• No results found

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Pluspunt. Kwartaaltoets

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Pluspunt. Kwartaaltoets"

Copied!
29
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 1

1 Met het blad Rekenontwikkelingprofi el kunt u van ieder kind - van groep 3 t/m 8 - afzonderlijk de scores bijhouden. Het licht gekleurde gedeelte op het blad geeft de matige scores aan, het donkere gedeelte het gebied van de onvoldoendes. Als u de scores op de Kwartaaltoetsen met elkaar verbindt, ontstaat er een lijngrafi ek waarmee u al in een vroeg stadium zicht krijgt op het ontwikkelingsperspectief van het kind.

2 Van iedere toets kunt u, met name van de zwak scorende leerlingen, een foutenanalyse maken met behulp van het registratieblad Foutenanalyse.

De gearceerde vakjes geven aan uit welk blok en uit welk domein het betreffende toets- item komt. Bij een fout antwoord of het ontbreken van een antwoord, zet u een kruisje in het betreffende vakje. Het ingevulde patroon kan onder andere duidelijk maken:

• Vanaf welk blok het kind in een bepaald domein zwak scoort.

• In welk specifi ek rekendomein het kind vooral zwak scoort.

Met dit inzicht kunt u een meer gerichte aanpak van het rekenprobleem bij het kind mogelijk maken. Wanneer u de overzichten van de items met de kwartaaltoetsen uit de handleiding er naast legt, dan kunt u op doelstelling niveau een specifi ek handelingsplan voor het kind maken.

Wanneer er meer dan 5 rekendomeinen in een toets zijn opgenomen dan wordt deze toets ‘liggend’ weergegeven. Het betreft: de volgende toetsen: 5.3; 6.2; 6.3; 7.2; 7.3; 8.1

3 Er zijn twee registratiebladen Trendanalyse van een groep:

- Een trendanalyse met woordwaarderingen: onvoldoende, matig, voldoende, ruim voldoende, goed, zeer goed en uitmuntend.

- Een trendanalyse met cijferwaarderingen (4 t/m 10). Met dit blad is het mogelijk om het groepsgemiddelde van de scores behaald met de Kwartaaltoetsen te berekenen.

Hiertoe telt u alle scores van de leerlingen op en deelt deze door het aantal leerlingen.

Rond af op twee plaatsen achter de komma. Op deze wijze krijgt u, over de jaren heen, een globaal beeld van de ontwikkeling van de hele groep.

(2)

2 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Groep 3

kwartaaltoets

Groep 4 kwartaaltoets

Groep 5 kwartaaltoets

Groep 6 kwartaaltoets

Groep 7 kwartaaltoets

Groep 8 kwartaaltoets datum

score 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2a 2b 3 4

36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

(3)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 3 Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Aantekeningen

blok 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(4)

4 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Meten, tijd en geld Meetkunde Verhoudingen

blok 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(5)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 5 Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Meten, tijd en

geld Meetkunde Verhoudingen

blok 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 som

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(6)

6 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Meten, tijd en geld Meetkunde Verhoudingen blok 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 som

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(7)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 7 Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Meten, tijd en geld Meetkunde Aantekeningen

blok 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(8)

8 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Meten, tijd en geld Aantekeningen

blok 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(9)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 9 Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Meten, tijd en geld

Breuken,

verhoudingen Meetkunde

blok 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 7 8 9 10 11 12 som

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(10)

10 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Meten, tijd en geld Meetkunde Aantekeningen blok 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(11)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 11 Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Meten, tijd en geld Aantekeningen

blok 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(12)

12 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Meten, tijd en geld Tabellen en grafi eken Verhoudingen

blok 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(13)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 13

Getallen en getalrelatiesBewerkingenMeten, tijd en geldMeetkundeVerhoudingenTabellen en grafi eken blok789101112789101112789101112789101112789101112789101112 som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(14)

14 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Getallen en

getalrelaties Bewerkingen Meten, tijd en geld Verhoudingen Aantekeningen blok 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(15)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 15 Getallen en

getalrelaties

Bewerkingen hoofdrekenen

Bewerkingen

cijferen Meten, tijd en geld Breuken en verhoudingen

blok 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(16)

16 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen

Getallen en getalrelatiesBewerkingen hoofdrekenenBewerkingen cijferenMeten, tijd en geldBreuken en verhoudingenTabellen en grafi eken blok456789456789456789456789456789456789 som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(17)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 17

Getallen en getalrelatiesBewerkingen hoofdrekenenBewerkingen cijferenMeten, tijd en geldBreuken en verhoudingenTabellen en grafi ekenMeetkunde blok789101112789101112789101112789101112789101112789101112789101112 som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(18)

