuw depot in Vilvoorde.
De focus ligt op registratie- en digitaliseringsactiviteiten binnen de Collectie Vlaamse Gemeenschap. Wij zijn daarbij op zoek naar een stagiair(e) die het team op dit domein komt versterken. Takenpakket is onderverdeeld in vier componenten waarmee de stagiair(e) in aanraking zal komen:
• HOOFDTAAK: Onderzoek, registratie en ontsluiting van kunstwerken o kunsthistorisch onderzoek naar kunstwerken in de collectie o opzoekings- en speurwerk in de collectiedatabase Adlib
• BIJTAKEN (onder begeleiding):
o Kennismakenmetdeorganisatieenbeleid -deelnemen aan teamoverleg en vergaderingen-begeleiden van derden bij raadpleging van de collectie o Depotbeheer
-onderhouden van de classificatie in de rekken -opbergen van stukken in het depot
o Conservatie en restauratie -standplaatscontroles in Vlaanderen (bekijken van kunstwerken in bewaargeving bij diverse instellingen onder begeleiding van collectiebeheerder)
Profiel: Wij zijn op zoek naar een kunsthistorische duizendpoot die nieuwsgierig naar is naar:
depotwerking, collectiebeheer, conservatie en restauratie. Deze duizendpoot schrikt er niet voor terug om in de (digitale) archieven te duiken en zich vast te bijten in opzoekwerk, op een
nauwkeurige en voorzichtige manier. Sociaal, enthousiast en niet bang om in een drukke omgeving de handen uit de mouwen te steken.
Periode: In overleg te bepalen
Interesse? Stuur dan een motivatiebrief en CV naar: Céline Vermeire celine.vermeire@vlaanderen.be
Meer info? https://cjsm.be/cultuur/themas/cultureel- erfgoed/collectie-van-de-vlaamse- gemeenschap
2.6. Registratie van drukwerken in de franciscaanse bibliotheek van museum DE MINDERE
Museum DE MINDERE beheert een erfgoedcollectie van meer dan 15000 voorwerpen. Daarnaast bewaart DE MINDERE in de franciscaanse bibliotheek drukwerken over Franciscus van Assisi en andere franciscaanse heiligen, de franciscaanse orde en franciscaanse auteurs. Bij de opheffing van elk franciscaans klooster wordt de bibliotheek aangevuld. Deze boeken moeten digitaal worden geregistreerd voor ze kunnen worden ontsloten. Het registratiesysteem waarmee wordt gewerkt is ADLIB bibliotheek.
HOOFDTAAK:
Controle van de reeds ingevoerde registratie en het eigen maken van de bibliotheekstructuur Registratie van de drukwerken in ADLIB bibliotheek
12 Adviseren in het verbeteren van de structuur of het aanmaken van de juiste labels
BIJTAKEN:
- deelnemen aan teamoverleg en vergaderingen - meedraaien in het museum (in overleg) - bibliotheekbeheer
- onderhouden van de classificatie in de rekken - opbergen van boeken
- standplaatscontroles
Profiel:
Wij zijn op zoek naar een erg nauwgezette stagiair die zeer zelfstandig deze taak tot een goed einde wil brengen. Een deel van de collectie is oud en moet met de nodige voorzichtigheid worden behandeld. Inzicht in het bibliotheekwezen is een pluspunt.
Periode:
In overleg te bepalen
Contact: christa.engelbosch@telenet.be
2.7. Onderzoek en registratie van de deelcollectie ‘kloostergerief’ van museum DE MINDERE
Museum DE MINDERE beheert een erfgoedcollectie van meer dan 15000 voorwerpen. Het is een erg diverse collectie met beelden, schilderijen, liturgische voorwerpen en gebruiksvoorwerpen, maar steeds met een link met een franciscaanse gemeenschap.
Eén van de deelcollecties is ‘kloostergerief’. Deze collectie is grotendeels digitaal
geïnventariseerd, maar heeft nood aan een betere locatie, gedetailleerde beschrijvingen en toevoeging van informatieve teksten.
Het registratiesysteem waarmee wordt gewerkt is ADLIB.
HOOFDTAAK:
• Controle van de registratie van de deelcollectie ‘kloostergerief’
• Registratie van voorwerpen in ADLIB
• Historisch onderzoek naar gebruik van de voorwerpen uit de deelcollectie.
• Informatieve teksten schrijven
BIJTAKEN:
• deelnemen aan teamoverleg en vergaderingen
• meedraaien in het museum (in overleg)
• depotbeheer
• onderhouden van de classificatie in de rekken
• opbergen van stukken in het depot
• standplaatscontroles
Publiekswerking:
mogelijk gedeeltelijke ontsluiting van kunstwerken (kleine tijdelijke tentoonstelling)
13
Profiel:
Wij zijn op zoek naar een historische duizendpoot die interesse heeft voor het vroegere kloosterleven, in oude gebruiksvoorwerpen, devotionele gebruiken. Denk hierbij aan hostiebakkerijen, naaiatelier voor misgewaden, ingenieuze toestellen om touw te maken,…
Iemand die ook nieuwsgierig is naar depotwerking, collectiebeheer, conservatie en restauratie.
Neem je graag een stukje geschiedenis in handen, op een voorzichtige en nauwkeurige manier?
Ben je niet bang om zelfstandig de handen uit de mouwen te steken? Heb je een boontje voor het oude kloosterleven dat grotendeels verdwenen is? Dan ben je hier aan het juiste adres.
Periode:
In overleg te bepalen
Contact: christa.engelbosch@telenet.be
2.8. Stage collectieregistratie Stadsmuseum Lier
Stadsmuseum Lier beheert een diverse erfgoedcollectie van een 10.000-tal voorwerpen, schilderijen en objecten op papier. Het museum zoekt een stagiair voor een inhaaloperatie op vlak van objectregistratie en digitaal collectiebeheer.
