1 Bekijk bron A en D in je lesboek.
Kies een verpakking.
Bijvoorbeeld een verpakking van iets dat in je schooltas zit.
Of een verpakking van wat op je tafel of in je laatje ligt.
Ik kies deze verpakking:
Wat zit (of zat) er in de verpakking?
2a Heeft de verpakking nog een andere functie?
2b Van welk materiaal is de verpakking gemaakt?
2c Is het materiaal waterdicht? Omcirkel. ja / nee
2d Vind je dat de verpakking er mooi uitziet? Vul aan.
Ja / nee, want
.
2e Vind je de verpakking handig in gebruik? Vul aan.
Ja / nee, want
.
2f Kun je verder nog iets vertellen over de verpakking?
Argus Clou Natuur en Techniek • groep 6 • Extra opdracht Puzzelroute • © Malmberg ’s-Hertogenbosch
naam:
les 3 – Bijzondere bouwplaat
groep:
thema 5 – Boodschappen doen in de natuur
Tip: Denk aan een b
roodtrommel, een pakje drinken
, een plastic beker, een verpakte koek, e
en etui, een tube m
et zalf.
Het mag o
ok je tas ze lf zijn!
Ook dat i
s een soort verpakking.
Tip: Bekijk de groene kaders in opdracht 1 van je werkboek.
Daar vind je voorbeelden van andere functies.
