• No results found

FEBRUARI Schooljaar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "FEBRUARI Schooljaar"

Copied!
30
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

FEBRUARI 2021

Schooljaar 2020-2021

(2)

Thema’s februari/maart van de kleuterschool

EL julesklassen: ‘Themaloos’ van 22/02 t/m 5/03 ‘Mijn lichaam’ van 8/03 t/m 12/03 ‘Ziek zijn’ van 15/03 t/m 19/03 ‘Pasen’ van 22/03 t/m 2/04

EL leefgroepen 1 en 2: ‘Themaloos’ van 22/02 t/m 5/03 ‘Verkeer’ van 8/03 t/m 19/03

‘Pasen: lentebloemen’ van 22/03 t/m 2/04

EL leefgroep 3: ‘Themaloos’ van 22/02 t/m 26/02

‘Spoken en monsters’ van 1/03 t/m 5/03

‘In de oceaan’ van 8/03 t/m 26/03 (stagiaire Ianthe) ‘Pasen: nieuw leven’ van 29/03 t/m 2/04

EL leefgroep 4: ‘Dino’s’ van 22/02 t/m 5/03

‘Thuis’ (boek van Carson Ellis) + ‘Huizen’ en ‘Vaderdag’ van 8/03 t/m 19/03 ‘Dieren uit een ei’ + ‘Pasen’ van 22/03 t/m 2/04

EL leefgroep 5: ‘Spoken’ van 22/02 t/m 5/03

‘Vorm-lijn-kleur’ van 8/03 t/m 19/03 ‘Pasen’ van 22/03 t/m 2/04

EL leefgroep 6: ‘Themaloos’ met het accent op muziek van 22/02 t/m 5/03 ‘Vorm-lijn-kleur’ van 8/03 t/m 19/03

‘Pasen: de kip en het ei’ van 22/03 t/m 2/04 HB julesklas: ‘Baby’s’ van 22/02 tot 05/03

‘De 3 biggetjes’ van 8/03 tot 19/03 (stagiaire) ‘Pasen – Rupsje nooitgenoeg’ van 22/03 tot 2/04 HB 1: ‘Mijn familie’ van 22/02 tot 3/03

‘Komen eten’ van 4/03 tot 17/03

‘Pasen – Rupsje nooitgenoeg van 18/03 tot 2/04 HB 2: ‘Mijn familie’ van 22/02 tot 5/03

‘Brandweer’ van 8/03 tot 19/03 (stagiaire)

‘Pasen – Rupsje nooitgenoeg’ van 22/03 tot 2/04

--- INSCHRIJVINGEN VOOR GEBOORTEJAAR °2019 ZIJN GESTART!

U kan telefonisch via 03/664.56.90 een afspraak maken voor een rondleiding en inschrijving.

Bekijk zeker ons leuke promofilmpje op www.bk4.be

(3)

Nieuws uit het vijfde leerjaar

Een leuke speeltijd.

Vlaanderen –Spelen is belangrijker dan je denkt.

Als je in je kindertijd niet speelt, ga je er later last van hebben..

Kinderen moeten leren goed te spelen en leren omgaan met mensen.

Als je niet leert spelen, ga je later kans maken om een slechte ouder te

worden. Dan weet je niet wat spelen eigenlijk is.

Als je goed wilt spelen, zou je beter veel buiten spelen.

Want buiten is er meestal meer plaats en ook meer frisse lucht.

Daarom zouden kinderen eigenlijk ook veel moeten bewegen. Maar niet alleen kinderen, 18+ers ook.

We hopen dat je meer gaat

bewegen en spelen als je dat nog niet deed. Zeker na het lezen van dit artikel.

door Jasper

Macro Polo

Kapellen - Is Macro Polo het bekendste spel In klavertje Vier?

Op speelplaats 3 kan je het beste Macro Polo spelen omdat er een open vlakte is.

Dan is het gemakkelijker en leuker om te spelen.