Taken
- Je registreert collectiestukken in de Adlib-databank
- Je ondersteunt bij het digitale beeld- en documentatiebeheer Voorwaarden
- 18-jaar of ouder
- Je studeert aan een informatiebeheer, letteren of geschiedkundig gerelateerd vakgebied - Je hebt kennis van relevante normen en standaarden inzake collectiebeheer
- Je hebt digitale kennis en interesse, bent IT-vaardig en leert vlot werken met een databank
- Je werkt zelfstandig, efficiënt en gestructureerd - Je werkt nauwkeurig en met zin voor kwaliteit Voordelen
- In een kleinschalig museum kom je in aanraking met de verschillende facetten van het museumwerk
- Elke bijdrage maakt een wezenlijk verschil
- We beschouwen je als volwaardige collega waarbij je alle ruimte krijgt om zelf verantwoordelijkheid te nemen, ideeën te opperen én uit te voeren
Meer weten?
Griet Van Opstal, teamleider stadsmuseum en erfgoed, griet.vanopstal@lier.be, 03 8000 396
14
2.9. Inventariseren en digitaliseren van de fotocollectie en/of het huizenarchief
Inventariseren van de analoge fotocollectie en het huizenarchief in Bokrijk en op andere locaties (Provinciearchief, Letterenhuis, Antwerpen, Hof ter Speelbergen…). Wie/wat zijn de archiefvormers op verschillende niveaus? Onderzoek naar een geschikte digitale archiefmodule om deze collecties voor het publiek te ontsluiten aansluitend bij de in het Museumbeleidsplan geformuleerde doelstellingen.
Alle processen worden gedocumenteerd door middel van rapporten, handleidingen en procedures. Tot slot wordt het onderzoeksproject doorheen het jaar eventueel extern gecommuniceerd door middel van een publicatie in vb. Meta.
Mogelijke cases (evt in relatie tot elkaar):
• In kaart brengen van de Bokrijkarchieven door middel van een archiefbeschrijving en inventaris, zowel op de klassieke manier uitgeschreven, als ontsloten via een archiefmodule.
• Onderzoek naar een digitaal archiefontsluitingssysteem.
• Onderzoek naar duurzame herpakking van de Bokrijkse archieven, voorstellen hiervoor kunnen worden aangeleverd.
• Beschrijving en inventarisering van recent verworven fotocollectie van oude ambachten/beroepen. Het betreft een 100-tal foto’s ; een relatief beperkte opdracht in tijd.
Digitaal klasseren + inventariseren van de foto’s. Wat is de context, locatie, inhoud van de afbeelding: beschrijving van de foto. Voorafgaand is een studie van de context van de schenking van de foto’s wenselijk in de vorm van interview.
Vzw Het Domein Bokrijk, Bokrijklaan 1, 3600 Genk, Stafmedewerker onderzoek en participatie Prisca Valkeneers , 011/26 53 45 prisca.valkeneers@limburg.be
2.10. Collectiebeheer in Bokrijk: verschillende cases en opdrachten
Bokrijk heeft momenteel ongeveer 40.000 objecten verspreid over het Openluchtmuseum en een aantal depotruimtes. Enerzijds intern op het domein van Bokrijk zelf, anderzijds op externe locaties. De diverse activiteiten kunnen onmiddellijk worden aangevangen en in functie van de agenda’s van de kandidaten worden aangepast. Bokrijk is op zoek naar studenten die niet bang zijn om de handen ook fysiek uit de mouwen te steken in functie van de handling van objecten.
Mogelijke cases:
Herbestemming van een gedeelte van de landbouw- en voedingscollectie
In 2017-2018 heeft een gedeelte van de landbouw- en voedingscollectie van Domein Bokrijk in samenwerking met CAG een waarderingstraject doorlopen (ploegen, eggen, wanmolens,…). Dit waarderingstraject is nog verder te zetten met het luik van de
15 afstoting/herbestemming van een aantal objecten (vooronderzoek, ontwerpscenario’s uitwerken, …).
Inventarisatie metaaldepot (voortraject waarderingstraject)
Betreft een aantal objecten aanwezig in het deeldepot ‘metalen’. Het is de bedoeling over te gaan tot inventarisatie van deze objecten; het opzoeken van het identificatienummer, (zo nodig herstellen, vervolledigen, fotograferen, …) en de overeenkomst met de notities in database te controleren en zo nodig aan te passen. Het betreft hier circa 1679 objecten (o.a. huisraad zoals ketels en pannen maar ook balansen, haardgerei en tinnen kannen).
Inventarisatie papierdepot (voortraject waarderingstraject)
Betreft een aantal objecten aanwezig in het deeldepot ‘papier’. Het is de bedoeling over te gaan tot inventarisatie van deze objecten; het opzoeken van het identificatienummer, (zo nodig herstellen, vervolledigen, fotograferen, …) en de overeenkomst met de notities in database te controleren en zo nodig aan te passen. Het betreft hier circa 1308 objecten (o.a. schilderijen, tijdschriften, fotokaders en (religieuze) prenten en boeken).
Herinvulling mobiele rekken (studie uitvoeren + herpositioneren objecten) In het nieuwe depot (geklimatiseerde ruimte) beschikt Bokrijk over een gedeelte
‘mobiele rekken’.
De bedoeling is een inventarisatie op te zetten van de aanwezige objecten, te verifiëren of de objecten absoluut in een geklimatiseerde ruimte moeten bewaard worden om
uiteindelijk de objecten die niet geklimatiseerd bewaard dienen te worden fysiek te scheiden en op een andere plaats onder te brengen.
Onderzoek naar en in kaart brengen van de objecten in het hoofddepot i.f.v. de overeenkomsten met het huidige collectieplan
Systematisch onderzoek en inventarisatie van de objecten aanwezig in het hoofddepot, toetsing aan het huidige collectieplan, in voorkomend geval opzetten van een
herbestemmingstraject (vooronderzoek, ontwerpscenario’s uitwerken, …).
