Nieuwigheden
Personeel secundair onderwijs
09/09/2019 - Gent Artevelde Hogeschool
Kris Lambrecht, Katrien Vanbiervliet, Inge De Luyck
Programma
Aanvangsbegeleiding
Tijdelijke aanstelling van doorlopende duur
Aandachtspunten vacantverklaring (OOM27) en vaste benoeming
Lerarenplatform
Omzetting Niet-Ingevulde Vervangingen
Betere
loopbaanperspectieven voor starters
Aanvangsbegeleiding en
tijdelijke aanstelling van doorlopende duur
Uitgangspunten
Doelstellingen cao XI
De praktijkschok voor de tijdelijke leraar verminderen Schoolbesturen de mogelijkheid bieden kwaliteitsvolle
aanvangsbegeleiding aan te bieden en verder te ontwikkelen
De kwaliteit van de aanvangsbegeleiding van het tijdelijke personeelslid verhogen
Tijdelijke personeelsleden een beter loopbaanperspectief bieden Maatregelen
Recht op aanvangsbegeleiding voor TABD (01/09/2019) Extra middelen voor aanvangsbegeleiding (01/09/2019) Sneller recht op TADD (01/09/2019)
Vaste benoeming op 1 moment met meer benoemingsmogelijkheden,
lerarenplatform en clusteren niet ingevulde vervangingen (01/09/2018)
Aanvangsbegeleiding
tijdelijk personeelslid
Aanvangsbegeleiding
Aanvangsbegeleiding wordt recht en plicht
Voor tijdelijk personeelslid, maar ook voor school en schoolbestuur Bij aanstelling in elk wervingsambt
Onderwijzend personeel, Ondersteunend personeel, paramedisch personeel (BuSO), ...
Structureel verankerde ondersteuning van een tijdelijk personeelslid dat aangesteld is voor bepaalde duur (TABD)
Zowel bij aanstelling in vacante als in niet-vacante betrekking
Geen verplichting voor aanstelling via verlof TAO of via reaffectatie of
wedertewerkstelling
Aanvangsbegeleiding
Wat is aanvangsbegeleiding?
Coaching en ondersteuning van tijdelijk personeelslid voor bepaalde duur
Leren beheersen van kerntaken, zichzelf verder leren ontwikkelen als persoon en professional en leren vinden van zijn weg in zijn instelling als werkplek en lerende organisatie
Geen verdere inhoudelijke invulling door overheid
Autonomie schoolbestuur en school
Algemene afspraken over verdere criteria betreffende de organisatie en invulling van de aanvangsbegeleiding te onderhandelen in LOC
LOC schoolbestuur
Ook OCSG scholengemeenschap
Aanvangsbegeleiding
Principes in schriftelijke overeenkomst tussen eerste evaluator en personeelslid
Duur en intensiteit van aanvangsbegeleiding worden bepaald in onderling overleg tussen het personeelslid en de eerste evaluator Opnemen in een schriftelijke overeenkomst of in de
functiebeschrijving van het personeelslid
Functiebeschrijving is verplicht vanaf aanstelling van 104 dagen
Als er tussentijds nieuwe afspraken worden gemaakt, wordt de overeenkomst/functiebeschrijving aangepast
Steeds in onderling overleg tussen eerste evaluator en personeelslid
Aanvangsbegeleiding wordt belangrijk criterium bij beoordeling tijdelijk personeelslid
Beoordeling is nodig om TADD te verwerven
Aanvangsbegeleiding
Aanvangsbegeleiding wordt ook onderdeel van het professionaliseringsplan van de school
Professionaliseringsplan = vroegere nascholingsplan
Vanaf 1 september 2019 ontvangt een school extra middelen voor aanvangsbegeleiding
Toegekend in de vorm van uren-leraar (gewoon SO) of lesuren (BuSO)
3.086 uren-leraar SO
491 lesuren BuSO
72 uren-leraar DBSO
Aanvangsbegeleiding
Aanwending middelen
Voor aanvangsbegeleiding
Middelen zijn “gekleurd” via vakcode 1746
Betrekkingen weliswaar onderhevig aan reaffectatieregelgeving, moeten jaarlijks worden vacant verklaard en komen in aanmerking voor vaste benoeming
Geen benoeming mogelijk in overgedragen uren