Macro Polo is een spel waarbij er een vanger is die andere spelers moet

vastgrijpen met de ogen dicht. De andere

spelers moeten vermijden dat ze worden

vastgegrepen en mogen de vanger een

beetje ambeteren.

(4)

Het vijfde leerjaar wist niet wat ze moesten spelen op speelplaats 3 en gingen eens kijken bij het zesde. De kinderen van het zesde leerjaar waren zich aan het vermaken met het spel Macro Polo. Het vijfde deed mee een vond het heel leuk. Zo is Macro Polo in het vijfde leerjaar ontstaan.

De meeste kinderen spelen Macro Polo om zich te vermaken en iedereen mag meedoen.

Door Oskar Gemis

De fluo actie

Elk jaar is er een fluoactie op school.

Een paar mensen hebben het bedacht.

Dit doen ze om kinderen zichtbaar in het verkeer te maken door ze een fluohesje te laten dragen.

Het is de bedoeling dat je elke dag een fluohesje draagt.

Dan krijg je een sticker om op een kaart

te plakken. Als je het hesje niet draagt dan loop je tegen de lamp.

Als je het kaartje vol hebt dan krijg je een leuke prijs.

Deze fluoacties zijn altijd leuk om te doen.

Dus doe altijd mee met een fluoactie voor een veilig verkeer.

Journalist Kate H.

fluoactie maakt Kapellen veiligER

Kapellen - Op de basisschool Klavertje Vier is er een fluoactie aan de gang. Wil jij

weten hoe zo’n actie werkt ?

Elk jaar in de maand november start er een fluo-actie.

De fluoactie zorgt ervoor dat de kinderen veilig over de straat kunnen gaan.

Dan moet iedereen van de hele school in

fluo zijn.

Zo gaan zij te werk : ten eerste moeten ze elke dag met een fluohesje aan naar school gaan, altijd zichtbaar blijven en stickers op een fluokaart kleven.

Op het einde zouden ze een fluofuif kunnen geven om iedereen te

feliciteren dat ze meededen met de actie.

Ben je overtuigd van deze

actie ? Doe dan zeker mee.

door Savannah Cuylaerts

(5)

MEER MET DE FIETS NAAR SCHOOL

Kapellen-Klavertje Vier

Op Klavertje Vier zouden meer kinderen te voet of met de fiets moeten komen.

Om het veiliger te maken rondom de school moeten minder kinderen met de

auto komen.

’s Ochtends staan er heel wat auto’s rond de schoolpoort. Dat maakt het als fietser of voetganger minder veilig.

Met de fiets of te voet komen is

bovendien beter voor het milieu en de gezondheid.

En niet vergeten:

Helm op fluo top!!!

Door Ella Arnouts

De regels voor scholen in Coronatijd.

Kapellen-Er worden nieuwe regels gemaakt om alles veilig te houden in Coronatijd, dus dat geldt ook voor de scholen.

Alle juffen en meesters in heel het land moeten tijdens Corona een mondmasker dragen.

De juffen en meesters moeten op de speelplaats een mondmasker dragen, ook in het openbaar.

De juffen en de meesters moeten een mondmasker dragen tijdens de Covid-19 periode omdat dat het veiligste is voor hen is.

Hoe kunnen ze dat een hele dag volhouden met zo’n mondmasker

want het is ook veel te warm en je ruikt steeds je eigen adem.

Door Rocchi Emma.

Het middageten

De kinderen van 5A eten vanaf nu in de klas.

Sommige kinderen gaan thuis eten.

Na het eten moeten we ons rustig bezig houden. Bv een boekje lezen,een gezelschapsspelletje

spelen. De juf zit er ook altijd bij. Door

het Coronavirus kunnen wij niet meer

in de refter eten. We kunnen dan ook

(6)

geen thee of chocomelk meer drinken of soep eten. We mogen kiezen bij wie we zitten.

Er is ook een timer die op 10 minuten staat. We mogen wel rustig praten maar we moeten ook rustig voort eten.