Opzetten waarderingstraject bv. voor spinnenwielen
Naar analogie van het waarderingstraject dat een gedeelte van de landbouw- en voedingscollectie van Bokrijk heeft doorlopen, is een waarderingstraject op te zetten voor specifieke deelcollecties.
Dit houdt concreet in: het inventariseren van objecten, het digitaliseren van de
informatie in het databeheerssysteem van Adlib, een waarderingsdocument opstellen en criteria aanreiken om een gedeelte van de collectie te bewaren, dan wel te selecteren welke objecten in aanmerking komen voor herbestemming.
Op punt stellen inventarisatie en waardering textieldepot
Het Openluchtmuseum Bokrijk bezit een relatief omvangrijke collectie kleding,
16 huishoudelijk textiel en objecten om ze te vervaardigen (weefgetouwen, naaimachines, spinnenwielen,…).
Wat kledij betreft gaat het meestal om onderdelen van kledij, waarbij vooral de
karakteristieke hoofddeksels goed vertegenwoordigd zijn. Denk maar aan kapothoedjes of koven, kanten trek- of vleugelmutsen, spaanhoeden, zonnekappen, strikken- of cornetmutsen. Ook ondergoed is talrijk aanwezig.
De collectie huishoudelijk textiel bevat o.a. tafellakens, strozakken, gordijntjes,… . Beoogde doel: objecten aanwezig in het deeldepot ‘textiel’ te inventariseren en waarderen.
Inhaalbeweging registratie, digitalisering en ontsluiting op stukniveau van de subcollectie eet- en drinkgerei van het Openluchtmuseum Bokrijk
Beoogde doel: hulp bieden aan de projectmedewerker die de objecten in kaart zal brengen, een gestructureerde datacleaning zal uitvoeren op het niveau van de basisregistratie en dataverrijking zal creëren op het vlak van uitgebreide registratie.
Registratie, digitalisering en ontsluiting van collectiestukken
Beoogde doel: digitalisering, registratie en online ontsluiting van collectiestukken via Erfgoedplus/Europeana.
Vzw Het Domein Bokrijk, Bokrijklaan 1, 3600 Genk, Stafmedewerker onderzoek en participatie Prisca Valkeneers , 011/26 53 45 prisca.valkeneers@limburg.be
2.11. Erfgoedzorg: lokaal cultureel erfgoed van een religieuze gemeenschap
Lokale religieuze gemeenschappen, zoals parochiekerken, bewaren heel wat waardevol cultureel erfgoed. Zij hebben erfgoedbeheer echter niet als kerntaak en vaak een beperkt collectiebeleid. De erfgoedcel ondersteunt deze organisaties en instellingen bij de inventarisatie van hun collectie (inclusief fotograferen, beschrijven en historische onderzoek). Door de
uniforme en systematische inventarisatie wordt waardering, vergelijking en ontsluiting van dat erfgoed mogelijk.
Wil jij al doende leren hoe zo’n inventarisatietraject verloopt? Kan jij goed in team werken?
Werk je nauwgezet? Heb je interesse in religieus erfgoed? Dan is dit een geknipte stage voor jou.
Voorbeeldtaken: assisteren bij inventariseren, inventaris invoeren en verrijken in
registratiesysteem Erfgoedregister, in overleg met experten onderzoek doen naar herkomst en makers van objecten, archiefonderzoek naar achtergrondinfo en contextinfo, …
Neem contact op via erfgoedcel@leuven.be of archief@leuven.be voor meer informatie en om het precieze takenpakket te bespreken. We zoeken graag samen met jou naar een takenpakket passend bij jouw opleiding en persoonlijke interesse.
17
2.12. Registratie en digitalisatie van de collectie in het Yper Museum
De collectie van het Yper Museum is een samenbrengen van verschillende deelcollecties: de collectie van het vroegere Stedelijke Museum, deze van het vroegere Onderwijsmuseum, van de Ieperse godshuizen en de collectie van het Merghelynck Museum. Dit maakt de collectie
ongelooflijk rijk en divers. Tegelijk stelt dit het museum voor enkele uitdagingen: er is nog veel werk te verzetten op vlak van registratie en digitalisering van de collectie. Elke deelcollectie vereist immers haar eigen specifieke aanpak. Het eigenlijke project kan je zelf mee bepalen in samenspraak met het team behoud en beheer van het museum.
Profiel:
- Enthousiast over de erfgoedsector
- Communicatief en werkt gemakkelijk in teamverband - Kan zelfstandig werken
- Je volgt op het moment van de stage de relevante opleiding
Aanbod:
- Praktijkervaring binnen het werkveld - Individuele begeleiding tijdens je stage - Onbetaalde stage zonder reisvergoeding
- Werken in een klein, enthousiast team waarbij je zelf veel verantwoordelijkheid draagt - Flexibiliteit wat stageschema betreft
Contact: Sandrin Coorevits (sandrin.coorevits@ieper.be)
2.13. Registratie en digitalisatie van de collectie Erfgoeddepot DEPOTYZE
Onder het beheer van DEPOTYZE zijn verschillende archeologische collecties van de Zuidelijke Westhoek samengebracht. Het gaat om archeologische vondsten van de prehistorie
(Kemmelberg en omgeving) tot en met de Eerste Wereldoorlog. Eens de vondsten gedeponeerd zijn in het erfgoeddepot, moet er nog heel wat registratiewerk gebeuren: fotograferen van objecten, gedetailleerde beschrijving van de vondsten, vondsten invoeren in de databank, controleren van de toestand, puzzelen van aardewerk … Aan de hand van je wensen, kan een bepaalde deelcollectie aan bod komen.
Profiel: Master in de archeologie
Contact: Joline Depaepe (joline.depaepe@co7.be)
3. E DUCATIE EN SOCIAAL ( ARTISTIEK ) WERK
18
3.1. Ontwikkel van een (virtuele) tentoonstelling in Bornem
De Sint-Bernardusabdij van Bornem wordt volledig gerestaureerd en krijgt een herbestemming.