Voor betrekkingen in wervingsambten onderwijzend personeel
Vermits toegekend in uren-leraar/lesuren
Maar omzetting mogelijk naar aanwending in andere wervingsambten
Punten voor aanwending in ondersteunend personeel
Uren voor aanwending in paramedische disciplines in BuSO
Verdere invulling opdracht is lokale autonomie
TADD
Vanaf 1 september 2019
TADD nu en in de toekomst
Huidige voorwaarden Huidige voorwaarden Huidige voorwaarden
Huidige voorwaarden Nieuwe voorwaarden Nieuwe voorwaarden Nieuwe voorwaarden Nieuwe voorwaarden
Dagen dienstanciënniteit 720 dagen 580 dagen
Dagen effectieve prestaties
600 dagen 400 dagen
Niet gepresteerde dagen die effectief meetellen
Zwangerschapsverlof Verwijdering risico
beroepsziekte
Moederschapsbescherming
Max. 210 dagen Max. 140 dagen
Aantal schooljaren 3 schooljaren 2 schooljaren
Extra voorwaarden? Neen Ja, beoordeling voor
30/6 tweede schooljaar
Beoordeling met werkpunten = verlenging met 200 effectieve dagen
Nieuwe regels TADD
Nieuwe regels gelden vanaf 1 september 2019
Voor de kandidaatstelling TADD naar 1 september 2019 toe wijzigt er dus nog niets!
Alleen de tijdelijke personeelsleden die aan de huidige voorwaarden voldoen, kunnen zich uiterlijk 15 juni 2019 kandidaat stellen voor het recht op TADD
Ook de overgangsmaatregelen gelden pas vanaf 1 september 2019!
Nieuwe regels TADD
Nieuwe regels vanaf 1 september 2019 Twee voorwaarden
Aantal prestaties te leveren in een ambt binnen een bepaalde termijn Beoordeling door eerste evaluator uiterlijk op 30 juni van het
schooljaar waarin de vereiste prestaties worden bereikt Voor wie?
Tijdelijk personeelslid dat voor het eerst in dienst komt
Tijdelijk personeelslid dat op 30 juni 2019 minder dan 580 dagen
dienstanciënniteit heeft
Nieuwe regels TADD
Aantal vereiste prestaties op 30 juni
In een ambt minstens 580 dagen dienstanciënniteit gespreid over minstens 2 schooljaren
Waarvan minstens 400 dagen effectieve prestaties
Zwangerschapsverlof, verwijdering risico bedreiging beroepsziekte en moederschapsbescherming tellen mee voor max. 140 effectieve dagen
Berekeningswijze dienstanciënniteit zoals nu
Per ambt, onderscheid scholengemeenschap/scholen niet in scholengemeenschap, …
Bij bereiken vereiste prestaties een beoordeling Beoordeling door eerste evaluator
Uiterlijk 30 juni behalen vereiste prestaties
Mag geen beoordeling met werkpunten zijn die aanleiding vormt om recht op TADD uit te stellen
Geen beoordeling toegekend op 30 juni wordt beschouwd als ‘positieve’
beoordeling
Steunt o.m. op afgelegde traject aanvangsbegeleiding
Nieuwe regels TADD
Beoordeling met werkpunten Kan tot uitstel TADD leiden
Eerste evaluator oordeelt dat personeelslid nog niet voldoet voor TADD en nog de nodige werkpunten heeft
Op basis van een verslag van eerste evaluator met zijn beslissing en de vastgestelde werkpunten
Extra 200 dagen effectieve prestaties vereist
Zwangerschapsverlof, verwijdering risico bedreiging beroepsziekte en moederschapsbescherming tellen mee voor max. 70 effectieve dagen Tijdens deze bijkomende periode aangepast traject aanvangsbegeleiding
Na deze bijkomende prestaties recht op TADD
Via kandidatuur voor 15 juni van dat schooljaar
GEEN nieuwe beoordeling!
Nieuwe regels TADD
Personeelslid niet akkoord met beoordeling werkpunten?
Verhaal bij schoolbestuur
Zowel personeelslid al eerste evaluator kunnen vragen om te worden gehoord
Schoolbestuur moet dan beide partijen horen
Schoolbestuur bevestigt of vernietigt beoordeling met werkpunten
Overgangsmaatregelen TADD
Aantal overgangsmaatregelen voor TADD Waarom?
