2021
Drs. Annerie H.M. Rutenfrans
Inventarisatie basisscholen op Curaçao
2
Inventarisatie basisscholen op Curaçao
Drs. Annerie H.M. Rutenfrans Maart 2021
Adviesbureau Beleef & Weet
In opdracht van Simon Groot (EWS)
3
Colofon
Titel: Inventarisatie basisscholen op Curaçao
Auteur: Drs. Annerie H.M. Rutenfrans
In opdracht van: Simon Groot (EWS)
Foto’s: Gerard Rutenfrans
4
Inhoudsopgave
1. Aanleiding ...5
2. Doelen ...5
3. Werkwijze ...5
4. Resultaten ...5
4.1 Lijst contactgegevens basisscholen Curaçao ...5
4.2 Topografische kaart basisscholen Curaçao ...5
4.3 Stand van zaken project Kunukito di Skol ...7
5. Conclusies ...9
6. Dankwoord ...9
5
1. Aanleiding
Op basis van het rapport ‘Inventarisatie van tuinbouw en behoeftes voor ondersteuning op Curaçao’ kwam het verzoek van Simon Groot om een inventarisatie te maken van alle basisscholen op Curaçao en deze weer te geven op een kaart. De gegevens van de scholen en deze kaart kunnen behulpzaam zijn bij een vervolgproject om schooltuinen op te zetten bij basisscholen op Curaçao. Daarnaast is uitgezocht hoe het schooltuinproject Kunukito di Skol heeft plaatsgevonden, op welke scholen en wat de resultaten daarvan zijn.
2. Doelen
• Een overzicht krijgen van alle basisscholen op Curacao en hun ligging op het eiland.
• Stand van zaken met betrekking tot Kunukito di Skol.
3. Werkwijze
Via Google-maps waren maar 19 scholen te vinden terwijl er veel meer scholen zijn. Daarom is gebruik gemaakt van de websites van de schoolbesturen op Curaçao. Hierop stonden de meeste adresgegevens van de basisscholen maar niet allemaal en niet volledig. Uiteindelijk zijn alle adresgegevens van de 43 scholen gevonden en in een Excel bestand gezet. Hiervan is een kaart gemaakt in Google-maps en ingelezen in GIS.
Er is geen officieel rapport van de evaluatie van het project Kunukito di Skol. Saeed Lourens, hoofdcoördinator van dit project, heeft via de telefoon verteld hoe het project in zijn werk ging en er nu voor staat.
4. Resultaten
4.1 Lijst contactgegevens basisscholen Curaçao
In tabel 1 staan de namen, adressen en contactgegevens van alle basisscholen. Naast deze gegevens zijn ook de namen van de adjunct-directeuren en de mailadressen op internet te vinden. Vanwege privacy-overwegingen staan zij niet in dit document vermeld.
4.2 Topografische kaart basisscholen Curaçao
Afbeelding 1 is een topografische kaart met alle 43 basisscholen op Curaçao, waarvan 9 met speciaal onderwijs. Deze kaart kan vanuit het originele bestand (21,88 MB) uitvergroot worden naar elk gewenst posterformaat. Er is gekozen voor een topografische kaart omdat hierop zowel wat hoogteverschillen op het eiland te zien maar ook het stratenpatroon. Dat laatste is niet te zien op de luchtfoto-kaart.
Op de kaart staan met rode symbooltjes de naam van de scholen of de straten of de wijken weergegeven. Omdat via google de naam van de school niet altijd te vinden was, is er voor gekozen om in die gevallen de straatnaam of de wijk te gebruiken. Omdat de straten op
6
Curaçao niet lang zijn, is dit geen probleem. Er zijn in Barber, een dorp van een beperkt aantal huizen en een kerk, twee scholen waarvan één met speciaal onderwijs.
Alle scholen met speciaal onderwijs zijn meegenomen bij deze inventarisatie omdat het schooltuinproject ‘Kunukito di Skol’ in 2019 heeft plaatsgevonden op minimaal een van die scholen namelijk het Fr. Evonius school (Mlk-school) in Koraal Specht (afbeelding 2 en 3).