Het gelijkvloers wordt een erfgoedcentrum, van waaruit lokale en regionale erfgoedprojecten zullen ondersteund worden.
De Sint-Bernardusabdij beschikt over een waardevolle erfgoedbibliotheek met meer dan 55.000 boekbanden en een kerncollectie kunstobjecten met verschillende 16e en 17e eeuwse
schilderijen.
Naast een geselecteerde vaste kerncollectie, kan de tentoonstelling vooral een aanzet zijn tot reflexie, studie en rust, maar ook een dialoog met moderne hedendaagse thema’s.
De abdij heeft een belangrijke historische link met het kasteel van graaf Marnix de Sainte
Aldegonde en binnen de abdij zal ook een belevingsproject rond het kasteel uitgewerkt worden.
Zowel de Sint-Bernardusabdij als het kasteel Marnix de Sainte Aldegonde is een grote
toeristische en culturele troef, die ook door Toerisme Vlaanderen met o.a. het project “Schelde Sterk Merk” nationaal en internationaal zal worden ondersteund.
We zijn op zoek naar gemotiveerde stagiair(e)s zowel om het erfgoedcentrum en het kasteeldomein te ondersteunen. Enkele mogelijkheden:
• Vanuit de vaste collectie (of een selectie) kunstobjecten – vooral schilderijen - en de waardevolle bibliotheek werk je een draaiboek/scenario uit voor een permanente – virtuele presentatie.
• Je werkt een tentoonstelling uit waarbij de historische collectie in contrast / in dialoog staat met een modern hedendaags thema.
• Bij het uitwerken van de tentoonstelling heb je niet alleen aandacht voor de informatie in analoge publicaties (brochure, infobordjes, …) maar ook aan de digitale vormen
(Erfgoedapp) zodat de bezoeker aan de hand van de een smartphone of tablet het erfgoedcentrum kan bezoeken.
Stageplaats: Sint-Benardusabdij, Kloosterstraat 71, 2880 Bornem
Meer informatie? Neem contact op met Gert Van Kerckhoven gert.vankerckhoven@bornem.be
3.2. Ontwikkel een belevingsaanbod voor leerlingen basisonderwijs in Bornem
De Sint-Bernardusabdij van Bornem wordt volledig gerestaureerd en krijgt een herbestemming.
Het gelijkvloers wordt een erfgoedcentrum, van waaruit lokale en regionale erfgoedprojecten zullen ondersteund worden.
De Sint-Bernardusabdij beschikt over een waardevolle erfgoedbibliotheek met meer dan 55.000 boekbanden en een kerncollectie kunstobjecten met verschillende 16e en 17e eeuwse
schilderijen.
Naast een geselecteerde vaste kerncollectie, kan de tentoonstelling vooral een aanzet zijn tot reflexie, studie en rust, maar ook een dialoog met moderne hedendaagse thema’s.
De abdij heeft een belangrijke historische link met het kasteel van graaf Marnix de Sainte
Aldegonde en binnen de abdij zal ook een belevingsproject rond het kasteel uitgewerkt worden.
19 Zowel de Sint-Bernardusabdij als het kasteel Marnix de Sainte Aldegonde is een grote
toeristische en culturele troef, die ook door Toerisme Vlaanderen met o.a. het project “Schelde Sterk Merk” nationaal en internationaal zal worden ondersteund.
Stageplaats
- Je werkt een educatief pakket uit voor leerlingen van de basisscholen zodat het bezoek een ware beleving wordt en ze een inzicht krijgen in de geschiedenis van het Land van Bornem.
- De historische context van de eerste heren van Bornem, o.a. Pedro Coloma (eind 16e eeuw- begin 17e eeuw) die zowel de abdij stichtte als het onderwijs en de economie in de ruime regio deed opleven, vormt de vertrekbasis.
- Op een interactieve manier werk je het educatief aanbod uit en heb je aandacht voor rondleidingen, workshops, didactisch materiaal. De beleving binnen de abdijsite en het educatief pakket komt tot stand door een continue samenwerking tussen abdij en kasteel, waarbij de beleving op de kasteelsite nog meer concreet wordt uitgewerkt.
Stageplaats: Sint-Benardusabdij, Kloosterstraat 71, 2880 Bornem
Meer informatie? Neem contact op met Gert Van Kerckhoven gert.vankerckhoven@bornem.be
3.3. Ontwikkel een erfgoedwandeling in Bornem
De Sint-Bernardusabdij van Bornem wordt volledig gerestaureerd en krijgt een herbestemming.
Het gelijkvloers wordt een erfgoedcentrum, van waaruit lokale en regionale erfgoedprojecten zullen ondersteund worden.De Sint-Bernardusabdij beschikt over een waardevolle
erfgoedbibliotheek met meer dan 55.000 boekbanden en een kerncollectie kunstobjecten met verschillende 16e en 17e eeuwse schilderijen.
Naast een geselecteerde vaste kerncollectie, kan de tentoonstelling vooral een aanzet zijn tot reflexie, studie en rust, maar ook een dialoog met moderne hedendaagse thema’s. De abdij heeft een belangrijke historische link met het kasteel van graaf Marnix de Sainte Aldegonde en binnen de abdij zal ook een belevingsproject rond het kasteel uitgewerkt worden.
Zowel de Sint-Bernardusabdij als het kasteel Marnix de Sainte Aldegonde is een grote
toeristische en culturele troef, die ook door Toerisme Vlaanderen met o.a. het project “Schelde Sterk Merk” nationaal en internationaal zal worden ondersteund.
Stageplaats:
Je ontwikkelt een erfgoedwandeling (brochure, erfgoedapp,…) die de verbinding legt tussen abdij, Bornem-centrum en het kasteel. Binnen deze driehoek zijn diverse erfgoedelementen aanwezig om een interactieve wandeling uit te stippelen.