Regelgeving gaat in op 1 september 2019
Overgang ‘oude’ naar nieuwe voorwaarden kan sommige personeelsleden benadelen
Welke personeelsleden?
“Oude” voorwaarden op 30/6/2019
Minstens 720 dagen en drie schooljaren
“Oude” voorwaarden op 30/6/2020
Minstens 720 dagen en drie schooljaren
Nieuwe voorwaarden op 30/6/2019
Minstens 580 en maximum 719 dagen en twee schooljaren
Slechts 1 overgangsmaatregel van kracht voor een personeelslid
Overgangsmaatregelen TADD
Groep 1: Personeelslid bereikt de huidige voorwaarden voor TADD op 30 juni 2019
Voorwaarden
In het ambt minstens 720 dagen dienstanciënniteit (600 dagen effectief) gespreid over minstens drie schooljaren
Kandidatuur uiterlijk 15 juni 2019
Recht op TADD vanaf 1 september 2019
Geen kandidatuur op 15 juni 2019 of geen aanstelling TADD 2019-2020
volgende schooljaren behoud van recht op TADD op basis van deze
overgangsmaatregel bij indienen van een kandidatuur uiterlijk 15 juni
Overgangsmaatregelen TADD
Groep 2: Personeelslid bereikt de huidige voorwaarden voor TADD op 30 juni 2020
Voorwaarden
Op 30 juni 2019 nog geen 720 dagen dienstanciënniteit in het ambt Tijdelijke aanstelling in het ambt tijdens schooljaar 2019-2020
Op 30 juni 2020 in het ambt minstens 720 dagen dienstanciënniteit (600 dagen effectief) gespreid over minstens drie schooljaren
Kandidatuur op 15 juni 2020
Recht op TADD vanaf 1 september 2020
Geen kandidatuur op 15 juni 2020 of geen aanstelling TADD 2020- 2021
volgende schooljaren behoud recht op TADD op basis van deze
overgangsmaatregel bij indienen van een kandidatuur uiterlijk 15 juni
Overgangsmaatregelen TADD
Groep 3: Personeelslid bereikt deels de nieuwe voorwaarden voor TADD op 30 juni 2019
Voorwaarden
Op 30 juni 2019 al twee schooljaren prestaties en in het ambt minstens 580 dagen dienstanciënniteit en maximum 719 dagen dienstanciënniteit
Na 31 augustus 2019 tijdelijke aanstelling in het ambt
Recht op TADD vanaf 1 september daaropvolgend schooljaar indien
Kandidatuur op 15 juni
Geen beoordeling met werkpunten op 30 juni
Beoordeling met werkpunten die recht op TADD uitstellen, betekent extra te verrichten 200 dagen prestaties!
Geen kandidatuur op 15 juni of geen aanstelling TADD daaropvolgend schooljaar
volgende schooljaren behoud recht op TADD op basis van deze
overgangsmaatregel bij kandidatuur 15 juni
Overgangsmaatregelen TADD
Toepassing van de overgangsmaatregel wordt duidelijk op ogenblik van kandidaatstelling
Geen voorafgaande keuze voor of door het personeelslid Het personeelslid beantwoordt uiterlijk 30 juni 2020 aan de voorwaarden van groep 2
Bij kandidaatstelling 15 juni 2020 geldt overgangsmaatregel groep 2
Het personeelslid beantwoordt uiterlijk 30 juni 2020 niet aan de voorwaarden van groep 2, maar wel aan groep 3
Bij kandidaatstelling 15 juni 2020 geldt overgangsmaatregel groep 3
Best lokaal opvolgen!
