• No results found

LIJN 3 | KINDERBOEKENWEEK 2016 | GROEP 3 | KOPIEERBLAD A

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "LIJN 3 | KINDERBOEKENWEEK 2016 | GROEP 3 | KOPIEERBLAD A"

Copied!
2
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 1 van 2 Lijn 3 | Kinderboekenweek 2016

LIJN 3 | KINDERBOEKENWEEK 2016 | GROEP 3 | KOPIEERBLAD A

dit is bak.

 bak past op top.

 bak past op tom.

 bak past op pom.

 bak raakt een koe.

 bak haakt een doek.

 bak maakt koek.

dit is tom.

 tom pakt een koek.

 tom pakt een doek.

 tom kamt een koe.

 tom moet naar de les.

 tom loert naar een bes.

 tom roert met een mes.

ik ben mila (mie laa).

 ik stap in de hoek.

 ik pak ook koek.

 ik pas een broek.

 ik steel een boot.

 ik deel een kool.

 ik speel een noot.

(2)

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 2 van 2 Lijn 3 | Kinderboekenweek 2016

LIJN 3 | KINDERBOEKENWEEK 2016 | GROEP 3 | KOPIEERBLAD B

dit ben ik.

mijn naam is

die past op.

de naam is

s oe p

p !

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Na thema 3 nemen we bij alle kinderen een toets af om te kijken hoe het met de leesontwikkeling van de kinderen gaat en of de niveau-indeling nog klopt.. Dat doen we in een

Laat uw kind regelmatig hardop woorden en letters lezen, bijvoorbeeld op etiketten en verkeersborden.. Ook is het zinvol om samen boeken

Jonge kinderen zijn vaak heel nieuwsgierig naar hoe hun eigen lijf functioneert en stellen daarover de gekste vragen.. Dat levert vaak leuke

Ook thuis kunt u uw kind stimuleren om zo veel mogelijk te lezen.. Er zijn in de bibliotheek geschikte boeken voor elk

Na thema 9 nemen we weer een toets af bij alle kinderen om een indruk te krijgen van de leesontwikkeling.. Met deze toetsen krijgen wij een nog beter beeld van hoe uw

Het is in groep 3 dan ook helemaal niet erg als kinderen nog fouten maken in zelfgeschreven teksten, bijvoorbeeld briefjes die ze thuis schrijven!. Vaak schrijven kinderen de

Door voorlezen leren kinderen nieuwe woorden, ze horen hoe u een verhaal mooi op toon leest (goed voorbeeld), ze horen ingewikkelder zinnen en gaan daardoor taal beter begrijpen?.

Ik ga op zoek naar een grotere woning voor jou.’ Hij laat Vis allerlei nieuwe plekken zien, maar Vis kijkt niet blij. Victor snapt er