13 mei 2016: bijeenkomst VU-Divosa-project rond jongeren met een beperking
Beste…,
De positie van jongeren met een beperking verdient alle aandacht van gemeenten.
Daarom werken Kenniswerkplaats Lokaal15 van de Vrije Universiteit Amsterdam en Divosa samen in het project “Niet langer in de Wajong…kennis, ervaringen en mogelijkheden”. Het project heeft tot doel om gemeenten met kennis en nieuwe inzichten te ondersteunen bij de (arbeidsmarkt)integratie van jongeren met een beperking. Het project is een leertraject, waarin (inter)gemeentelijke diensten, onderzoekers en andere stakeholders gezamenlijk optrekken bij het delen, ontwikkelen én toepassen van kennis en nieuwe inzichten.
Divosa en VU-Lokaal15 zijn voor het project op zoek naar gemeenten die actief mee willen werken aan het realiseren van innovatieve manieren om deze jongeren een plek te geven in de samenleving en op de arbeidsmarkt.
Op 13 mei organiseren we een informatiebijeenkomst over het project waar we u graag voor uitnodigen. Deze bijeenkomst gaat in op de inhoud van het project, de stand van zaken rondom jongeren met een beperking volgens gemeenten en het meedenken over de eerste stap van het project. Een sessie waar van elkaar leren centraal staat: gemeenten van elkaar, onderzoekers van gemeenten en gemeenten van onderzoekers.
We hopen dat u door de bijeenkomst enthousiast wordt om voor een langere periode samen op te trekken. Deelname aan het project kost u overigens niets, terwijl u maximaal profiteert van de opbrengsten.
In de bijlage vindt u meer uitleg over het project en de bijeenkomst.
Tot ziens op 13 mei!
Hans Bosselaar (VU-Lokaal15), Judith van der Veer (VU-Lokaal15), Yvette Bommeljé (Divosa) & Milou Haggenburg-Mohammed (Divosa)
Het project
Het gehele project heeft vier pijlers:
1) Het verzamelen van gemeentelijke cijfers over de (arbeidsmarkt)participatie van jongeren met een beperking en van het beleid van gemeenten voor deze groep (de ‘monitor’)
2) Een diepgaande casestudie van de ‘praktijken’ rond de maatschappelijke en arbeidsintegratie van jongeren met een beperking.
3) De module ‘beleidsleren’, waarin gemeentelijke beleidsmakers de lessen uit de onderzoeksprojecten in zogenaamde Veranderlabs vertalen in concrete acties en maatregelen. Ze testen deze innovaties in hun eigen praktijk, gemonitord en van feedback voorzien door onderzoekers en door de collega- beleidsmakers uit het Veranderlab.
4) De module ‘praktijkleren’, waarin impliciete kennis uit succesvolle integratie- praktijken zichtbaar wordt gemaakt en wordt overgedragen aan
professionals.
Co-creatie
Gemeenten kunnen op diverse manieren in het project participeren. U kunt deelnemen aan één of meer van de deelprojecten en/of zitting nemen in de werkgroep die het gehele project aanstuurt.
De werkgroep komt circa 3x per jaar bij elkaar voor onder meer:
• Dialoog over de inrichting, deelname, uitvoering en uitkomsten van de
‘monitor’ en de andere deelprojecten;
• Reflectie en intervisie naar aanleiding van de projectopbrengsten;
• themabijeenkomsten over of naar aanleiding van het onderzoek;
• Verspreiding en benutting van de uitkomsten;
• Ontwikkeling van nieuwe initiatieven rond de participatie van de doelgroep;
Lokaal15 is secretaris van de werkgroep.
Wat levert deelname u op?
Elk projectonderdeel heeft zijn eigen opbrengsten. We schetsen de belangrijkste:
De monitor: de monitor geeft in 2017 en 2019 een cijfermatig beeld van de
ontwikkeling van de maatschappelijke en arbeidsmarktintegratie van jongeren met een beperking. Daarnaast schetst de monitor het beeld van het beleid dat
gemeenten voeren voor deze groep. De tweede rapportage (2019) geeft een dynamisch beeld van de situatie over de periode 2015-2018.
Deelnemende gemeenten krijgen deze overall-rapportages, maar kunnen ook op de gemeente toegespitste rapportages ontvangen.
Veranderlab: een veranderlab is een krachtig leerinstrument waarbij beleidsmakers uit verschillende gemeenten gezamenlijk interventies, ontwikkelen uittesten en invoeren. Het veranderlab produceert interventies die aansluiten bij de
gemeentelijke situatie en biedt tegelijkertijd een leeromgeving die deelnemers helpt zicht te krijgen op de diepere achtergronden van het succes of falen van (hun) beleidsinterventies.
Praktijkleren: iedereen kent personen die het omgaan met jongeren met een
beperking ‘in de vingers’ hebben. In het project ‘praktijkleren’ willen we vat krijgen op de impliciete kennis en de competenties van dit type personen. Vervolgens ontwikkelen we werkwijzen om deze zogenoemde tacit knowledge te delen
met/over te dragen aan professionals van gemeenten die verantwoordelijk zijn voor de arbeidsintegratie van deze groep.
Werkgroep: deelnemers aan de werkgroep zijn niet alleen nauw betrokken bij de ontwikkeling van de vraagstelling en de aanpak van het project, maar profiteren direct van de opbrengsten. Deze worden circa 3x per jaar teruggekoppeld.
Daarnaast zijn de bijeenkomsten steeds gericht op de uitwisseling van kennis van de deelnemers onderling: beleidsmakers en wetenschappers.
Programma informatiebijeenkomst
13.00: aftrap door Alexandra Bartelds, directeur Divosa
13.05: presentatie Lokaal15 (VU) over het project, met ruimte voor vragen uit zaal.
13.30: presentatie van x over x (gemeente die voorbeeld geeft).
14.00: werksessie over de inrichting van de monitor.
14.30: plenaire uitwisseling van bevindingen, vooruitblik op de volgende bijeenkomst van de werkgroep.
15.00: afsluiting.
Praktische informatie
Vrijdag 13 mei van 13.00 tot 15.00
Locatie: Divosa, Koningin Wilhelminalaan 5 te Utrecht
Aanmelden: U kunt uzelf (en eventueel een collega) aanmelden door een e-mail te sturen naar Milou Haggenburg-Mohammed (mhaggenburg@divosa.nl). Graag
ontvangen we uw aanmelding voor 7 mei.