Stageplaats: Sint-Benardusabdij, Kloosterstraat 71, 2880 Bornem
Meer informatie? Neem contact op met Gert Van Kerckhoven gert.vankerckhoven@bornem.be
20 Wij vragen:
- Interesse in erfgoed, geschiedenis, kunst en apps
- Creatief omgaan met digitale tools zonder expert te moeten zijn - Teamspeler, maar ook zelfstandig kunnen werken
Periode :
- In overleg te bepalen
3.4. Maak bij museum De MINDERE een digitale educatieve tour voor kinderen
Museum DE MINDERE werkt sinds kort met de ErfgoedApp om in de presentatie van de collectie informatie aan te bieden aan de bezoekers. De ErfgoedApp wordt door Faro aangeboden aan de erfgoedsector en laat toe om via de modernste technologie multimediale informatie aan te bieden aan bezoekers. De app werkt op basis van de nieuwste technologie zoals beacons, augmented reality en gps-localisatie.
Tot nu toe biedt het museum enkel informatie aan voor volwassenen. We zijn op zoek naar iemand die een creatief digitaal spel voor kinderen kan opzetten voor de vaste collectie.
Ben jij bereid om je in de digitale wereld te gooien? Kan je creatief omgaan met digitale tools zonder meteen expert te moeten zijn?
Heb je daarnaast interesse in erfgoed, geschiedenis en kunst en wil je informatie op een educatieve, maar speelse manier doorgeven aan kinderen?
Wil je deze uitdaging aangaan? Dan ben je onze M/V/X.
Taken
- Je krijgt een cursus in de werking van de ErfgoedApp manager, het platform waarmee men informatie maakt.
- Inhoudelijk probeer je de vaste collectie te vertalen naar kinderogen (6 tot 12 jaar).
Hierbij helpen zeker de bestaande analoge pakketten, maar er is veel ruimte voor nieuwe inbreng (zowel formeel als inhoudelijk).
- Je bouwt aan een spelelement dat blijvend als een aparte tour in de ErfgoedApp wordt aangeboden.
Bijtaken
- Meedraaien in het museum (in overleg) - Deelnemen aan teamoverleg en vergaderingen
- Begeleiden van de try out van de app door het doelpubliek
Wie
We zoeken een student met interesse in de digitale vertaling van informatie voor kinderen.
Iemand die zelfstandig inhoudelijke werk kan afleveren en creatief kan omgaan met
informatieverstrekking. Iemand die weet hoe je kinderen kan boeien door de juiste vragen te stellen of gericht te laten kijken. Al gaat het over een digitale app, toch mag je voor deze stage een beetje digibeet zijn, het is vooral belangrijk dat je leergierig bent en je met veel
enthousiasme wil vastbijten in de materie.
Contact: christa.engelbosch@telenet.be
3.5. Een educatief pakket voor het basisonderwijs bij museum DEMINDERE
21 Museum DE MINDERE beheert een erfgoedcollectie van meer dan 15000 voorwerpen, gelinkt met de franciscaanse gemeenschap. Het is een erg verscheiden collectie gaande van religieuze kunstvoorwerpen over devotiestukken naar gebruiksvoorwerpen in kloosters en kerken. DE MINDERE wil graag enkele nieuwe thema’s behandelen in het vaste educatieve aanbod.
Mogelijke thema’s - Oude ambachten
- Het kloosterleven in Sint-Truiden - De Goede Week / Pasen
- Kerstmis
- Kunsteducatie – (cfr. Kunst in de Spiegel)
HOOFDTAAK:
- ontwikkelen van een nieuw educatief pakket voor kleuters of leerlingen - praktische uitwerking van het pakket
- het toetsen van het pakket aan de praktijk door het begeleiden van klassen
BIJTAKEN:
- deelnemen aan teamoverleg en vergaderingen - meedraaien in het museum (in overleg) - begeleiden van schoolbezoeken
Profiel:
Wij zijn op zoek naar een enthousiaste extraverte stagiair die graag voor een groep staat en die met een hart voor historische correctheid en geschiedenis een inhoud op een creatieve manier kan doorgeven aan een groep kinderen. Iemand die zelfstandig een project tot een goed einde kan brengen.
Periode:
In overleg te bepalen
Contact: christa.engelbosch@telenet.be
3.6. Stage onderzoek museumapp bij Stadsmuseum Lier
Stadsmuseum Lier hanteert in de presentaties een gelaagde, evenwichtige en gevarieerde publieksbemiddeling. Het museum wil via vergelijkend onderzoek afwegen of en welke meerwaarde een digitale tour biedt.
Taken
- Je maakt een veldtekening van gebruikte apps in de erfgoedsector - Je brengt pro’s en contra’s in kaart
- Je formuleert een onderbouwd advies en maakt een realistische inschatting van voorwaarden (tijd, budget, uitvoerders)
- Je werkt een plan van aanpak uit
Voorwaarden
22 - 18-jaar of ouder
- Je studeert aan een sociaal-cultureel of geschiedkundig vakgebied - Je bent vertrouwd met theorie en tools in kunst- en cultuurbemiddeling - Je werkt zelfstandig, efficiënt en oplossingsgericht
- Je werkt nauwkeurig en met zin voor kwaliteit
Voordelen
- In een kleinschalig museum kom je in aanraking met de verschillende facetten van het museumwerk
- Elke bijdrage maakt een wezenlijk verschil
- We beschouwen je als volwaardige collega waarbij je alle ruimte krijgt om zelf verantwoordelijkheid te nemen, ideeën te opperen én uit te voeren.
Meer weten?
Griet Van Opstal, teamleider stadsmuseum en erfgoed, griet.vanopstal@lier.be, 03 8000 396
3.7. Educatief pakket vakmanschap bij Museum Bokrijk
Bokrijk ontwikkelt een vakmanschapsroute om met de bezoeker in interactie te gaan over de vroegere, hedendaagse en toekomende relevantie van vakmanschap in het dagelijks leven. Het gaat om brood, leder, smidse, bier, pottenbakken, textiel, kruidenier en teutenhandel, imker en hout. Een creatief stagiair kan aan de slag om een educatief pakket én een interactieve belevingsroute in het Openluchtmuseum Bokrijk op maat van het basisonderwijs (2de en 3de graad) uit te werken.