18 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Getallen en

getalrelaties

Bewerkingen hoofdrekenen

Bewerkingen

cijferen Meten, tijd en geld

Breuken, procenten verhoudingen en kommagetallen blok 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 som

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(19)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 19 Getallen en

getalrelaties

Bewerkingen hoofdrekenen

Bewerkingen

cijferen Meten, tijd en geld

Breuken, procenten verhoudingen en kommagetallen

blok 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(20)

20 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen

Getallen en getalrelatiesBewerkingen hoofdrekenenBewerkingen cijferenMeten, tijd en geldBreuken, procenten verhoudingen en kommagetallenTabellen en grafi eken blok456789456789456789456789456789456789 som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(21)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 21

Getallen en getalrelatiesBewerkingen hoofdrekenenBewerkingen cijferenMeten, tijd en geldBreuken, procenten verhoudingen en kommagetallenTabellen en grafi eken blok789101112789101112789101112789101112789101112789101112 som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(22)

22 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Getallen en

getalrelaties

Bewerkingen hoofdrekenen

Bewerkingen cijferen

Breuken, procenten verhoudingen en kommagetallen

Tabellen en grafi eken

blok 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 10 11 12 1 2 3 som

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(23)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 23

Getallen en getalrelatiesBewerkingen hoofdrekenenBewerkingen cijferenMeten, tijd en geldBreuken, procenten verhoudingen en kommagetallenTabellen en grafi eken blok123456123456123456123456123456123456 som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

(24)

24 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Bewerkingen

hoofdrekenen

Bewerkingen

cijferen Meten, tijd en geld

Breuken, procenten verhoudingen en kommagetallen

Tabellen en grafi eken

blok 4 5 6 4 5 6 4 5 6 4 5 6 4 5 6

som 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

(25)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 25 Getallen en

getalrelaties

Bewerkingen hoofdrekenen

Bewerkingen

cijferen Meten, tijd en geld

Breuken, procenten verhoudingen en kommagetallen blok 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 som

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

(26)

26 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Getallen en

getalrelaties

Bewerkingen hoofdrekenen

Bewerkingen

cijferen Meten, tijd en geld

Breuken, procen- ten verhoudingen en kommagetallen blok 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 som

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

(27)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 27 Getallen en

getalrelaties

Bewerkingen hoofdrekenen

Bewerkingen

cijferen Meten, tijd en geld

Breuken, procen- ten verhoudingen en kommagetallen blok 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 7 8 9 10 11 som

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

(28)

28 © Malmberg ’s-Hertogenbosch Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen Kwartaaltoets 1: datum

Kwartaaltoets 2: datum Kwartaaltoets 3: datum

Kwartaaltoets 4: datum Naamovmvrvgzguovmvrvgzguovmvrvgzguovmvrvgzgu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Totalen

(29)

Registratiebladen bij de Kwartaaltoetsen © Malmberg ’s-Hertogenbosch 29 Kwartaaltoets 1: datum

Kwartaaltoets 2: datum Kwartaaltoets 3: datum

Kwartaaltoets 4: datum Naam45678910456789104567891045678910 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Totalen Gemiddelde

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Het bevat een brede waaier aan rechten die vaak al in andere mensenrechtenverdra- gen voorkwamen, maar die nu voor het eerst met een specifi eke focus op personen met een

Een nadere analyse waarin naast de in de vorige regressieanalyse genoemde controlevariabelen ook alle individuele campagne-elementen zijn meegenomen, laat zien dat

De procedure Terugmeldingen is bekend, papieren dossiervorming mogelijk belemmering voor centrale regie.. De 5-dagen termijn wordt door een

Van de reis is de gemeente bovendien niet de eindbestemming, want voor veel taken geldt dat de verantwoordelijkheid weliswaar overgaat naar gemeen- ten, maar dat van daaruit voor

Als je het registratieblad in Google Sheets wilt invullen, converteer het blad dan van Excel naar Google Sheets (stap 2).. Stap 2: Converteer de Excelbestanden naar

Dit blijkt uit onderzoek naar de ontwikkeling van sociale vaardigheden bij kinderen die videogames spelen.. Bijzonder aan de nieuwe studie is dat wetenschappers kinderen lange

De kernzone is de zone waar de verontreiniging onder de vorm van puur product aanwezig is in de bodem en opgehoopt is op minder.. minder doorlatende laag

Een man die vo- rig jaar zijn vrouw verloor en ach- terbleef met een zoontje ver- trouwde me toe: ‘Nog altijd vertel- len we mama ’s avonds samen wat we die dag deden, net zoals