Professioneel handelen 1
Portfolio
Opleiding: Professionele bachelor Toegepaste Psychologie Academiejaar: 2021 - 2022
Trajectschijf: 1
Student: Pols Daniël Klas: 1tp_7
Lector: Cluyts Johan
Inhoud
Professioneel handelen 1 ... 1
Portfolio ... 1
Inhoud ... 1
1.1 Opdracht 1: Eerste zelfreflectie ... 2
1.2 gelijkenissen en verschillen ... 2
1.3 analyse situatie ... 2
1.4 wat wil ik leren ... 3
1.5 AP-vaardig testen ... 4
1.6 wat wil ik leren ... 4
1.1 Opdracht 1: Eerste zelfreflectie
Voor het olod professioneel handelen moeten wij een reflectie verslag schrijven. Dit doen wij door behulp van een attitude profiel die door mijzelf en twee anderen ingevuld moeten worden. Dit attitude profiel wordt weergegeven in een radar- grafiekdiagram die ik ga vergelijken.
1.2 Gelijkenissen en verschillen
Aan de hand van de grafieken is te zien dat over professionele grondhouding en team en organisatie wij ongeveer dezelfde score geven. Die ervaring komt denk ik omdat ik al een opleiding heb afgerond en een periode fulltime heb gewerkt voor dit schooljaar. De opleiding die ik hiervoor gedaan heb is scheepsvaartwerktuigkundige in de waterbouw. Een andere richting dan nu maar komt onder andere doordat mijn familie een technische/scheepvaart achtergrond hebben. Vandaar dat ik ook deze opleiding had gekozen toen ik 16 jaar was en nog niet wist wat ik wou. Op het gebied van zelfreflectie en leren geven de andere personen mij een hogere score dan ik op mijzelf. Ik vind zelf dat het altijd beter kan maar de mensen om mij heen vinden dat ik dit dus al goed doe.
1.3 Analyse situatie
Hier voel ik mij vrij goed over, want ik vind dat ik goed werk aan mijzelf. Ongeveer twee geleden ben ik begonnen met meditatie en mindfulness waarin zelfreflectie ook in voor komt.
Dit deed ik een tijd regelmatig en deed me ook beter voelen. De reden waarom ik hier mee begonnen was omdat ik veel nadacht en met gedachten ergens anders zat, dus wat ik eruit wou halen was meer aandacht en focus en voor de mensen om mij heen. Door middel van ademhalingsoefeningen raak je in een focus en leer je gedachten te laten gaan. Dit zorgt ervoor dat je aandacht in het moment houdt en onder andere beter kan concentreren. Verder werk ik aan zelfontwikkeling dit doe ik door te lezen en met persoonlijke ontwikkeling bezig te zijn. Wat ik soms niet herken of erken is dat ik het wel wel goed doet wat betreft
persoonlijke ontwikkeling. Dit realiseer ik door andere mensen. Als ik dan bijvoorbeeld vertel dat ik mediteer zijn ze hierdoor onder de indruk of ernaar nieuwsgierig. Ook hebben mensen naar boeken gevraagd of hoe ik dit deed.
1.4 Wat wil ik leren
Een van de attitudes waarop ik mijzelf een lagere score gaf is integriteit omdat ik denk dat ik nog kennis moet opdoen in dit werkgebied. Vooral omdat ik de algemeen professionele normen moet leren en onze nog te verkrijgen kennis van psychologie moeten leren toepassen in de praktijk. Door middel van school leren we die kennis te gebruiken en hulp te bieden aan cliënten. Daarbij is het belangrijk om een professionele relatie aan te gaan met de cliënt, dat leren we in de lessen en bestaat er een deontologische code voor. Ik heb deze attitude gekozen omdat mijn acties niet altijd mijn intenties reflecteren je probeert toch het beste voor jezelf uit bepaalde situaties te halen. Als ik nu reflecteer over mijn integriteit denk ik dat dit wel oké zit alleen naar bepaalde groepen mensen wat minder. Ik heb bijvoorbeeld snel een
vooroordeel/eerste indruk over iemand wat niet altijd positief is. Maar als ik met diegene wat gepraat heb valt dat al snel weg. Ik wil dat minder hebben door meer open te staan tegen hen.