Vzw Het Domein Bokrijk, Bokrijklaan 1, 3600 Genk, Stafmedewerker onderzoek en participatie Prisca Valkeneers , 011/26 53 45 prisca.valkeneers@limburg.be
3.8. Uitbouw digitale erfgoedroute Leie Schelde – mondelinge geschiedenis en digitale toepassingen
De Erfgoedcel Leie Schelde is de cultureel erfgoedcel binnen de Cultuurregio Leie Schelde die zich inzet voor het roerend en immaterieel erfgoed in de Leie Schelde regio: Deinze, De Pinte, Gavere, Nazareth, Sint-Martens-Latem en Zulte. De Erfgoedcel Leie Schelde beschikt over een digitale erfgoedroute welke verder wordt uitgebouwd met mondelinge verhalen en bijkomende digitale toepassingen (zoals erfgoedapp, wikimedia, …).
We zijn op zoek naar een stagiair(e) om mee te werken met het verzamelen van verhalen over bestaande en nieuwe erfgoedhaltes in de regio en deze mee te vertalen in digitale toepassingen voor diverse doelgroepen. De erfgoedhaltes zijn kenmerkende erfgoedlocaties, monumenten, …
23 in de Leie Schelde regio. Je werkt nauw samen met de Erfgoedcel en haar partners, alsook met vrijwilligers en het brede publiek. Je neemt deel aan vergaderingen. Je zet samen met de collega’s doelgroepgerichte activiteiten op mbt het verzamelen van verhalen en/of het promoten van de digitale erfgoedroute.
Tijdens je stage
• Doe je ervaring op met mondelinge geschiedenis.
• Doe je ervaring op binnen erfgoedpubliekswerking, projectcoördinatie en -communicatie.
• Leer je digitale toepassingen te koppelen aan cultuur en erfgoed.
• Bouw je expertise op rond de ontsluiting van audiovisueel materiaal en publiekswerking.
• Werk je samen met diverse partners en bouw je zo een netwerk op.
• Leer je doelgroepgerichte activiteiten op te zetten.
• Leer je de cultureel erfgoedsector goed kennen.
Profiel
• Interesse in cultureel erfgoed en in het bijzonder het bewaren en ontsluiten van mondelinge verhalen.
• Interesse en vlot kunnen werken met digitale toepassingen.
• Je weet van aanpakken en zet graag je tanden in een project.
• Je kan goed werken in een (klein) en enthousiast team.
• Je bent dynamisch, leergierig en kan zelfstandig werken.
• Je bent communicatief en sociaal.
Praktisch
De stageperiode en het takenpakket worden in onderling overleg besproken. De Erfgoedcel Leie Schelde is gevestigd in Deinze (Tolpoortstraat 79, 9800 Deinze). Je werkt op het bureau en in het werkingsgebied van de erfgoedcel (Deinze, De Pinte, Gavere, Nazareth, Sint-Martens-Latem en Zulte).
Interesse?
Met vragen kan je terecht bij Emmy Beyls (emmy.beyls@egcleieschelde.be, 0474 52 41 64).
Interesse in de stage? Stuur je cv en motivatie naar info@egcleieschelde.be.
3.9. In de voetsporen van de educatieve dienst In Flanders Fields Museum
24
De educatieve dienst van het In Flanders Fields Museum ontwikkelt en begeleidt workshops, tochten en projecten met als doelgroep 10- tot 18-jarigen. Hoewel de eeuwherdenking reeds achter ons ligt, maakt de actualiteit de noodzaak om dit verhaal te blijven vertellen telkens duidelijk. Wie zin heeft om zich in dit verhaal te verdiepen en actief met onze enthousiaste ploeg mee te werken, is altijd welkom. De opgedane ervaring zal je later in het werkveld zeker kunnen gebruiken. https://www.inflandersfields.be/nl/bezoek/school/
Contact: Wouter Sinaeve (educatief medewerker In Flanders Fields Museum:
wouter.sinaeve@ieper.be)
4. P ARTICIPATIE
4.1. Stage Coördinatie Vrijwilligerspool NOCTURNES 2021
Heb je een hart voor cultuur en mensen? Wil je in deze tijden de Brusselse musea een duwtje in de rug geven door een evenement in de goede banen te leiden? Dan ben jij de persoon die we zoeken om de coördinatie van een 50-tal vrijwilligers en vrijwilligsters voor onze
‘Nocturnes’ op zich te nemen. We zoeken iemand die oplossingsgericht en praktisch is ingesteld, met een aanleg voor efficiënte organisatie.
Brussels Museums?
Brussels Museums is een onafhankelijke vzw die meer dan 100 musea in Brussel verenigt.
Onze organisatie wil het imago van de Brusselse musea verbeteren en ze voor iedereen toegankelijk maken en houden. Om de musea van de stad te democratiseren, organiseren we tal van initiatieven: Museum Night Fever, Nocturnes, de stadspas Brussels Card, Open Museum, de up-to-date portaalsite brusselsmuseums.be en het museumplan.
Brussels Museums houdt voor de musea ook de vinger aan de pols. Ons doel zijn open musea, die de diversiteit van onze samenleving oprecht weerspiegelen.
Wat zijn de Nocturnes?
Van 22 april tot 10 juni openen 8 weken lang elke donderdagavond een 7-tal musea uit eenzelfde buurt hun deuren tot 22u. Tijdens de nocturne heeft het museum een extra programmatie op reservatie te bieden (van een Behind the scenes tot Standing guides en Kids workshops) waar iedereen er in een andere sfeer én op een rustig tempo kan van genieten.