Door HALEY

Bib brengt

boeken naar de klas

Kapellen-De bib brengt boeken naar de klassen en scholen. Zodat de kinderen niet naar de bib moeten. En toch kunnen lezen.

Sinds dit schooljaar kunnen er geen klassen meer naar de bib gaan. De bib vindt dit

heel erg en zoekt naar een oplossing.

Na veel zoeken vinden ze een oplossing. Ze gaan de boeken zelf naar de school brengen zodat de kinderen het niet zelf moeten gaan halen. Alles loopt vlotjes en de kinderen zijn heel blij.

Al kunnen de kinderen de boeken niet zelf kiezen, ze zijn toch heel blij zegt

Hannelore Venken.

DOOR VENKEN HANNELORE

(7)

Maak kennis met onze kindergemeenteraad !

De kindergemeenteraad is een raad die probeert alle kinderen van Kapellen inspraak te geven op de grote vraag:

“Hoe maken we van Kapellen een nóg leukere gemeente?”

Dit doet de gemeente door samen te werken met alle Kapelse scholen.

Klavertje Vier mag hierop natuurlijk niet ontbreken! Ook dit jaar organiseerden we in het 5de en 6de leerjaar echte verkiezingen.

Wij stellen dan ook met veel trots onze afgevaardigden aan u voor:

Louise, Oliver, Julie en Alexandre

We vergaderden dit jaar voor het eerst online en dat was best wel spannend! We maakten zo al kennis met de schepen van jeugd en cultuur An Stokmans en Jan, Lies en Jussi. We hopen natuurlijk ook binnenkort eens echt met de burgmeester te mogen spreken!

We kregen 2 zeer leuke opdrachten, waarover we in onze school het vierde leerjaar moesten bevragen:

1. Adopteer een plek in Kapellen

“ Adopteer een plek in de buurt van jouw school en zorg er met alle leerlingen, leerkrachten, … voor dat deze plek kraaknet blijft. ”

2. Kapellen wordt Efteling

“ Hoe maken we samen een propere gemeente? ”

“ Hoe maken we van Kapellen een Efteling, zonder attracties, zonder holle bolle Gijs, zonder inkom en zonder uitgang, maar wel even proper?!”

(8)

Onze school bevraagt het vierde leerjaar!

We maakten zelf een PowerPoint, ideeëndoos en flyer!

We kregen toestemming om in de klassen onze PowerPoint te gaan voorstellen, we hielden afstand en raakten niets aan. De kinderen kregen een flyer waarop ze hun ideeën kwijt kunnen. De kinderen steken hun ideeën in de ideeëndoos, we halen ze een week later op.

Spannend om te zien wat er in zit!

Wat zat er in de doos? Resultaten!

We kregen bijna 60 flyers terug in onze doos! Leuk!

Enkele gekke ideeën:

- nooit meer tegen een boom plassen - een glijbaan op ons pleintje

- een grijpstok aan elk huis hangen om afval te rapen - een grote machine maken die het vuil opzuigt Enkele leuke ideeën :

- een picknickplaats maken - een leeshoekje maken

- een praatbankje met bloembakken maken - laadpalen voor elektrische auto’s in Kapellen

(9)

De beste ideeën volgens ons!

De beste ideeën kwamen van Kourtney Kiekens uit 4A en Jasper Haguinet uit 4C! Deze 2 klassen

verdienden een kwartier extra speeltijd voor zo’n toffe ideeën. Voor 4B bedenken we nog een troostprijs, want zij deden natuurlijk ook erg hun best!

Beste idee adoptieplekje:

We willen graag ligstoeltjes op ons adoptieplekje zodat het een plekje wordt waar je kan chillen wanneer we te vroeg op school zijn. Voor mama’s en papa’s die moeten wachten zou dat ook heel leuk zijn!

Daar hoort natuurlijk ook een zebrapad bij (misschien wel met het logo van onze school in elke witte strook?) om daarna veilig de school binnen te gaan.