Dit wil ik bereiken door met een meer open instelling rond te lopen en af te vragen hoe die personen zijn met meer betrekking tot hun persoonlijkheid en levensverhaal. Dus ben ik van plan om met mensen te praten, oprecht geïnteresseerd te zijn en proberen achter te komen hoe hun zijn.
Als ik een sterkte moet beschrijven denk ik dat ik wel empathisch ben. Ik ben altijd geïnteresseerd in mensen en luister ook graag naar ze. Daarbij is het wel van belang dat je oprecht ben en wilt luisteren omdat mensen graag over zichzelf praten. Het kan een goed gevoel geven als je doormiddel van de juiste vragen stelt merkt dat iemand zich op zijn gemak voelt en van alles wilt delen. Dat hoorde ik laatst ook van twee medestudenten toen we tijdens een oefening van positieve psychologie complimenten moesten geven, ze vonden dat ik hun echt het gevoel gaf als ze wat vertelde dat ik echt naar ze luisterde. Vooral in een kleine setting vind ik dit fijn als je bijvoorbeeld met zijn tweeën bent. Dit is belangrijk in het werk als psychologisch consulent dat je moet kunnen inbeelden hoe mensen zich voelen en
opmerken waar ze behoeften aan hebben. Zodat je hun kan hulp kan bieden naar wat ze nodig hebben.
1.5 AP-vaardig testen
Mijn resultaten voor de taalvaardig testen waren voor de meeste screenings voldoende. De score die ik behaalde ben ik tevreden alleen konden wel verbeterd worden door wat te oefenen. Het was een tijd gelden dat ik zulke opdrachten heb gemaakt afgelopen jaar ben ik afgestudeerd op het MBO in Nederland alleen was dit een ander niveau. En deze screening geeft nu een beeld waar hoe ik deze opleiding inga. Door middel van de boeken lezen, lessen te volgen en taken maken kom je vanzelf op het gewenste professionele niveau dus heb ik er alle vertrouwen in. De resultaten voor mijn rekenvaardigheden gaven een voldoende of hogere score aan hier was ik uiteraard ook tevreden over. Ik was niet helemaal verrast hierdoor want in mijn vorige opleiding had ik ook wiskunde en vakken waar veel gerekend moest worden. Alleen de laatste twee vaardigheden zou ik kunnen opfrissen. Statistiek is ook niet echt een vak waar ik me zorgen over maak.
1.6 Wat wil ik leren
Ik heb het gevoel dat mijn taalvaardigheid na deze opleiding op een hoger niveau dan nu is en voldoet aan de professionele verwachtingen. Hier moet toch nog wel aan gewerkt worden om verslagen en rapporten te schrijven bijvoorbeeld. In de aankomende taken hoop ik feedback te kunnen krijgen om een duidelijk beeld te kunnen vormen over wat er verbetert zou moeten worden. Zodat ik hieraan kan werken en op mijn stage goed aan de slag kan gaan. Als ik hiervoor hulp zou willen of iets willen bespreken zou ik naar de taalbegeleiding op school kunnen gaan. Hier heb ik al een workshop voor gevolg van I. Hellemans, en ben ik ook van plan de academisch schrijven vervolgworkshop te bijwonen aankomend semester.
Over mijn rekenvaardigheid ben ik dusver tevreden, de lessen statistiek kan ik tot nu goed volgen. Door middel van het maken van de oefeningen kan ik me voorbereiden op het examen en inzien waar ik nog moet verbeteren. Hiervoor kan ik hulp krijgen van een vriendin, die volgt een studie op het UA namelijk toegepast economische wetenschappen en heeft
bijvoorbeeld ook statistiek. Tijdens het gastcollege van Maarten Vanhoyland die een verhaal vertelde over zijn werk in de klinische richting vond ik de psychodiagnostiek wel interessant.
Toen kregen we een goed inzicht hoe de statistiek te werk gaat in de praktijk. En gaf goed het belang weer van statistiek en de toepassing ervan.
Team & organisatie
Zelfreflectie en leren Generieke
attitudes
Professionele grondhouding
Team & organisatie
Zelfreflectie en leren Generieke attitudes
Eindresultaat
Professionele grondhouding
Team & organisatie Generieke attitudes
Eindresultaat
Radar- grafiek diagram 1; door mij zelf ingevuld
Radar- grafiek diagram 2; door mijn moeder ingevuld