De Nocturnes kaderen binnen de ruimere ambitie van Brussels Museums om musea toegankelijker te maken, door te werken op specifieke drempels, zoals prijs, openingsuren, afstand en informatie.
Wat houdt de stage in?
• Je kan je tussen 9 maart en 10 juni 2021 vrijmaken om flexibel 2 hele à 2 halve dagen per -week (af te spreken) te werken aan je taak als vrijwilligersverantwoordelijke.
• Je zoekt voor de 8 nocturneavonden het gevraagde aantal vrijwilligers/vrijwilligsters voor de diverse posten in de musea. Tijdens het evenement zoek je oplossingen bij
25 annulaties, beantwoord je vragen, kortom ben jij de contactpersoon voor zowel de
musea als voor de vrijwilligers/vrijwilligsters.
• Voertaal: een mix van Frans en Nederlands, met Engels indien nodig.
• Je ontvangt een klein bedrag voor elke dag dat je werkt;
• Afhankelijk van de COVID-maatregelen zul je van thuis uit werken en/of in de Koningsgalerij in het hartje van Brussel.
• Jouw profiel
• Oplossingsgericht en praktisch ingesteld
• Sociaal en vlot
• Hart voor cultuur, bezoekt graag evenementen, musea, etc.
• Je wilt ervaring opdoen in het organiseren en coördineren van een vrijwilligerspool
• Studies in communicatie, event/cultuur management, sociaal-cultureel werk, etc.
komen zeker van pas voor deze stage, maar andere hands-on ervaring of een grote motivatie zijn evenwaardig.
Interesse?
Stuur een mail met je motivatie voor deze stage en voeg je CV in bijlage toe naar eva@brusselsmuseums.be tegen 1 maart 2021.
Brussels Museums wil een weerspiegeling zijn van de samenleving. We moedigen iedereen aan om zich kandidaat te stellen, ongeacht origine, huidskleur, leeftijd, geslacht, beperking, seksuele oriëntatie, filosofische of religieuze overtuiging. Zit je met specifieke vragen of noden? Laat dit geen drempel zijn. Stel ze aan eva@brusselsmuseums.be zonder dat dit een negatieve impact heeft op je kandidaatstelling.
Contact:eva@brusselsmuseums.beEen initiatief van Brussels Museums
4.2. Participatief documenteren immaterieel erfgoed
Omschrijving: erfgoed zuidwest is de cultureel-erfgoedcel voor Zuid-West-Vlaanderen. Met projecten, labo’s en acties brengt de erfgoedcel het roerend en immaterieel erfgoed in de regio onder de aandacht en draagt de cel bij tot een betere zorg.
Zuid-West-Vlaanderen is een regio rijk aan immaterieel erfgoed. Van de kattenknippeling – een 170-jaar oud volksspel in Kruiseke – tot de jaarlijkse ‘pirobakken’ in Anzegem. Een overzicht van heel wat praktijken vind je op www.erfgoedzuidwest.be/kaart. Om dit immaterieel erfgoed te borgen is het belangrijk de praktijken te documenteren. Vanaf 2020 zet erfgoed zuidwest in op het participatief documenteren van deze praktijken. In samenwerking met de gemeenschappen wordt de praktijk zelf, de kennis erover en de vaardigheden nodig voor het tot stand brengen van deze praktijken gedocumenteerd.
Als stagiair(e ) ga je aan de slag met het immaterieel erfgoed in de regio. Je onderzoekt de praktijken en gaat in gesprek met de gemeenschappen achter het immaterieel erfgoed. Je neemt interviews af en coördineert mee de realisatie van audiovisuele documentatie van de praktijken.
Tijdens je stage:
26 - Doe je ervaring op met mondelinge geschiedenis.
- Doe je ervaring op binnen erfgoedpubliekswerking, projectcoördinatie en - communicatie.
- Doe je inzichten op over het borgen van Immaterieel Cultureel Erfgoed.
- Werk je samen met erfgoedgemeenschappen (binnen de regio) en leer je zo het erfgoednetwerk beter kennen.
Profiel:
- Je hebt een duidelijke erfgoedinteresse - Je weet van aanpakken, je bent zelfstandig - Je kan goed werken binnen een (klein) team
- Je bent communicatief vaardig en hebt een vlotte pen - Je bent dynamisch, enthousiast en creatief
Praktisch?
- De periode is overeen te komen
- Zuidwest heeft haar uitvalsbasis in Kortrijk (President Kennedypark 10, 8500 Kortrijk), makkelijk bereikbaar (met fiets/bus) vanaf het station van Kortrijk.
- www.erfgoedzuidwest.be biedt je een overzicht van onze werking en projecten
Interesse?
- Met vragen kan je terecht bij Lieze Neyts, lieze@zuidwest.be, 056 24 16 16. Interesse in deze stage? Neem contact op via lieze@zuidwest.be
4.3. Stage kenniscentrum Memoriam Museum Passendaele
Het Memorial Museum Passchendaele 1917 biedt een indringende kijk op het oorlogsverhaal in de Westhoek. Hierbij ligt de focus op de Derde Slag bij Ieper, ook wel de ‘Slag bij Passendale’
genoemd. Het museum bevindt zich in een omgeving die in de Eerste Wereldoorlog één groot slagveld was en is hierdoor de toegangspoort tot dit rijke erfgoed. Het thema wordt op een militair-historische en ‘hands-on’ manier gebracht, ondersteund door wetenschappelijk onderzoek. Daarbij worden grote inspanningen geleverd om het oorlogserfgoed te bewaren, te onderzoeken en te ontsluiten.