Aandachtspunten
vaste benoeming
Benoemingsdatum : 1 januari
Vacantverklaring :
15 oktober
Vacantverklaring verlofstelsels
- OOM 27
Toestand vanaf 1 september 2019
Regelgeving
Omzendbrief 13CC/VB/ML van 21 november 1999: Vaste benoeming - Procedure, voorwaarden en mededeling aan het Ministerie van Onderwijs en Vorming
Punt 2.1.3. Gevolgen vacantverklaring verlofstelsels
Punt 8.4. Melding vacantverklaring verlofstelsels (OOM 27)
Drie soorten verlofstelsels
Eindeloopbaanstelsel VVP55+
Vacantverklaring elk schooljaar op basis van foto 15/10 Eindeloopbaanstelsel GLBO50+/55+
Moest in 2018-2019 vacant verklaard zijn
33-50% verlofstelsels (‘detacheringen’, ook AVP en VVP voor een ‘volledig schooljaar’)
Vacantverklaring alleen in 2018-2019
Geen nieuwe vacantverklaringen vanaf 2019-2020
Melding OOM 27
Moet over de schooljaren heen:
Eindeloopbaanstelsel:
tot vooravond pensioen
tenzij titularis geheel of gedeeltelijk terugkeert 33-50% verloven:
indien tot 31/8/2019, opnieuw te melden vanaf 1/09/2019
tenzij titularis geheel of gedeeltelijk terugkeert
Gehele of gedeeltelijke terugkeer
Zuivere werkhervatting Maar ook:
Overgang naar ander verlof (ook ander 33-50% verlof of eindeloopbaanverlof)
Bij onderbreking tijdens de zomervakantie (‘volledig schooljaar’ is ook 3/9/2018 t/m 28/6/2019)
Reglementaire opschorting (bv. door LBO medische bijstand) Vermindering van volume
Andere betrekking
Opmerking: verlof wordt overgenomen door een collega =
terugkeer van de titularis
Gevolgen terugkeer uit verlof
OOM 27 stopt of wordt gereduceerd (met volume van de vermindering verlof)
Tikt voor dat volume weer aan op de omkadering (lestijden/lesuren uit het pakket halen)
Eventueel TBSOB in de school
Voorbeeld vermindering volume
Leraar benoemd voor 20/20 nam vanaf 1/9/2018 AVP voor
8/20 en die betrekking werd op 15/10/2018 vacant. Op 1/9/2019 neemt hij een AVP voor nog slechts 5/20
Opdracht geldig op 15/10/2018 12/20 ATO 4 tot oneindig
8/20 AVP ATO 4 met OOM 27 tot 31/8/2019 Opdracht geldig op 01/09/2019
15/20 ATO4 tot oneindig
5/20 AVP met OOM 27 tot 31/8/2020
Vermeerdering van volume
33-50% verloven
1/9/2019: OOM 27 blijft beperkt tot volume 2018-2019 Eindeloopbaanverloven
1/9/2019: OOM 27 blijft beperkt tot volume 2018-2019
15/10/2019: OOM 27 breidt uit met volume bijkomende
vacantverklaring
Voorbeeld vermeerdering volume
20u benoemd leraar nam vanaf 1/9/2018 een VVP55+ 1/5 en die 4/20 werd op 15/10/2018 vacant. Op 1/9/2019 neemt hij een halftijds
VVP55+. De bijkomende 6u worden vacant op 15/10/2019.
Opdracht geldig op 15/10/2018 16/20 ATO 4 tot oneindig
4/20 ATO 4 met VVP55+1/5 met OOM 27 tot pensioen Opdracht geldig op 1/9/2019
10/20 ATO 4 tot oneindig
6/20 ATO 4 met VVP55+ halftijds tot pensioen
4/20 ATO 4 met 4u VVP55+ halftijds met OOM 27 tot pensioen Opdracht geldig op 15/10/2019
10/20 ATO 4 tot oneindig
10/20 ATO 4 met VVP55+ halftijds met OOM 27 tot pensioen
Nog vragen?
Afdeling personeel secundair onderwijs en DKO:
Kris Lambrecht –
kris.lambrecht@ond.vlaanderen.beBetere
loopbaanperspectieven voor starters
Lerarenplatform
Concept
Verlenging proefproject SO: 1-10-2019 tot 31-08-2020 Doel
Tijdelijke leerkrachten werkzekerheid bieden Gewoon SO-BuSO: 350 VTE
Takenpakket
Vervangingen verzekeren (afwezigheden < een schooljaar)
Zinvolle pedagogische taken
Opgelet! Vervangingen buiten LPF blijven ook mogelijk
Lerarenplatform per samenwerkingsplatform
Selectie
Samenwerkingsplatform = SG (+SG) (+school niet-SG)
Middelen lerarenplatform: lesuren/uren leraar per school samengelegd per samenwerkingsplatform
Afspraken maken over:
Criteria aanstelling
Criteria inzetbaarheid zinvolle pedagogische taken
Inzetbaarheid scholen / scholengemeenschap
Aanstelling
wervingsambt bestuurs- en onderwijzend personeel als tijdelijke leerkracht:
TABD TADD
vastbenoemde via TAO
voorrangsregeling is van toepassing
min 50% aangesteld binnen samenwerkingsplatform
Aanstelling
Aanstellingsopdracht in platform
= basis voor betaling
= basis opbouw dienstanciënniteit
(niet de vervangingsopdrachten)voorbeeld
Leraar A aangesteld voor 22/22 leraar AV Wiskunde (VE) in LPF van 01-10-2019 tot 30-06-2019 in SG X.