Deze stoelen lijken ons wel iets! ☺

Beste idee voor een proper Kapellen:

Bijna alle kinderen gaven aan dat ze vinden dat er meer vuilbakken moeten komen in Kapellen. Als die geschilderd of versierd zijn, zullen ze zeker meer aantrek hebben en zal er minder afval liggen in Kapellen.

Tip van onze juf: misschien een teken/ ontwerpwedstrijd uitschrijven in de Kapelse scholen en de mooiste ontwerpen ook echt gebruiken!

Dit bedoelen we:

We duimen dat de gemeente Kapellen onze geweldige ideeën zal uitvoeren!

(10)

Noord- en Zuidpool in leefgroep 2 HB

Ijsbeer, walrus, zeerob en pinguïn, ze houden allemaal van sneeuw en ijs… jammer dat ze zo ver van ons landje wonen!

Dankzij onze ontdekkingsreis naar de Noord- en Zuidpool aan de hand van prenten, boeken, de wereldbol en zo veel meer, kennen we deze fantastische dieren en weten we er nu veel meer over.

Deze dieren lusten heel graag vis, dat maakt en blij en fris. In onze klas aten wij ook vis! ☺ De vissticks waren super lekker en de spinazie maakte ons sterk! Wat een feest, wij lusten allemaal vis, dat is voor kleuters niet mis!

(11)

Thema dino’s in leefgroep 1 Hoevensebaan

We gingen op ontdekking tussen de dino’: we leerden verschillende dino’s kennen en leerden dat er planteneters en vleeseters waren.

We schilderden dino’s na en konden ons uitleven in een echte dinogrot.

We bouwden een echte vulkaan na met blokken, legden patronen na en konden naar hartenlust spelen met verschillende dino’s.

Het was super leuk !! Kijk maar mee naar de foto’s:

(12)
(13)

Carnaval Hoevensebaan

Draaien, zwaaien, buig en strek

’t is carnaval! Dus doe ik gek!

Dat hebben de kleuters van de Hoevensebaan zeker en vast gedaan!

Dansen op muziek, spelen met serpentines,

muziek maken met instrumenten en smullen van overheerlijke wafels.

(14)

Sneeuwpret

Sneeuwvlokje, sneeuwvlokje dwarrel maar rond.

Kom met je vriendjes bij ons op de grond.

Sneeuwvlokje, sneeuwvlokje kom nu maar gauw.

Misschien maak ik straks wel een sneeuwpop van jou.

We kleden ons lekker warm aan, om naar de sneeuw te gaan.

Voelen, proeven, gooien, sleeën,…

Vinden we fijn!

Maar we zijn ook blij als we terug binnen zijn.

Groetjes

Juffen Hoevensebaan.

PS: meer foto’s op de website!

(15)

Elfjes in het vierde leerjaar!

Wanneer je het woord “elfjes” hoort, dan denk je meteen aan magische wezens.

Het vierde leerjaar denkt toch aan iets anders... Zij denken namelijk aan de dichtvorm. Dit komt doordat we naar aanleiding van de poëzieweek kennismaakten met “dichterlijke elfjes”.

We keken eerst naar de opbouw van het gedicht en daarna gingen we zelf aan de slag. We schreven heel wat knappe elfjes!

Toen zat onze taak er nog niet op. We moesten deze elfjes in Word typen en de

lay-out aanpassen. We veranderden de kleuren, de lettertypes, de lettergroottes, … . Verder plaatsten we hier ook een passende foto bij. Dat was een nieuwe ervaring.

We hebben hier heel erg van genoten!

Hieronder vinden jullie een aantal elfjes die we zelf schreven…

Geniet ervan!

(16)

CARNAVAL

WAT EEN KLEURRIJK FEEST !

Op vrijdag 12 februari kwam de lagere school verkleed naar school.

Dieren, soldaten, agenten, voetballers, … waren allemaal van de partij. Wat zagen onze leerlingen er fantastisch uit!