Het museum wil echter meer doen dan gebeurtenissen duiden, het wil de herinnering eraan levendig houden. Opdat deze boodschap een breed publiek zou bereiken, worden er
inspanningen op het vlak van publiekswerking geleverd. Met het project ‘Passchendaele Archives’ geeft het MMP1917 een gezicht en verhaal aan de vele gesneuvelden in de Slag bij Passendale. Daarnaast hecht het museum ook veel belang aan inleving en beleving van de geschiedenis. Dit uit zich onder meer in de ‘dug-out experience’ en ‘trench experience’, waarbij
27 de bezoeker zich in de Eerste Wereldoorlog waant. Omdat we een ‘open museum’ zijn, wordt aan de hand van battlefield tours, wandellussen en fietsroutes doorheen de frontstreek, een directe link met het vele oorlogserfgoed in de omgeving gelegd. Verder zijn er verschillende educatieve projecten waaronder ‘bronnenonderzoek Passchendaele Archives’, waarbij jongeren zelf een persoonlijk dossier van een gesneuvelde militair samenstellen en onderzoeken.
STAGEOPDRACHT
De stage loopt enerzijds binnen het participatieve project ‘Passchendaele Archives’. Meer informatie over dit project vind je via volgende
link: http://www.passchendaele.be/Kennis_centrum/Passchendaele_Archives. Je onderzoekt de omstandigheden en de locatie waar(in) een soldaat sneuvelde aan de hand van war diaries, regimentsboeken en ander archiefmateriaal. Vaak gebeurt dit op vraag van de familie en nadien bezorg je hen dan ook alle gevonden informatie. Via een online database wordt het onderzoek voor het grote publiek ontsloten.
Aansluitend hierbij ondersteun je bezoekers in het kenniscentrum in hun zoektocht naar historische informatie. Daarnaast heeft het MMP1917 in 2019-2020 verschillende projecten lopen waarbij je een belangrijke ondersteunende rol kunt spelen. In dit kader verricht je onderzoek naar specifieke historische thema’s en personenonderzoek.
Interesse? Neem contact op met Memorial Museum Passchendaele 1917, Steven Vandenbussche
<steven.vandenbussche@passchendaele.be>, Ieperstraat 1, 8980 Zonnebeke
4.4. Stage bij de werkplaats immaterieel erfgoed in het licht van het ontwikkelen van vrijwilligersbeleid
Vrijwilligers zijn niet enkel een grote hulp, ze brengen ook contacten en nieuwe netwerken mee, hebben eigen interesses en talenten waarmee ze nieuwe ideeën en inzichten aanbrengen en maken mee de kern van je organisatie uit. Werkplaats immaterieel erfgoed gaat als nieuwe organisatie op zoek naar vrijwilligers met een hart voor immaterieel erfgoed. Ons
vrijwilligersbeleid moet nog in detail worden bedacht en geschreven, maar één ding staat vast, het zal vertrekken van de waarden die we hoog in het vaandel dragen.
OPEN Stem geven. Luisteren en laten klinken in meervoud. GEDREVEN Met volle overtuiging en aanstekelijke goesting. DUURZAAM Met oog op de toekomst. Van immaterieel erfgoed, mensen en de wereld.
Wat is het profiel van onze toekomstige vrijwilligers, wat kunnen ze voor ons betekenen en wat hebben wij hen te bieden? Waar zullen we hen vinden en hoe ontwerpen we voor hen een kader waarin ze zich thuis voelen? Ben jij thuis in mensenwerk en vind je de weg naar alles wat over vrijwilligersmanagement bestaat? Wil je die kennis toetsen aan de praktijk en ons vrijwilligersbeleid
28 mee vormgeven? Kan je je helemaal vinden in onze waarden en weet je deze te vertalen naar een gedragen aanpak? Stuur een mailtje met je interesse en motivatie naar info@werkplaatsimmaterieelerfgoed.be! www.werkplaatsimmaterieelerfgoed.be – www.immaterieelerfgoed.be
4.5. Immaterieel-erfgoedjager/verzamelaar (en creatief projectmedewerker).
De enorme rijkdom en diversiteit van immaterieel erfgoed in de samenleving zichtbaar maken, dat is waar we bij Werkplaats immaterieel erfgoed voor gaan. Daartoe breiden we onze collectie gebruiken, tradities, praktijken, rituelen, vakmanschap,… constant uit en maken die zichtbaar via immaterieelerfgoed.be.
Heb jij een hart voor de meest diverse mensen, een aangeboren interesse voor hun passies en erfgoedpraktijken, heb je overtuigingskracht en een vlotte pen? Dan ben jij de geschikte persoon voor deze stage.
Je contacteert personen, groepen en gemeenschappen met oog op het registreren van hun immaterieel erfgoed. Je motiveert, assisteert of schrijft in overleg. Je werkt met individuen, maar geeft ook infosessies en begeleiding voor groepen rond het registreren van immaterieel erfgoed.
Zo verzamel je de meest diverse erfgoedpraktijken bij de meest diverse mensen binnen de verschillende domeinen van het immaterieel erfgoed: orale tradities (vertellen en taalgebruik), muziek en podiumkunsten, rituelen, feesten of gebruiken, sport en spel, natuur en landbouw of eten en drinken, maar ook ambacht, vakmanschap en techniek.
Denk je bovendien graag ceatief na en schrikt het opzetten van een klein evenement of actie rond registratie je niet af? Ook dan is stage bij Werkplaats immterieel erfgoed geknipt voor jou!
Zet jij hier graag mee de schouders onder?
Stuur een mailtje met je interesse en motivatie naar info@werkplaatsimmaterieelerfgoed.be! www.werkplaatsimmaterieelerfgoed.be – www.immaterieelerfgoed.be
4.6. Participatieve werking van Bokrijk: voorstellen ontwikkelen
Bokrijk speelt een actieve rol in het betrekken van de cultureel-erfgoedgemeenschap en andere doelgroepen bij het erfgoed.
Mogelijke cases:
• Onderzoek naar bestendigen in de toekomst van de huidige communitywerking van de herkomstgemeentes én erfgoedgemeenschappen. Future-proof voorstel uitwerken
• Uitwerken van een beleid rond diversiteit/multiperspectiviteit in het Openluchtmuseum en een concreet aanbod voor inburgeringsklassen.