vervangingsopdrachten als leraar AV Wiskunde (VE), AV Fysica (VO) en als godsdienstleraar (VE) in SG X en in AV Wiskunde (VE) in school Y buiten SG X maar wel in
samenwerkingsplatform.
Dienstanciënniteit?
Aanstelling
Decreet rechtspositie is volledig geldig: o.a.
platformlid kan verloven en andere dienstonderbrekingen nemen
kan vervangen worden als platformlid
Volume van aanstelling kan wijzigen in loop van schooljaar niet via reaffectatie
geen benoeming mogelijk
Voor welke vervangingen kan/moet het?
Autonomie, mits:
voorrangsregels toepassen
min. 85% uren lerarenplatform gebruiken voor reguliere vervangingen
Berekening op niveau samenwerkingsplatform (niet per personeelslid, niet per school)
Impact op toekenning middelen volgend schooljaar
Vervangingen buiten lerarenplatform blijven mogelijk
Elektronische zendingen
Aanstelling in lerarenplatform = tijdelijke aanstelling
ATO 02
OOM 25
Indien personeelslid LPF afwezig is en vervangen wordt
ATO 01
OOM 25
Vast benoemd personeelslid in lerarenplatform via verlof TAO Vervangingsopdracht in kader van lerarenplatform
ATO 01
HER 06
Uitz. aanstelling in niet-ingevulde vervangingen
ATO 02
OOM 26
HER 06
Vb 1: Tijdelijke met vervangingsopdracht in school van aanstelling LPF
Op 1 oktober 2019 krijgt een tijdelijk leraar (TABD) aanstelling in LPF voor 22/22 tot einde schooljaar.
Bericht geldig op 01-10-2019:
RL-1: 22u leraar AV Frans 1e graad ATO 02 met OOM 25 t.e.m. 30-06-2020 Vanaf 7 oktober 2019 wordt hij halftijds aangesteld in de vervanging van een personeelslid dat afwezig is wegens ziekte tot en met 24 oktober 2019.
Bericht geldig op 07-10-2019 :
RL-1: 22u leraar AV Frans 1e graad ATO 02 met OOM 25 t.e.m. 30-06-2020 RL-1: 11u leraar AV Frans 1e graad ATO 01 met HER 06 t.e.m. 24-10-2019
43
Voorbeeld 2: vast benoemde in LPF en vervangingsopdracht in school van aanstelling LPF
Op 1 okt 2019 krijgt een voltijds vast benoemde leraar BGV een aanstelling in het lerarenplatform voor 24u. Zij neemt daarvoor 24u verlof tijdelijk andere opdracht.
Bericht geldig op 01-09-2019:
RL-1: 24u leraar BGV ATO 04 t.e.m. 31-12-2999
Bericht geldig op 01-10-2019:
RL-1: 24u leraar BGV ATO 04 t.e.m. 31-12-2999
met DO 019 verlof TAO voor 24u t.e.m. 30-06-2020
RL-1: 24u leraar BGV ATO 02 met OOM 25 met aanduiding TAO t.e.m. 30-06-2020
Vanaf 7 oktober 2019 wordt zij halftijds aangesteld in de vervanging van een personeelslid dat afwezig is wegens ziekte tot en met 25 oktober 2019.
Bericht geldig op 07-10-2019:
RL-1: 24u leraar BGV ATO 04 t.e.m. 31-12-2999 met DO 019 verlof TAO voor 24u t.e.m. 30-06-2020
RL-1: 24u leraar BGV ATO 02 met OOM 25 met aanduiding TAO t.e.m 30-06-2020 RL-1: 12u leraar BGV ATO 01 met HER 06 t.e.m. 25-10-2019
Vb 3: Tijdelijke met vervangingsopdracht in andere school van het samenwerkingsplatform
Een tijdelijk leraar (TADD) start op 1 sep 2019 met een gedeeltelijke opdracht en krijgt vanaf 1 oktober een aanstelling in het lerarenplatform.