Ook de juffen en de meesters hadden hun best gedaan. Toen de bel ging kwamen ze tevoorschijn in hun regenboogkostuums. De verschillende klassen voerden daarna allerlei kleurrijke activiteiten uit. Door de coronamaatregelen zag ons feest er dit jaar een beetje anders uit, maar we lieten de pret zeker niet bederven!

Alle leerlingen van het tweede, derde, vierde, vijfde en zesde leerjaar kleurden één tekening.

Achteraf moesten ze deze tekeningen in elkaar puzzelen. Zo kwamen er prachtige kunstwerken tevoorschijn.

Verder hebben we het fantastische “Klavertje Vier”-lied gezongen. We oefenden dit eerst in de klas en op het einde van de dag zongen we dit met z’n allen samen op de speelplaats. Dat was een gezellig moment!

Elke klas maakte buiten ook kennis met de laddercompetitie. De klasgenoten werden uitgedaagd en kregen allemaal kleine opdrachtjes. Ze namen het tegen elkaar op en zo konden ze omhoog klimmen op de ladder. Het was erg spannend.

Bovendien mochten we allemaal smullen van heerlijke wafels… Mmmmmm!

Het was een GEWELDIGE dag!

Daarna mochten we genieten van een verdiende krokusvakantie.

(17)

CARNAVAL – JULES 1

Op vrijdag 12/02 mochten we verkleed naar school komen! Om elkaars verkleedkleren te bewonderen,

hielden we een modeshow. Hierbij zagen we prinsessen, supermannen, brandweermannen, politieagenten en

verschillende dieren.

Tijdens carnaval feesten we ook! En bij feesten hoort ook

lekker eten dus kregen we van de juf lekkere wafels met

bloemsuiker, mmm.

(18)

In de turnzaal konden we spelen met ballonnen en plots kwam daar ook een reuzegroot gekleurd doek aan, een parachute!

De vriendjes van de Julesklas hebben een hele leuke dag beleefd en konden zo de vakantie goed beginnen!

Lieve groeten van juf Manou

(19)

Wat vonden wij, de kinderen van het eerste, leuk aan carnaval?

Dansen en met serpentines gooien!

Voertuigen van de hulpdiensten

knutselen!

Beroepen uitbeelden en raden welk beroep het is en dan meedoen!

Smullen van een lekkere wafel!

Verkleed mogen komen!

Photobooth met de vriendjes!

Kijken naar het filmpje van juf Karen die van de trap viel en hoe ze geholpen werd door de brandweer, de politie, een

coronaverpleegster en de dokter.

(20)

LEEFGROEP 4 HEEFT EEN HART

VOOR

ALLE HULPDIENSTEN

(21)

De kleuterschool van de Engelselei,

daar werden de kleuters zelf de mensen van de hulpdiensten.

Het thema ontplooide zich en de kleuters waren dol enthousiast.

In verschillende verhalen beleefden ze de

verscheidenheid aan hulp die geboden moest worden.

Kleuters blusten in hun fantasie héééél véél vuur.

(22)

Maar bij een ongeluk moesten de verschillende hulpdiensten tegelijk uitrukken.

Brandweer, ziekenwagen en politie kwamen dan ter

plaatse.

(23)

Kleuters leerden ook het noodnummer 112.

In het politie kantoor werd de oproep aangenomen, en daar vertrokken de hulpdiensten dan...

op weg naar hun opdracht.

Want, eigen gemaakte politiewagens en brandweerwagens kwamen dan ter plaatse.

Zwaailicht aan en sirene op!!!!!!

Wij hebben genoten.

Kleuters van leefgroep 4

(24)

Carnaval kleuterschool Engelselei

Op vrijdag 12 februari 2021 vierden de kleuters carnaval.

Er was iets vreemd aan de hand. Alle kleuters en juffen waren verdwenen, er liepen enkel vreemde figuren rond in onze school.

Een hele dag feest stond op het programma:

• We deden een modeshow in onze eigen klas.