Tabel 1. Lijst met 43 basisscholen op Curacao waarvan 9 speciaal onderwijs (cursief)
Schoolbestuur School Adres Tel Type taalmodel Directeur
Stichting R.K. Centraal Schoolbestuur (26)
Berg Carmel College Groot kwartier 737-4404 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. C. Tjoen Tak Seu- Hodge
https://www.rkcs.org/?
page_id=206
Coromoto College v. Leeuwenhoekstraat 462-4353 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. N. Lichtenberg
Fatima College Fatimaweg 10 868-5370 Tweetalige school – alfabetisering in het Papiamentu
Dhr. N. Faneyte
Glorieux College Vondelstraat 34 737-9245 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. S. Constancia
Kolegio Annie Koenraad Tera Kora 864-8665 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. S. Welvaart – Senior
Kolegio Bellefaas Martis Kaya Hensley Meulens z/n 767-2113 Tweetalige school – alfabetisering in het Papiamentu
Mevr. V. Crispulo – Meijer
Kolegio Chaya Willems Dr. M.L. King Blvd. 3 465-3076 / 465-3025
Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. N. Capriles
Kolegio Don Sarto Soto 6 864-1830 /
864-1624
Tweetalige school – alfabetisering in het Papiamentu
Mevr. L. Marlin – Bruno
Kolegio Iris Bruyning Rondeklipweg 67 737-9691 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. M. Mathilda
Kolegio Maria Auxiliadora Sta. Maria 868-1979 Tweetalige school – alfabetisering in het Papiamentu
Mevr. G. Murray- Anastagasti Kolegio Mgr. Willem Ellis Fr. Richardusstraat 10,
Habaai
462-4162 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. F. Cathalina
Kolegio Nechi Pieters Manhattanweg 6 868-2477 Tweetalige school – alfabetisering in het Papiamentu
Mevr. M. Wijngaarde
Kolegio San Dominico Montaña 9 767-1091 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. E. Maria – Lucasius
Kolegio San Hose Barber 8 864-1773 Tweetalige school – alfabetisering in het Papiamentu
Mevr. J. Maria-Hooi
Kolegio San Martin de Porres
Sta Rosa 343 767-4198 Tweetalige school – alfabetisering in het Papiamentu
Mevr. J. Bautisma
Kolegio Sta. Famia Mgr. Nieuwindstraat 462-6512 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. E. Jansen – Cicillia
Kolegio Sta. Clara Dr. J.W.M. Diemont/ Kaya Mata Siguaraya, Jan Doret
868-1037 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. M. America
Mgr. Niewindt College W.I. Compagniestraat 462-4286 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. J. Hellburg
St. Albertus College Heelsumstraat 461-6550 Tweetalige school – alfabetisering in het Papiamentu
Mevr. I. Martines – Martha
St. Antonius College Seru Fortunaweg 10 868-2959 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. Z. Huisden – Curiel
St. Franciscus College Tulpenboomstraat 2 461-5070 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. J. Reenis – Brute
St. Joris College Salsbachweg 7 868-1899 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. M. Petronia
St. Margaretha College Seru Loraweg 4 461-5473 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. S. Harms
St. Paulus College Groot Kwartier 737-4574 737- 4501
Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. R. Zimmerman – Doppia
Sta Rosa de Lima College Oranjestraat 5 465-3851 Tweetalige school – alfabetisering in het Nederlands
Mevr. J. Isenia – Cannister
Vigdis Jonckheer Mensing College, Pire College
Chuchubiweg 14 737-6380 Nederlandstalige school Mevr. S. Deville-Panneflek
Speciaal onderwijs Ala Blancaschool Barber 864-1613 mlk, zmlk Mevr. G. Haynes-Koenraad
Blenchi school Pater W. Eeuwensweg 462-5095 mlk, autisme Mevr. A.Lucio
Broeder Rigobertus school Sta Rosa 29 767-1224 mlk Mevr. G. Romer-Rog
Fr. Evonius school Kaya Lando, Koraal Specht 465-6673 mlk Mevr. S. Kleinmoedig
J.F. Kennedy school Garipitoweg 19 868-4691 lom, mok Mevr. L. Ortega-Silvanie.
Kolegio Sur Herman Joseph Kaya Doy Sille 1 737-9435 zmlk Mevr. S. Mauricio-Hersilia Soeur Hedwig school Salsbachweg Santa Maria K-2868-3882 /
868-3031
Mythyl – Tyltyl ( lichamelijk en meervoudig gehandicapt)
Mevr. J. Naaldijk-Pieters
Soeur Hedwig school (SEHOS)
Hospitaal 462-9668 SEHOS Mevr. S. Stroop
Ver. voor Prot. Chr.