Bericht geldig op 01-09-2019
RL-1: 15u leraar AV Frans 3e graad ATO 02 t.e.m. 31-08-2020
Bericht geldig op 01-10-2019 in school LPF:
RL-1: 15u leraar AV Frans 3e graad ATO 02 t.e.m. 31-08-2020
RL-1: 5u leraar AV Frans 3e graad ATO 02 met OOM 25 t.e.m. 31-08-2020
Vanaf 4 oktober 2019 wordt hij in een andere school van het
samenwerkingsplatform voor 4u aangesteld in de vervanging van een personeelslid dat afwezig is wegens ziekte tot en met 25 oktober 2019.
Bericht geldig op 04-10-2019 in andere school:
RL-1: 4u leraar TV Handelscorrespondentie 2e graad Frans ATO 01 met HER 06 t.e.m. 25-10-2019
45
Vb 4: Tijdelijke met combinatie LPF en andere uren-leraar en vervanging in school van aanstelling LPF
Op 1 sep heeft een tijdelijke leerkracht een aanstelling in een vervanging voor 4/22 leraar AV Nederlands voor het volledige schooljaar. Op 1 okt wordt hij aangesteld in het lerarenplatform als godsdienstleraar RKG voor 11/22 en krijgt er meteen een
vervangingsopdracht voor datzelfde volume tot en met 25 oktober.
Bericht geldig op 01-09-2019:
RL-1: 4u leraar AV Nederlands 1e gr ATO 01 t.e.m. 30-06-2020
Bericht geldig op 01-10-2019:
RL-1: 4u leraar AV Nederlands 1e gr ATO 01 t.e.m. 30-06-2020 RL-1: 11u godsd RKG. 1e gr ATO 02 met OOM 25 t.e.m. 30-06-2020 RL-1: 11u godsd RKG 1e gr ATO 01 met HER 06 t.e.m. 25-10-2019
Op 14 oktober biedt dezelfde school nog een vervangingsopdracht aan voor 3/21 tot en met 20 dec.
Bericht geldig op 14-10-2019:
RL-1: 4u leraar AV Nederlands 1e gr ATO 01 t.e.m. 30-06-2020 RL-1: 11u godsd RKG 1e gr ATO 02 met OOM 25 t.e.m. 30-06-2020 RL-1: 11u godsd RKG 1e gr ATO 01 met HER 06 t.e.m. 25-10-2019 RL-1: 7u godsd RKG 1e gr ATO 01 t.e.m. 20-12-2019
46
Inzetbaarheidspercentage: berekening
inzetbaarheidspercentage van 85% behalen:
d.w.z. 85% v.h. totale lerarenplatform inzetten in reguliere vervangingen (okt-juni)
= aantal uren VLP zonder DO * aantal kalenderdagen
*100 aantal uren titularis LPF * aantal kalenderdagen
VLP = reguliere vervangingen in het kader van het lerarenplatform DO = dienstonderbrekingen
LPF = lerarenplatform
Inzetbaarheidspercentage:
= aantal uren VLP zonder DO * aantal kalenderdagen
*100 aantal uren titularis LPF * aantal kalenderdagen
aanstellingen platform:
A: 16/20 OOM 25 (1 okt tot 31 dec ’19) A: 12/20 OOM 25 (1 jan ´20 tot 30 jun ’20) B: 29/29 OOM 25 (15 okt ´19 tot 30 jun ‘20) vervangingsopdrachten
10/21 HER 06 van 8 okt tot 24 okt ’19
14/20 HER 06 van 1 dec tot 21 dec ’19 (ziek 5-7dec) 2/20 HER 06 van 11 dec tot 21 dec ’19
12/21 HER 06 van 7 jan tot 22 maa ’20 8/20 HER 06 van 6 mei tot 17 mei ’20
3/21 HER 06 van 3 jun tot 7 jun ’20 (verv. afw. omstandigh. verlof bevalling)
25/29 HER 06 van 15 okt tot 30 jun ‘19
Inzetbaarheidspercentage:
= aantal uren VLP zonder DO * aantal kalenderdagen
*100 aantal uren titularis LPF * aantal kalenderdagen
aanstellingen samenwerkingsplatform:
A: 16/20 OOM 25 (1 okt tot 31 dec ’19) 16*92= 1472 A: 12/20 OOM 25 (1 jan tot 30 jun ’20) 12*181= 2172
B: 29/29 OOM 25 (15 okt ´19 tot 30 jun ‘20) 29*259= 7511 Vervangingsopdrachten samenwerkingsplatform