• Alle kleuters aten een lekkere wafel.

• We speelden met ballonnen en de parachute in de turnzaal.

Iedereen heeft genoten van het leukste en gekste feest van het jaar.

(25)

KUNSTWERKEN VAN KLAVERTJE 4

Alle inwoners uit de gemeenten Brasschaat, Essen, Kalmthout, Kapellen en Wuustwezel zullen hun vaccinatieprik krijgen in het vaccinatiecentrum Noorderkempen in

Brasschaat.

Om de loods op te fleuren werden de scholen uit de regio gevraagd om een ‘kunstwerk’

te maken. Klavertje Vier zette zijn beste beentje voor en creëerde

3 prachtige werkjes.

(26)

Proficiat aan alle kunstenaars!

Wat een mooi gebaar om onze school in de kijker te zetten.

(27)

Samen verslaan we Corona!

(28)

Maandkalender – maart 2021

MA 1 DI 2

WO 3

Pedagogische studiedag: kinderen hebben geen school!

DO 4 VR 5 ZA 6 ZO 7

MA 8

Oudercontact blauwe kleuters ? HB

DI 9

Watergewenning blauwe kleuters EL5

WO 10

DO 11

Oudercontact blauwe kleuters ? EL

VR 12 ZA 13 ZO 14 MA 15 DI 16 WO 17 DO 18 VR 19 ZA 20 ZO 21 MA 22

DI 23

16 uur – 17 uur: opendeurtje KS voor instappers Pasen en Hemelvaart Watergewenning blauwe kleuters EL1

WO 24

DO 25

Infoavond ouderraad? Zie brief om in te schrijven

VR 26

ZA 27

ZO 28

MA 29

DI 30

WO 31

(29)

uw kind,onze zorg

Maandkalender – april 2021

DO 1

VR 2

Rapport LS

ZA 3

Start paasvakantie

ZO 4

Pasen

MA 5

Paasmaandag

DI 6 WO 7 DO 8 VR 9 ZA 10 ZO 11 MA 12 DI 13 WO 14 DO 15 VR 16 ZA 17

ZO 18

Einde paasvakantie

MA 19

Instapdatum kleuters

DI 20

20.00 uur Ouderraad

Watergewenning blauwe kleuters EL6

WO 21 DO 22 VR 23 ZA 24 ZO 25

MA 26

Sportdag kleuters?

DI 27

WO 28

Oudercontact LS

DO 29

Oudercontact LS

VR 30

Sportdag kleuters?

(30)

uw kind, onze zorg

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Het is precies dit soort van spreken, de- ze invulling van wat opvoeden is of kan zijn, die niet meer ter sprake gebracht wordt omdat opvoe- den voor ons vandaag een heel

Pesten moet als probleem worden gezien door alle direct betrokken partijen :leerlingen (gepeste kinderen, pester)s’ en de zwijgende groep’, leerkrachten en de

Waak echter voor de als kansrijk omschreven, sterke focus: ‘je gaat, vlak voor de toets, extra hard oefenen op de items van die toets, je neemt de toets af en je zult zien dat

14 De leerkracht zorgt ervoor dat de kinderen die niet alle opdrachten afkrijgen, de juiste opdrachten maken.    

De gemTi cusam alit faces exeremporro volupti consequodis abore que natureped quis doluptios rero occumqui in corro volor mo venecusdae ilite adist dolorpo

Maar allebei, om verschillende redenen, zijn ze héél blij dat ze weer zo veel mogelijk naar school kunnen, dat alles weer een beetje gaat lijken op normaal.. Theo: ,,In het

Als ouders, school en betrokken deskundigen het er over eens zijn dat voor een leerling het Speciaal (Basis)Onderwijs de juiste school is, dan wordt een

Uiteraard blijft het essentieel om u te laten zien hoe ‘onze’ Magic Care kinderen niet alleen genieten van het leren van goocheltrucs, maar ook en vooral de trucs aan een