Onderwijs (VPCO) (3)
Divi divischool Prinsenlaan 3 (Emmastad) 737-4999 lom Mevr. Margaret Oliviera
Marnix School FO Gosieweg, Topekaweg z/n 737 3087 Nederlandstalige school Mevr. Elizabeth Taylor Dr. Albert Schweizerschool Dr W.P. Maalweg (Saliña) 465-4811 Nederlandstalige school Mevr. Jessica IJff Dienst Openbare
Scholen (2)
Römerschool Magdalenaweg 9 Mahaai 737-6034 / 737-6076
Mevr. J. Hollander-Pieternella
Johan van Walbeeckschool (Cyclus 1 = 4 t/m 7/8)
Fransche Bloemweg z/n 737 57 77
Johan van Walbeeckschool (Cyclus 2 =7/8 t/m 12/13)
Jasmijnweg 23 737 59 58 Mevr. R. Sanches – Koffie
Stichting Nederlands Onderwijs in het Buitenland (NOB), Particuliere scholen (3)
Pipita Basisschool Oost Jongbloedweg 103 737 4056 / 522 8154
Klein College Salina Aboustraat #13 846-4242 H.J.A. Schroederschool St. Michielsweg 14 B 8696375
7
Afbeelding 1. Topografische kaart van curaçao met alle basisscholen
4.3 Stand van zaken project Kunukito di Skol
RK schoolbestuur
De vier scholen die meegedaan hebben met project Kunukito di Skol zijn voor speciaal onderwijs namelijk Blenchi school, Frater Evonius school (afbeelding 2 en 3), Broeder Rigobertus school en Alablanca school. Alle vier van het Rooms Katholieke schoolbestuur.
Tuinman
Een tuinman werkte al, voordat het project Kunukito di Skol plaatsvond, 2 dagen op de school in Frater Evonius school en 3 dagen op de Blenchischool. Dat heeft hij tijdens het project gedaan en dat doet hij nog steeds. Deze tuinman doet het werk en de kinderen van alle groepen komen kijken. Bij de Alablanca school en Broeder Rigobertus school werd een tuinman ingehuurd van geld van het project en ging op dezelfde manier aan het werk. Na afloop van het project is dit laatste gestopt.
Scholen
Docenten hebben voor Kunukito di Skol een lesprogramma van 5 lessen moeten volgen (Teach the teacher). Een soort bijscholing. Dit is eenmalig geweest. Dat zou volgens Saeed eigenlijk meerdere keren per schooljaar moeten. Ook zou er een echte koppeling naar de onderwijsdoelen gemaakt moeten worden. Op de scholen werd een ‘Kunikito-raad’ opgezet van leerlingen van groep 8, onder begeleiding van leerkrachten.
De scholen werkten twee keer per jaar aan een presentatie, waar ze konden aantonen hoe ver ze zijn, bijvoorbeeld door te koken met de oogst van de tuinen.
8 Raised beds
Op de vier scholen waar Kunukito di Skol heeft plaatsgevonden, liggen nu de raised beds maar ze worden niet echt gebruikt door de klassenleerkrachten zelf. Het idee was dat ze de tuinen zouden gaan gebruiken bij de ‘educatiegebieden’ waarmee ze werken. Wellicht hebben zij hierbij extra steun nodig in de vorm van concrete lessen en of opdrachten. Nu worden de tuinen onderhouden door de tuindocenten die 2 x per week aanwezig zijn op elke school.
Vergroenen van schoolterreinen
De wens bestaat om schoolterreinen te beplanten met fruitbomen en een deel te gebruiken als moestuin. Het zou kunnen met de methode van Syntropic forestry, een duurzame
methode, fruitbomen met groenten op minimaal 5 m2. Maar er is op dit moment geen geld voor.
Afbeelding 2. Fr. Evonius school (Mlk-school) in Koraal Specht
9
Afbeelding 3. Schooltuin (Kunukito di Skol) van Fr. Evonius school (Mlk-school) in Koraal Specht
5. Conclusies
Opvallend is dat bijna 90% van de basisscholen in een range ligt van 10 bij 10 km. In
Bandabau, richting Westpunt, liggen vier scholen en in de richting van Oostpunt ligt er één.
Kunukito di Skol was een goede poging om kinderen te leren waar hun groente vandaan komt. Het is jammer dat het project gestopt is.
6. Dankwoord
Dank ben ik verschuldigd aan Jasper Leuven voor zijn hulp bij het maken van een
topografische kaart in GIS. Daarnaast dank ik Saeed Lourens voor zijn bereidheid om mij informatie over het project Kunukito di Skol te geven.