10/21 HER 06 van 8 okt tot 24 okt ’19 10*17= 170
14/20 HER 06 van 1 dec tot 21 dec ’19 (ziek 5-7dec) 14*18=72 2/20 HER 06 van 11 dec tot 21 dec ’19 niet-regulier
12/21 HER 06 van 7 jan tot 22 maa ’20 12*75= 900 8/20 HER 06 van 6 mei tot 17 mei ’20 8*12= 96
3/21 HER 06 van 3 jun tot 7 jun ’20 (verv. afw. omstandigh. verlof bevalling) 3*5= 15
25/29 HER 06 van 15 okt tot 30 jun ‘20 25*259= 6475 170+72+900+96+15+6475 = 7728 *100 = 69,3 %
1472+2172+7511 11155
Inzetbaarheidspercentage: opvolging
Monitor lerarenplatform Via Mijn Onderwijs
Info over toegangsrechten en instructiefilmpje vanaf 7 oktober 2019: gegevens over 2019-2020
tot en met 6 oktober: gegevens 2018-2019 in bevroren toestand van 5 juli 2019
Belang van tijdige en correcte zendingen!
Nog vragen?
Afdeling personeel secundair onderwijs en DKO:
Katrien Vanbiervliet –
katrien.vanbiervliet@ond.vlaanderen.be
OMZETTING VAN NIET-INGEVULDE
VERVANGINGEN
Inge De Luyck
1. Reglementering
2. Doel
3. Toepassingsgebied
4. Berekening
5. Aanwending
6. Praktisch
Inhoud
1. Reglementering
Omzendbrief PERS/2018/02 van 18/05/2018
Omzetting van niet-ingevulde vervangingen in basis-en secundair onderwijs
http://data-
onderwijs.vlaanderen.be/edulex/document.aspx?docid=151
54
2. Doel
Doel
substantieel volume / duur opdracht tijdelijke personeelsleden
Hoe?
opsparen afwezigheden als er geen beschikbare vervanger wordt gevonden
tijdelijke personeelslid later aanstellen voor groter
volume / langere duur
3. Toepassingsgebied
wervingsambten van het bestuurs-en onderwijzend personeel in het secundair onderwijs (ook BuSO, DBSO)
berekening en aanwending beperkt tot een school/schooljaar geen overdracht mogelijk
enkel opsparen via reguliere vervangingen
verklaring op eer geen geschikte vervanger gevonden
4. Berekening
teller opdrachtbreuk x aantal kalenderdagen = aantal vervangingseenheden
teller = deel opdracht afwezige titularis waarvoor geen vervanger is gevonden
aantal kalenderdagen = periode waarvoor geen vervanger is
gevonden (is niet noodzakelijk voor volledige periode van
afwezigheid titularis)
4. Berekening
Voorbeelden
4. Berekening
Voorbeelden
5. Aanwending
Aanwenden vervangingseenheden:
Formule:
vervangingseenheden
teller opdrachtbreuk tijdelijk personeelslid
5. Aanwending
Voorbeeld
niet ingevulde vervangingen:
120 + 60 + 435 = 615 vervangingseenheden tijdelijke aanstelling voor 10/20
615 10
rest: 5 vervangingseenheden
= 61 kalenderdagen (inclusief weekenden)
22/04/2019 21/06/2019
opdracht tijdelijk PL 10/20 61 kalenderdagen
10 X 61 d = 610 vervangingseenheden
5. Aanwending
het (deel van de) WE, feestdagen, korte vakanties die (voor hetzelfde personeelslid) tussen 2 periodes van omzetting in vervangingseenheden, worden ook aangerekend
10/20 ATO 2 VVE 8 d WE + paasvakantie 20/20 ATO 2 VVE 5 d
10 x 8 = 80 VVE 10 x 16 = 160 VVE 20 x 5 = 100 VVE
totale aanwending= 80+160+100=340 VVE
6. Praktisch
verklaring op eer als opmerking melden via RL-3 bij het afwezige personeelslid bij:
de RL-1 opdracht van het afwezige PL met een opdrachtgebonden DO zoals AVP, VVP
